基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱_第1頁(yè)
基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱_第2頁(yè)
基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱_第3頁(yè)
基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱_第4頁(yè)
基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

目錄

《基礎(chǔ)生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱1

《生物化學(xué)(I)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱2

《微生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱5

《遺傳學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱8

《細(xì)胞生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱10

《分子生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱13

《生物信息學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱15

《食品分析》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱19

《人類遺傳病》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱21

《實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱23

《實(shí)驗(yàn)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱24

《人體解剖生理學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱26

《儀器分析》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱28

《植物生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱30

《動(dòng)物生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱32

《醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱34

《酶工程》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱36

《動(dòng)物實(shí)驗(yàn)方法學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱38

《光鏡與電鏡》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱39

《實(shí)驗(yàn)動(dòng)物繁殖育種學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱40

《生物工程下游技術(shù)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱43

《基因工程》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱45

《細(xì)胞工程》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱47

《植物組織培養(yǎng)技術(shù)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱48

《微生物工程》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱50

《生物工藝學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱52

《醫(yī)學(xué)微生物與免疫學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱54

《生物標(biāo)本制作》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱56

《比較解剖學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱59

《基礎(chǔ)生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱

課程代碼:課程名稱:基礎(chǔ)生物學(xué)

課程性質(zhì):必修課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目個(gè)數(shù):9面向?qū)I(yè):生物技術(shù)

黃詩(shī)箋主編《動(dòng)物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》,高等教育出版社,2001

王英典、劉寧主編《植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》,高等教育出版社,2001

一、課程學(xué)時(shí)學(xué)分

課程學(xué)時(shí):80學(xué)分:4

實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):28

二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⑷蝿?wù)、教學(xué)基本要求及考核方式

1、目的和任務(wù):

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),獲得基礎(chǔ)生物學(xué)必要的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。了解生物

的基本特性及其生命活動(dòng)規(guī)律,為學(xué)習(xí)后續(xù)課程及從事于本專業(yè)有關(guān)的生物技術(shù)打下一定基

礎(chǔ)。

2、教學(xué)基本要求:

掌握基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)的基本操作和技能,熟練使用顯微鏡,并對(duì)原生生物及動(dòng)植物

的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)有所了解。

3、考核方式:

操作考核:50%

理論考核:50%

三、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一覽表

序?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目名實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)

號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及目的備注

稱時(shí)數(shù)要求類型

顯微鏡的使

用和細(xì)胞形1.顯微鏡使用的一般方法;

態(tài)結(jié)構(gòu)觀察2.觀察眼蟲、草履蟲、變形蟲、魚腥驗(yàn)證

13必修顯微鏡

及原生動(dòng)物藻、衣藻、團(tuán)藻及寄生性原生動(dòng)物的性

和藻類植物形態(tài)結(jié)構(gòu)。

的形態(tài)觀察

1.觀察各種新鮮植物根的標(biāo)本,區(qū)別

初生根與次生根,雙子葉植物根與單

子葉植物的根;顯微

植物的營(yíng)養(yǎng)驗(yàn)證

232.觀察裸子植物莖,被子植物莖(木必修鏡,解

器官性

本、草本),分析其結(jié)構(gòu)的區(qū)別;剖鏡

3.觀察各種葉子的形態(tài)結(jié)構(gòu),了解不

同生態(tài)類型的葉的區(qū)別。

1.解剖幾種植物的花,認(rèn)識(shí)花的結(jié)構(gòu);

2.解剖幾種植物的果實(shí),認(rèn)識(shí)不同類顯微

植物的繁殖驗(yàn)證

33型的果實(shí);必修鏡,解

器官性

3.解剖幾種種子,了解種子的基本結(jié)剖鏡

構(gòu)。

1.單層扁平上皮裝片,小腸橫切,纖

毛上皮裝片等觀察;

2.肌肉組織:平滑肌裝片,骨骼肌橫

切,心肌切片等觀察;顯微

驗(yàn)證

4動(dòng)物組織學(xué)33.結(jié)締組織:疏松結(jié)締組織裝片,腱必修鏡;采

縱切,透明軟骨等,自制人血液涂片血針

等觀察;

