2 1空氣第二課時 九年級化學(xué)人教版上冊

空氣課前熱身1．氧氣用于、。2．氮氣具有廣泛用途，它是制造的重要原料；由于氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，因此常用作。3．稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)，為此曾被稱作為“惰性氣體”。稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的。4．隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的和對空氣造成了污染。全球、和等也都與空氣污染有關(guān)。隨堂演練知識點一空氣是一種寶貴的資源1．空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體中既能支持燃燒又能供給呼吸的是()A．氧氣 B．氮氣C．二氧化碳 D．稀有氣體2．下列關(guān)于氧氣的說法中，錯誤的是()A．氧氣是空氣的主要成分之一B．氧氣可用于醫(yī)療急救C．燃料燃燒一般離不開氧氣D．氧氣可用于食品保鮮3．空氣中含量較多且常在焊接金屬時作保護氣的是()A．氧氣 B．氮氣C．水蒸氣 D．二氧化碳知識點二保護空氣4．下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是()A．氧氣 B．一氧化碳C．煙塵 D．氮的氧化物5．造成酸雨的主要物質(zhì)是()A．CH4和CO B．SO2和COC．SO2和NO2 D．CO和CO26．某市的空氣質(zhì)量報告：老城區(qū)空氣污染指數(shù)為64，空氣質(zhì)量級別為Ⅱ級，空氣質(zhì)量狀況為良，空氣首要污染物為可吸入顆粒物。下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是()A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物B．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐C．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好D．二氧化碳在空氣中含量增多會引起空氣污染7．空氣是一種寶貴的自然資源，下列說法正確的是()A．氧氣能支持燃燒，可做燃料B．空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮氣C．空氣中各成分的含量恒定不變D．空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量狀況越好8．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康的影響很大，主要來源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是()A．鼓勵開私家車出行B．鼓勵使用太陽能熱水器C．鼓勵用煤火力發(fā)電D．鼓勵用液化石油氣作燃料填空題9．空氣是一種寶貴的資源，請回答下列問題。(1)潔凈的空氣對人類非常重要，下列做法有利于保護大氣的是。(填字母)A．使用清潔能源 B．燃放煙花爆竹C．植樹造林 D．推廣使用私家車(2)我國空氣污染物指數(shù)檢測物有：二氧化硫、二氧化氮、、可吸入顆粒物和臭氧等?？諝馕廴局笖?shù)越高，空氣質(zhì)量越(填“好”或“差”)。(3)如圖分別表示某些氣體的主要用途，這些氣體依次是。為了防治空氣污染，你有什么合理化建議(任答兩點)。課后作業(yè)一、選擇題1．下列物質(zhì)中，計入“空氣污染指數(shù)”的是()A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．可吸入顆粒物2．下列各項中，構(gòu)成主要因果關(guān)系的是()A．大氣中二氧化碳含量增加——產(chǎn)生溫室效應(yīng)B．冰箱制冷劑氟利昂排入大氣中——使人中毒C．二氧化硫、二氧化氮排入空氣中——破壞臭氧層D．一氧化碳排入空氣中——形成酸雨3．2023年開學(xué)之初，長沙市中小學(xué)開展了“打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的活動。下列行動不利于“保衛(wèi)藍天”的是()A．加強大氣質(zhì)量監(jiān)測B．積極植樹、造林、種草C．使用清潔能源D．露天焚燒垃圾4．空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)說法中不正確的是()A．法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積4/5的結(jié)論B．空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物C．氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料D．稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時能發(fā)出不同顏色的光5．下列關(guān)于空氣的說法正確的是()A．空氣中的氮氣約占總體積的21%B．潔凈的空氣是混合物C．空氣中的稀有氣體沒有任何用途D．空氣中的二氧化碳會造成酸雨二、填空題6．加強對空氣質(zhì)量的監(jiān)測是保護環(huán)境的一項重要措施，下表是某城市春夏秋冬四季空氣監(jiān)測平均數(shù)據(jù)。請你閱讀后回答下列問題：(1)對該城市的空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)項目是