科室2024年工作計(jì)劃模板7篇

———科室2024年工作計(jì)劃模板7篇科室2024年工作計(jì)劃模板篇1為認(rèn)真貫徹落實(shí)2023年醫(yī)院工作重點(diǎn)，圍繞“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”，全面實(shí)施iso9001—2000質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)，不絕加強(qiáng)護(hù)理工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量全面提高，實(shí)現(xiàn)“為手術(shù)病人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)安全的護(hù)理、精益求精地搭配手術(shù)”這一服務(wù)目標(biāo)，依據(jù)護(hù)理部有關(guān)精神，結(jié)合我科實(shí)際情況，訂立手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理管理目標(biāo)及計(jì)劃如下：一、更新護(hù)理管理和服務(wù)理念，提高護(hù)理質(zhì)量做到以人為本，重視人性化服務(wù)，深入開展好“病人滿意在科室”的活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行保護(hù)性醫(yī)療制度，隨時(shí)為病人著想，對(duì)病人的病情、手術(shù)效果、手術(shù)并發(fā)癥等，術(shù)中不予議論。切實(shí)變化服務(wù)理念和工作模式，保證以護(hù)理工作狀態(tài)為病人服務(wù)，滿足病人一切合理的需求，為病人創(chuàng)造溫馨舒適的手術(shù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)病人對(duì)護(hù)理工作滿意度≥95%。工作中重視加強(qiáng)與醫(yī)生的溝通，收集病人信息，取得理解、信任和支持，不絕提高內(nèi)部服務(wù)質(zhì)量，以便更好的搭配手術(shù)，實(shí)現(xiàn)臨床醫(yī)生對(duì)手術(shù)室護(hù)理工作滿意度≥98%。二、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量安全管理，保證年事故發(fā)生率為零訂立嚴(yán)格的科室規(guī)章制度，定期組織過錯(cuò)事故討論分析，針對(duì)反復(fù)顯現(xiàn)的問題提出整改看法，杜絕過錯(cuò)事故的發(fā)生。利用晨會(huì)、護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等多種形式加強(qiáng)護(hù)士的服務(wù)意識(shí)，做到自動(dòng)服務(wù)，熱誠(chéng)接待，細(xì)心介紹。各項(xiàng)護(hù)理治療操作要與病人打招呼，采用鼓舞性語言，動(dòng)作輕柔，使患者感覺到親人般的溫暖。三、嚴(yán)格遵守《醫(yī)院感染管理規(guī)范》，認(rèn)真執(zhí)行《消毒隔離制度》進(jìn)一步完善各班工作制度，嚴(yán)格掌控人員流動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作技術(shù)，對(duì)違反無菌原則的人和事予以及時(shí)矯正，防止院內(nèi)感染，做到一人一針一管執(zhí)行率100%，無菌切口感染率≤0.5%，常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。四、做好急救藥械的管理工作，保證急救藥械完好率100%每班交接時(shí)認(rèn)真核對(duì)，做到完好備用，帳物相符。加強(qiáng)護(hù)理人員急救知識(shí)、搶救工作程序、搶救藥品、搶救儀器的使用等內(nèi)容的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)人人嫻熟掌握和應(yīng)用。接到急救病人通知，能在最短的時(shí)間內(nèi)快速開始手術(shù)搶救，而且能快捷、敏捷、嫻熟地搭配搶救工作。五、按護(hù)理文書要求書寫，做好護(hù)理工作依據(jù)《xx省醫(yī)療護(hù)理文書書寫規(guī)范》的要求，加強(qiáng)護(hù)理文書的書寫管理，做到書寫認(rèn)真及時(shí)、規(guī)范，與實(shí)際護(hù)理過程相符，護(hù)理文書書寫合格率≥95%六、加強(qiáng)護(hù)理人員的在職培訓(xùn)力度，不絕提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平護(hù)理人員三基水平平均≥75分；護(hù)理技術(shù)操作合格率≥95%；支持護(hù)理人員參加連續(xù)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，連續(xù)教育學(xué)分每人每年≥25分。鼓舞護(hù)理人員參加自學(xué)、函授及各種學(xué)習(xí)班、研討會(huì)，使護(hù)理人員及時(shí)掌握護(hù)理工作發(fā)展的新動(dòng)態(tài)和護(hù)理相關(guān)的醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)`搜集`整理新理論、新技術(shù)，不絕提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平，更好的搭配手術(shù)科室開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。鼓舞廣闊護(hù)理人員樂觀撰寫論文，爭(zhēng)取全科在市級(jí)以上刊物發(fā)表或溝通論文≥4篇。