4.神經(jīng)組織:脊髓橫切,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元

裝片等觀察。

L觀察鯽魚的外部形態(tài):體色、體形、

蠟盤,

鱗片、側(cè)線等;驗(yàn)證

5鯽魚的解剖3必修解剖工

2.觀察鯽魚的內(nèi)部形態(tài):消化系統(tǒng),性

呼吸系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng),泄殖系統(tǒng)等。

青蛙(或蟾賒)1.蛙的解剖,觀察各主要器官系統(tǒng);蠟盤,

外形觀察、內(nèi)2.觀察蛙心起搏點(diǎn)及心臟每次搏動(dòng)順驗(yàn)證解剖工

63必修

部解剖和蛙序;用斯氏結(jié)扎法,觀察心臟不同的性具,蛙

心起搏點(diǎn)收縮障礙。心夾等

1.觀察家兔的外部形態(tài);

2.觀察家兔的消化系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng),小動(dòng)物

家兔解剖與呼吸系統(tǒng),泌尿生殖系統(tǒng),中樞神經(jīng)驗(yàn)證解剖

73必修

去大腦僵直系統(tǒng);性臺(tái),解

3.觀察在中腦上下疊體之間橫切腦干剖工具

后出現(xiàn)的現(xiàn)象。

采血

1.用受試者血液與標(biāo)準(zhǔn)血清反應(yīng),判

人血型、血壓驗(yàn)證針,血

83斷血型;必修

測(cè)定性壓計(jì),

2.用血壓計(jì)、聽(tīng)診器測(cè)量血壓。

聽(tīng)診器

1.觀察和比較動(dòng)物界10文化主要?jiǎng)?/p>

動(dòng)物多樣性物門代表動(dòng)物的主要形態(tài)特征;綜合

94必修

及進(jìn)化2.觀察鳥類各目代表種的形態(tài)特征;性

3.測(cè)量,查檢索及,學(xué)習(xí)編制檢索表。

木大綱主筆人:趙春

審核人:謝煥松

生命科學(xué)學(xué)院

《生物化學(xué)(I)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱

課程代碼:課程名稱:生物化學(xué)(I)

課程性質(zhì):必修課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目個(gè)數(shù):15—面向?qū)I(yè):生物科學(xué)、生物技術(shù)

實(shí)驗(yàn)教材:生物化學(xué)實(shí)驗(yàn),法等教育出版社

一、課程學(xué)時(shí)學(xué)二

課程學(xué)時(shí):108學(xué)分:5

實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):豈_____________________

二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、任?wù)、教學(xué)基本要求及考核方式

1、目的和任務(wù):

使學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),獲得生物化學(xué)必要的的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。了

解生物化學(xué)發(fā)展的概況,為學(xué)習(xí)后續(xù)課程及從事與本專業(yè)有關(guān)的分子生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)

胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、基因工程、生化分析等課程和技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ)。

2、教學(xué)基本要求:

掌握生物大分子蛋白質(zhì)、酶、核酸以及糖類、脂類物質(zhì)的理化性質(zhì)的測(cè)定和生物功能。

3、考核方式:

理論考試:50%

實(shí)驗(yàn)技能:50%

三、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一覽表

序?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及目的備注

號(hào)名稱時(shí)數(shù)要求類型

總糖和還掌握3,5一二硝基水揚(yáng)酸比色法測(cè)定

驗(yàn)證分光光度

1原糖的測(cè)3還原糖和總糖的原理,熟悉分光光度必修

性計(jì)

定計(jì)比色的原理和使用方法。

血清總膽

學(xué)習(xí)并掌握磷硫鐵法測(cè)定血清中總膽

固醇含量驗(yàn)證分光光度

23固醇含量的原理及操作;了解血清總必修

的測(cè)定(磷性計(jì)

膽固醇的正常值范圍及臨床意義

硫鐵法)

蛋白質(zhì)兩

認(rèn)識(shí)蛋白質(zhì)的兩性解離性質(zhì),了解等恒溫水浴

性解離及驗(yàn)證

33電點(diǎn)的意義及其與蛋白質(zhì)分子沉降的必修鍋、pH酸

等電點(diǎn)的性

關(guān)系,學(xué)習(xí)蛋白質(zhì)等電點(diǎn)測(cè)定方法。度計(jì)

測(cè)定

目的:學(xué)習(xí)鑒定蛋白質(zhì)氨基酸的方法

及其原理;學(xué)習(xí)幾種特定氨基酸的特

蛋白質(zhì)的殊顏色反應(yīng)及其原理;了解蛋白質(zhì)的

恒溫水浴

呈色、沉沉淀反應(yīng)、變性作用和凝固作用的原驗(yàn)證

43必修鍋、離心

淀、變性反理及它們的相互關(guān)系;學(xué)習(xí)鹽析和透性

機(jī)

