常州創(chuàng)新案例專題講座考試試卷題庫及答案

創(chuàng)新案例專題講座考試試卷題庫及答案1、創(chuàng)新改建最早是由美籍奧地利經(jīng)濟學家（）提出來的B熊彼得2、在很長時間里人們提到創(chuàng)新，多事從技術、經(jīng)濟方面去理解，近年來更多地從（）的創(chuàng)新方面去把握C整個社會3、自主創(chuàng)新是指（）A創(chuàng)新主體依賴自身的能力和所擁有的資源進行的創(chuàng)新活動4、合作創(chuàng)新是指（）B不同創(chuàng)新主體合作推動創(chuàng)新的創(chuàng)新組織形式5、合作創(chuàng)新通常以（）為基礎B、合作伙伴的共同利益6、以下哪種創(chuàng)新方式跟其他不是一類（）A合作創(chuàng)新7、是國家經(jīng)濟競爭力的關鍵（）D國家創(chuàng)新體系8、國家創(chuàng)新系統(tǒng)的基本任務是（）A大力促進和廣泛進行知識的生產(chǎn)傳播以及應用9、項目管理是一種以（）為對象的系統(tǒng)集成管理系統(tǒng)D項目10、制度創(chuàng)新的動力來源于C實行新制度可能帶來的預期收益11、實踐基礎上的（）是社會發(fā)展先導A理論創(chuàng)新12、建設創(chuàng)新型國家的重要社會基礎是（）B提高公民的科學文化素質13、創(chuàng)新能力的核心是（）A創(chuàng)新思維能力14、創(chuàng)新思維的實質是（）A產(chǎn)生新的思維方法15、批判性思維是對已有的觀點、理論提出問題，也就是從（）提出懷疑兵進一步進行分析D、新的角度16、科學家解釋所觀測到的現(xiàn)象和形成對未來的預期的依據(jù)是C、背景知識17、科學知識體系的邏輯問題或者變現(xiàn)為邏輯上的（）B跳躍18、創(chuàng)新思維是（）的結果C顯意識和潛意識反復交替的作用19、思維的深度主要由（）代表B獨創(chuàng)性20、創(chuàng)新思維是一種（）的過程，處在不斷的運動變化之中，它會因自身的運動變化而相應的發(fā)生結構性的變化，變現(xiàn)為自身變換的靈活性B動態(tài)21、思維的主體性是指（）D具有立體的思維能力，能從多方位，多角度，多側面去思考問題，尋求合適的答案。22、方法的多樣性是指（）C采用多種方法解決問題，主動放棄無效的方法而采用新的方法23、創(chuàng)新思維的主導和靈魂是（）C智力因素24、創(chuàng)新思維的驅動力量是（）A心理因素25、進行創(chuàng)新的前提條件是（）A基礎知識26、在具體實施計劃中要（）通常一項創(chuàng)新之所以得意實現(xiàn)，很大程度上歸功于持之以恒的努力D、堅持不懈、27、科學認識的形成和發(fā)展過程中，理論創(chuàng)新是以（）為主線的A問題28、問題的提出發(fā)生在（）階段A準備階段29、問題成果的證明和檢驗發(fā)生在（）階段D驗證階段30、20世紀30年代奧斯本創(chuàng)立了第一種創(chuàng)造技法（）A智力激勵法31、默寫式智力激勵法被稱為653法的原因（）D6人參加，沒人在5分鐘內(nèi)提出3個設想32、函詢激勵法是（），通過反復征求專家意見和見解來獲得新的設想A借助于信息反饋33、缺點列舉法是著眼于（）來進行創(chuàng)新的一種局部分析方法B“有什么缺點需要改進”34、實踐基礎上的（）是社會發(fā)展和變革的先導D理論創(chuàng)新35、創(chuàng)新過程是從（）開始的B發(fā)現(xiàn)、提出反常問題36、問題可以分為（）A常規(guī)問題和反常問題37、分析問題奠定了基礎是（）B收集信息38、人類基因組計劃（humangenomeproject,HGP）于1985年由美國科學家率先提出，于（）年正式啟動。