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文檔簡介
第09講自然界中的水
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學習目標
i.認識水的組成。
2.了解水凈化的基本方法。
3.了解水資源概況
||豳基礎(chǔ)知.
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一'水的組成
1.氫氣物理性質(zhì):氫氣是無色'無味的氣體,___于水,比空氣的o('收集)
(證明氧氣密度比空氣小的方法:用氨氣吹肥皂泡,若肥皂泡上升,則密度比空氣?。?/p>
2.氫氣的化學性質(zhì):可燃性
1實驗操作實驗現(xiàn)象實驗分析
在空氣中點燃安靜的燃燒,
純凈的氫氣產(chǎn)生淡藍色火焰,氫氣具有可燃性
在火焰上方罩一燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小液滴,
燃燒放熱,生成水
個干而冷的燒杯觸摸燒杯外壁感覺燙。
氧氣+氧氣庫水
反應表達式H2+O2尬H2O
氫氣在空氣里燃燒
結(jié)論水中含有氫元素和氧元素
3.注意事項:
不純的氫氣(混有一定量空氣或氧氣)遇明火可能會爆炸,氫氣的爆炸極限的體積分數(shù)為4%?74.2%。
因此點燃前必須(如圖所示操作)。若發(fā)出(此時點燃較危險);.
簡記:或者.
實驗裝置實驗步驟實驗現(xiàn)象現(xiàn)象分析
兩電極端均產(chǎn)生氣泡,一段時間后,負相同條件下,負極產(chǎn)生
活塞
極端氣體體積約為正極端氣體體積2倍氣體較快較多
氫氣弁
______端氣體讓小木條燃燒_________,正極端氣體具有助燃性
分別檢驗兩極氣
______端氣體能燃燒,產(chǎn)生_____________負極端氣體具有可燃性
體
電源
實驗結(jié)論反應表達式注意事項
文字表達式:_____________________電源選擇_____;水中加
水通電生成氫氣
入硫酸鈉或氫氧化鈉的
和氧氣,說明一
符號表達式:______________________目的:_________________
反思交流
1.氣體聚集在玻璃管上端,說明氣體具
|生成氣體體積7mL?生成氣體質(zhì)量值
有什么性質(zhì)?
2.______________________________
3.實驗時正負極端產(chǎn)生的氣體體積比小
時間/S時間/S
于1:2的原因?氫氣氧氣的體積比約為______________;
質(zhì)量比約為_____________________________
O
5.微觀理解水的電解
分解°°。結(jié)合OO微觀上,水分子分解時,生成了氫原子和氧原子;
2個氫原子結(jié)合成1個氫分子,大量的氫分子聚成氫氣;
a一。。。oo。2個氧原子結(jié)合成1個氧分子,大量的氧分子聚成氧氣。
水分子氯原子新原子氧分子新分子■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
化學反應前后原子種類不變.故反應前后元素種類不變
宏觀上:水是由氫、氧兩種元素組成的純凈物;微觀上:每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
二、水的凈化
1.水純水是無色、無臭、清澈透明的液體。城市生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的。
加入加入(化學變化)
明帆的作用:,
3.凈化水的常用方法、、、
沉淀、過濾和吸附、蒸僵是工業(yè)中常用的方法,也是在化學實驗中的常用方法。
(1)沉淀:①靜置沉淀,讓水中的不溶性固體顆粒下沉到底部;
②吸附沉淀,加入明帆,溶于水生成膠狀物吸附懸浮雜質(zhì),使之沉降。
(2)過濾:
①適用范圍:用于
②操作注意事項:“一-三”
③儀器和用品:玻璃儀器(、、)、鐵架臺、用品()
④過濾后,如果濾液仍然渾濁,可能原因有:
A承接濾液的燒杯不干凈B傾倒液體時液面高于濾紙邊緣C濾紙破損
⑤過濾后仍然渾濁的處理方法,清洗儀器,更換濾紙,重新過濾。
水下進上出充分小卵石、石英砂、
一貼三靠過濾吸附活性炭不能交換位置
濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁
①盛液的燒杯要緊靠玻璃棒
(使液體快速流下)
②玻璃棒要輕靠三層濾紙
二低(防止濾紙被戳破)
①濾紙要低于漏斗邊緣③漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁
②濾液液面要低于濾紙邊緣(防止液體濺出)
(防止液體沿濾紙和
漏斗間的縫隙流下)玻璃棒作用——引流
(3)吸附:常用的吸附劑(有的結(jié)構(gòu),具有,性質(zhì));
除去水中的難溶性雜質(zhì)、吸附等可溶性雜質(zhì)。
(市場上出售的凈水器,有些就是利用活性炭來吸附、過濾水中的雜質(zhì)的)
(4)蒸儲:利用將液體分離的方法;o得到的水是純凈物。
制取蒸鐳水的簡易裝置
沸石(碎瓷片)的作用:;冷凝管中水下進上出:;棄去最先得到的蒸謂
水:裝置__________________O
簡易裝置的長導管相當于冷凝管:充分冷卻水蒸氣。
(5)各種凈化方法除去的雜質(zhì)的種類
難溶性雜質(zhì)可溶性雜質(zhì)降低水的硬度
沉淀
過濾N
吸附Nq
蒸儲q
水的凈化效果的是:、、、(均為________方法),
其中凈化效果最好的是蒸儲;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭。
(1)定義:硬水;
軟水____________________________________________________。
(2)鑒別方法:加入等量的o
(3)硬水軟化的方法:實驗室一:、生活中_
(4)長期使用硬水的壞處:
浪費肥皂,洗不干凈衣服;鍋爐容易結(jié)成水垢,浪費燃料,還易使管道變形甚至引起鍋爐爆炸。
三、水資源的綜合利用
1.水資源概況
(1)地球表面______________被水覆蓋,但供人類利用的淡水小于O
(2)海水中含量最多的物質(zhì)是,最多的金屬元素是,最多的元素
2.愛護水資源的途徑
(1)節(jié)約用水:
①工業(yè)中應用新技術(shù)新工藝_________________;
②農(nóng)業(yè)中;
③生活中提倡,使用節(jié)水型器具。
(2)防治水污染:
①工業(yè)上:應用、_____________減少污染物的產(chǎn)生,對污染的水體______________________
②農(nóng)業(yè)上:合理施用V,提倡使用;
③生活上:,不使用含磷洗滌劑等。加強水質(zhì)監(jiān)測。
考點剖析
IIIII1IIII1IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII1II
考點1電解水實驗
1.(2023?福建?龍巖一模)下列有關(guān)水電解實驗的說法正確的是()
A.實驗過程中漏斗內(nèi)液面高度不變
B.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
C.乙管產(chǎn)生的氣體能燃燒,火焰為淡藍色
D.甲'乙管中氣體體積比大于2:1,可能與兩種氣體的溶解性有關(guān)
考點2水的凈化
,例2.自來水廠凈水過程示意圖如圖,下列說法正確的是()
加票溪劑
取水口反應沉過濾池活性炭、Jri
淀池吸附池清水池配水泵用戶
A.明磯是一種常用的絮凝劑B.活性炭可長期使用無需更換
C.過濾可除去水中雜質(zhì)離子D.該凈水過程可將硬水變?yōu)檐浰?/p>
考點3水資源的綜合利用
?例3.水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì),下列關(guān)于水的說法中正確的是()
A.明磯可用來區(qū)別硬水和軟水
B.在自來水廠凈化水的過程中發(fā)生的變化都是物理變化
C.硬水中含較多的鈣、鎂化合物,長期飲用有益人體健康
D.造成水污染的原因主要有三方面:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染
,例4.20
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