工作計劃(大全7篇)

工作計劃(大全7篇)工作計劃篇1馬上就要走進工作崗位了，我知道光有熱情是不夠的，還需要一個詳盡的計劃，以便我能在這個新的工作中更快更好的發(fā)揮自身的優(yōu)勢，取得成績。剛剛參加工作，我還沒有經(jīng)驗，首先我先做了自我分析和自身不足之處，以便更好的針對自己的不足進行改進：第一、對教材了解不夠深入，由于是新教師，所以很難一次把握中心內(nèi)容。第二、沒有實踐，可能對上課是出現(xiàn)的情況缺乏應變能力。所以我針對自身情況做了一年發(fā)展規(guī)劃：一、在教學方面1、認真研讀教材教參，掌握重難點的教學，領(lǐng)會課改精神，并能滲透在每一節(jié)課堂實踐中。認真上好每一節(jié)課，把自身教學能力的提高落實在每一天的'課堂教學中，認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學習。2、每周堅持聽數(shù)學課1—2節(jié)，珍惜每一次外出聽課的機會，認真記好筆記，回校后能根據(jù)自己班級學生的實際，精心備好課，以別人之長來補自己之短，分析自己的課堂教學，從而不斷提高自己的課堂駕馭能力。3、圍繞學生開展課堂教學，采用多種方式激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣。4、在數(shù)學教學過程中，我要引導和促進學生主動求知。將生活融入到數(shù)學教學中來，放飛學生的心靈，創(chuàng)設(shè)民主、寬松、和諧的課堂氛圍，制作新穎獨特的課件或吸引學生注意力的小物件，使學生快樂有興趣的學習。比如每節(jié)數(shù)學課中間時間，給學生三分鐘休息時間，可以用唱數(shù)字歌，或者背口訣來活動身心，制作色彩豐富的課件吸引學生注意力。二、在學習方面1、廣泛閱讀教學刊物，每天閱讀有關(guān)教育教學等書籍，及時的留下反思和感想，不斷豐富自己的教育教學理論，促使自己始終以先進的理論，幫助轉(zhuǎn)變觀念，指導教學。2、進一步提高多媒體制作能力，能獨立制作簡單的多媒體課件，從而更好的為自己的教學工作服務。3、多向老教師和有經(jīng)驗的老師學習取經(jīng)，取長補短，逐步完整自己，是自己成為一名稱職的老師。每周聽數(shù)學課后寫反思，與上課老師交流，學習經(jīng)驗。爭取一周或者兩周請有經(jīng)驗的教師聽我課，指出的不足與缺陷，并及時反思、改正。4、認真對待每一項工作，不要求多么完美，但求扎扎實實的完成。按照自己的規(guī)劃一步一步進行，自己定的目標都要實現(xiàn)，到學期末總結(jié)的時候?qū)φ找?guī)劃，看自己做到了哪些，沒做到哪些，及時反思。我想有了計劃下一步就是靠持之以恒的堅持去實現(xiàn)自己的規(guī)劃，相信在自己的努力和老師的幫助下，我會更快的成長。工作計劃篇2為加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作，全面落實《安全生產(chǎn)法》及相關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)章制度，切實加強安全生產(chǎn)宣傳教育，營造"安全管理，人人有責"的濃厚氛圍，推動職工自覺抵制"三違"行為。盡心盡責、齊心協(xié)力做好20__年度安全生產(chǎn)工作，保障員工身體健康及公司財產(chǎn)的安全?，F(xiàn)根據(jù)本分廠生產(chǎn)的實際情況，特制定20__年安全環(huán)保工作計劃。一、指導思想認真落實"安全第一、預防為主、綜合治理"的安全生產(chǎn)方針，牢固樹立"安全發(fā)展、環(huán)境發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展"觀，以"嚴、細、實、新、恒、齊"管理理念為中心，以落實各級人員安全生產(chǎn)責任制、健全和完善各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，提升安全生產(chǎn)標準化管理水平為重要內(nèi)容，強化員工的技術(shù)培訓與安全教育培訓，加大安全隱患排查力度，加強風險管理，構(gòu)筑健康安全環(huán)境，打造和諧安全文化，不斷完善健康安全環(huán)保長效機制，確保安全生產(chǎn)管理目標的實現(xiàn)。二、安全環(huán)保工作目標"零傷害、零事故、零污染"三、主要工作及措施1、深入貫徹落實《國務院關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》、以《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《環(huán)境保護法》為準則，落實安全生產(chǎn)、環(huán)境保護責任制，完善全員、全崗位的`安全管理體系，確保安全環(huán)保工作組織到位、責任到位、措施到位、管理到位。2、繼續(xù)堅持動態(tài)的危險因素識別與風險評價機制，強化風險辯識和風險控制，合理進行工作安排，加強協(xié)調(diào)、溝通，抓好跨區(qū)域作業(yè)、交叉作業(yè)的管理，嚴格審批程序，杜絕事故隱患、防止各類事故發(fā)生，真正實現(xiàn)"四不傷害"，保障廣大職工人身安全和身體健康。3、全面推進安全環(huán)保宣傳、安全文化建設(shè)、員工安全健康培訓教育，認真組織全體員工參加全國"安全生產(chǎn)月"、"安康杯"、"六。五"世界環(huán)境日，"11.9"消防安全日活動，充分利用各種宣傳工具，做好安全生產(chǎn)、環(huán)境保護宣傳工作，努力提高全員安全環(huán)保健康意識。