黑龍江大慶市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

黑龍江大慶市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.把下面句子正確、規(guī)范、美觀地寫(xiě)下來(lái)，注意坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。

逐夢(mèng)航天，未來(lái)有我。

，。2、填空題（每題2分共5題）1）.用”靜”組成不同的詞語(yǔ)填入句中。

①海面上波濤洶涌的時(shí)候，海底依然很(

)。

②聽(tīng)了老師的話，我的心情久久不能(

)。

③我們遇到難題一定要保持(

)，不要慌亂。

④請(qǐng)大家(

)一下，別打擾了正在休息的孩子們。2）.春景詩(shī)文繪

春天來(lái)了，花草芳香，山河秀麗，讓我想到杜甫《絕句》中的“________.________”，桃花開(kāi)了，鴨子在水中戲水。這一副美景，正如蘇軾《惠崇春江晚景》中所描寫(xiě)的“________，________?！贝禾旖系幕ǎ灿袆e樣風(fēng)情，白居易在《憶江南》中是這樣描述的“________，________。”可愛(ài)的活潑的小燕子也來(lái)歡迎春天，它一身________羽毛，一對(duì)________翅膀，加上________尾巴。在春日里自由飛翔。3）.看拼音，寫(xiě)字詞。qiānxū

_______lì

hài_______yuánrùn_______chuàngjǔ_______4）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

kǒngquè_______展開(kāi)它色彩xiānyàn_______的尾屏，做出yōuměi_______的wǔ_____蹈動(dòng)作來(lái)吸引伴侶；púgōngyīng________的種子隨風(fēng)lǚxíng_______，可以傳播到更遙遠(yuǎn)的地方；cuìniǎo_______擁有快速的飛行技巧，yīncǐ_______成為bǔyú_______能手……自然wànwù_______真是神奇而yǒuqù_______。5）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。本學(xué)期在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我欣賞了yànlì()無(wú)比的春光、biànhuàn()莫測(cè)的火燒云和童年的shuǐmòhuà()；認(rèn)識(shí)了比老虎還lìhài()的漏、àomàn()的鐵罐和qiānxū()的陶罐；探索了宇宙的mìmì()，知道在níngjìng()的海底蘊(yùn)藏著豐富的石油和tiānránqì()。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的讀音中正確的一項(xiàng)是（

）A．勻稱（chèng）

皺眉（zhòu）B．官吏（lì）

勁吹（jìn）C．模樣（mú）

山巔（diān）D．禁止（jìn）

紅棗（zhǎo）2）.大自然的聲音真是美妙極了，下面不能用來(lái)描寫(xiě)聲音的是（

）A．淙淙B．唧哩哩C．瀲滟3）.在亞洲文化嘉年華上，李娜向外國(guó)朋友介紹：“（

）是我們中國(guó)的‘文房四寶’?！盇．筆墨紙硯B．琴棋書(shū)畫(huà)C．望聞問(wèn)切D．梅蘭竹菊4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.趙州橋是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。（改為反問(wèn)句）

_____________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將詞語(yǔ)與它的意思連起來(lái)。

自言自語(yǔ)自己對(duì)自己講話。

惹人喜愛(ài)

指歌聲、鳥(niǎo)鳴聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。

婉轉(zhuǎn)

抬著頭向上看。

仰望

引起人的喜愛(ài)之情。2）.連線。

鋒利的

陽(yáng)光

保護(hù)

公物

寬闊的

牙齒

愛(ài)護(hù)

環(huán)境

美麗的

綠地

營(yíng)造

奇跡

柔和的

花壇

創(chuàng)造

氣氛6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序練習(xí)及答案

()晚上，點(diǎn)不起燈，他就捉螢火蟲(chóng)取亮讀書(shū)。

()他小時(shí)候家里窮，不能上學(xué)讀書(shū)。

()古時(shí)候，有個(gè)人叫車(chē)胤（yìn）。

()他白天干活的時(shí)候，擠時(shí)間讀書(shū)。2）.我能給詞語(yǔ)排隊(duì)，連成一句通順的話。

（1）灰雀

樹(shù)枝

在

來(lái)回

跳動(dòng)間

________________________________________________

（2）宋慶齡

守信用的

是個(gè)

孩子

________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

(1)人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”。(

)

(2)這個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)里什么鳥(niǎo)都有：珍珠鳥(niǎo)，天鵝，角雞，鵓鴣，孔雀。(

)

(3)貝多芬花了一夜的功夫，才把剛才彈的曲子：月光曲記錄下來(lái)。(

)

(4)為什么昨天答應(yīng)得好好的？今天又反悔了呢？(

)

(5)西子湖畔風(fēng)景優(yōu)美！(

)

(6)當(dāng)老師問(wèn)：“學(xué)數(shù)學(xué)最怕什么？”的時(shí)候，大家異口同聲回答粗心！(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.10.絕

