龍巖市五縣重點達標名校2024-2025學年初三第一次模擬考試（內(nèi)考）化學試題試卷含解析

龍巖市五縣重點達標名校2024-2025學年初三第一次模擬考試（內(nèi)考）化學試題試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．實驗室有四瓶失去標簽的無色溶液，分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。為了鑒別它們，將上述溶液分別標記為甲、乙、丙、丁，做如下實驗：各取少許，將甲分別滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀，丙中無明顯現(xiàn)象。據(jù)此可判斷甲是（）A．碳酸鈉溶液B．氯化鋇溶液C．硫酸鈉溶液D．稀鹽酸2．某化學學習小組的同學辨析以下說法，其中正確的是：A．被雨水淋濕的自行車，須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦B．喝汽水后打嗝，壓強減小氣體的溶解度變小C．廢棄電池埋到土壤中，減少對環(huán)境的污染D．將適量的硝酸銨固體溶于水，會使溶液的溫度顯著升高3．硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉(Na2SeO4)中，硒元素的化合價是A．-3B．+6C．+4D．+74．供人類呼吸的氣體是A．二氧化碳 B．水蒸氣 C．氧氣 D．氮氣5．下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A．空氣B．高鈣奶粉C．蒸餾水D．生鐵6．人類生存離不開空氣，下列說法正確的是A．稀有氣體在空氣中占比率很小，沒有什么用途B．田里的稻草焚燒處理不會導致空氣中的PM2.5增加C．餅干放在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣D．約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒，是一種高能燃料7．下列化學方程式符合題意且書寫準確無誤的是A．正常雨水的pH約為5.6的原因:B．醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸:C．高溫煅燒石灰石制生石灰:D．實驗室用過氧化氫制取氧氣:8．下列實驗不一定能達到目的的是A．在氧氣瓶中，用帶火星的木條引燃鐵絲B．在氧氣流并灼燒，除去CuO中的C粉C．用Ba（OH）2溶液鑒別NH4NO3、NaCl、Na2SO4D．用BaCl2溶液證明NaOH是否變質(zhì)9．（題文）下列化學肥料中屬于復合肥料的是A．硫酸鉀[K2SO4]B．尿素[

