《學(xué)前教育學(xué)》 課件 單元四 學(xué)前教育目標(biāo)的制定

單元四學(xué)前教育目標(biāo)的制定任務(wù)一牢記幼兒園教育目標(biāo)和任務(wù)

教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。(1995年)一、我國(guó)的教育目的:

全面貫徹黨的教育方針，以提高民族素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就‘有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律’的、德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。我國(guó)教育目的的基本點(diǎn)1.培養(yǎng)“勞動(dòng)者”或“社會(huì)主義建設(shè)人才”2.以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)全面實(shí)施素質(zhì)教育，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，也是跨世紀(jì)教育變革的根本任務(wù)之一。3.要求全面發(fā)展二、幼兒園教育的目標(biāo)2016年實(shí)施的《幼兒園工作規(guī)程》第三條規(guī)定:幼兒園的任務(wù)是:貫徹國(guó)家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。幼兒園同時(shí)面向幼兒家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒指導(dǎo)。幼兒園教育目標(biāo)的特性：1、實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則。2、幼兒園要面向幼兒家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒指導(dǎo)。幼兒園教育目標(biāo)的確立依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)社會(huì)發(fā)展的客觀要求幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律我國(guó)教育目的幼兒園教育目標(biāo)制定時(shí)應(yīng)注意的問題保證目標(biāo)內(nèi)容的全面性

1德智美體非智力因素智力因素幼兒園教育目標(biāo)制定時(shí)應(yīng)注意的問題幼兒園教育目標(biāo)實(shí)施的連續(xù)性和一致性

2小班中班大班幼兒園教育目標(biāo)制定時(shí)應(yīng)注意的問題恰當(dāng)分解幼兒園教育目標(biāo)

3學(xué)年目標(biāo)學(xué)期目標(biāo)單元主題教育目標(biāo)教育活動(dòng)目標(biāo)幼兒園教育目標(biāo)制定時(shí)應(yīng)注意的問題靈活調(diào)度幼兒園教育目標(biāo)

4不要讓目標(biāo)成為限制教師和幼兒活動(dòng)的枷鎖

幼兒園教育目標(biāo)制定時(shí)應(yīng)注意的問題準(zhǔn)確地表述具體活動(dòng)的目標(biāo)