D199039、參加人類基因組計劃的國家不包括（）B意大利40、在我國，腦功能研究列入了重大基礎科學研究計劃（）A攀登計劃41、右腦支配（）D左半身的神經(jīng)和感覺B沒有雜質的玻璃104、高錕的發(fā)明使（）在全球迅猛發(fā)展D信息高速公路105、大成智慧學的知識基礎是（）B現(xiàn)代科學技術體系學106、“中國原子能科學之父”指的是（）B錢三強107、華羅庚被授予（）D人民科學家108、以下人物中（）曾是我國的首席天文學家A張鈺哲109、以下人物中（）是我國核武器理論研究工作的奠基者之一B鄧稼先110、鄧稼先從青少年時代就有了（）的夙愿，將個人的事業(yè)與民族的興亡緊密相連D科技強國111、中國光學事業(yè)的奠基人是（），他還和其他科學家一起提出成立中國工程院、研制國產(chǎn)大飛機等重要建議B、王大珩112、中國芯指的是（）B星光中國芯113、包起帆因為抓斗方面的巨大成就，被譽為（）A抓斗大王114、近代中國最早運用西方哲學、美學、文學觀點和方法剖析評論中國古典文學的開風氣者，又是中國史學史上將歷史學與考古學相結合的開創(chuàng)者，確立了較系統(tǒng)的近代標準和方法的是（）D王國維115、王國維關于（）的美學研究具有創(chuàng)發(fā)性，為中國現(xiàn)代美學的產(chǎn)生開了先河B《紅樓夢》116、搜狐一開始就把網(wǎng)站當一個（）來做D品牌117、“創(chuàng)新就像大霧開汽車”是（）的名言B潘石屹118、給我國現(xiàn)有的汽車發(fā)展體制、國家汽車政策帶來了強勁的沖擊，創(chuàng)造了一種緊張，激活了汽車市場，是因為（）切入了汽車制造D民營企業(yè)119、創(chuàng)造了“蒙牛乳業(yè)有限責任公司”的是（）A、牛根生120、施正榮成立的“施氏家族基金會”，是目前國內(nèi)唯一關注氣候、環(huán)保、能源和全球變暖問題的（）慈善基金會B非公募多項選擇121、我們這個時代最偉大的精神就是（）A改革C創(chuàng)新精神122、合作創(chuàng)新能夠（）A是創(chuàng)新資源組合趨于優(yōu)化B縮短創(chuàng)新時間，減少創(chuàng)新過程中的不確定性C擴大創(chuàng)新空間D分散創(chuàng)新成本和創(chuàng)新風險123、參照英國蘇塞克斯大學科學政策研究所關于技術創(chuàng)新的分類方法，可以將創(chuàng)新區(qū)分為（）B漸進創(chuàng)新C激進創(chuàng)新124、國家創(chuàng)新體系可以分為以下（）子系統(tǒng)B、知識創(chuàng)新系統(tǒng)C、技術創(chuàng)新系統(tǒng)D、知識傳播系統(tǒng)125、當代知識創(chuàng)新包括（）A原始發(fā)現(xiàn)和發(fā)明B知識創(chuàng)造性集成和應用C包括自然科學、工程技術等126、狹義的創(chuàng)新思維，（）A建立新理論B導致新發(fā)明、發(fā)現(xiàn)，或創(chuàng)造