CO(NH2)2]C．硝酸銨(

NH4NO3]D．磷酸二氫鉀[KH2PO4]10．歸納推理是一種重要的化學思維方法，但推理必須科學、嚴謹。下列歸納推理正確的是A．燃燒需要氧氣，因此有氧氣參與的反應一定屬于燃燒現(xiàn)象B．催化劑在反應前后質(zhì)量不變，因此反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑C．有機物一定含有碳元素，因此含有碳元素的物質(zhì)一定是有機物D．堿性溶液能使酚酞試液變紅，因此能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．影響化學反應速率的因素有多種。（1）碳在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，其影響因素是什么_____？（2）反應物之間的接觸面積會影響化學反應速率，請舉一例進行說明_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．氯化鈣鉀石的化學式為KCl·xCaC12(x是CaCl2的系數(shù))。它是一種天然的鉀肥，溶于水后得到KCl與CaCl2的混合溶液。某化學興趣小組為了測定氯化鈣鉀石中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)，稱取樣品18.55g加水完全溶解得到KCl與CaCl2的混合溶液，向該溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，產(chǎn)生的沉淀與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。請回答下列問題：(1)寫出Na2CO3與CaCl2反應的化學方程式______。(2)圖中AB段表示的意義是_________。(3)18.55g氯化鈣鉀石樣品中：①CaCl2的質(zhì)量是______g；②KCl的質(zhì)量是____g；③鉀元素的質(zhì)量分數(shù)是______。(4)所用Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(最后一問要求寫出計算過程)____________四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．2019年4月15日傍晚，巴黎圣母院失火，文化損失慘重令人痛心。救火難度大：①以橡木為主要材料的高聳屋頂框架為燃燒提供一個條件是：___，這是救火最大困難所在；②直升機無法在熱空氣中投水滅火。一般來說，熱空氣中氧氣的體積分數(shù)______21%(填“＞”“＝”或“＜”)。火災的警示：文物保護意識應警鐘長鳴，并構(gòu)建安全保護機制。機制內(nèi)容之一可在可燃建筑材料中加入阻燃劑，而Mg(OH)2是一種常見的阻燃劑，在380℃時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO，并吸收大量的熱。①寫出Mg(OH)2阻燃時發(fā)生反應的化學方程式：_____；②寫出Mg(OH)2阻燃的一個原因：______。14．向AgNO3溶液中滴入NaCl溶液至恰好完全反應，如圖表示反應前后溶液中存在的主要離子。實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是_____。寫出“”表示的粒子的符號：_____。寫出該反應的化學方程式：_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．金屬材料在生產(chǎn)生活中應用廣泛。化學實驗小組的同學為了解Mn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，進行了如下探究活動。[作出猜想]對Mn的活動性提出了三種猜想：猜想一、_____；猜想二、Fe>Mn>Cu；猜想三、Fe>Cu>Mn。[實驗驗證]實驗步驟實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①_____猜想三錯誤②將錳加入硫酸亞鐵溶液中有黑色固體析出猜想_____正確（1）步驟①的實驗方案中，a和b的數(shù)值應分別是_____。（2）已知Mn在生成物中顯+2價，則步驟②中反應的化學方程式為_____。[拓展延伸]若將步驟①和②中反應后的混合物倒入同一燒杯中，攪拌、過濾，得到固體X和溶液Y；再向溶液Y中加入鐵粉，有氣泡產(chǎn)生。則溶液Y中溶質(zhì)的成分_____（填字母）。A一定有FeSO4B一定有MnSO4C可能有H2SO4D可能有CuSO4[反思與應用]活動性越強的金屬，越容易在空氣中發(fā)生化學變化。鐵生銹的條件是_____。16．小蘇打(碳酸氫鈉)在日常生活中有廣泛的用途，工業(yè)上制取小蘇打有多種方法,其中有一種是氣相固碳法，其利用的原理是:[資料]碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度表(一個標準大氣壓下)(部分)溫度/°C0152030405060碳酸氫鈉溶解度/g6.98.729.611.112.714.4516.4碳酸鈉溶解度/g7.113.2521.839.748.847.346.4學校實驗小組驗證反應原理，在室溫為15℃時，同學們將10g氫氧化鈉固體完全溶于80g水中，而后勻速的通人二氧化碳氣體,同時用傳感器測定溶液的pH變化如圖一所示，并同時用數(shù)據(jù)采集器記錄并繪制圖像如圖2所示。[分析與判斷](1)通過圖象分析，小蘇打溶液是顯________(填“酸性”、“中性”或“堿性”)，圖像中M點處發(fā)生的主要化學反應方程式為________________________。(2)為了確定M處溶液的成分，同學們進行了如下的探究:[提出猜想]猜想一:可能是Na2CO3猜想二:可能是Na2CO3、NaOH[實驗探究]實驗步驟加入試劑實驗現(xiàn)象初步實驗結(jié)論①滴人酚酞溶液_________猜想二正確②加入_________溶液_________[實驗反思]實驗過程中，同學們發(fā)現(xiàn)18min后溶液的pH基本不再變化，則此時燒杯中可觀察到的現(xiàn)象有_____________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉。【詳解】將甲分別滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀，丙中無明顯現(xiàn)象，則說明甲是氯化鋇，乙和丁是碳酸鈉、硫酸鈉，丙是鹽酸。故選B。2、A【解析】試題分析：被雨水淋濕的自行車，須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦，防止生銹；喝汽水后打嗝，溫度升高氣體的溶解度變小；廢棄電池埋到土壤中，對環(huán)境造成污染，應該集中處理；將適量的硝酸銨固體溶于水，會使溶液的溫度顯著降低。故選A.考點：化學與生活基本概念和原理3、B【解析】鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設(shè)硒元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，則x=+6價。故選B。點睛：掌握化合物中正負化合價代數(shù)和為零是解題關(guān)鍵。4、C【解析】

