2024年度教師述職報(bào)告范文（三篇）

2024年度教師述職報(bào)告范文在過(guò)去一學(xué)年的教育教學(xué)工作中，本人始終秉持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，致力于教書育人，為人師表。我確立了“以學(xué)生為主體”和“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為核心的教學(xué)思想，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，力求實(shí)現(xiàn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。我具備強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極履行本職工作，包括認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改和講評(píng)作業(yè)，以及做好課后輔導(dǎo)工作。同時(shí)，我廣泛汲取知識(shí)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重他們，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生能夠?qū)W有所得，不斷進(jìn)步。這些努力使得我的教學(xué)水平不斷提升，教育教學(xué)任務(wù)得以順利完成。在教學(xué)過(guò)程中，我獲得了一些深刻的體會(huì)：一、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于課堂教學(xué)。為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量教學(xué)，我采取了以下措施：在教學(xué)工作中，我優(yōu)化教學(xué)方法，遵循教學(xué)常規(guī)，精心準(zhǔn)備課前、課中、課后的各項(xiàng)工作。我深入研究教材，確保課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，發(fā)展他們的心理素質(zhì)。我創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新意識(shí)，引導(dǎo)他們從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。我以學(xué)生的創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與、探索、思考、操作和評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等多種方法，在教學(xué)中追求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促進(jìn)發(fā)展。我重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，確保作業(yè)有層次、有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣。我糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和克服困難的精神。我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)成績(jī)落后的學(xué)生，有組織地開展課外活動(dòng)，活動(dòng)追求實(shí)效。我重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，及時(shí)為他們補(bǔ)充遺漏的知識(shí)。同時(shí)，我根據(jù)教材特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。二、提高教學(xué)質(zhì)量還需重視課后輔導(dǎo)工作。部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)。針對(duì)這一問(wèn)題，我積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心。在課堂上，我有意識(shí)地為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們自我表現(xiàn)，并對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)，他們也能體會(huì)到成功感，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提高。三、我積極參與教研組的活動(dòng)，積極發(fā)言、共同探討問(wèn)題。我參與聽課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，以提高自己的教學(xué)水平。四、我與班主任、家長(zhǎng)保持密切合作。我與班主任經(jīng)常溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生。我積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)家訪、電訪了解學(xué)生的家庭、社會(huì)和假日情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同商討教育學(xué)生的方法，以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。當(dāng)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，我主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步進(jìn)行，共同培養(yǎng)好下一代。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的辛勤耕耘，我取得了一定的收獲。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的差距仍然較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績(jī)尚不夠理想。未來(lái)，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)得到更大提升，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。2024年度教師述職報(bào)告范文（二）本年度，我持續(xù)強(qiáng)化師德建設(shè)，致力于提升教育教學(xué)能力，并以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度面對(duì)教學(xué)和班級(jí)管理工作。現(xiàn)對(duì)本年度的工作進(jìn)行總結(jié)如下：一、恪守師德，堅(jiān)守崗位我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，注重理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵循教育規(guī)律，不斷提升自身的師德修養(yǎng)。我對(duì)教育事業(yè)充滿熱情，工作態(tài)度端正，敬業(yè)精神強(qiáng)烈，全心全意為學(xué)生服務(wù)。上半年，我擔(dān)任高一(20)和高一(23)兩班數(shù)學(xué)教學(xué)，并兼任高一(23)班班主任，同時(shí)參與高三(14)班文科數(shù)學(xué)教學(xué)兩個(gè)月。下半年，我負(fù)責(zé)高二(20)和高二(23)兩班數(shù)學(xué)教學(xué)，并繼續(xù)擔(dān)任高二(23)班班主任。二、關(guān)注學(xué)生，民主管理在教育過(guò)程中，我深入挖掘?qū)W生的潛力與閃光點(diǎn)，定期家訪，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。我定期召開學(xué)生座談會(huì)，主動(dòng)傾聽學(xué)生對(duì)班級(jí)管理及教學(xué)的建議，保持與學(xué)生的平等關(guān)系。我始終將學(xué)生放在首位，全心全意為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。三、勤奮鉆研，提升教研能力我深知業(yè)務(wù)水平與教學(xué)基本功對(duì)教師的重要性，因此在教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)模式和先進(jìn)的教育教學(xué)理念。我積極參與馬林名師工作室活動(dòng)，并在附中開設(shè)《正態(tài)分布》公開課。多年來(lái)，我堅(jiān)持訂閱多種數(shù)學(xué)雜志，及時(shí)了解教育教學(xué)前沿信息；利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)課件制作，積極開展多媒體教學(xué)，努力提高教學(xué)效果。我認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和學(xué)生個(gè)案分析，有文章待發(fā)表。四、教育教學(xué)并重在教育教學(xué)工作中，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求和嚴(yán)格管理，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、理想紀(jì)律教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待教學(xué)工作，樂(lè)于接受學(xué)校安排，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，詳細(xì)批改作業(yè)，精心安排教學(xué)環(huán)節(jié)，努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想和方法，努力提升教學(xué)效果。在師生的共同努力下，學(xué)生的素質(zhì)得到全面發(fā)展，上半年的高三文科班高考數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，所帶高一(23)班榮獲“市級(jí)先進(jìn)集體”稱號(hào)，下半年所帶高二數(shù)學(xué)競(jìng)賽多人獲得省級(jí)二、三等獎(jiǎng)，兩個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班發(fā)展良好，數(shù)學(xué)成績(jī)可觀。回顧本學(xué)年，我勤勉工作，踏實(shí)學(xué)習(xí)，在教師崗位上盡職盡責(zé)，努力贏得學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校的信任與認(rèn)可。未來(lái)，我將繼續(xù)提升思想道德修養(yǎng)，牢記使命，以高度的責(zé)任感和滿腔的熱情繼續(xù)努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。2024年度教師述職報(bào)告范文（三）在教學(xué)領(lǐng)域，我嚴(yán)格遵循教材，深入理解教學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)確把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，確保每一堂課的質(zhì)量。我主動(dòng)承擔(dān)公開課和實(shí)驗(yàn)課，以增強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)，我密切關(guān)注學(xué)科的教研動(dòng)態(tài)和中考信息，不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和理論，以提升教學(xué)水平。在課堂上，我注重因材施教，兼顧不同學(xué)生的需求，既強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)，也注重對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的潛能開發(fā)，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。在教學(xué)方法上，我強(qiáng)調(diào)理解重于記憶，通過(guò)設(shè)計(jì)多變的問(wèn)題情境，培養(yǎng)學(xué)生的思維靈活性。我所教授的班級(jí)在各類考試中，語(yǔ)文科目的合格率和優(yōu)秀率均保持在較高水平。在班主任工作中，我始終全情投入，尊重并理解每一個(gè)學(xué)生。我引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，以塑造良好的行為習(xí)慣。我堅(jiān)信班主任的影響力，以身作則，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和關(guān)愛的心對(duì)待每一位學(xué)生。我尤其重視對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，通過(guò)耐心的引導(dǎo)和個(gè)性化的輔導(dǎo)，幫助他們找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向。我所管理的班級(jí)形成