5通過觀察、比較能夠流暢地描述扇子的種類、功能和構(gòu)成。行為行為條件行為標(biāo)準(zhǔn)（1）幼兒園教育目標(biāo)的層次結(jié)構(gòu)幼兒園總目標(biāo)年齡階段目標(biāo)學(xué)期教育目標(biāo)單元教育目標(biāo)具體教育活動(dòng)目標(biāo)例如：發(fā)展幼兒與他人友好相處的交際能力、自律能力，等等。例如：情緒安定愉快這一目標(biāo)之下，3-4歲的目標(biāo)有情緒比較穩(wěn)定，很少因?yàn)橐稽c(diǎn)小事哭鬧不止，等等。例如：大班春季學(xué)期目標(biāo)：激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，初步的探索意識(shí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。幼小銜接，爭(zhēng)取做一名合格的小學(xué)生。等等。例如：大班單元活動(dòng)目標(biāo)：能分辨什么是“風(fēng)”，大概知道風(fēng)是怎樣形成的，認(rèn)識(shí)各種各樣的風(fēng)，大概了解各種風(fēng)的作用，風(fēng)也有危害，認(rèn)識(shí)一些關(guān)于風(fēng)的簡(jiǎn)單英文單詞。等等。例如：大班《風(fēng)的世界》教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)之一：說出風(fēng)吹來(lái)的感覺；等等。相對(duì)穩(wěn)定，宏觀方向，專家制定不斷調(diào)整，微觀動(dòng)態(tài)，幼兒教師制定幼兒園教育目標(biāo)的結(jié)構(gòu)體系（2）教師教育維度目標(biāo)123知識(shí)與技能過程與方法情感、態(tài)度與價(jià)值觀（3）幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展維度目標(biāo)語(yǔ)言領(lǐng)域社會(huì)領(lǐng)域健康領(lǐng)域科學(xué)領(lǐng)域藝術(shù)領(lǐng)域三、幼兒園全面發(fā)展的教育幼兒園全面發(fā)展教育是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)以幼兒身心的現(xiàn)實(shí)和可能為前提，采取符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的方式、方法和手段，以促進(jìn)幼兒德、智、體、美等諸方面全面和諧地發(fā)展為目的的教育。含義目標(biāo)工作內(nèi)容實(shí)施途徑應(yīng)注意問題幼兒德育1.幼兒德育含義幼兒社會(huì)性、道德品質(zhì)德育根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和實(shí)際情況，按照社會(huì)的要求，有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒實(shí)施教育影響，發(fā)展幼兒社會(huì)性，培養(yǎng)幼兒道德品質(zhì)的教育活動(dòng)。2.幼兒德育的目標(biāo)和工作內(nèi)容《幼兒園工作規(guī)程》（2016版）中規(guī)定幼兒德育的目標(biāo)是萌發(fā)幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、友愛、勇敢、勤學(xué)、好問、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑開朗的性格。萌發(fā)愛的情感養(yǎng)成良好性格培養(yǎng)良好行為習(xí)慣德育工作內(nèi)容3.幼兒德育的實(shí)施途徑日常生活基本途徑最有效途徑專門的德育活動(dòng)重要途徑游戲、勞動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)4.實(shí)施幼兒德育時(shí)應(yīng)注意的問題（1）熱愛與尊重幼兒（2）遵循德育的規(guī)律實(shí)施德育由近及遠(yuǎn)，具體形象家庭幼兒園家鄉(xiāng)、祖國(guó)（3）注意個(gè)別差異性含義目標(biāo)工作內(nèi)容實(shí)施途徑應(yīng)注意問題幼兒智育1.幼兒智育含義幼兒知識(shí)、智力、興趣、習(xí)慣智育按照兒童的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃地增進(jìn)兒童對(duì)周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí)，獲得粗淺知識(shí)與技能，發(fā)展智力，并培養(yǎng)其學(xué)習(xí)、探索興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.幼兒德育的目標(biāo)和工作內(nèi)容《幼兒園工作規(guī)程》（2016版）中規(guī)定幼兒智育的目標(biāo)是發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手探究能力。愛拆東西的小男孩智育工作內(nèi)容培養(yǎng)幼兒的感知能力和動(dòng)手操作能力

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)周圍生活中初步的知識(shí)和概念發(fā)展幼兒的語(yǔ)言運(yùn)用能力保護(hù)和促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

3.幼兒智育的實(shí)施要領(lǐng)適宜的環(huán)境利用游戲活動(dòng)保障充足的時(shí)間正確的語(yǔ)言引導(dǎo)獨(dú)立發(fā)表意見和做事正確對(duì)待幼兒提問3.幼兒智育的實(shí)施要領(lǐng)4.實(shí)施幼兒智育時(shí)應(yīng)注意的問題（1）創(chuàng)設(shè)適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供多種多樣的學(xué)習(xí)材料，組織多種多樣的具體操作和實(shí)踐活動(dòng)，以激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣和促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展。（2）利用一日活動(dòng)中的各種生活情景（3）引導(dǎo)幼兒應(yīng)用語(yǔ)言來(lái)表述和歸納自己所獲得的經(jīng)驗(yàn)

幼兒體育1.幼兒體育含義學(xué)前教育機(jī)構(gòu)遵循兒童身體生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)的方法，以增強(qiáng)兒童的體質(zhì)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣，保證兒童健康為目的的一系列教育活動(dòng)。2.幼兒體育的目標(biāo)和工作內(nèi)容《幼兒園工作規(guī)程》（2016版）中規(guī)定幼兒體育的目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)心理健康，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。體育工作內(nèi)容有目的、有計(jì)劃地開展體育活動(dòng)，鍛煉兒童的身體，增強(qiáng)其體質(zhì)，激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)勇敢、自信等優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。安全知識(shí)的學(xué)習(xí)及自我保護(hù)意識(shí)和能力的培養(yǎng)持之以恒地做好幼兒生活護(hù)理和衛(wèi)生保健工作。3.幼兒體育的實(shí)施途徑創(chuàng)設(shè)良好的生活條件，科學(xué)護(hù)理幼兒的生活

