黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試試卷(含答案)

黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會按要求寫漢字。

（1）三包圍結(jié)構(gòu)的字：

（2）全包圍結(jié)構(gòu)的字：2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求填空

（1）“匹”字是___________結(jié)構(gòu)，共有____________筆，第二筆是___________。

（2）“購”和“財”這兩個字都與_________有關(guān)．“剪”和“刺”這兩個字都與________有關(guān)。

（3）“我今天吃了炸雞?！边@句話中表示食物制作方法的字是___________,我還知道其他制作食物的方法：___________,___________。2）.比一比，再組詞。

完(

)

喚(

)

玩(

)

換(

)

快(

)

棋(

)

決(

)

期(

)3）.按課文內(nèi)容填空。

（1）好多事情

我們

得那么糟。只要

，

也能變成

。

（2）我會背

朝詩人

的《小兒垂釣》：蓬稚垂綸，側(cè)莓苔映。借遙招，驚應(yīng)。

（3）高爾基說過：“

是人類

的階梯。”4）.我會比一比，再組詞。

前_______

休_______

幸_______藍_______

剪_______

體_______

辛_______籃_______5）.把下列詞語補充完整，并選出恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子的括號中。

冰()雪()云()霧()

()()雷鳴

微風(fēng)()()

驚弓()()()張()望

和()細()

如()得()）

（1）冬季的北方大地，總是一片(

)的景象。

（2）傍晚時分，(

)，然后下起了大雨。

（3）小明平時上課不注意聽講，總是(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.5.在建班級圖書角時，下列做法不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。（填序號）A．定期更新圖書角的圖書B．分類整理圖書，擺放整齊C．做好圖書的借閱登記D．把所借書中喜歡的圖片剪下來2）.《小鯉魚跳龍門》中最小的小鯉魚的尾巴被水草纏住了，解救小鯉魚的是誰（

）A．螃蟹B．小金魚C．燕子D．鯉魚奶奶3）.6.“小熊，我分得可公平啦！你們誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口?！边@句話該用怎樣的語氣來讀？（

）A．生氣B．煩惱C．得意4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.把下面的反問句改為陳述句，保持句意不變。

(1)下雨天還能開運動會？

_________________________________

(2)天這么冷還用開風(fēng)扇？

________________________________

(3)葉子上的蟲子還用治？

________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

卯

狗

巳

豬

戌

兔

亥

蛇2）.連一連。

端午節(jié)

看花燈

中秋節(jié)

吃粽子

重陽節(jié)

吃月餅

元宵節(jié)

賞菊花6、排序題（每題5分共2題）1）.把拼音卡片整理成一句通順的話。

2）.()他又說道：“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行?！?/p>

()相反，他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績怎么樣。我說我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎?wù)拢目评砜茖W(xué)習(xí)成績都還不錯。

()我知道這是對我的批評，也是對我的希望。

()他說道：“這樣好！愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書?！?/p>

()想來有趣，那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎的作文，也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。

()他又讓我背中國歷史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.同步閱讀。拍手歌你拍一，我拍一，幾只小雞叫嘰嘰。你拍二，我拍二，房檐底下有燕兒。你拍三，我拍三，孔雀開屏真好看。你拍四，我拍四，蜘蛛結(jié)網(wǎng)捉蟲子。你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六，我拍六，樹上很多小斑鳩。你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飛機。你拍八，我拍八，青蛙捉蟲頂呱呱。你拍九，我拍九，魚兒成群水里游。你拍十，我拍十，保護動物人人知。1．這首兒歌一共寫了(

)種在空中飛的小動物。

2．讀一讀，圈出下面帶有蟲字旁的字。

小雞

孔雀

蜘蛛

蜜蜂

斑鳩

蜻蜓

青蛙

動物

3．讀一讀，連一連。

孔雀

結(jié)網(wǎng)

蜘蛛

捉蟲

蜜蜂

開屏

青蛙

采蜜

4．“青蛙捉蟲頂呱呱”的意思是（

）。A．青蛙捉蟲時會呱呱叫B．青蛙捉蟲的本領(lǐng)很高C．蟲子被青蛙捉到會呱呱叫5．用“

”畫出一個比喻句。這句話把

比作

。

6．依照兒歌，再編兩句。

（1）你拍，我拍，

。

（2）你拍，我拍，

。9、書面表達（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

圖上都有誰？在干什么？請把四幅圖的內(nèi)容連起來寫幾句話。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。（認真閱讀下面的短文，按要求回答問題。）小棕熊的雨鞋①小棕熊有一雙很漂亮的新雨鞋，雨過天晴，他也舍不得脫下來。他的兩只腳在雨鞋里不透氣，很難受。他把這件事告訴了刺猬。刺猬說：“你真笨，你不會在雨鞋上挖些出氣的洞嗎？”②小棕熊一聽，覺得刺猬的話有道理。他趕緊回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上帶氣眼的雨鞋，他的腳不感到難受了。他想，刺猬的主意出得真好。③可是，第二天又下起了大雨，小棕熊穿著那雙雨鞋，腳好像泡在水里一樣，他后悔極了。④他想，以后對于別人的話，一定要動腦筋想一想，是不是真的有道理。1．“道”用部首查字法，應(yīng)查部首______，除去部首還有______畫，我會用“道”組詞：______。

2．從文中找出下列詞語的反義詞。

難看——(

)

舒服——(

)

3．小棕熊兩只腳在雨鞋里不透氣，很難受，______（誰）幫他想了個辦法，這個辦法是______。

4．這篇短文告訴我們(

)（填序號）

①下雨天要穿雨鞋

②雨鞋挖洞可以更透氣

③對于別人的話，要動腦筋想一想11、信息匹配（每題5分共2題）1）.將下列活動按季節(jié)分類。

采桑

插秧

玩雪

打谷

穿棉衣

夏季：__________

秋季：__________

冬季：__________2）.選詞填空。

（1）奶奶總是念念不忘(

)幫助過她的人。

（2）前面不遠的地方就是人行道，走(

)安全。12、語言表達（每題6分共1題）1）.認一認。

jì

bìxū