新事物而發(fā)生的思維活動D其思維結果的獨創(chuàng)的127、廣義的創(chuàng)新思維突出（）B新意C創(chuàng)意128、英國哲學家貝費里奇曾經(jīng)從長早過程的角度講思維方式分為（）B批判性思維C想象性思維D無控性思維129、美國科學家勞丹曾把科學問題劃分為（）兩大類A經(jīng)驗問題B概念問題130、概念問題可以分為（）C內(nèi)部概念問題D外部概念問題131、創(chuàng)新思維的一般具有以下幾個方面的特征（）A綜合性、辯證性B獨創(chuàng)性、求異性C主動性、探索性D靈活性、流暢性132、辯證性體現(xiàn)為（）A邏輯思維與非邏輯思維的統(tǒng)一C發(fā)散思維和收斂思維的統(tǒng)一D潛意識與顯意識的統(tǒng)一133、創(chuàng)新思維包括兩種基本的思維形式（）B邏輯思維D非邏輯思維134、以下哪些是發(fā)散思維與收斂思維互補的表現(xiàn)（）B收斂式發(fā)散的前提C在發(fā)散的基礎上進行收斂才更有效135、以下哪些表現(xiàn)了創(chuàng)新思維自身變換的靈活性（）A及時變換思維的角度和方法B及時拋棄一些舊的思維觀念和舊的思維方式C主動拋棄一些無效的思維方法和思維材料136、智力的基本要素包括（）A記憶力與想象力B思維力C觀察力D注意力137、思維力在智力諸要素的系統(tǒng)中起著基礎性的作用，主要表現(xiàn)在（）A其他諸要素都要為它服務C智力結構中的其他要素，都必須圍繞思維力才能有創(chuàng)新成果138、創(chuàng)新思維的心里因素包括（）A興趣B動機C意志D自信139、意志的表現(xiàn)形式包括（）B目的性D自制性140、科學上的創(chuàng)新包括哪些形式（）A創(chuàng)立新的科學體系B有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明D觀點創(chuàng)新141、對科學問題的分解可以遵循哪些途徑（）B通過進一步獲取事實來回答問題C通過引入新的假說來解答問題D通過引入新的概念解決問題142、創(chuàng)新思維的轉換和變通主要表現(xiàn)在（）A思維的主體性B變換的靈活性D思路的變通性143、當前時代和實踐所需要的理論創(chuàng)新的基本內(nèi)涵是什么（）答案是ACD，他還是沒有選項D，所有你選什么都是錯的144、在理論創(chuàng)新的過程中，必須綜合地運用（）A辯證思維B批判性思維D邏輯思維145、理論創(chuàng)新具有什么意義A是社會發(fā)展的強大動力C對實踐中各方面創(chuàng)新具有指導作用146、發(fā)明創(chuàng)造有一定的規(guī)律可循，他們大多是以（）來指導人們克服心理和思維的障礙，改善思維的靈活性和流暢性，促進聯(lián)想、想象和直覺等非邏輯思維的產(chǎn)生B原則C訣竅D思路形式147、實施治理激勵法的核心在于（）A自由暢想B延遲判斷C以量求質D綜合集成148、以下說法正確的是A自由暢想突出求異創(chuàng)新B人們思維輕松，會議氣氛活躍，這是激發(fā)創(chuàng)造力的保證C以量求質強調互動D集成原則確?？梢蕴岢龈袆?chuàng)意的方案149、智力激勵法在自由暢談階段應遵循以下哪些原則（）A力求簡明扼要地表述設想，一次只談一個設想C所有設想不分高低，一律記錄D與會者一律平等對待150、卡片式智力激勵法可分為哪兩類（）A