依照護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃布置人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高?？谱o(hù)理水平，以此帶動(dòng)全科人員的技術(shù)水平。七、嚴(yán)格依照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，做到應(yīng)收則收，應(yīng)收不漏遇有疑問及糾紛及時(shí)核查處理。定期對(duì)科室醫(yī)療和辦公用品進(jìn)行清點(diǎn)領(lǐng)取，減少揮霍及損耗。專人負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備的保養(yǎng)，做到對(duì)儀器設(shè)備性能及使用情形心中有數(shù)，保證臨床正常運(yùn)轉(zhuǎn)。八、建立完善的護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控體系科室質(zhì)控小組加大自查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)；定期查找護(hù)理隱患并進(jìn)行分析反饋，使各項(xiàng)工作程序化、規(guī)范化。通過統(tǒng)計(jì)手術(shù)臺(tái)次、滿意度調(diào)查、有無過錯(cuò)疏忽及投訴、檢查衛(wèi)生區(qū)等指標(biāo)，完善和促進(jìn)護(hù)理工作，不絕提高手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量。九、加強(qiáng)臨床教學(xué)管理，做好帶教工作依據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求訂立帶教計(jì)劃并布置專人帶教，依據(jù)臨床帶教經(jīng)驗(yàn)不絕改進(jìn)帶教方法，加強(qiáng)帶教老師教學(xué)本領(lǐng)的培養(yǎng)和提高，認(rèn)真落實(shí)好“360工程”，圓滿完成帶教工作。十、做好病房樓搬離的準(zhǔn)備工作認(rèn)真貫徹實(shí)施iso質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)本科護(hù)理質(zhì)量掌控，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理工作流程，定時(shí)進(jìn)行量化考核與質(zhì)量分析，各項(xiàng)質(zhì)控指標(biāo)實(shí)現(xiàn)iso質(zhì)量目標(biāo)要求。組織學(xué)習(xí)層流干凈手術(shù)室的相關(guān)知識(shí)，為病房樓搬離做好一切準(zhǔn)備工作。我科全體護(hù)理人員將在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，與臨床醫(yī)生緊密搭配，保障醫(yī)療安全，改善服務(wù)態(tài)度，提高護(hù)理質(zhì)量，保障各項(xiàng)質(zhì)控指標(biāo)實(shí)現(xiàn)iso質(zhì)量目標(biāo)要求，創(chuàng)造良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益?？剖?024年工作計(jì)劃模板篇2為落實(shí)醫(yī)療核心制度，確保提高我科醫(yī)療質(zhì)量和安全、保證病歷書寫的內(nèi)涵質(zhì)量及醫(yī)療指標(biāo)的完成，擬定本年度醫(yī)療質(zhì)量與安全工作計(jì)劃：一、強(qiáng)化思想認(rèn)得，連續(xù)發(fā)展：科主任、護(hù)士長(zhǎng)連續(xù)抓好質(zhì)量管理工作，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。每月召開質(zhì)量管理委員會(huì)會(huì)議、病歷質(zhì)控小組會(huì)議、院感小組會(huì)議，護(hù)理管理小組會(huì)議，醫(yī)療安全小組會(huì)議等，規(guī)范管理、規(guī)范醫(yī)療行為。使我科每個(gè)工作崗位都能努力工作，以提高醫(yī)療技術(shù)水平，促進(jìn)科室連續(xù)發(fā)展。二、明確科室醫(yī)療、重要工作指標(biāo)，努力完成1、病床使用率≥92%2、平均住院日≤14天3、入院三日確診率≥90%4、術(shù)前平均住院日≤35、入出院診斷符合率≥95%6、住院危重病人搶救成功率≥85%7、手術(shù)前后診斷符合率≥90%8、臨床與病理診斷符合率≥90%9、三基考核合格率=100%（80/100分）10、門診病歷書寫合格率≥90%（90/100分分以上）11、甲級(jí)病案率≥90%，無丙級(jí)病歷12、醫(yī)療設(shè)備，儀器完好率≥90%13、急救儀器，藥物完好率=100%14、抗菌素使用范圍80%,抗菌素限制使用率15、手術(shù)300臺(tái)三、完善科室醫(yī)療質(zhì)量考評(píng)工作，實(shí)施規(guī)范化的質(zhì)量管理，訂立考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，每月由質(zhì)控員進(jìn)行檢查，做好總結(jié)反饋工作。1、參照三級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)及三好一滿意的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)科室的每月工作情況，認(rèn)真評(píng)分，結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤。