青海省海東地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版能力評測試卷(含答案)

青海省海東地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版能力評測試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.給下面的字注音。

味

利

釘

留

城

市

收

夠

淡

搭

枝

份

梨

產(chǎn)

溝

客

引

境

童

紗

華

勝

圍

盛

茂

繞

湖

潭

形

狀2、填空題（每題2分共5題）1）.同學(xué)們正在討論量詞的使用，請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)填寫恰當(dāng)?shù)牧吭~。

一(

)瀑布

一(

)樓

一(

)紅日

一(

)煙2）.查字典填空。

（1）“窗”用部首查字法，應(yīng)先查____部，再查______畫，可以組詞為：_______、________。

（2）“蕩”是______結(jié)構(gòu)的字，音序是_____，音節(jié)是_____，組詞：_______、_______。3）.通過學(xué)習(xí)《寒號鳥》一文，使我們明白了___________的道理。4）.課文內(nèi)容回放。

（1）“與_____交，言而_____?！边@句話告訴人們說話要靠得住，有信用。

（2）《夜宿山寺》中形容山寺樓很高的詩句是“危樓_________，手可摘星辰。”

（3）當(dāng)我遇到困難時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我：“別灰心，__________事竟成。”

（4）看到冰雪融化，大雁排著整齊的隊(duì)伍飛回來，我想到了《數(shù)九歌》中的“________________，八九雁來?！?/p>

（5）這學(xué)期我們認(rèn)識了在八角樓上忘我工作的_____，和傣族人民一起慶祝潑水節(jié)的____，得過且過懶惰的____，以及本來想做好事，卻好心辦壞事的____。（填序號）

A．周總理

B．風(fēng)娃娃

C．毛主席

D．寒號鳥5）.妙妙在描述美景時(shí)發(fā)現(xiàn)有些字可以替換偏旁組成新字并組詞。

示例：枝-木+扌=（技）（技術(shù)）

①紗-(

)+(

)=(

)(

)

②份-(

)+(

)=(

)(

)

③城-(

)+(

)=(

)(

)

④搭-(

)+(

)=(

)(

)

⑤淡-(

)+(

)=(

)(

)

⑥釘-(

)+(

)=(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.理一理下列漢字的筆順，其中分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．“案”字的第五筆是“”。B．“渡”字的第十一筆是“”。C．“毽”字的第五筆是“”。D．“陀”字的第七筆是“”。2）.下面詞語中，不是近義詞的一項(xiàng)是（

）A．周圍——四周B．贊賞——贊美C．合力——用力D．攻打——進(jìn)攻3）.想突出我們?nèi)ソ纪飧墒裁?？?biāo)出重音正確的一項(xiàng)是（

）A．我們?nèi)ソ纪庹掖禾臁．我們?nèi)ソ纪庹掖禾?。C．我們?nèi)ソ纪庹掖禾臁?、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，寫句子。

（1）例：有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。

天上的月亮有時(shí)候_______________，有時(shí)候_______________。

（2）例：平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會(huì)。

我在教室里__________，在圖書館里___________，在__________上踢足球，在____________里游泳。5、連線題（每題4分共2題）1）.好朋友，手拉手。

2）.讀一讀，手拉手。無數(shù)的

鳳凰花

失敗的

生活

幸福的

災(zāi)難

火紅的

教訓(xùn)難忘的

鼓點(diǎn)

敬愛的

地毯

歡樂的

潑水節(jié)

鮮紅的

總理6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的詩句排序，把序號寫在句前的括號里。

_____月黑見漁燈

_____散作滿河星

_____孤光一點(diǎn)螢

_____微微風(fēng)簇浪2）.給下列句子排序。

(

)最后，我還在書簽的下邊寫上了自己的名字。

(

)然后，在上面畫上紅紅的太陽和各種顏色的花。

(

)我找來一張紙、一把剪刀和一盒水彩筆。

(

)我先把紙剪成一個(gè)長方形。

(

)我想做一個(gè)書簽。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤“川”查字典時(shí)應(yīng)查部首“丿”。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀

詠柳碧玉妝成,絳。裁,。村居,拂醉。,趁鳶。1．補(bǔ)充詩句。

2．在正確的說法后面打“√”。

（1）似剪刀”里的“似”的意思是：

A．相似。（

）

B．好像。（

）

（2）紙鳶”的意思是：

A．一種動(dòng)物。（

）

B．風(fēng)箏。（

）

3．《詠柳》是__代詩人__的作品，詩人把柳樹的葉子比作__，把柳樹的枝條比作__，使人感受到了柳樹的生命力，感受到了春天的勃勃生機(jī)。

4．《村居》描寫了兒童的情景,刻畫出了孩子們的__，也反襯出了春天的__。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫話。

二年級下期快過去了，你一定進(jìn)步了，那就寫一段話夸夸自己吧！

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。一群天鵝要搬家了。一只烏龜舍不得它這些好鄰居離開，要跟它們一起走。烏龜請求天鵝帶它一起飛，說：“我找一根樹枝，銜在中間，你們銜住兩頭，帶我一起飛吧?！碧禊Z帶著烏龜，飛呀，飛呀，飛過一個(gè)村子，人們看見了一齊喊起來：“你們看啊，天鵝帶著烏龜飛，天鵝真聰明！”烏龜聽了，心里很不愉快。它想：這個(gè)聰明的辦法是我想出來的，怎么能說是天鵝呢！烏龜忍不住了，想對人們說：“這個(gè)聰明的辦法是我想出來的！”可它剛一張嘴，就從天上掉下來了。1．這篇短文共有(

)個(gè)自然段。

2．選擇正確答案，填序號。

烏龜

天鵝

(

)要搬家了，(

)舍不得它們。

3．請你用“——”畫出天鵝是怎樣帶烏龜飛的句子。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.講解員講到了紅軍的故事，你做了記錄，但有些字拿不準(zhǔn)，請現(xiàn)在分辨清楚，補(bǔ)全記錄。這隊(duì)__________（戰(zhàn)

站）士們，__________（川

穿）著草鞋，__________（帶

戴）著斗笠，拿著扁擔(dān)，正行進(jìn)在前去挑糧的路上。2）.9.讀句子，用“√”畫出加點(diǎn)多音字的正確讀音。（1）小兔子上了狐貍的當(dāng)（dāng

dàng），悶（mēn

mèn）悶不樂的。（2）生活中，遇到難（nán

nàn）題不要害怕，失敗了也不要灰心。只要我們朝（cháo

zhāo）著目標(biāo)重（chóng

zhòng）新出發(fā)，繼續(xù)努力，就有可能成功。（3）年夜飯做好了，我和爸爸給桌子鋪（p