華中師大版九年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù) 4.2視頻的采集與處理 教學(xué)設(shè)計(jì)

華中師大版九年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)4.2視頻的采集與處理教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔虒W(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于華中師大版九年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教材的第4.2節(jié)“視頻的采集與處理”。本節(jié)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)部分：

1.視頻采集的基礎(chǔ)知識(shí)：介紹視頻采集的概念、意義以及常用的視頻采集設(shè)備。

2.視頻采集的操作技巧：講解如何使用攝像頭、錄像機(jī)等設(shè)備進(jìn)行視頻采集，以及如何在采集過(guò)程中保持畫(huà)面的穩(wěn)定性、清晰度等。

3.視頻處理的基本方法：介紹視頻剪輯、視頻合成、視頻特效等基本處理方法，以及如何運(yùn)用相關(guān)軟件進(jìn)行操作。

4.視頻作品的創(chuàng)新與實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，結(jié)合所學(xué)知識(shí)制作具有個(gè)性的視頻作品，提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新以及信息社會(huì)責(zé)任。具體體現(xiàn)在：

1.信息意識(shí)：使學(xué)生能夠理解視頻采集與處理在實(shí)際應(yīng)用中的重要性，并能主動(dòng)尋找和利用相關(guān)信息。

2.計(jì)算思維：通過(guò)學(xué)習(xí)視頻采集與處理的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)的方法解決問(wèn)題的思維習(xí)慣。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行視頻創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

4.信息社會(huì)責(zé)任：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)安全等社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生在使用信息技術(shù)時(shí)能夠遵守相關(guān)法律法規(guī)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：視頻的采集與處理方法。

難點(diǎn)：如何運(yùn)用相關(guān)軟件進(jìn)行高效的視頻處理。

解決辦法：

1.對(duì)于視頻采集部分，可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示和讓學(xué)生親自動(dòng)手操作的方式，使學(xué)生掌握視頻采集的基本技巧。

2.對(duì)于視頻處理部分，可以先讓學(xué)生了解并熟悉各種視頻處理軟件的功能，然后通過(guò)案例教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作，從而突破難點(diǎn)。

3.在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注意觀察、思考和總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和問(wèn)題解決能力。

4.針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，教師可給予適當(dāng)?shù)膫€(gè)性化指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握視頻采集與處理的方法。

5.組織學(xué)生進(jìn)行合作交流，讓學(xué)生在討論和分享中互相學(xué)習(xí)，共同提高。

6.通過(guò)設(shè)置富有挑戰(zhàn)性的實(shí)踐項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.實(shí)踐教學(xué)法：通過(guò)讓學(xué)生親自動(dòng)手操作視頻采集與處理軟件，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

2.問(wèn)題驅(qū)動(dòng)法：教師提出實(shí)際案例問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考并解決問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的計(jì)算思維。

3.小組合作法：將學(xué)生分成小組，鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、交流，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用投影儀、電腦等設(shè)備，展示視頻采集與處理的操作步驟，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的視頻處理軟件，讓學(xué)生直觀地了解并掌握視頻處理技巧。

3.在線(xiàn)資源：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，獲取更多的視頻采集與處理相關(guān)知識(shí)，拓寬視野。五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線(xiàn)平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞視頻采集與處理課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解視頻采集與處理的基本概念。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線(xiàn)平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解視頻采集與處理課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)故事、案例或視頻等方式，引出視頻的采集與處理課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解視頻采集與處理的基本方法，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握視頻處理技能。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)視頻處理知識(shí)的應(yīng)用。

-提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解視頻采集與處理的知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握視頻處理技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解視頻采集與處理的知識(shí)點(diǎn)，掌握視頻處理技能。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)視頻采集與處理課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與視頻采集與處理課題相關(guān)的拓展資源（如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的視頻采集與處理知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。六、知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課主要圍繞視頻的采集與處理展開(kāi)，以下是本節(jié)課需要掌握的知識(shí)點(diǎn)：

1.視頻采集基礎(chǔ)知識(shí)

-視頻采集的概念：視頻采集是指通過(guò)攝像頭、錄像機(jī)等設(shè)備將現(xiàn)實(shí)生活中的圖像和聲音信息轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號(hào)的過(guò)程。

-視頻采集的意義：視頻采集是視頻制作的第一步，通過(guò)采集得到的原始素材可以進(jìn)行進(jìn)一步的編輯和處理，創(chuàng)作出具有表達(dá)力的視頻作品。