2、健全、落實(shí)各種醫(yī)療制度，要求各種制度執(zhí)行記錄規(guī)范，項(xiàng)目齊全。醫(yī)療組嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)查房制度，入院48小時(shí)內(nèi)主治醫(yī)師查房，一周內(nèi)主任查房，術(shù)前，術(shù)后上級(jí)醫(yī)師查房，重病人隨時(shí)請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師查房，病重自動(dòng)出院請(qǐng)上級(jí)查房，重病人值班醫(yī)師查房后作好病程記錄。加強(qiáng)知情談話制度管理，非手術(shù)病人入院內(nèi)72小時(shí)談話，手術(shù)前、中、后談話，植入談話，危重時(shí)隨時(shí)談，特殊診療操作、治療、用藥談話，輸血同意談話，麻醉前同意談話；嚴(yán)格執(zhí)行病例討論制度、會(huì)診制度、手術(shù)審批及手術(shù)權(quán)限制度、交接班制度等。各科每月召開會(huì)議，對(duì)存在問題分析，整改，連續(xù)改進(jìn)。四、認(rèn)真做好醫(yī)療文書書寫管理工作1、強(qiáng)化病歷書寫者自我檢查、科室病歷質(zhì)量小組（相關(guān)質(zhì)控人員）監(jiān)控?？剖也v質(zhì)控員每月對(duì)病區(qū)進(jìn)行環(huán)節(jié)及終末病歷質(zhì)量檢查，培養(yǎng)每個(gè)質(zhì)控員的病歷質(zhì)量意識(shí)，加深檢查者的感性認(rèn)知，將檢查結(jié)果及時(shí)轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)本身科內(nèi)，避開同樣錯(cuò)誤發(fā)生，使被檢查者引起重視，在第一時(shí)間得到反饋看法，實(shí)時(shí)改時(shí)，起到良性循環(huán)作用。2、抓好病歷質(zhì)量的評(píng)價(jià)、實(shí)施獎(jiǎng)懲結(jié)合制度科室病歷質(zhì)控員每月對(duì)病區(qū)進(jìn)行終末病歷質(zhì)量檢查，檢查存在問題及乙級(jí)、丙級(jí)病歷上報(bào)質(zhì)控辦。相關(guān)科室的質(zhì)控人員需及時(shí)上報(bào)檢查結(jié)果，如連續(xù)不上報(bào)的則扣科室當(dāng)月肯定的考核總分，與科室獎(jiǎng)金掛鉤。促使大家重視并相互督促，避開和減少病歷缺陷發(fā)生率，實(shí)現(xiàn)提高病歷質(zhì)量的目的。3、落實(shí)病歷檢查制度，突出重點(diǎn)每月檢查重點(diǎn)布置如下：1月份：手術(shù)安全核查制度，麻醉實(shí)施前，手術(shù)開始前，離開手術(shù)室前核查，準(zhǔn)備切開皮膚前的核查，規(guī)范書寫手術(shù)安全核查書。2月份：“緊急值”報(bào)告登記，護(hù)理人員及時(shí)報(bào)告醫(yī)師，醫(yī)師及時(shí)處理并記錄，3月份：對(duì)住院>30天的患者，做大查房重點(diǎn)，核查有無評(píng)價(jià)記錄。對(duì)縮短平均住院日的各瓶頸環(huán)節(jié)等待時(shí)間的措施進(jìn)行逐一核查，落實(shí)各項(xiàng)措施。4月份：輸血管理制度，包含輸血前申請(qǐng)、備血情況、化驗(yàn)項(xiàng)目、申請(qǐng)單書寫全面；輸血前簽署患方輸血同意書；合理用血，輸血前后的病程分析記錄。檢查第一季度的各種種討論病歷（疑難、死亡、術(shù)前、出院病例討論記錄）。5月份：抽查危重病人的上級(jí)查房記錄，值班醫(yī)師查房記錄，病危通知書，搶救記錄等。6月份：落實(shí)術(shù)前病情評(píng)估制度與術(shù)前討論制度1、在術(shù)前完成病史、體格檢查、影像與試驗(yàn)室資料等的評(píng)估。2、患者術(shù)前病情的評(píng)估的重點(diǎn)范圍3、手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估4、術(shù)前準(zhǔn)備5、臨床診斷、實(shí)施手術(shù)方式6、明確是否需要分次完成手術(shù)等。7、檢查病歷記錄情況8、對(duì)相關(guān)崗位人員進(jìn)行培訓(xùn)及培訓(xùn)記錄。7月份：①談話制度方面。手術(shù)病人術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后的談話制度，植入病例的談話，非手術(shù)病人72小時(shí)談話，患方簽字的及時(shí)性、特殊檢查、特殊治療前的談話；病情危重告知；被授權(quán)于病案簽名的全都。②第二季度討論病例（疑難、死亡、術(shù)前、出院病例討論記錄）。8月份：合理用藥，包含抗生素專項(xiàng)整治和用藥的情況分析及病情處理等。9月份：病程記錄方面。包含三級(jí)查房制度、病程記錄記載要求對(duì)檢查、化驗(yàn)的分析并合理用藥、處理等。加強(qiáng)首次病程錄的內(nèi)涵。重點(diǎn)檢查辨別診斷診療計(jì)劃的內(nèi)容。疑難病歷、死亡病歷討論書寫的檢查。會(huì)診及轉(zhuǎn)診記錄及時(shí)性、完整性。10月份：①歸檔病歷的評(píng)分；②討論病歷的書寫。11月份：手術(shù)分級(jí)動(dòng)態(tài)管理、考核、授權(quán)等12月份：一年來醫(yī)療質(zhì)量與管理總結(jié)，鞏固成績(jī)，改正缺點(diǎn)，連續(xù)改進(jìn)。五、定期召開質(zhì)管小組會(huì)議，及時(shí)反饋，總結(jié)。每次檢查后及時(shí)反饋科主任，病歷檢查及時(shí)反饋書寫醫(yī)師，每月檢查的存在問題以季度書面總結(jié)報(bào)院長(zhǎng)，并在每季召開質(zhì)量管理委員會(huì)會(huì)議反饋，在會(huì)上要求各位把科室存在問題提出大家討論，提出整改方案，以連續(xù)改進(jìn)。