![黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷(含答案)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M02/19/0D/wKhkGWbmYXyANDAKAAJa7oULcKU013.jpg)
![黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷(含答案)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M02/19/0D/wKhkGWbmYXyANDAKAAJa7oULcKU0132.jpg)
![黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷(含答案)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M02/19/0D/wKhkGWbmYXyANDAKAAJa7oULcKU0133.jpg)
![黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷(含答案)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M02/19/0D/wKhkGWbmYXyANDAKAAJa7oULcKU0134.jpg)
![黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷(含答案)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M02/19/0D/wKhkGWbmYXyANDAKAAJa7oULcKU0135.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀準(zhǔn)拼音,把詞語工整地寫在田字格里。2、填空題(每題2分共5題)1).按課文內(nèi)容填空。
(1)風(fēng),是大自然的________。他會在森林里____________。大自然中,跟風(fēng)一樣會發(fā)出美妙聲音的是_____,下雨的時候,他喜歡__________。
(2)祖國美景令人沉醉。江上有景:“天門中斷楚江開____________,”;山中有景:“____________,白云生處有人家”;湖中也有景:“____________,____________”。
(3)通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),課內(nèi),我認(rèn)識了(品質(zhì))_______的(誰)_______;課外,我喜歡《_______》中的(誰)_______,因為_______。2).《丑小鴨》選自____________,作者是_______(國家)的________,我還讀過他寫的童話故事______________。3).看拼音,寫詞語。
zhǔn
bèi
bǎo
guì
yóu
piào
wēn
róu
jī
liè
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)4).用同音字組詞。
(1)fēng
(
)收
山(
)
(2)míng
鳥(
)
(
)天5).1.請在語境中根據(jù)拼音把句子填寫完整。2023年,是充滿收獲的一年,我們學(xué)會了留心生活、仔細(xì)guānchá_______:看jiēdào_______兩旁的梧桐樹葉隨風(fēng)fēiwǔ_______,開始了一場奇妙的空中l(wèi)ǚxíng_______;在草地上wánshuǎ_______,看púgōngyīng________花瓣張開、合攏的樣子;在wùméngméng________的森林里,聽大自然yǎnzòu_______各種不同的樂曲……3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法正確的一項是()A.我們可以聯(lián)系事物的特點展開想象,這樣可以打開想象的思路。B.理解難懂的句子和理解難懂的詞語,所使用的方法完全不同。C.“尋物啟事”的正文要盡可能寫清楚所丟事物的樣子,丟失的地點等。落款先寫日期再寫署名。2).()這則寓言故事告訴我們從別人口中聽來的傳聞,要想想是否合理,不能全盤接受,更不能隨意傳播。A.《道聽途說》B.《唇亡齒寒》C.《塞翁失馬》3).部隊上僅存的糧食都留給了()A.政委B.趙一曼C.傷病員D.戰(zhàn)士們4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).你難道不是性子最慢的裁縫嗎?(改為肯定句)
_______________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
《中國古代寓言》
刻舟求劍
《莊子·秋水》
葉公好龍
《呂氏春秋·察今》
邯鄲學(xué)步2).根據(jù)課文內(nèi)容連線。
飽滿的
麥子
憨厚可愛的
小牛
上等的
麥粒
勤勞節(jié)儉的
小猴
金黃的
麥種
聰明能干的
小豬6、排序題(每題5分共2題)1).排列句序。將序號寫在句子前面的括號里。
(
)湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過,幾乎不留一點痕跡。
(
)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來,好涼爽?。?/p>
(
)青龍湖的景色可真美?。?/p>
(
)星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。
(
)在湖邊的淺水里,十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧,玩得真開心。2).把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。
()不幾天,就長出了小苗苗。
()今天早上,媽媽對我說:“你種的花生開花了!”
