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文檔簡(jiǎn)介
黑龍江齊齊哈爾市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音寫詞語(yǔ)。
2、填空題(每題2分共5題)1).朗誦組正在準(zhǔn)備朗誦稿,請(qǐng)幫他們填寫完整。
優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,藏在古詩(shī)的幽幽情思中:古詩(shī)中有對(duì)早春的熱愛:“____________,春江水暖鴨先知”;古詩(shī)中有對(duì)親人的哀思:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,____________”;古詩(shī)中有濃濃的親情:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,____________。”優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,藏在經(jīng)典的人生哲理中:“見善則遷,____________?!备嬖V我們要知錯(cuò)就改;“眼見為實(shí),____________。”告訴我們不能輕信傳聞,要親眼見證。遇到事情不要太焦慮,總會(huì)有解決的辦法,正所謂:“____________,____________?!眱?yōu)秀的傳統(tǒng)文化,藏在中醫(yī)的博大精深中:在給“新冠肺炎”病人治療過程中,我國(guó)的中醫(yī)藥發(fā)揮了重要的作用,中醫(yī)在給病人看病的過程中,講究的是望、______、______、______。2).按要求填空題
《總也倒不了的老屋》這篇課文是一篇_____,它以合理的豐富的_____,講述了一間______與一只小貓、_____和一只_____之間的故事。每當(dāng)老屋準(zhǔn)備_____的時(shí)候,小貓、老母雞和小蜘蛛就依次出現(xiàn),請(qǐng)求老屋_____以幫助他們,老屋一一答應(yīng)了他們的請(qǐng)求,一直沒有倒下。故事塑造了一個(gè)____的老屋形象。3).在下面橫線上寫出你知道的傳統(tǒng)節(jié)日,并從中選擇一個(gè)你最喜歡的節(jié)日,說一說喜歡的理由。
(1)______
______
______
______
(2)我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是______,因?yàn)開______4).小陽(yáng)為寓言故事制作了節(jié)目單,請(qǐng)你幫助小陽(yáng)把寓言題目補(bǔ)充完整,再把寓言的序號(hào)填到對(duì)應(yīng)的圖片下面。
①()耳盜()
②自相()()
③畫蛇()()
④()()好龍(
)
(
)
(
)
(
)5).按照要求填空
通過學(xué)習(xí),我知道了牛一共有_______個(gè)胃。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.朝鮮(cháoxiān)B.忙碌(mánglǜ)C.咖啡(jiāfēi)D.投擲(tóuzhì)2).下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.“嗚”“丁零丁零”“咕嚕?!倍际潜硎韭曇舻脑~語(yǔ)。B.“只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣”是在寫孩子們的樣子。C.《肥皂泡》的作者是冰心。D.文房四寶為:筆墨書硯。3).下列搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.安徒生《丑小鴨》B.劉禹錫《望洞庭》C.葉圣陶《稻草人》D.格林兄弟《拇指姑娘》4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我們?cè)趺茨茉隈R路上踢球呢?(改為陳述句)
_____________5、連線題(每題4分共2題)1).選擇恰當(dāng)?shù)木渥舆B線。
勸君莫打枝頭鳥
子在巢中望母歸
待到秋來八月九
正是男兒讀書時(shí)
此夜若無(wú)月
我花開后百花殺
三更燈火五更雞
一年虛過秋2).讀一讀,并連線。
學(xué)生
在草地上
飛來飛去
小魚
在教室里
打滾
工人
在河里
游來游去
翠鳥
在工廠里
聽課
小狗
在天空中
做工6、排序題(每題5分共2題)1).認(rèn)真讀一讀,再把句子排成一段話。
(
)清明節(jié)過后,柚樹開出了雪白的花朵,散發(fā)出醉人的芳香。
(
)我的故鄉(xiāng)在廣西,那里盛產(chǎn)沙田柚。
(
)過了中秋節(jié),柚子由綠色變成青黃色,最后變成黃色。沉甸甸的柚子把樹枝都?jí)嫃澚搜?/p>
(
)花謝后,花托上長(zhǎng)出了拇指大的柚子。在雨露滋潤(rùn)下,它們逐漸長(zhǎng)大。
(
)十一月份,柚子成熟后,梳子一樣的果肉吃起來甜津津的,爽口的味道受到了許多人的喜歡。它也因此聞名中外。2).按照課文內(nèi)容排列下面的句子,將序號(hào)寫在前面的括號(hào)里。
(
)輪到英子的時(shí)候,她一搖一晃地走上了講臺(tái),教室里響起了熱烈而持久的掌聲。
(