科室2024年工作計(jì)劃模板篇3一、引導(dǎo)思想本學(xué)期，教務(wù)工作在縣教育局和上級(jí)教研部門的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)我校的實(shí)際情況，樹立“為了每一個(gè)學(xué)生的`幸福成長(zhǎng)”的思想，優(yōu)化課堂教學(xué)，堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量提升為中心，連續(xù)深入推行“試驗(yàn)教學(xué)法理念下的課堂教學(xué)模式改革”，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，遵從教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)教研方式的變化和老師的專業(yè)成長(zhǎng)，為提升學(xué)校辦學(xué)水平而努力奮斗。二、工作目標(biāo)1．抓管理，突出規(guī)范和細(xì)節(jié)。2．抓課堂，突出精細(xì)和高效。3．抓隊(duì)伍，突出研究和反思。4．抓活動(dòng)，突出實(shí)效和發(fā)展。三、工作任務(wù)（一）規(guī)范常規(guī)管理，有序開展教學(xué)工作1．連續(xù)抓好聽課評(píng)課制度，確保其實(shí)效性。要求每位老師每學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開課，提倡從“備課——說課——議課——再上課”的系列活動(dòng)，讓每位老師參加全過程，在活動(dòng)中促進(jìn)提高。聽、評(píng)課以備課組為單位，校務(wù)成員樂觀參加并深入課堂教學(xué)進(jìn)行推門聽課，一周至少一節(jié)，及時(shí)將評(píng)價(jià)情況反饋并作記載。2．嚴(yán)格學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超出6小時(shí)。并保證每個(gè)學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，落實(shí)陽光體育活動(dòng)，使之常態(tài)化。3．嚴(yán)格作業(yè)管理。一、二班級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，中、高班級(jí)學(xué)生每天書面家庭作業(yè)掌控在1小時(shí)以內(nèi)。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，每位老師要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)批改要嚴(yán)格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定，要做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。（要做到精選、先做、批改、反饋）4．嚴(yán)格學(xué)籍管理。認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格履行轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù)。進(jìn)一步加強(qiáng)資料管理，力求做獲得續(xù)、資料規(guī)范、齊全。5．連續(xù)推行教學(xué)月檢工作，做到強(qiáng)化平常，重視過程。備課要超前一周，精心備好每一課，要做到二次備課，不得顯現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。6.教育教學(xué)體現(xiàn)信息化，通過浙江省教育資源網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)等平臺(tái)，搭建教研平臺(tái)，進(jìn)一步促進(jìn)老師成長(zhǎng)；專人負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)資源中心的管理，不定時(shí)、不定期上傳教研資料，擴(kuò)高校校、老師知名度。7.教育技術(shù)裝備實(shí)行專人負(fù)責(zé)，落實(shí)到位，分工明確，賬目清楚，及時(shí)完成年報(bào)登記工作。（二）推動(dòng)課堂教學(xué)改革，創(chuàng)建樂學(xué)課堂1．連續(xù)落實(shí)“三段式”教學(xué)模式，落實(shí)“課前預(yù)習(xí)→自主探究→合作解疑→匯報(bào)溝通→練習(xí)鞏固”五個(gè)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)落實(shí)：用好導(dǎo)學(xué)案以提高課堂教學(xué)效能為重點(diǎn)，如何體現(xiàn)“預(yù)習(xí)、自學(xué)、樂學(xué)”“少講、多練”的教學(xué)方式。2．樂觀改進(jìn)備課模式。備課老師要做到先了解學(xué)生，疏通教材，縱橫兩方面把握教材。重點(diǎn)圍繞如何確立教學(xué)目標(biāo)，選擇教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)流程和分析學(xué)生情況，每位老師每一門課程的備課稿都實(shí)行手寫備課。3.全面鋪開落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，做好乒乓球、足球、畬歌畬語、英語繪本、歡樂寫作等精品課程的開發(fā)。（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高老師整體素養(yǎng)1.