()我忙跑到陽臺上去看。
()我在陽臺上種了一些花生。
()啊!花生苗真的開花啦!金黃色的小花開在花生苗的下部,真好看!7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.班干部還是讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)擔(dān)任,他們會調(diào)動全班同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。
(
)
2.管理者一定要聰明,不聰明的人連自己都管不好,怎能去管好別人呢?(
)
3.輪流擔(dān)任班干部,能調(diào)動全班同學(xué)的積極性,讓每位同學(xué)都走上領(lǐng)導(dǎo)的崗位,體驗管理的難度。(
)
4.班干部這個角色對人沒什么特殊要求,什么樣的人都適宜當(dāng)班干部。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。海棠[宋]蘇軾東風(fēng)裊裊泛崇光①,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊②。只恐夜深花睡去,故③燒高燭照紅妝④?!咀⑨尅竣贃|風(fēng)裊裊泛崇光:海棠花在微風(fēng)吹拂下,浮動著高貴華美的光澤。②月轉(zhuǎn)廊:月亮已轉(zhuǎn)過回廊那邊去了,照不到這海棠花。③故:于是。④紅妝:把海棠花比作美女。1.從詩中可以看出,作者是在_________(季節(jié))的_________(時間)觀賞海棠花。
2.請結(jié)合注釋寫出“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝”的意思。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.下列說法錯誤的一項是(
)A.“香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”是從嗅覺和聽覺兩方面進行描寫的。B.詩歌前兩句寫出了海棠花光彩奪目、香氣彌漫的特點。C.詩歌后兩句中,“花睡去”是把花當(dāng)作人來寫,“紅妝”是把花比作美麗的女子。D.從詩歌后兩句中可以感受到詩人濃濃的愛花、惜花之情。4.生活中,你一定見到過、觀察過各種各樣的花,你知道下面哪張照片是海棠花嗎?(
)(填序號)
①
②
③
④9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).大作文。
根據(jù)要求編寫童話故事。要求1:從下列三組詞語中,先選擇一組,再想想這組詞語之間會發(fā)生什么事,編寫一個有趣的童話故事。要求2:題目自擬。要求3:故事完整,條理清楚,語句通順。字?jǐn)?shù)300字左右。
(1)月亮
宇宙
飛船
(2)魔杖
魔法
學(xué)校
(3)小熊
狐貍
偵探10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。一雙破布鞋①警衛(wèi)班小戰(zhàn)士趙東,入伍時間不長,但他聰明、勇敢,完成過好幾次特殊的任務(wù)。②有一次,趙東又接到一個緊急任務(wù),要化妝成一個放牛娃去偵察敵情。他立刻忙碌起來:向房東兒子借了一條舊布褲子,又穿上一件破夾襖,腳上穿什么鞋呢?總不能穿草鞋去偵察吧!怎么辦呢?他忽然想到幾天前自己剛?cè)恿艘浑p破布鞋,唉,都怪自己不好,有了新草鞋就把破布鞋扔了。他急得抓耳撓腮,滿頭大汗。③正在這時,朱德同志走進來,手里拎著一雙舊布鞋。他見趙東急得滿頭大汗,就笑瞇瞇地說:“沒有合適的鞋穿了吧!來,我送你一雙。”趙東接過鞋一看,這雙鞋怎么這么眼熟哇?只是破的地方都補好了。趙東看看鞋,又看看朱德同志,心里好納悶兒?!霸趺床徽J(rèn)識了嗎?這是我從垃圾堆里幫你撿回來的?!苯又斓峦緡?yán)肅地說,“鞋穿破了就扔掉,你真大方啊!部隊艱苦樸素的傳統(tǒng)哪兒去了?不要說我們現(xiàn)在處在艱苦的條件下,就是將來富裕了,艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)也不能丟哇!”④趙東慚愧地低下了頭。朱德同志不光給他送來了撿回并補好的布鞋,更重要的是給他送來了部隊的光榮傳統(tǒng)!趙東恭恭敬敬地給朱德同志敬了一個軍禮,堅定地說:“是!我記住了!”說完,他穿上朱德同志幫他補好的鞋,執(zhí)行任務(wù)去了。1.短文寫了一件什么事?
_________________________________________________________________
2.找出短文中描寫朱德神態(tài)的詞語,并說說體現(xiàn)了朱德什么樣的特點。
__________________________________________________________________________
3.你覺得“艱苦樸素”還適應(yīng)現(xiàn)代生活嗎?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
____________________________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。
勻稱(chēng
chèn)
新鮮(xiān
xiǎn)
差異(chā
chāi)
縫補(fèng
féng)
嬰兒(yīn
yīng)
折騰(zhē
zhé)2).讀一讀,選一選。(填序號)
①三個臭皮匠,頂個諸葛亮
②仁者愛人,有禮者敬人
③二人同心,其利斷金
④有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代小區(qū)火災(zāi)應(yīng)急救援隊伍的實戰(zhàn)化訓(xùn)練探討
- 現(xiàn)代企業(yè)員工激勵機制設(shè)計與實踐
- 班級環(huán)境衛(wèi)生與校園文化建設(shè)的結(jié)合
- 4《機械擺鐘》說課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)五年級上冊教科版
- 2023七年級數(shù)學(xué)上冊 第3章 一次方程與方程組3.2 一元一次方程的應(yīng)用第1課時 等積變形和行程問題說課稿 (新版)滬科版
- Unit 4 Plants around us Part A Let's learn(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級上冊
- 2024-2025學(xué)年新教材高中英語 Unit 3 The world meets China預(yù)習(xí) 新知早知道1(教用文檔)說課稿 外研版選擇性必修第四冊
- 2025日本食品業(yè)A公司特許合同樣本
- 2025年銀行擔(dān)保借款合同范本
- 1小蝌蚪找媽媽 說課稿-2024-2025學(xué)年語文二年級上冊統(tǒng)編版
- 第十一章《功和機械能》達(dá)標(biāo)測試卷(含答案)2024-2025學(xué)年度人教版物理八年級下冊
- 2025年銷售部年度工作計劃
- 2024年蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試歷年參考題庫含答案解析
- ESG表現(xiàn)對企業(yè)財務(wù)績效的影響研究
- DB3713T 340-2024 實景三維數(shù)據(jù)接口及服務(wù)發(fā)布技術(shù)規(guī)范
- 八年級生物開學(xué)摸底考(長沙專用)(考試版)
- (工作規(guī)范)公路預(yù)防性養(yǎng)護工作手冊
- 車間空調(diào)崗位送風(fēng)方案
- 使用錯誤評估報告(可用性工程)模版
- 初一年級班主任上學(xué)期工作總結(jié)
評論
0/150
提交評論