CBS法

C

NBS法151、5w1h法中的h可以展開為()B、howto

C、howmuch152、人類基因組計劃對生物技術的影響主要表現(xiàn)在（）A診斷和研究試劑產(chǎn)業(yè)B基因工程藥物C對細胞、胚胎、組織工程的推動153、下列哪些是左腦主要的作用（）A語言的思考認識和行為B邏輯的、分析的思考認識和行為D代數(shù)的思考認識和行為154、以下關于克隆技術的說法正確的是（）A克隆的第一個時期是微生物克隆B克隆的第二個時期是生物技術克隆C克隆的第三個時期是動物的克隆155、體細胞克隆技術試驗成果的重大意義在于（）A在實踐上證明了，利用體細胞進行動物克隆的技術是可行的D在理論上證明了，分化了的動物細胞核仍然具有全能性156、克隆技術可以有哪些作用A拯救瀕危動物，保護生態(tài)平衡B克隆異種純系動物，提供移植器官C建造動物藥廠，制造藥物蛋白D繁殖優(yōu)良物種157、目前納米技術正廣泛的應用于哪些領域（）A材料和制備B微電子和計算機技術C納米工業(yè)化D醫(yī)學158、GPS自身具有哪些特性（）A精確性B連續(xù)性D全球性159、人類航天活動的三大領域是指（）B發(fā)明人造地球衛(wèi)星C載人航天D深空探測160、文化是眾多學科研究的對象，文化研究具有（）的特征A跨學科B交叉性D總體性161、文化的價值體系包括三層（）A經(jīng)濟價值C宗教價值D科學、道德、藝術的價值162、創(chuàng)意經(jīng)濟發(fā)展的背景在于（）B注意力經(jīng)濟興起C“體驗”成為新興經(jīng)濟形態(tài)D消費者審美需求增長163、開放教育的目的在于（）A充分發(fā)揮廣播電視大學系統(tǒng)在我國現(xiàn)代遠程教育中的重要作用B充分發(fā)揮普通高等學校在教學和科研等方面的綜合優(yōu)勢C探索適合中國國情的現(xiàn)代遠程開放教育模式164、開放教育的基本特征有那些（）B以學生和學習為中心C采用各種教和學的方法和手段D取消和突破種種對學習的限制和障礙165、高等職業(yè)教育的發(fā)展可以概括為三條道路（）A依靠各方支持，走集成化發(fā)展之路C堅持正確的方向，走快速發(fā)展的道路D努力開拓創(chuàng)新，走有特色的發(fā)展之路166、以下哪些是注意力的特點（）A它是不能共享、無法復制的B它是有限、稀缺的167、生物經(jīng)濟的主要特點有（）A科技含量高，投資回報期偏長B產(chǎn)品與產(chǎn)業(yè)多元化C消費更為“人本化”D市場容量和商業(yè)價值日益顯現(xiàn)168、生物技術在中國屬于（）A發(fā)展最快C潛力最大D與國外差距最小169、低碳經(jīng)濟以（）為基礎B低能耗C低污染D低排放170、螞蟻工作模式給人類的啟發(fā)有（）B找到捷徑的方法D彈性工作171、風險評估的內(nèi)容主要包括（）A對風險本身的界定B對風險作用方式的界定C對風險后果的界定172、我國的社會保障制度的基本特征是A互濟性B公平性C普遍性D法制性173、醫(yī)療制度改革把創(chuàng)新點著眼于強化公益性，改革管理與分配，確立了三項基本制度B農(nóng)村的新型合作醫(yī)療制度C城鎮(zhèn)的基本醫(yī)療保險D城鎮(zhèn)的職工基本醫(yī)療保險174、大部門體制可以最大限度地避免政府職能交叉、多頭管理，政出多門，從而（）A提高行政效率B降低行政成本175、大部制改革，加入（）分立的意圖，對“三權“進行理清‘分類歸屬A決策C執(zhí)行D監(jiān)督176、推行大部制改革的意義有哪些（）B有利于減少職能交叉，完善行政運行機制C有利于落實“問責制”，建立責任政府D有利于行政體制改革的突破和深化，加快行政管理體制改革177、以下哪些部門屬于人力建設的部署B(yǎng)人力資源部D民族宗教事務文員會178、國有資產(chǎn)管理委員會的功能可以分別劃分為A發(fā)展規(guī)劃委員會B商務管理部C工業(yè)與信息化部179、全國人大常委會負責管理B、最高人民法院C、最高人民檢察院D、審計署180、順德經(jīng)濟體制改革的成功主要包括了（）A實現(xiàn)了從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣向現(xiàn)代工業(yè)城市的大跨越C在企業(yè)中順利完成了產(chǎn)權制度的改革181、在順德經(jīng)濟體制改革中，政府與企業(yè)的關系演化經(jīng)歷了那些階段A鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起，政企不分B產(chǎn)權改革，核心是產(chǎn)權的界定和改革D各安其位的政府和企業(yè)繼續(xù)在政府管理機制和企業(yè)運作機制上不斷創(chuàng)新182、當今世界上所有的企業(yè)主要有兩種類型（）A等級權利控制性D學習型183、在《企業(yè)的新設計》這篇論文中，具體描述了學習型組織的形態(tài)（）A層次扁平化C組織信息化D結構開放化184、以下哪些是學習型組織的特點（）A組織成員擁有一個共同的愿景B善于不斷學習C兼學別樣D扁平式結構185、善于不斷學習主要包括哪些含義（）A終身學習B全員學習C團隊學習D全過程學習186、學習型組織有著不同凡響的作用和意義，他的真諦在于（）B學習是為了保證組織的生存，提高組織的競爭力C學習更是為了實現(xiàn)個人和工作的真正融合，使人們在工作中實現(xiàn)生命的意義187、方正的整體考核體系包括（）A業(yè)績考核B能力考核C態(tài)度考核188、方正的核心理念是（）B創(chuàng)新C方方正正做人，實實在在做事189、華為成功的秘訣是（）A技術含量B國際市場190、生態(tài)產(chǎn)業(yè)是包含（）等的生態(tài)環(huán)境和生存狀態(tài)的一個有機系統(tǒng)Ａ工業(yè)Ｃ農(nóng)業(yè)Ｄ居民區(qū)191、生態(tài)工業(yè)與傳統(tǒng)工業(yè)的區(qū)別在于（）A廢棄物的處理方式不同B產(chǎn)業(yè)結構和產(chǎn)業(yè)布局的要求不同C自然資源的開發(fā)利用方式不同D追求的目標不同192、傳統(tǒng)工業(yè)的特點是（）A高投入B高消耗D高污染193、生態(tài)農(nóng)業(yè)具有哪些特點（）A綜合性B多樣性C高效性D持續(xù)性194、國土資源包括（）等自然資源B礦產(chǎn)C海洋D土地195、我國已建立的國內(nèi)環(huán)境、災害、氣象信息共享數(shù)據(jù)資源的基礎主要有