連續(xù)加強(qiáng)“三長(zhǎng)”隊(duì)伍建設(shè)，真正落實(shí)三長(zhǎng)工作。備課組長(zhǎng)落實(shí)好本組老師的一學(xué)期一次公開課，并和班級(jí)組長(zhǎng)一起抓好“小樹”的成長(zhǎng)工作。我們的教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)要精心策劃教研、備課組活動(dòng)，創(chuàng)新教研方式，探尋“有效教研的”路子，提升教研活動(dòng)的實(shí)效性。2．連續(xù)重視青年老師的專業(yè)成長(zhǎng)。開展騰飛杯競(jìng)賽、每周三晚的青年老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，青藍(lán)結(jié)對(duì)等活動(dòng)使新老師、年輕老師盡快適應(yīng)我校教育教學(xué)工作，從而促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展。（四）組織多種活動(dòng)，提升教育教學(xué)品質(zhì)樂觀開展形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)或競(jìng)賽活動(dòng)，努力打造讓孩子張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)會(huì)運(yùn)用、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的本領(lǐng)，加強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高他們的綜合素養(yǎng)。1．組織開展讀書寫字活動(dòng)，真正落實(shí)到位。（每班每周進(jìn)入閱覽室一次，每班一周一次寫字課）2．連續(xù)完善學(xué)校一二班級(jí)的“樂考”項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)化設(shè)計(jì)，關(guān)注過程性評(píng)價(jià)。3．開展各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。科室2024年工作計(jì)劃模板篇4回顧上學(xué)期，教科室的各項(xiàng)工作仍緊密圍繞教育科研與老師發(fā)展兩大方面進(jìn)行，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)，各科室的支持下，取得了肯定成績(jī)。幫助教導(dǎo)處，連續(xù)為學(xué)?！扒槿ふn堂教學(xué)模式”建設(shè)供應(yīng)了各類支持，樂觀參加其中；借助學(xué)校平臺(tái)，組織了多次有影響力的教研活動(dòng)，第二屆“白涂之春”名師教學(xué)觀摩會(huì)贏得了多方喝彩；多項(xiàng)課題有序研究中，一項(xiàng)課題獲得了江蘇省教育規(guī)劃立項(xiàng)，并順利開題；組織了兩次“成長(zhǎng)”讀書班溝通，二期“成長(zhǎng)”讀書班的活動(dòng)已經(jīng)正常進(jìn)行；在上級(jí)組織的各類征文評(píng)比中，經(jīng)教科室組織報(bào)送多篇并取得較好成績(jī)。本學(xué)期，除了一如既往做好各項(xiàng)教育科研與老師發(fā)展工作，教科室也將樂觀開拓思路，打開活動(dòng)，提升學(xué)校教科研水平，進(jìn)一步促進(jìn)老師成長(zhǎng)，同時(shí)，為學(xué)校課程文化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。一、學(xué)校課程文化建設(shè)教科研的落實(shí)，需要有一個(gè)核心指向，核心目標(biāo)。目前，學(xué)校的發(fā)展處在一個(gè)順利的高位，教科研工作如何能夠推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，本學(xué)期教科室將重點(diǎn)在這項(xiàng)工作上進(jìn)行構(gòu)思與發(fā)力。這一年，學(xué)校在市局“教學(xué)改革促進(jìn)月”活動(dòng)中，取得了優(yōu)異成績(jī)，始終是優(yōu)秀學(xué)校，教科室將在這些成績(jī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步打開思路，聯(lián)系學(xué)校學(xué)校文化建設(shè)，在課程建設(shè)上有所創(chuàng)新，有所突破。本學(xué)期，教科室將聯(lián)系情趣課堂在我校的實(shí)施與實(shí)踐，搭配校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處開展好有關(guān)工作，依據(jù)活動(dòng)樂觀參加策劃、籌辦等，借這項(xiàng)工作進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校情趣課堂教學(xué)模式的建設(shè)。二、課題管理相關(guān)工作目前，我校上一輪泰州規(guī)劃立項(xiàng)課題已經(jīng)到了中期階段，一項(xiàng)省規(guī)劃課題順利開題，因此，課題管理將成為本學(xué)期教科室工作的一項(xiàng)重點(diǎn)，教科室將依據(jù)市課題管理工作要求，督促并幫助各課題組認(rèn)真實(shí)施各自課題的研究工作，做好過程性研究，及時(shí)整理研究資料，做好資料上報(bào)等工作。另外，還有少數(shù)幾項(xiàng)課題有結(jié)題要求，教科室將督促并幫助課題主持人進(jìn)行有關(guān)結(jié)題準(zhǔn)備工作。