制訂和執(zhí)行合理的生活制度

培養(yǎng)良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力

積極開展體育活動(dòng)，鍛煉幼兒體格

做好衛(wèi)生保健工作，注意幼兒安全

重視幼兒的心理衛(wèi)生

4.實(shí)施幼兒體育時(shí)應(yīng)注意的問題（1）從幼兒的實(shí)際情況出發(fā)（2）循序漸進(jìn)，持之以恒（3）注意多樣化和運(yùn)用正確方法（4）加強(qiáng)科學(xué)指導(dǎo)，重視培養(yǎng)兒童對(duì)體育活動(dòng)的興趣和正確態(tài)度幼兒美育1.幼兒美育含義美育即審美教育，幼兒美育就是根據(jù)幼兒身心特點(diǎn)，利用美的事物，通過組織幼兒的審美活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)幼兒感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣和能力的教育活動(dòng)。2.幼兒美育的目標(biāo)和工作內(nèi)容《幼兒園工作規(guī)程》（2016版）中規(guī)定幼兒美育的目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒初步感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。美育工作內(nèi)容發(fā)展幼兒對(duì)美的事物和藝術(shù)作品的感知和欣賞能力培養(yǎng)幼兒藝術(shù)活動(dòng)的想象力和初步的表現(xiàn)能力培養(yǎng)幼兒對(duì)美的事物和藝術(shù)活動(dòng)的興趣和愛好3.幼兒美育的實(shí)施途徑創(chuàng)設(shè)和利用美的生活環(huán)境

充分利用大自然來(lái)進(jìn)行美育

社會(huì)生活是向幼兒進(jìn)行美育的廣闊天地

充分利用藝術(shù)作品，組織兒童參加藝術(shù)活動(dòng)

4.實(shí)施幼兒美育時(shí)應(yīng)注意的問題（1）需要面向全體幼兒（2）重視通過美育培養(yǎng)幼兒健全的人格（3）重視培養(yǎng)幼兒的的想象力和創(chuàng)造力任務(wù)二幼兒園教育具體目標(biāo)的制定一、幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)的分類（一）幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)的領(lǐng)域體系

健康領(lǐng)域藝術(shù)領(lǐng)域科學(xué)領(lǐng)域社會(huì)領(lǐng)域語(yǔ)言領(lǐng)域會(huì)手腳協(xié)調(diào)地向指定方向跑能夠完整復(fù)述故事給爸爸媽媽聽初步掌握和父母、教師、同伴的禮貌用語(yǔ)了解食品包裝的種類、優(yōu)點(diǎn)畫出小雞的各種動(dòng)態(tài)（二）幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)的內(nèi)容體系：認(rèn)知目標(biāo)情感目標(biāo)動(dòng)作技能目標(biāo)了解中秋節(jié)是親人團(tuán)聚的傳統(tǒng)節(jié)日學(xué)習(xí)制作月餅的方法愿意和同伴分享自己的勞動(dòng)成果（一）幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)表述體系的分類二、幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)的表述行為目標(biāo)生成目標(biāo)表現(xiàn)目標(biāo)能說出“老鷹捉小雞”游戲的規(guī)則在科學(xué)活動(dòng)中，教師提出“滿足幼兒好奇心，培養(yǎng)思維的靈活性”等目標(biāo)參觀動(dòng)物園，說說你在那里看到的有趣的幾件事情（二）幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)表述的要求1、具有可操作性2、清晰準(zhǔn)確并且可檢測(cè)3、從同一角度表述目標(biāo)4、目標(biāo)表述要全面、完整

中班體育活動(dòng)“小小救護(hù)員”1、體育活動(dòng)中鍛煉幼兒的體質(zhì)；2、通過活動(dòng)激發(fā)幼兒熱愛和平的情感，培養(yǎng)幼兒救死扶傷的精神1、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒身體協(xié)調(diào)、負(fù)重奔跑等能力，鍛煉幼兒的體質(zhì)；2