應(yīng)析等生物化學(xué)的操作技術(shù)。

內(nèi)容:雙縮胭、瑋三酮反應(yīng)、黃色反

應(yīng)、可逆沉淀反應(yīng)、不可逆沉淀反應(yīng)。

目的:了解氨基酸濾紙層析的原理及

氨基酸的

操作方法。

分離與鑒設(shè)計(jì)

53內(nèi)容:進(jìn)行氨基酸的紙層析及定性鑒必修層析缸

定濾紙層性

定。

析法

特征:如何將各種氨基酸分離

目的:了解電泳的一般原理,掌握醋

酸纖維素薄膜電泳操作技術(shù),測(cè)定人

血清蛋白

血清中各種蛋白質(zhì)的相對(duì)百分含量。

醋酸纖維設(shè)計(jì)電泳儀、

63內(nèi)容:進(jìn)行血清蛋白醋酸纖維素薄膜必修

素薄膜電性電泳槽

電泳并進(jìn)行結(jié)果判斷。

特征:如何利用血清蛋白醋酸纖維薄

膜將血清蛋白分離

蛋白質(zhì)濃目的:學(xué)習(xí)考馬斯亮藍(lán)染色法的原理

度測(cè)定(1)及方法,制備標(biāo)準(zhǔn)曲線,測(cè)定未知樣

驗(yàn)證分光光度

7-考馬3品中蛋白質(zhì)含量。必修

性計(jì)

斯亮藍(lán)染內(nèi)容:制備考馬斯亮藍(lán)染色法標(biāo)準(zhǔn)曲

色法線,測(cè)定未知樣品蛋白質(zhì)濃度。

SDS-聚丙

目的:掌握一種測(cè)定未知蛋白質(zhì)的分

烯酰胺凝

子量的方法;學(xué)會(huì)獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)策略、

膠電泳法驗(yàn)證電泳儀、

86摸索和設(shè)計(jì)樣品處理等操作細(xì)節(jié),并選修

測(cè)定蛋白性電泳槽

通過(guò)獨(dú)立思考分析結(jié)果。

質(zhì)的相對(duì)

內(nèi)容:蛋白質(zhì)分子量測(cè)定

分子質(zhì)量

層析柱、紫

蛋白質(zhì)分

目的:了解蛋白質(zhì)分子量測(cè)定方法和外檢測(cè)儀、

子量的測(cè)恒流泵、自

96凝膠層析原理和方法選修演示

定一凝膠動(dòng)部分收

內(nèi)容:蛋白質(zhì)分子量測(cè)定

層析法集器、記錄

目的:了解酶反應(yīng)的激活劑、抑制劑,

酶的激活了解溫度對(duì)酶活性的影響。

劑、抑制劑

內(nèi)容:酶的激活劑、抑制劑、溫度對(duì)驗(yàn)證恒溫水浴

10及溫度對(duì)3必修

酶活性的影響。性鍋

酶的活性

的影響知識(shí)點(diǎn):①激活劑對(duì)酶的影響;②抑

制劑對(duì)酶的影響:③溫度對(duì)酶的影響

目的:酶活力測(cè)定的方法,加深對(duì)酶

促反應(yīng)速度及活力單位的理解

酶活力的驗(yàn)證分光光度

113內(nèi)容:淀粉酶活力測(cè)定,纖維素酶活選修

測(cè)定性計(jì)

力測(cè)定,過(guò)氧化氫酶活力測(cè)定)(選擇

一種方法讓學(xué)生練習(xí))。

目的:了解用2,6—二氯酚靛酚滴定

分光光度

維生素C的法測(cè)定維生素C含量的原理及方法。驗(yàn)證

123必修計(jì)、離心

定量測(cè)定內(nèi)容:用2,6—二氯酚靛酚滴定法定性

機(jī)

量測(cè)定維生素C的含量。

目的:了解并掌握稀堿法提取RNA

及地衣酚顯色法測(cè)定RNA含量的基

酵母RNA

本原理及具體方法。離心機(jī)、

的提取與設(shè)計(jì)

134內(nèi)容:用稀堿法提取酵母細(xì)胞RNA,必修分光光度

地衣酚顯性

并用地衣酚顯色法測(cè)定。計(jì)