)從那以后,英子就像變了一個(gè)人似的,不再像以前那么憂郁。
(
)上小學(xué)的時(shí)候,我們班有位叫英子的同學(xué)。她很文靜,總是默默地坐在教室的一角。
(
)故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。
(
)幾年以后,我們上了不同的中學(xué)。
(
)一天,老師讓同學(xué)們輪流上講臺(tái)講故事。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題
《九月九日憶山東兄弟》是唐代詩(shī)人王維寫給好友的。
________8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,
。
,遍插茱萸少一人。1.將古詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.這首詩(shī)的作者是______代著名詩(shī)人________。
3.選擇:“山東”是指()A.太行山以東,現(xiàn)在的山東省B.華山以東4.農(nóng)歷九月九日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日:________,古人在這一天有________、佩戴茱萸的習(xí)俗。我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日還有________、________。請(qǐng)寫兩句連續(xù)的有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī):___________,____________。
5.這首詩(shī)表達(dá)了作者_(dá)____________的思想感情。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:我們班里的
要求:把題目補(bǔ)充完整,填上一個(gè)表示人物特點(diǎn)的詞語(yǔ),如“球王”“笑話達(dá)人”“書迷”“小問號(hào)”等,用具體事例表現(xiàn)出這個(gè)人物的特點(diǎn)。條理清晰,書寫工整,語(yǔ)句通順。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。折箭①部落首領(lǐng)阿豺有二十個(gè)兒子。他們天天吵架。②“我比較有力量。我要做部落的首領(lǐng)!”③“什么?我才是最有力量的,你們算什么,都要聽我的!”④“我最聰明,應(yīng)該聽我的!”⑤“我是長(zhǎng)兄,你們不要爭(zhēng)了,我做部落的首領(lǐng)最適合!”⑥不要吵了阿豺說想驗(yàn)證誰(shuí)最適合做首領(lǐng)就較量一下吧⑦阿豺看看兒子們,叫人拿來了一捆箭?!斑@是二十支箭,你們誰(shuí)把它們一起折斷,誰(shuí)就做部落的首領(lǐng)好了!”每個(gè)兒子都試著去折箭,結(jié)果誰(shuí)也沒能做到。⑧阿豺?qū)Φ艿苣嚼诱f:“你將一支箭折斷?!蹦嚼幽闷鹨恢Ъ?,雙手握住箭的兩端,使勁兒一____,箭一下子就斷了。⑨阿豺意味深長(zhǎng)地說:“你們知道其中的道理嗎?單獨(dú)一支箭容易折斷,聚集成眾就難以摧毀了?!保ㄟx自《中華寓言故事》重慶出版社有刪減)(1)單選題:選擇動(dòng)詞填入第⑧自然段的橫線上,正確的是哪一項(xiàng)A.掰B.抓C.指D.拿(2)單選題:“意味深長(zhǎng)”中的“深”字是什么意思?A.(感情)深厚;密切B.深入;深刻C.顏色濃D.距離大(3)單選題:以下哪一項(xiàng)不是兒子們說自己應(yīng)該成為部落首領(lǐng)的原因?A.有力量B.最聰明C.是長(zhǎng)兄D.最聽話(4)給第⑥自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(5)讀了這個(gè)故事,你明白了什么道理?請(qǐng)結(jié)合文章或生活實(shí)際寫一寫。
____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).《安徒生童話》創(chuàng)造了一個(gè)奇妙的童話王國(guó),那里有寧可犧牲自己生命,也要成全王子幸福的美人魚、在大年夜凍死的______、被癩蛤蟆偷走而開始驚險(xiǎn)之旅的______……這些主人公都讓我們難以忘懷。
A.賣火柴的小女孩
B.稻草人
C..皇帝
D.拇指姑娘2).選詞填空。
創(chuàng)造
創(chuàng)舉
(1)趙州橋這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)偉大的()。
(2)中國(guó)人民用自己的雙手和智慧()了輝煌的歷史。
頑固
牢固
堅(jiān)固
(3)只有掌握記憶方法,不斷鞏固復(fù)習(xí),才能將知識(shí)掌握()。
(4)長(zhǎng)城真不愧是世界奇跡,經(jīng)歷了幾千年風(fēng)風(fēng)雨雨,仍然()。
(5)它有強(qiáng)力的清潔功效,可以迅速去除()油垢。12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).講故事
看小伙伴們圍在一起干什么呢?原來大家在講故事,
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