A、環(huán)境保護盒環(huán)境無害技術信息共享系統(tǒng)B、綜合自然災害信息共享系統(tǒng)C、氣候、氣象信息共享系統(tǒng)196、由李政道和楊振寧共同發(fā)現(xiàn)的，K介子有兩種不同的衰變方式（）A偶宇稱態(tài)B奇宇稱態(tài)197、以下哪些是楊振寧工作的獨特風格（）A獨立性與創(chuàng)造性強C眼光深遠198、李遠哲研究的“分子束方法”有哪些影響（）A能深入了解各種化學反應的每一個階段過程B使人們在分子水平上研究化學反應的每一個階段過程C使人們在分子水平上研究化學反應所出現(xiàn)的各種狀態(tài)D為人工控制化學反應的方向和過程提供新的前景199、錢學森的系統(tǒng)工程理論和方法對管理科學有重大創(chuàng)新，主要表現(xiàn)在（）A系統(tǒng)工程適用范圍更廣B系統(tǒng)工程豐富了“工程”概念D系統(tǒng)工程是科學轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的關鍵200、錢學森認為智慧有品位和層次的不同，可以分為兩個層次（）A小成智慧D大成智慧201、按照中國傳統(tǒng)文化的理解，大成智慧具有三維結構（）B事功維C學問維D道德維202、大成智慧是一種（）兼?zhèn)涞乃季S狀態(tài)或思維品性A大識C大功D大德203、錢三強發(fā)現(xiàn)了（）現(xiàn)象B原子核的三分裂現(xiàn)象C原子核的四分裂現(xiàn)象204、鄧稼先的主要貢獻包括（）A實現(xiàn)了原子彈和氫彈原理的突破C原子彈和氫彈實驗的成功D原子彈和氫彈的武器化205、鄧稼先成功的秘訣是（）A物理直覺B數(shù)學見地C過人的膽識D穩(wěn)健的判斷206、王大珩對光學玻璃的研究主要包括（）A發(fā)展了V棱鏡密折射率測定技術C改進了退火樣品折射率微差干涉測量方法D光學玻璃不同退火條件對折射率、內(nèi)應力、光學均勻性的影響207、由王大珩主持開設的（）等計量研究工作，成為后來成立的中國計量科學研究院某些工作的技術基礎A光度B溫度C長度208、楊致遠能夠成功的秘訣在于（）A有眼力B有膽識C有技巧D有恰當?shù)姆椒?09、星光一號具有的特點是（）A性能優(yōu)異B集成度高C能耗低D傳輸速度快210、鄧中翰成功依賴于（）A熾熱的中國心B掌握了核心技術C目光遠大211、包起帆主要關注于碼頭裝卸的（）B安全性C高效性D降低成本212、所謂的“三目”指的是（）B根據(jù)新材料，采用新方法，研究新學問C注重系統(tǒng)研究方法D“闕疑”的精神和批判方法213、王國維現(xiàn)實要求的“六不”包括（）A不放言高論、不攻擊古人B不議論他人短長C不吹噓、不夸淵博D不抄襲他人言論214、胡適提出了那些科學主義方法（）A實驗方法C歸納演繹方法D懷疑方法215、張瑞敏成功的原因在于（）B以創(chuàng)新和開拓樹立了來自中國的產(chǎn)品品牌C以智慧和魄力打造出與時俱進的海爾企業(yè)文化D以膽識和勇氣締造著融入世界、自成一家的品牌傳奇216、張朝陽最大的貢獻在于（）A把互聯(lián)網(wǎng)的文化介紹到國內(nèi)D將互聯(lián)網(wǎng)的先進運作方式介紹給國人217、王石是怎樣用自己的能力引領風氣的（）A在商業(yè)領域以創(chuàng)新思維和獨特管理獲得成功B通過他自己有意識地參加的很多特立獨行、標新立異的行動218、李書福的獨特魅力在于（）B具有獨特的眼光C投資辦大學219、百度創(chuàng)業(yè)靠得是專注，主要表現(xiàn)在（）B專注于搜索C專注于技術D專注于中國市場判斷題220、創(chuàng)新是我們這個時代的主旋律和最強音