色測(cè)定法

特征:酵母RNA提取的方法及條件優(yōu)

目的:了解紫外線(UV)吸收法測(cè)定

紫外吸收

核酸濃度的原理,并進(jìn)一步了解紫外紫外分光

14法測(cè)定核2選修演小

分光光度計(jì)的使用方法。光度計(jì)

酸含量

內(nèi)容:用紫外線吸收法測(cè)定核酸濃度。

目的:掌握血清谷丙轉(zhuǎn)氨酶(SGPT)

血清谷丙

活力測(cè)定的方法,學(xué)習(xí)繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線,分光光度

轉(zhuǎn)氨酶的驗(yàn)證

153并學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。必修計(jì)、恒溫

測(cè)定(King性

內(nèi)容:用King氏法測(cè)定血清谷丙轉(zhuǎn)氨水浴鍋

氏法)

酶的活性。

說(shuō)明:在“實(shí)驗(yàn)要求”欄標(biāo)明該實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是“必修”還是“選修”;在“實(shí)驗(yàn)類型”欄標(biāo)

明該實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是“演示性”、“驗(yàn)證性”、“設(shè)計(jì)性”還是“綜合性”實(shí)驗(yàn);在“備注”欄標(biāo)明

完成該實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所需的主要儀器設(shè)備名稱。

本大綱主筆人:季本華

審核人:劉曉瑞

生命科學(xué)學(xué)院

《微生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱

課程代碼:課程名稱:微生物學(xué)

課程性質(zhì):必修課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目個(gè)數(shù):9面向?qū)I(yè):生物科學(xué)、生物技術(shù)

微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)(第三版),沈萍、范秀容、李廣武主編,高

實(shí)驗(yàn)教材:

等教育出版社,1999年

一、課程學(xué)時(shí)學(xué)分

課程學(xué)時(shí):82學(xué)分:4

實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):28

二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、任?wù)、教學(xué)基本要求及考核方式

1、目的和任務(wù):

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),獲得微生物學(xué)必要的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。了解微生物

的基本特性及其生命活動(dòng)規(guī)律,為學(xué)習(xí)后續(xù)課程及從事與本專業(yè)有關(guān)的生物技術(shù)工作打下一

定的基礎(chǔ)。

2、教學(xué)基本要求:

掌握微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)的基本操作和技能:油鏡的使用、無(wú)菌操作、染色、培養(yǎng)基配制、

消毒滅菌;學(xué)會(huì)微生物的分離純化、微生物的生理生化特性的測(cè)定方法和微生物及其菌落特

征的觀察方法。

3、考核方式:

實(shí)驗(yàn)理論考試:50%

實(shí)驗(yàn)技能考核:50%

三、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一覽表

序?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目名實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及目的備注

號(hào)稱時(shí)數(shù)要求類型

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

細(xì)菌制片、染色,油鏡使用操作。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

油鏡的使用與1.了解油鏡的基本原理和使用驗(yàn)證

13必修光學(xué)顯微鏡

細(xì)菌單染色方法;性

2.掌握細(xì)菌的簡(jiǎn)單染色方法;

3.金黃色葡萄球菌,大腸桿菌,

枯草桿菌的形態(tài)特征及觀察。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

按照給定的配方制備固體、半固

體、液體培養(yǎng)基;高壓滅菌操作。

可調(diào)節(jié)電爐、

培養(yǎng)基的制實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

1.學(xué)習(xí)掌握培養(yǎng)基制備的一般驗(yàn)證電子天平、

2備、消毒與滅3必修

方法與步驟;性pH計(jì)、

2.了解消毒和滅菌的原理和操高壓滅菌鍋

作;

3.高壓蒸汽滅菌的具體操作方

法。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

細(xì)菌制片、染色、復(fù)染、媒染、

細(xì)菌的革蘭氏

脫色操作、鏡檢。驗(yàn)證光學(xué)顯微鏡、

3染色、芽抱染3必修

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模盒院銣厮″?/p>

掌握革蘭氏染色、芽抱染色的原

理及操作方法。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

酵母細(xì)胞染色,霉菌制片,制片,

鏡檢,

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

1.學(xué)會(huì)自制水浸片;2.觀察青

酵母菌和霉菌驗(yàn)證

43霉、曲霉的抱子梗、分生抱子梗、必修光學(xué)顯微鏡

形態(tài)的觀察性

青霉的帚狀分枝,曲霉的分生抱

子小梗。3.觀察根霉的抱子囊、

匍匐菌絲、假根。4、觀察酵母

細(xì)胞的一般形態(tài)特征和出芽生

殖形態(tài);