句[宋]志南古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。1．寫(xiě)出詩(shī)中下列字的讀音。

系（

）

藜（

）

沾（

）

2．試著用現(xiàn)代文寫(xiě)出后兩句詩(shī)描寫(xiě)的景色。

______________________________________

3．從前兩句詩(shī)中，我們可以看出作者是描寫(xiě)了作者（

）時(shí)的所見(jiàn)所聞。A．春日賞花B．夏日淋雨C．春日遠(yuǎn)足D．夏日游園4．從詩(shī)人的描述中，我們領(lǐng)略到了一個(gè)（

）的春天（雙選）。A．草長(zhǎng)鶯飛B．生機(jī)勃勃C．色彩繽紛D．花紅柳綠9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

春天是充滿希望的季節(jié)，陽(yáng)光明媚，百花盛開(kāi)。我們?cè)诖汗?jié)里放鞭炮、貼春聯(lián)、吃餃子，其樂(lè)融融；在元宵節(jié)里賞花燈、吃湯圓、幸福熱鬧；在清明節(jié)里慎終追遠(yuǎn)，踏青賞春。

請(qǐng)同學(xué)們自選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，完成一篇習(xí)作，可以寫(xiě)過(guò)節(jié)的過(guò)程，也可以寫(xiě)發(fā)生印象深刻的事情。要求字跡工整，語(yǔ)句通順，內(nèi)容生動(dòng)具體，字?jǐn)?shù)300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。踢毽子(節(jié)選)汪曾祺①我們小時(shí)候踢毽子，毽子都是自己做的。選兩個(gè)小錢(qián)，大小厚薄相等，輕重合適，疊在一起，用布縫實(shí)，這便是毽子托。在毽托一面，縫一截鵝毛管，在鵝毛管中插入雞毛，便是一只毽子。②雞毛須是公雞毛，用母雞毛做毽子的，必遭人笑話，只有剛學(xué)踢毽子的小毛孩子才這么干。雞毛只能用大尾巴之前那一部分，以夠三寸為合格。雞毛要“活”的，即從活公雞的身上拔下來(lái)的?；铍u毛做的毽子毛莖柔軟而有彈性，踢起來(lái)飄逸瀟灑。死雞毛做的毽子踢起來(lái)就發(fā)死發(fā)僵。雞毛里講究要“金絨帚子白絨哨子”，即從五彩大公雞身上拔下來(lái)的，毛末端烏黑閃金光，下面的絨毛雪白。次一等的是蘆花雞毛。赭石的、土黃的，就更差了。③我們那里養(yǎng)公雞的人家很多，入了冬，快腌風(fēng)雞了，這時(shí)正是公雞肥壯，羽毛豐滿的時(shí)候，孩子們?cè)缇汀百\”上誰(shuí)家的雞了，有時(shí)是明著跟人家要，有時(shí)乘沒(méi)人看見(jiàn)，摁住一只大公雞，噌噌拔了兩把毛就跑。大多數(shù)孩子的書(shū)包里面都有一兩只足以自豪的毽子。踢毽子是樂(lè)事，做毽子也是樂(lè)事。一只“金絨帚子白絨哨子”，放在桌上看看，也是挺美的。1．把下列做毽子的過(guò)程補(bǔ)充完整。

選小錢(qián)縫毽子托——_____________——______________

2．雞毛的選擇極為講究。第一必須是_____，其次只能用__________，而且__________，最好是“金絨帚子白絨哨子”。

3．“有時(shí)是明著跟人家要，有時(shí)乘沒(méi)人看見(jiàn)，摁住一只大公雞，噌噌拔了兩把毛就跑?！边@句話中“噌噌”一詞寫(xiě)出了_____，讓我感受到孩子們當(dāng)時(shí)_____的心情。

A．孩子們抓了很多雞毛

B．孩子們動(dòng)作很快

C．緊張又興奮

D．驚恐不安

4．“一只‘金絨帚子白絨哨子’，放在桌上看看，也是挺美的?！边@句話中的“美”字用得好，寫(xiě)出了（）A．小朋友得意的心情。B．“金絨帚子白絨哨子”的毽子非常好看。5．為什么說(shuō)“踢毽子是樂(lè)事，做毽子也是樂(lè)事”呢？

__________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

安靜

平靜

寧?kù)o

（1）孩子們都睡著了，休息室里十分(

)

（2）(

)的夜晚，月光如流水一樣傾瀉下來(lái)。

（3）(

)的海面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，在天空的映襯下顯得悠然又安詳。

安心

放心

（4）有警察叔叔護(hù)送小學(xué)生過(guò)馬路，家長(zhǎng)們都(

)了。

（5）你心里總是想著那些亂七八糟的事情，怎么能(

)讀書(shū)呢？2）.劃去錯(cuò)誤的注音。

燃燒（rányán）

瑰麗（guīguì）

惱火（nǎolǎo）

理睬（cǎichǎi）

凝神（níngn