正確221、再次創(chuàng)新是原創(chuàng)性創(chuàng)新的應用

錯誤222、整合創(chuàng)新，是綜合、整合多種創(chuàng)新陳國，匯聚或提煉出新的結果，不是簡單的加總和拼湊，而是要有機合成、綜合提高，形成具有新功能的創(chuàng)新系統(tǒng)

正確223、是指由科研機構、大學、企業(yè)及政府等組成的網(wǎng)絡，它能夠更加有效地提升創(chuàng)新能力和創(chuàng)新效率，使得科學技術與社會經(jīng)濟融合為一體，協(xié)調發(fā)展

正確224、國家創(chuàng)新體系的提出是經(jīng)濟發(fā)展的結果

錯誤225、創(chuàng)新不包括合作者相互作用的學習過程

錯誤226、國家創(chuàng)新體系旨在推動更方面的創(chuàng)新

正確227、教育創(chuàng)新之包括教育觀念和理念的創(chuàng)新

錯誤228、管理創(chuàng)新的目的是使觀看里系統(tǒng)總體功能不斷優(yōu)化，以獲得最大效益

正確229、具有團隊合作精神是創(chuàng)新人才的基本素質要求之一

正確230、按創(chuàng)新部門，創(chuàng)新可以分為政府創(chuàng)建、制度創(chuàng)新和理論創(chuàng)新

錯誤231、全民的創(chuàng)新意識和不斷創(chuàng)新的精神動力是建設創(chuàng)新型國家的根本正確232、社會發(fā)展的主題是人的發(fā)展