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

取材,預(yù)處理,平板培養(yǎng),觀察

不同菌落。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

微生物的分超凈工作臺(tái)、

①掌握稀釋分離、純化土壤中的綜合

5離、純化及菌3必修電子天平、

微生物的方法;性

落的觀察恒溫培養(yǎng)箱

②觀察并比較細(xì)菌、放線菌、霉

菌、酵母菌的菌落的形態(tài)。

知識(shí)點(diǎn):①無(wú)菌操作;②四大類

微生物特征;③培養(yǎng)基配制

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

配置各種培養(yǎng)基進(jìn)行葡萄糖發(fā)

酵實(shí)驗(yàn)、甲基紅實(shí)驗(yàn)、口引跺實(shí)驗(yàn)、

VP實(shí)驗(yàn),微生物對(duì)淀粉、油脂、

明膠、酪素分解實(shí)驗(yàn)操作。恒溫培養(yǎng)箱、

細(xì)菌分解代謝實(shí)驗(yàn)?zāi)康模孩倭私饧?xì)菌鑒定中綜合

69必修超凈工作臺(tái)、

系列實(shí)驗(yàn)常用的主要生理生化試驗(yàn)及其性

搖床

原理;②掌握并比較大腸桿菌、

枯草芽抱桿菌的各類代謝實(shí)驗(yàn)。

知識(shí)點(diǎn):①無(wú)菌操作;②各種代

謝培養(yǎng)基配制;③大腸桿菌枯草

芽抱桿菌代謝特征

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

配置尹紅美藍(lán)乳糖培養(yǎng)基(EMB)

培養(yǎng)基進(jìn)行水中微生物的檢測(cè)。恒溫培養(yǎng)箱、

水的細(xì)菌學(xué)檢綜合

73實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罕匦蕹瑑艄ぷ髋_(tái)、

查性

1.了解自來(lái)水衛(wèi)生的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);搖床

2掌.握大腸菌群值、大腸菌群指

數(shù)的概念。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

采用紫外分光光度計(jì)測(cè)定細(xì)菌

細(xì)菌DNA中DNA的熱變性溫度(Tm),并計(jì)算紫外分光光

驗(yàn)證

8G+Cmol%的測(cè)3它們的G+Cmol%.選修度計(jì)、

定實(shí)驗(yàn)?zāi)康模号_(tái)式離心機(jī)

掌握應(yīng)用氯仿苯酚混合提取細(xì)

菌DNA的方法

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

將土壤樣品中分離的芽抱桿菌

芽抱桿菌屬屬的未知種鑒定到種。恒溫培養(yǎng)箱、

(Bacillus)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸O(shè)計(jì)超凈工作臺(tái)、

99選修

常見(jiàn)種的分離掌握芽抱桿菌屬常見(jiàn)種的分離、性搖床、

和鑒定鑒定方法和技術(shù)。光學(xué)顯微鏡

特征:利用芽泡的特性,設(shè)計(jì)篩

選芽抱桿菌

說(shuō)明:在“實(shí)驗(yàn)要求”欄標(biāo)明該實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是“必修”還是“選修”;在“實(shí)驗(yàn)類型”欄標(biāo)

明該實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是“演示性”、“驗(yàn)證性”、“設(shè)計(jì)性”還是“綜合性”實(shí)驗(yàn);在“備注”欄標(biāo)明

完成該實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所需的主要儀器設(shè)備名稱。

本大綱主筆人:葉輝

審核人:王兆慧

生命科學(xué)學(xué)院

《遺傳學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱

課程代碼:課程名稱:遺傳學(xué)

課程性質(zhì):必修課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目個(gè)數(shù):17面向?qū)I(yè):生物科學(xué)、生物技術(shù)

實(shí)驗(yàn)教材:《遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)》,楊大翔編著,科學(xué)出版社,2004

-、課程學(xué)時(shí)學(xué)分

課程學(xué)時(shí):86學(xué)分:4

實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):32

二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、任?wù)、教學(xué)基本要求及考核方式

1、目的和任務(wù):

通過(guò)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握遺傳學(xué)研究的基本技能,熟悉有關(guān)的研究方法技