氧氣可以供人類呼吸，故選：C。5、C【解析】

A、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、高鈣奶粉是由奶粉、礦物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；C、蒸餾水是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；D、生鐵是由鐵、碳等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選C。由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物。6、C【解析】

A.雖然稀有氣體在空氣中占比率很小，但稀有氣體的用途卻不少，選項錯誤；B.田里的稻草焚燒處理會產(chǎn)生煙塵，導致空氣中的PM2.5增加，選項錯誤；C.餅干放在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣，選項正確；D.氧氣只具有助燃性，沒有可燃性，所以氧氣不能燃料，選項錯誤，故選C。7、A【解析】

A、由于二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸顯弱酸性，因此正常雨水的pH小于7。該反應的化學方程式為：，符合題意；B、胃酸的主要成分是HCl，不是硫酸，不符合題意；C、反應物是固體，生成物二氧化碳是氣體，應在二氧化碳的化學式的后面加上氣體符號。不符合題意；D、該化學方程式?jīng)]有配平，不符合題意。故選A。8、A【解析】

A、在氧氣瓶中，用帶火星的木條能復燃，放出的熱量不一定能引燃鐵絲，故選項實驗不一定能達到目的。

B、C粉在氧氣流中灼燒生成二氧化碳氣體，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗一定能達到目的。

C、Ba（OH）2溶液與NH4NO3反應生成有刺激性氣味的氣體，與NaC1溶液不反應，與Na2SO4溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀，可以鑒別，故選項實驗一定能達到目的。

D、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉能與氯化鋇溶液反應生成碳酸鋇白色沉淀，能證明NaOH是否變質(zhì)，故選項實驗一定能達到目的。

故選：A。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)。根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們。9、D【解析】A．硫酸鉀[K2SO4]中只含有鉀元素，屬于鉀肥，不符合題意；B．尿素[CO(NH2)2]中含有氮元素，屬于氮肥，不符合題意；C．硝酸銨(NH4NO3]中只含有氮元素，屬于氮肥，不符合題意；D．磷酸二氫鉀[KH2PO4]中含有磷元素與鉀元素，屬于復合肥，符合題意。故選D。點睛：含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。10、D【解析】A、有氧氣參與的反應不一定屬于燃燒現(xiàn)象，有氧氣參加的劇烈的氧化反應屬于燃燒現(xiàn)象，有氧氣參與的緩慢的氧化反應不是燃燒現(xiàn)象，錯誤；B、催化劑在反應前后質(zhì)量不變，但是反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，如果反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變，則一定是催化劑，錯誤；C、有機物一定含有碳元素，氮含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機物，比如二氧化碳、一氧化碳、碳酸鹽等都是無機物，錯誤；D、堿性溶液能使酚酞試液變紅，因此能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性，正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氧氣的濃度（或反應物的濃度）等質(zhì)量的煤粉比煤塊燃燒得更快、更劇烈，說明反應物之間的接觸面積越大，化學反應速率越快（合理即可）【解析】

（1）空氣中氧氣約占空氣體積的21%，碳在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，其影響因素是氧氣的濃度（或反應物的濃度）；（2）反應物之間的接觸面積會影響化學反應速率，如：等質(zhì)量的煤粉比煤塊燃燒得更快、更劇烈，說明反應物之間的接觸面積越大，化學反應速率越快（合理即可）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaClCaCl2已完全反應，且Na2CO3溶液過量11.17.4521.0%10%【解析】