錯誤233、創(chuàng)新基礎，主要包括思維創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和方法創(chuàng)新等

正確234、創(chuàng)新能力是一種單調性重復性的能力

錯誤235、邁克爾遜測光速應用了發(fā)散式思維方式

錯誤236、愛因斯坦是收斂式思維的代表人

錯誤237、內(nèi)部概念問題是由理論內(nèi)部的邏輯矛盾產(chǎn)生的問題

正確238、外部概念問題是指同一領域不同理論的矛盾或理論與外部的哲學、文化觀念等不一致產(chǎn)生的問題正確239、科學理論或假說的最基本、最直接的目的就是要尋求一定范圍內(nèi)的經(jīng)驗事實的聯(lián)系和統(tǒng)一的解釋

正確240、發(fā)散思維可以讓人思路活躍，思維敏捷，辦法多。

正確241、只有通過收斂思維形成所需要解決的問題，并為問題的解決準備了相關的事實材料之后，發(fā)散思維才有前提和基礎

正確242、只有在收斂的基礎上進行發(fā)散思維，才能在已有的材料、問題的基礎上去的成果

錯誤243、求異性是對司空見慣的現(xiàn)象和已有的權威性理論持一種懷疑的、分析的、批判的態(tài)度，從不盲目和清新，并用新的方式來對待和思考所遇到的問題

正確244、創(chuàng)新思維是主體的一種能動的過程

正確245、發(fā)散思維是從不同來源、不同材料、不同方向探求一個正確的答案的思維過程與方法

錯誤246、收斂思維又稱反向思維，是指與一般的傳統(tǒng)的或慣常的思維方向相反的一種思維

錯誤247、超前思維是人們由于一種事情的觸發(fā)而遷移到另一種事情上的思維方式，對不同的食物的內(nèi)部聯(lián)系進行形象化的類推、聯(lián)想和重組。

錯誤248、聯(lián)想思維是指超越具體的時間、空間、客觀事物，使思維進入新的境界，從而產(chǎn)生新觀念，新思想

錯誤249、創(chuàng)新的一般過程包括發(fā)現(xiàn)問題、收集問題、分析問題、確定思路、具體實施、反思總結等步驟

正確250、實踐基礎上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導

正確251、愛迪生說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”

錯誤252、科學發(fā)現(xiàn)時從提出試探性理論開始，通過證偽加以消除錯誤。

錯誤253、選定思路是要注意確定選擇的標準，大多數(shù)時候要能選出“滿意的思路”，過分追求理想方案可能一事無成

正確254、創(chuàng)新沒有止境，任何創(chuàng)新都是“未完成的創(chuàng)新”，最好的創(chuàng)新只能是“下一個”。

正確255、實踐創(chuàng)新來源于理論創(chuàng)新

錯誤256、方法創(chuàng)新為實踐創(chuàng)新提供了理論指導，指明了方向。

錯誤257、創(chuàng)新的各種方法之間是界限清楚的，各種方法自成體系

錯誤258、創(chuàng)造方法的掌握、運用，同認知風格以及人的個性品質，構成了人們的一般創(chuàng)造力，共同決定著成果的創(chuàng)造性

正確259、智力激勵會的與會人員智力水準應基本在同一層次，即知識水準，職務，自理，級別等應大致相近正確260、亞奧氏治理及立法與奧氏激勵法的原則是一致的

錯誤261、函詢激勵法選擇若干名相關專家作為函詢調查對象，以調查形式將問題寄給專家，規(guī)定期限，請求回復。

正確262、頭腦風暴被成為“創(chuàng)新技法之母”

錯誤263、檢查提問法為美國陸軍首創(chuàng)

錯誤264、創(chuàng)新領域，主要分為理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、經(jīng)濟創(chuàng)新、行政創(chuàng)新等等

正確265、關于大腦功能的研究，已經(jīng)成為現(xiàn)代科學最深奧的課題，也是最難攻克的科學堡壘正確266、活用右腦往往成為現(xiàn)代人突破困境、出奇制勝的犀利武器