-常用的視頻采集設(shè)備：主要包括攝像頭、錄像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等，不同設(shè)備具有不同的性能和特點(diǎn)，適用于不同的采集場(chǎng)景。

2.視頻采集的操作技巧

-視頻采集的準(zhǔn)備工作：了解并熟悉所使用的采集設(shè)備的操作方法，確保設(shè)備的正常運(yùn)行。

-視頻采集的注意事項(xiàng)：在采集過(guò)程中要注意保持畫(huà)面的穩(wěn)定性、清晰度，以及聲音的清晰度和同步性。

-視頻采集的實(shí)戰(zhàn)技巧：通過(guò)實(shí)際操作，掌握如何使用攝像頭、錄像機(jī)等設(shè)備進(jìn)行視頻采集，以及如何處理采集過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

3.視頻處理的基本方法

-視頻剪輯：通過(guò)剪輯軟件將采集到的視頻素材進(jìn)行剪輯，去除多余的部分，保留有用的畫(huà)面。

-視頻合成：將多個(gè)視頻素材合并為一個(gè)完整的視頻，可以通過(guò)合成軟件實(shí)現(xiàn)不同素材的疊加、混合等效果。

-視頻特效：通過(guò)特效軟件為視頻添加各種特效，如轉(zhuǎn)場(chǎng)效果、濾鏡效果、動(dòng)畫(huà)效果等，增強(qiáng)視頻的視覺(jué)效果。

4.視頻作品的創(chuàng)新與實(shí)踐

-視頻創(chuàng)作的思路與方法：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行視頻創(chuàng)作，提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力。

-視頻作品的展示與評(píng)價(jià)：組織學(xué)生展示自己的作品，進(jìn)行互評(píng)和教師評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的表達(dá)能力和審美能力。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系1.視頻采集的基礎(chǔ)知識(shí)

-知識(shí)點(diǎn)①：視頻采集的定義

-視頻采集是指通過(guò)攝像頭、錄像機(jī)等設(shè)備將現(xiàn)實(shí)生活中的圖像和聲音信息轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號(hào)的過(guò)程。

-知識(shí)點(diǎn)②：視頻采集的意義

-視頻采集是視頻制作的第一步，通過(guò)采集得到的原始素材可以進(jìn)行進(jìn)一步的編輯和處理，創(chuàng)作出具有表達(dá)力的視頻作品。

-知識(shí)點(diǎn)③：常用的視頻采集設(shè)備

-攝像頭、錄像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等，不同設(shè)備具有不同的性能和特點(diǎn)，適用于不同的采集場(chǎng)景。

2.視頻采集的操作技巧

-知識(shí)點(diǎn)①：視頻采集的準(zhǔn)備工作

-了解并熟悉所使用的采集設(shè)備的操作方法，確保設(shè)備的正常運(yùn)行。

-知識(shí)點(diǎn)②：視頻采集的注意事項(xiàng)

-在采集過(guò)程中要注意保持畫(huà)面的穩(wěn)定性、清晰度，以及聲音的清晰度和同步性。

-知識(shí)點(diǎn)③：視頻采集的實(shí)戰(zhàn)技巧

-通過(guò)實(shí)際操作，掌握如何使用攝像頭、錄像機(jī)等設(shè)備進(jìn)行視頻采集，以及如何處理采集過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

3.視頻處理的基本方法

-知識(shí)點(diǎn)①：視頻剪輯

-通過(guò)剪輯軟件將采集到的視頻素材進(jìn)行剪輯，去除多余的部分，保留有用的畫(huà)面。

-知識(shí)點(diǎn)②：視頻合成

-將多個(gè)視頻素材合并為一個(gè)完整的視頻，可以通過(guò)合成軟件實(shí)現(xiàn)不同素材的疊加、混合等效果。

-知識(shí)點(diǎn)③：視頻特效

-通過(guò)特效軟件為視頻添加各種特效，如轉(zhuǎn)場(chǎng)效果、濾鏡效果、動(dòng)畫(huà)效果等，增強(qiáng)視頻的視覺(jué)效果。

4.視頻作品的創(chuàng)新與實(shí)踐

-知識(shí)點(diǎn)①：視頻創(chuàng)作的思路與方法

-引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行視頻創(chuàng)作，提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力。

-知識(shí)點(diǎn)②：視頻作品的展示與評(píng)價(jià)

-組織學(xué)生展示自己的作品，進(jìn)行互評(píng)和教師評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的表達(dá)能力和審美能力。八、課堂1.課堂評(píng)價(jià)