（1）碳酸鈉與氯化鈣都屬于鹽類物質(zhì)，鹽與鹽可發(fā)生復分解反應，碳酸鈉與氯化鈣交換成分生成碳酸鈣沉淀和氫化鈉；（2）圖中AB段沉淀質(zhì)量不變，說明溶液中的氯化鈣已完全反應，加入的碳酸鈉溶液過量，不再發(fā)生反應；（3）根據(jù)碳酸鈉與氯化鈣生成的碳酸鈣沉淀，計算出參加反應的氯化鈣的質(zhì)量；樣品質(zhì)量與氯化鈣質(zhì)量差即氯化鉀的質(zhì)量；氯化鉀中鉀元素質(zhì)量與樣品質(zhì)量比可計算樣品中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)；（4）利用恰好完全反應時所加入的106g碳酸鈉溶液中的碳酸鈉質(zhì)量與溶液質(zhì)量比計算所用溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；其中碳酸鈉的質(zhì)量可根據(jù)反應的化學方程式由生成的沉淀碳酸鈣的質(zhì)量計算．【詳解】（1）加入的碳酸鈉與溶液中氯化鈣交換成分，因形成沉淀而發(fā)生反應，生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，化學方程式為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；（2）AB段沉淀碳酸鈣的質(zhì)量沒有改變，表示溶液中氯化鈣已完全反應，繼續(xù)加入的碳酸鈉溶液過量；（3）設(shè)恰好完全反應生成10g碳酸鈣沉淀時消耗氯化鈣的質(zhì)量為m。解得m=11.1g18.55g氯化鈣鉀石樣品中KCl的質(zhì)量=18.55g-11.1g=7.45g18.55g氯化鈣鉀石樣品中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%≈21.0%（4）設(shè)106gNa2CO3溶液中Na2CO3的質(zhì)量為x=解得x=10.6g該所用Na2CO3溶液中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)=×100%=10%答：所用Na2CO3溶液中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為10%對變化的曲線進行分析時，曲線折點表示兩物質(zhì)此時恰好完全反應，折點后曲線不再上升，說明所加入的反應物不再發(fā)生反應而過量．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、可燃物＜Mg(OH)2MgO+H2O↑氫氧化鎂分解吸收熱量，使溫度降低至可燃物的著火點以下【解析】

（1）①橡木是可燃物，為燃燒提供了可燃物。②可燃物燃燒消耗了部分氧氣，熱空氣中氧氣的含量小于21%。（2）①Mg(OH)2，在380℃時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO，反應的方程式為：Mg(OH)2MgO+H2O↑②氫氧化鎂分解吸收熱量，使溫度降低至可燃物的著火點以下。14、產(chǎn)生白色沉淀Na+NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓【解析】

（1）硝酸銀能與氯化鈉溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，會觀察到產(chǎn)生白色沉淀，故填：產(chǎn)生白色沉淀；（2）向AgNO3溶液中滴入NaCl溶液至恰好完全反應，硝酸銀能與氯化鈉溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，反應的實質(zhì)是銀離子結(jié)合氯離子生成氯化銀白色沉淀，則“”表示的粒子是鈉離子，其離子符號為：Na+，故填：Na+；（3）硝酸銀能與氯化鈉溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，反應的化學方程式為：NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓，故填：NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Mn>Fe>Cu鹽酸滴入盛有錳的試管中，觀察到產(chǎn)生氣泡；鹽酸滴入盛有銅的試管中，觀察到?jīng)]有產(chǎn)生氣泡一5mL和10%Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑AB鐵與氧氣、水同時接觸【解析】

[作出猜想]據(jù)所學知識可知，鐵的活動性一定比銅的強，所以錳的活動性有三種可能：最強（在鐵之前），在鐵和銅之間，最弱（在銅之后）。猜想一為：Mn>Fe>Cu；[實驗驗證]①在金屬活動順序表中，金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。排在氫前的金屬能與酸反應生成鹽和氫氣，氫后的不能。所以實驗中，將鹽酸滴入盛有錳的試管中，觀察到產(chǎn)生氣泡；鹽酸滴入盛有銅的試管中，觀察到?jīng)]有產(chǎn)生氣泡，則可證明猜想三不成立；②將錳加入硫酸亞鐵溶液中，有黑色固體析出，說