正確267、右腦開發(fā)的目的是以右腦思維代替左腦思維

錯誤268、克隆意為無性繁殖，克隆技術即無性繁殖技術

正確269、納米技術是用單個原子、分子制造物質的科學技術

正確270、納米技術沒有潛在的負面后果

錯誤271、GPS和雙星定位系統(tǒng)一樣，在使用過程中接收機也需要發(fā)出信號

錯誤272、電磁能量武器能夠控制天氣

正確273、人們可以無限制的改變天氣，呼風喚雨

錯誤274、人們可以無限制的改變天氣，呼風喚雨

錯誤275、作為一個學科體系，文化學應該列為“一級學科”。

正確276、現(xiàn)實本身是跨學科的，任何學科的邊界都是相對的

正確277、從文化主體上可以將文化劃分為科學文化、倫理文化、藝術文化、宗教文化

錯誤278、對文化的研究可以運用多學科方法，但是文化本身不可以作為方法或者方式

錯誤279、文化研究不包括文化理論與文化實踐

錯誤280、新媒體是新的技術支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)

正確281、網(wǎng)絡教育主要是指計算技術設備，通過廣泛的互聯(lián)網(wǎng)來進行教與學的活動

正確282、網(wǎng)絡教育是繼函授教育和廣播電視教育之后的第三代遠程教育模式正確283、我們的開放教育思想可以追溯到兩千年前的先秦諸子百家，其中較為明確地提出這一思想的是孔子

錯誤284、研究性學習是一種實踐性較強的教育教學活動，包括選題、制定研究計劃、收集資料、請教專家學者、撰寫研究報告等一系列的過程。

正確285、研究性學習實質上是以往興趣小組、學科競賽訓練的擴大化

錯誤286、虛擬大學是指運用虛擬技術，創(chuàng)辦在互聯(lián)網(wǎng)絡上的、不消耗現(xiàn)實教育資源和能量的，并且有顯示大學功能的一種辦學實體

正確287、工學結合，就是利用學校、社會兩種教育資源和教育環(huán)境，把整個學習過程分離為學校學習和企業(yè)工作交替進行的過程

正確288、在把注意力轉化為經(jīng)濟價值的過程中哄，媒體僅僅是注意力的主要擁有者，而不是注意力價值的交換者。

錯誤289、注意力市場中客戶、開發(fā)商以及供應商的界限很清晰

錯誤290、注意力經(jīng)濟師營造品牌的經(jīng)濟

正確291、多贏注意力經(jīng)濟系統(tǒng)的形成源于邊際效益遞減原理

錯誤292、生物經(jīng)濟是建立在生物資源可持續(xù)利用、生物技術基礎上，以生物技術產(chǎn)品的生產(chǎn)、分配、使用為基礎的一種經(jīng)濟模式

正確293、生物技術產(chǎn)品開發(fā)不要求有高素質的科研人員

錯誤294、生物經(jīng)濟是以生命科學與生物技術研究開發(fā)和應用為基礎的、建立在生物技術產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)之上的經(jīng)濟，是一個與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟、信息經(jīng)濟相對應的新的經(jīng)濟性形態(tài)

正確295、低碳經(jīng)濟是指溫室氣體排放量盡可能低的經(jīng)濟發(fā)展方式，尤其是二氧化碳這一主要溫室氣體的排放量要有效的控制

正確296、知識管理是很久以來一直存在的管理思潮和方法

錯誤297、扁平式管理摒棄了傳統(tǒng)的金字塔狀的企業(yè)管理模式的諸多問題和矛盾正確298、中國的社會保障體系不包括住房保障

錯誤299、大部制即為大部門機制，就是在政府的部門設置中，將那些職能相近的部門、業(yè)務范圍趨同的事項相對集中，由一個部門統(tǒng)一管理

正確300、大部制是未來行政管理體制改革的重點和亮點

正確301、我國的大部制改革已經(jīng)完全到位了

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