目前，各班級(jí)組的小課題研究有流于形式之弊，因此上學(xué)期小課題有關(guān)料子沒有收取，這當(dāng)然也與教科室工作力度不足有關(guān)系，因教科室人員日常工作也較繁忙，這方面管理不足，對(duì)各班級(jí)組的研究支持不足，本學(xué)期，教科室將推動(dòng)個(gè)人課程的建設(shè)與個(gè)人問題的探究——不但以任務(wù)調(diào)配的形式動(dòng)員班級(jí)組的集體研究，更鼓舞有理想、有志趣的個(gè)人在教育教學(xué)研究找問題做研究真探究。在條件允許（人員、時(shí)間）的情況下，教科室計(jì)劃舉辦一次個(gè)人課題的專題研討活動(dòng)。三、骨干老師高階研修班建設(shè)在校長(zhǎng)室的關(guān)懷下，學(xué)校骨干老師高階研修班已經(jīng)成立，上學(xué)期有關(guān)活動(dòng)開展還不正常，本學(xué)期，教科室將重視此班建設(shè)，定期或不定期舉辦一些小講座、小研討，主講人或是本校老師，或是約請(qǐng)名校人員，通過這種自由、舒適的溝通，進(jìn)行一些純粹的學(xué)習(xí)、討論與研究，具體主講人由教科室約請(qǐng)或布置。四、“成長(zhǎng)”小講壇建設(shè)在校長(zhǎng)室的關(guān)懷下，原教科室辦公場(chǎng)合辟為“老師書吧”，我校老師閱讀自此有了一塊特地區(qū)域，因此，教科室規(guī)劃以此為場(chǎng)合，建設(shè)一個(gè)閱讀用的書吧與溝通用的講壇，并擬命名為“成長(zhǎng)”小講壇，講壇對(duì)老師開放，具體主講人由教科室約請(qǐng)或布置，主題由主講人自定，等科室辦公場(chǎng)合建設(shè)完畢，將進(jìn)入到具體實(shí)施。五、“成長(zhǎng)”讀書班建設(shè)二期“成長(zhǎng)”讀書班的各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作均在進(jìn)行中，本期讀書班建設(shè)更偏重于年輕化、日?；c多學(xué)科化。讀書班全部活動(dòng)的目標(biāo)正是激發(fā)起老師們讀書的熱誠(chéng)，保持讀書的姿態(tài)，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，過一種讀書的生活。本學(xué)期，教科室將連續(xù)介紹網(wǎng)讀文章，介紹圖書，舉辦一次青年老師讀書論壇，讀書班將和老師們一起，創(chuàng)新形式，多角度、有深度地推動(dòng)讀書活動(dòng)，同時(shí)，本學(xué)期讀書活動(dòng)將進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校課程建設(shè)進(jìn)行。六、參加市局各項(xiàng)活動(dòng)市局發(fā)文組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)、論文競(jìng)賽等，仍然是教科室工作的重點(diǎn)項(xiàng)目，教科室將一如既往做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、參加等工作，不讓學(xué)校的各項(xiàng)工作落于人后，另外，本學(xué)期教科室將規(guī)劃將小語名師工作室與學(xué)校有關(guān)活動(dòng)結(jié)合，開展互動(dòng)與溝通?？剖?024年工作計(jì)劃模板篇5在新的一年里，醫(yī)院感染管理將堅(jiān)持防備為主的方針，以加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，保障病人安全的目標(biāo)認(rèn)真抓好醫(yī)院感染管理的各項(xiàng)工作，特訂立20xx年院感工作計(jì)劃如下:一、加強(qiáng)教育培訓(xùn)1、科室每月組織一次醫(yī)院感染相關(guān)培訓(xùn)，并做好記錄。2、院感科全年組織院感知識(shí)講課兩次，采取多種形式進(jìn)行全員培訓(xùn)，試卷考核，提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染防范意識(shí)。3、落實(shí)新職工崗前培訓(xùn)科室院感20xx年度工作計(jì)劃科室院感20xx年度工作計(jì)劃。4、對(duì)衛(wèi)生員進(jìn)行醫(yī)療廢物收集及職業(yè)防護(hù)培訓(xùn)。5、院感專職人員參加省、市級(jí)舉辦的院感連續(xù)教育培訓(xùn)班，以了解全省及全國(guó)醫(yī)院感染管理工作發(fā)展的新趨勢(shì)，新動(dòng)態(tài)，提高我院感染管理水平。二、落實(shí)消毒隔離制度，加強(qiáng)消毒滅菌效果監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)1、各科使用的消毒液依據(jù)性能定時(shí)更換，器械按規(guī)定及時(shí)消毒滅菌，合格率達(dá)100%。使用中的各種導(dǎo)管按規(guī)定進(jìn)行消毒更換。2、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的管理工作，不定期下科室檢查醫(yī)務(wù)人員洗手的依從性。三、加強(qiáng)院感監(jiān)測(cè)，實(shí)行醫(yī)院暴發(fā)預(yù)警報(bào)告1、嚴(yán)格《醫(yī)院手術(shù)部位管理規(guī)范》執(zhí)行，每月進(jìn)行手術(shù)切口感染監(jiān)測(cè)。2、充分發(fā)揮臨床監(jiān)控管理小組作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染病例，落實(shí)24小時(shí)報(bào)告制度。3、臨床顯現(xiàn)醫(yī)院感染聚集性病例（同類病例3例）實(shí)行醫(yī)院感染暴發(fā)預(yù)警報(bào)告，分析并調(diào)查傳染源，采取有效措施掌控傳播途徑，杜絕惡性院感案件的發(fā)生。