第六章 平面向量、復數(shù)_第1頁
第六章 平面向量、復數(shù)_第2頁
第六章 平面向量、復數(shù)_第3頁
第六章 平面向量、復數(shù)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。板塊。第六章平面向量、復數(shù)【高考研究·備考導航】三年考情角度考查內容課程標準高考真題考題統(tǒng)計向量的模、夾角、平行與垂直1.能用數(shù)量積判斷兩個平面向量的垂直關系以及求模、求夾角;2.能根據平面向量基本定理把一個向量用不共線的兩個向量表示出來;3.會用坐標公式求向量的數(shù)量積、夾角及模;4.會用坐標表示平面向量共線、垂直的條件.2023年:新高考Ⅰ卷·T3新高考Ⅱ卷·T132022年:新高考Ⅱ卷·T42021年:新高考Ⅰ卷·T10向量的線性運算、數(shù)量積及其應用1.掌握平面向量加、減、數(shù)乘運算并理解其幾何意義;2.理解并會應用共線向量定理;3.理解平面向量數(shù)量積的概念及其物理意義,會計算平面向量的數(shù)量積;4.了解平面向量投影的概念以及投影向量的意義.2022年:新高考Ⅰ卷·T32021年:新高考Ⅱ卷·T15正弦、余弦定理1.借助向量的運算,探索三角形邊長與角度的關系,掌握余弦定理、正弦定理;2.能用余弦定理、正弦定理解決簡單的實際問題.2023年:新高考Ⅰ卷·T17新高考Ⅱ卷·T172022年:新高考Ⅰ卷·T18新高考Ⅱ卷·T182021年:新高考Ⅰ卷·T19新高考Ⅱ卷·T18復數(shù)1.通過方程的解,認識復數(shù);2.理解復數(shù)的代數(shù)表示及其幾何意義,理解兩個復數(shù)相等的含義;3.掌握復數(shù)代數(shù)表示式的四則運算,了解復數(shù)加、減運算的幾何意義.2023年:新高考Ⅰ卷·T2新高考Ⅱ卷·T12022年:新高考Ⅰ卷·T2新高考Ⅱ卷·T22021年:新高考Ⅰ卷·T2新高考Ⅱ卷·T1命題趨勢1.題型設置:平面向量與復數(shù)常以選擇填空題的形式呈現(xiàn),解三角形以解答題的形式考查;2.內容考查:本章高考考查頻率較高,??疾橄蛄康哪?、夾角、平行與垂直、數(shù)量積及其幾何意義、向量的線性運算、共線向量基本定理以及平面向量基本定理的應用;3.能力考查:高考題凸顯對理解能力、模型建構能力、邏輯推理能力、數(shù)學運算能力的考查.備考策略根據近3年新高考卷命題特點和規(guī)律,復習本章時,要注意以下幾個方面:1.全面系統(tǒng)復習,深刻理解知識本質(1)重視平面向量、相等向量、單位向量、零向量、共線向量、向量夾角等概念的理解.(2)熟練掌握向量線性運算(加法、減法、數(shù)乘),數(shù)量積運算,并理解其幾何意義.(3)理解向量共線的充要條件、平面向量基本定理,在此基礎上體會向量坐標表示的來龍去脈.(4)了解向量方法推導余弦定理、正弦定理的過程,掌握兩個定理及其常見變形形式.2.熟練掌握解決以下問題的方法規(guī)律(1)從以下兩個角度全面掌握平面向量的運算:①幾何角度:利用基底表示有關向量,轉化為基向量的運算.②坐標角度:建立平面直角坐標系,用坐標表示向量,轉化為向量的坐標運算.(2)重視向量運算幾何意義的理解和應用.(3)能用平面向量的線性運算解決用基底表示平面內任意向量、向量共線等問題.(4)能用平面向量的數(shù)量積運算解決向量垂直、夾角、模等問題.(5)能用向量方法解決平面幾何中平行、垂直、夾角、線段長度等問題.(6)掌握余弦定理、正弦定理可以解答的基本題型,能借助兩個定理的變形進行邊角互化.(7)能用余弦定理、正弦定理解答三角形邊、角、面積的復雜計算問題和實際問題.3.重視思想方法的應用(1)數(shù)形結合思想:向量的幾何表示,三角形法則,平行四邊形法則使向量具備“形”的特征,而向量的坐標表示和坐標運算又讓向量具備“數(shù)”的特征.因此,運用數(shù)形結合思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論