術(shù),培養(yǎng)科學(xué)務(wù)實(shí)的精神,培養(yǎng)端正的科研態(tài)度和獨(dú)立思考解決問(wèn)題的能力。

2、教學(xué)基本要求:

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要求學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)講義,上.課親自動(dòng)手操作,作好實(shí)驗(yàn)記錄,實(shí)驗(yàn)

結(jié)束后詳細(xì)整理、統(tǒng)計(jì)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

3、考核方式:

實(shí)驗(yàn)操作考試50%

實(shí)驗(yàn)理論考試:50%

三、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一覽表

序?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目名實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及目的備注

號(hào)稱時(shí)數(shù)要求類型

通過(guò)細(xì)胞染色體制片及觀察,學(xué)習(xí)有

驗(yàn)證恒溫水浴箱

1有絲分裂3絲分裂染色體制片技術(shù),熟悉有絲分必修

性顯微鏡

裂各時(shí)期的特點(diǎn)。

通過(guò)減數(shù)分裂期染色體制片與觀

驗(yàn)證

2減數(shù)分裂3察,熟悉減數(shù)分裂各時(shí)期的特點(diǎn),學(xué)必修顯微鏡

習(xí)生殖細(xì)胞的染色體制片技術(shù)。

應(yīng)用去壁低

以植物根尖為材料,學(xué)習(xí)去壁低

滲火焰干燥驗(yàn)證恒溫水浴箱

33滲火焰干燥法制備植物染色體的必修

法制備植物性顯微鏡

技術(shù)。

染色體標(biāo)本

染色體

驗(yàn)證恒溫水浴箱

4Giemsa分帶3學(xué)習(xí)植物染色體分帶技術(shù)。必修

性顯微鏡

技術(shù)

學(xué)習(xí)染色體組型分析的方法,熟顯微鏡

驗(yàn)證

5核型分析3悉染色體組型分析中的各項(xiàng)指必修顯微攝影

標(biāo)。儀

植物姐妹染

學(xué)習(xí)植物姐妹染色單體區(qū)分染色驗(yàn)證

6色單體區(qū)分3選修顯微鏡

法,觀察植物細(xì)胞染色單體。性

染色法

果蠅的性別通過(guò)果蠅的形態(tài)特征及常見(jiàn)突變性

鑒定、性狀觀狀的觀察,了解果蠅的生活周期及各驗(yàn)證體視顯微鏡

72必修

察及飼養(yǎng)方發(fā)育階段的形態(tài)特征,熟悉雌雄果蠅性恒溫培養(yǎng)箱

法的鑒別及常見(jiàn)突變性狀。

孟德?tīng)柖赏ㄟ^(guò)果蠅一對(duì)或兩對(duì)相對(duì)性狀的驗(yàn)證體視顯微鏡

83選修

的驗(yàn)證遺傳,掌握孟德?tīng)栠z傳定律。性恒溫培養(yǎng)箱

果蠅唾腺染學(xué)習(xí)果蠅幼蟲唾腺染色體的制片方體視顯微鏡

驗(yàn)證

9色體標(biāo)本的3法,了解果蠅唾腺染色體的形態(tài)學(xué)及必修顯微鏡

制備與觀察遺傳征恒溫培養(yǎng)箱

果蠅的伴性通過(guò)研究果蠅X連鎖性狀的遺傳,驗(yàn)證體視顯微鏡

103選修

遺傳熟悉伴性遺傳的特點(diǎn)。性恒溫培養(yǎng)箱

通過(guò)口腔粘膜細(xì)胞和發(fā)根細(xì)胞巴

人類性染色

氏小體觀察,掌握觀察與鑒別X驗(yàn)證

11質(zhì)小體的制3選修顯微鏡

染色質(zhì)的簡(jiǎn)易方法,識(shí)別其形態(tài)性

備與觀察

特征及所在部位。

掌握人類皮膚紋理圖象。了解染

人類指紋的驗(yàn)證

123色體病患者的膚紋特征。掌握皮選修

分析性

紋異常判斷標(biāo)準(zhǔn)。

通過(guò)粗糙脈抱菌的雜交分析(著

絲粒作圖),了解粗糙脈抱菌的生驗(yàn)證

13四分子分析3選修顯微鏡

活周期及特性,學(xué)習(xí)順序四分子性

的遺傳學(xué)分析方法。

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