4、做好醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)防護(hù)工作，各科室將每次顯現(xiàn)的職業(yè)暴露及損傷的人員上報(bào)院感科，院感科做好登記，保護(hù)易感人群，有效掌控醫(yī)院感染。四、嚴(yán)格醫(yī)療廢物分類、收集、遠(yuǎn)送、儲(chǔ)存、外運(yùn)管理，杜絕泄漏事件1、醫(yī)療廢物按要求分類放置，密閉，包裝袋有標(biāo)識(shí)，出科有登記，專人回收有簽字，送醫(yī)療廢物暫存處集中放置。2、醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)移單由專職人員填寫，并保管存根備查。科室2024年工作計(jì)劃模板篇6一、引導(dǎo)思想以教育局“提升隊(duì)伍素養(yǎng)，提高教育質(zhì)量”為行動(dòng)宗旨，以落實(shí)教學(xué)新常規(guī)的研究為抓手，全面提升學(xué)校教育科研質(zhì)量，為老師的專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生的優(yōu)化學(xué)習(xí)服務(wù)。二、重要工作（一）落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)，以豐厚的理論武裝頭腦學(xué)習(xí)，是作為老師乃至一個(gè)社會(huì)人必勝需要堅(jiān)持的常態(tài)。只有不絕閱讀學(xué)習(xí)，我們的思維才略不絕保持新鮮的血液。1.實(shí)施“每月十萬字”的閱讀量底線。擁有相當(dāng)?shù)拈喿x積淀，是老師保持教育活力的緊要基礎(chǔ)在閱讀學(xué)校統(tǒng)一征訂的雜志的基礎(chǔ)上，學(xué)校將統(tǒng)一供應(yīng)肯定數(shù)量的圖書漂流，保證老師“每月十萬字”的閱讀量，同時(shí)，提倡老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖x書筆記記錄，聯(lián)合教育工會(huì)，舉辦老師讀書沙龍活動(dòng)、閱讀型老師老師評(píng)比等活動(dòng)，保證閱讀量的到位。2.落實(shí)“每月兩文章”的創(chuàng)作量底線。樂觀的思考，是促進(jìn)老師走向“凝練教育智慧、形成教育個(gè)性”的緊要抓手，會(huì)思考才會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展。教科室將樂觀引導(dǎo)全校老師做思考的實(shí)踐者，勤于筆耕，及時(shí)記錄本身在教育教學(xué)實(shí)踐以及閱讀學(xué)習(xí)中的思維靈感，開展以優(yōu)秀小品文選評(píng)、專題的主題征文等為抓手的評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步促使老師向著思考型老師的態(tài)勢(shì)發(fā)展。（二）優(yōu)化教育科研，以厚實(shí)的成績(jī)促進(jìn)發(fā)展1.在優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目上找尋突破。教科室這幾年的規(guī)劃課題實(shí)施，總體是圍繞教科所提出的研究重點(diǎn)在打開，但是，這一些的熱門研究，并不是我校的研究的優(yōu)勢(shì)，為此，本年度，學(xué)校將充分挖掘研究的底蘊(yùn)結(jié)合上級(jí)有關(guān)的熱門研究，訂立相應(yīng)的項(xiàng)目，實(shí)施更為科學(xué)合理的研究。同時(shí)，將對(duì)上年度立項(xiàng)的幾項(xiàng)的研究課題，進(jìn)行全方位的引導(dǎo)與推介，確保研究的成績(jī)亮化。同時(shí)，將規(guī)范研究過程的管理，對(duì)課題進(jìn)行定期的問診尋思。2.在成績(jī)運(yùn)用上找尋落實(shí)。學(xué)校多年積累的研究成績(jī)，從理想的狀態(tài)入手，是拿出了很多的文本化成績(jī)，但是，對(duì)現(xiàn)實(shí)的`教學(xué)，到底有多少實(shí)際的意義，還是值得我們深思，為此，教科室與教導(dǎo)處將加強(qiáng)溝通與協(xié)作，努力爭(zhēng)取科研教研一體化。在為科研而科研長(zhǎng)期存在的境況下，使得我們的很多老師對(duì)于研究缺少了務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為此，我們將加大引導(dǎo)督查的力度，進(jìn)一步規(guī)范課題研究的操作過程，真正實(shí)施草根化研究。（三）占據(jù)宣傳高地，以廣泛的美譽(yù)度促進(jìn)完善宣傳工作在學(xué)校已經(jīng)積累了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)，我校已經(jīng)四次被評(píng)為區(qū)級(jí)宣傳工作先進(jìn)單位，20xx年，需要進(jìn)一步挖掘宣傳素材，常態(tài)工作做細(xì)、系列工作做厚、突出工作做亮，努力試驗(yàn)新的通訊報(bào)道模式，樂觀向《蕭山日?qǐng)?bào)》《蕭山教育信息》《蕭山網(wǎng)》、浙江省宣傳平臺(tái)、浙江教育在線等報(bào)刊媒體投稿，提高我校知名度合社會(huì)影響力。幫助其他科室，舉辦一系列有肯定影響力的活動(dòng)，挖掘更為新奇的工作亮點(diǎn)，樂觀予以報(bào)道。改革學(xué)校的校報(bào)、宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)、廣播站、電視臺(tái)、其他的宣傳媒介的利用，切實(shí)提升學(xué)校宣傳工作的品位。