-提問(wèn)評(píng)價(jià)：教師通過(guò)提問(wèn)的方式，了解學(xué)生對(duì)視頻采集與處理知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的疑問(wèn)并給予解答。

-觀察評(píng)價(jià)：教師在課堂上觀察學(xué)生的操作情況，了解學(xué)生對(duì)視頻采集與處理技能的掌握程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的操作錯(cuò)誤并給予指導(dǎo)。

-測(cè)試評(píng)價(jià)：設(shè)計(jì)相關(guān)的課堂測(cè)試題目，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)視頻采集與處理知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)

-作業(yè)批改：教師對(duì)學(xué)生的課后作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤并給予糾正。

-作業(yè)點(diǎn)評(píng)：教師對(duì)學(xué)生的課后作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

-作業(yè)反饋：教師及時(shí)將作業(yè)評(píng)價(jià)反饋給學(xué)生，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)效果，并根據(jù)反饋進(jìn)行改進(jìn)。

3.學(xué)生互評(píng)

-組織學(xué)生進(jìn)行作品互評(píng)，讓學(xué)生在評(píng)價(jià)他人的作品中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提高自己的審美能力和評(píng)價(jià)能力。

-學(xué)生互評(píng)時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生客觀、公正地進(jìn)行評(píng)價(jià)，尊重他人的勞動(dòng)成果，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

4.教學(xué)反思

-教師在課后對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，為下一節(jié)課的教學(xué)提供改進(jìn)方向。

-教師通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋和評(píng)價(jià)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。教學(xué)反思與總結(jié)1.教學(xué)反思

-在教學(xué)方法上，我采用了實(shí)踐教學(xué)法、問(wèn)題驅(qū)動(dòng)法和小組合作法，使學(xué)生在實(shí)踐中掌握視頻采集與處理的知識(shí)和技能。通過(guò)讓學(xué)生親自動(dòng)手操作，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和計(jì)算思維。同時(shí)，通過(guò)小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

-在教學(xué)策略上，我注重啟發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索。通過(guò)設(shè)計(jì)具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。在教學(xué)過(guò)程中，我注重與學(xué)生的互動(dòng)，及時(shí)解答學(xué)生的疑問(wèn)，幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。

-在教學(xué)管理上，我通過(guò)在線(xiàn)平臺(tái)和微信群發(fā)布預(yù)習(xí)資料和作業(yè)，監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。同時(shí)，在課堂上通過(guò)提問(wèn)、觀察和測(cè)試等方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行解決。

2.教學(xué)總結(jié)

-本節(jié)課的教學(xué)效果總體上是好的。學(xué)生們對(duì)視頻采集與處理的知識(shí)和技能有了基本的了解和掌握，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的視頻創(chuàng)作。學(xué)生們?cè)趯?shí)踐操作中提高了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，在小組合作中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

-學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的互動(dòng)氛圍。他們積極參與課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)，提出了許多有創(chuàng)意的想法和問(wèn)題。通過(guò)提問(wèn)和測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)視頻采集與處理的基本概念和方法有了較好的掌握。

3.改進(jìn)措施和建議

-在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)采用實(shí)踐教學(xué)法和問(wèn)題驅(qū)動(dòng)法，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)和技能。同時(shí)，我將進(jìn)一步優(yōu)化小組合作的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

-我將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)性化指導(dǎo)，針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)程度和需求，給予適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。同時(shí)，我將充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和技術(shù)手段，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)。

-在教學(xué)管理上，我將進(jìn)一步完善在線(xiàn)平臺(tái)和微信群的使用，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和作業(yè)提交能夠得到有效的監(jiān)控和反饋。同時(shí)，我將定期與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。重點(diǎn)題型整理1.選擇合適的視頻采集設(shè)備，并說(shuō)明其特點(diǎn)和適用場(chǎng)景。

-答案：攝像機(jī)適用于戶(hù)外拍攝，具有高清晰度和穩(wěn)定性；攝像頭適用于室內(nèi)拍攝，使用方便；數(shù)碼相機(jī)適用于旅行拍攝，攜帶方便。

2.描述視頻采集的準(zhǔn)備工作，并說(shuō)明其重要性。

-答案：了解并熟悉所使用的采集設(shè)備的操作方法，確保設(shè)備的正常運(yùn)行。準(zhǔn)備工作的重要性在于確保視頻采集的順利進(jìn)行，避免因設(shè)備