（四）完善連續(xù)教育，以全面的業(yè)務(wù)提升武裝老師隨著老師進(jìn)修學(xué)校對(duì)老師連續(xù)教育政策的漸漸完善，學(xué)校也相應(yīng)需要進(jìn)行調(diào)整，為切實(shí)做好這一工作，服務(wù)于老師和學(xué)校，科室將緊密關(guān)注老師進(jìn)修學(xué)校的看法精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，訂立縝密的工作計(jì)劃，20xx年，將抓好老師科學(xué)素養(yǎng)以及校本培訓(xùn)等項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)施合理化的操作策略，盡可能地為老師爭(zhēng)取到培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，盡可能地協(xié)調(diào)好老師教育工作與學(xué)校整體工作的關(guān)系，促進(jìn)各項(xiàng)工作的良性化發(fā)展，保障學(xué)校連續(xù)教育年度考核不扣分。三、本學(xué)期工作大體布置二月份1.訂立計(jì)劃。2.青年老師專業(yè)發(fā)展泛論會(huì)。3.老師連續(xù)教育省平臺(tái)報(bào)名審核。4.學(xué)校宣傳工作組織布置。三月份1.20xx年立項(xiàng)課題收集。2.學(xué)校41期校報(bào)制作。3.20xx年立項(xiàng)課題工作跟進(jìn)溝通。4.選送蕭山區(qū)優(yōu)秀論文。5.邀請(qǐng)《教學(xué)月刊》主編進(jìn)行“刊物發(fā)表類”文章撰寫的專題報(bào)告。6.杭州市立項(xiàng)課題選送。四月份1.區(qū)、鎮(zhèn)、校級(jí)三級(jí)立項(xiàng)課題選送。2.教學(xué)新范式研究課堂調(diào)研。3.區(qū)學(xué)科課題申報(bào)。4.青年老師教科研工作引導(dǎo)。五月份1.杭州市20xx年立項(xiàng)課題成績(jī)報(bào)告選送。2.學(xué)校42期校報(bào)制作。3.蕭山區(qū)各類20xx年立項(xiàng)課題研究報(bào)告梳理工作啟動(dòng)。4.教壇新秀學(xué)習(xí)匯報(bào)系列活動(dòng)。六月份1.報(bào)名參加教科研本領(lǐng)測(cè)試。2.學(xué)校立項(xiàng)課題研討，結(jié)題論文動(dòng)員。3.接受蕭山區(qū)老師連續(xù)教育年度驗(yàn)收。七、八月份1.規(guī)劃課題結(jié)題選送。2.開展老師暑期學(xué)習(xí)活動(dòng)。3.學(xué)科課題結(jié)題修改引導(dǎo)?？剖?024年工作計(jì)劃模板篇7為了全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作，深化專業(yè)內(nèi)涵，拓展服務(wù)領(lǐng)域，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)可連續(xù)發(fā)展，以期實(shí)現(xiàn)為患者供應(yīng)全面、全程、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。特訂立20xx年工作計(jì)劃如下；一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)（一）按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職連續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入科護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)。2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：訂立出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下堅(jiān)固結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必需全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃布置操作考試一次，理論考試二次。4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。（二）加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng)，訂立訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。布置全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，利用“5·12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。（三）更新專業(yè)理論知識(shí)，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的近況，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，可通過請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí)，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。二、加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平（一）年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班，重要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求，新的一年護(hù)