4、堅持"安全生產(chǎn)、人人有責"的原則，全面落實安全生產(chǎn)責任制，認真開展安全生產(chǎn)承諾活動、各級管理人員和全體員工層層簽訂安全生產(chǎn)責任書，把責任分解落實到工段、班組和個人，并與年終考核掛鉤，讓每個人都明確自己的安全生產(chǎn)責任，做到人人有專責、事事有人管、齊心協(xié)力、管一方安全保一方平安。5、加強對重大危險源、壓力容器、特種設(shè)備實行嚴密監(jiān)控，進一步完善重點要害部位、關(guān)鍵設(shè)備的監(jiān)控措施，針對已制定的各類事故應急救援預案進行具體落實，()結(jié)合本單位實際做好應急預案的學習和演練，提高員工應對突發(fā)事故和防范事故的能力。6、嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)檢查制度。依據(jù)相關(guān)規(guī)定、標準進行深入細致的日常檢查與專項檢查和綜合檢查，強化班組、生產(chǎn)現(xiàn)場、檢修施工現(xiàn)場及外協(xié)單位人員的安全管理。及時查找、整改、消除各種安全隱患、建立隱患排查、整改報告制度。7、認真做好三級安全教育、全員安全教育和特殊工種安全教育及日常安全培訓，按規(guī)定組織好特種作業(yè)人員的安全培訓取證、復審工作，保證特種作業(yè)人員100%有效持證上崗。8、認真持續(xù)開展清潔生產(chǎn)，實施技術(shù)、經(jīng)濟及環(huán)境可行的清潔生產(chǎn)方案，提高資源綜合利用率，把清潔生產(chǎn)與優(yōu)化生產(chǎn)工藝，設(shè)備運行管理，裝置達標等結(jié)合起來，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，進一步降低物耗，減少污染物的排放，優(yōu)化生產(chǎn)生活環(huán)境質(zhì)量。工作計劃篇3一、工作目標1、教學目標：調(diào)動學生學習語文的興趣，引導學生養(yǎng)成良好的語文學習習慣，指導學生掌握科學的語文學習方法，幫助學生從小學語文到中學語文的.順利過渡。2、團隊目標：團結(jié)高效學習共享二、分組安排分組安排，本組這學期15名教師，將本組教師分成五組如下：組號組長成員一二三四五三、常規(guī)工作（1）進度周次時間教學進度節(jié)假日第1周9月1日集體備課第2周9月2日-9月6日開學第一課第3周9月9日-9月13日1、2、3課第4周9月16日-9月20日4、5課中秋放假第5周9月23日-9月27日復習課、試卷分析、6課第6周9月30日-10月4日10課國慶放假第7周10月7日-10月11日7、8、9課第8周10月14日-10月18日11、12課、試卷分析第9周10月21日-10月25日13、14、15課第10周10月28日-11月1日期中復習第11周11月4日-11月8日期中考試第12周11月11日-11月15日試卷分析、16、19課第13周11月18日-11月22日運動會第14周11月25日-11月29日17、18、20課第15周12月2日-12月6日寫作復習課、試卷、21課第16周12月9日-12月13日22、23、24、25課第17周12月16日-12月20日25、28、寫作、試卷分析第18周12月23日-12月27日26、27、29課第19周12月30日-1月3日30課、寫作、綜合性學習元旦放假第20周1月6日-1月10日期末復習第21周1月13日-1月17日期末考試寒假開始（2）主備課活動1、時間：每周六上午。地點：（請及時到會，不要遲到。如有特殊事情，請假程序：李主任處領(lǐng)取請假條→張校長簽字→學科組長簽字→教至李主任）2、具體安排：周次主備內(nèi)容備課小組1開學第一課2《秋天的懷念》第一備課組3《世說新語》兩則第二備課組4《我的老師》第三備課組5寫作教學第四備課組7《春》第五備課組8《古代詩歌四首》第一備課組9期中復習第二備課組11《紫藤蘿瀑布》第三備課組12《雖有嘉肴》第四備課組13錄像課觀摩14《化石吟》第五備課組15《看云識天氣》第一備課組16《河中石獸》第二備課組17《小圣施威降大圣》第三備課組18《寓言四則》第四備課組19期末復習第五備課組3、主備課材料要打印，學校存檔，電子稿及時發(fā)到郵箱以便保存4、主備課當天要帶好備課筆記，每周檢查一次，請各位老師認真?zhèn)湔n，并有一定的提前量。（3）組內(nèi)觀摩研討課①上課的老師提前精心備課，并提前告知聽課老師，聽課的老師課前三分鐘進班準備聽課。②每次聽課安排一名老師課后主點評，課后集體討論、評課。具體安排：上課周次上課的內(nèi)容上課老師上課地點3《秋天的懷念》4《陳太丘與友期》5《我的老師》6《論語》十二章7《王幾何》8《春》9《風雨》9《風雨》9《古代詩歌四首》12《在山的那邊》12《紫藤蘿瀑布》14《短文兩篇》15寫作：突出中心16《綠色蟈蟈》18《皇帝的新裝》（4）定時作業(yè)、定時作文及周末練習1、認真校對，確保質(zhì)量，把握梯度，嚴把命題關(guān)。定時作業(yè)的命題由小組內(nèi)兩人命題（保留原稿），一人審題及試卷分析，命題小組負責試卷的印制、發(fā)放。2、具體安排內(nèi)容負責人第一單元定時作業(yè)第一備課組第二單元定時作業(yè)第二備課組期中復習資料第四備課組第四單元定時作業(yè)第三備課組第五單元定時作業(yè)第五備課組期末復習資料第一備課組定時作文一第二備課組定時作文二第三備課組（5）閱讀課、早讀課安排1、閱讀課內(nèi)容：名著兩本（《伊索寓言》、《繁星春水》），語文周報上的閱讀材料；閱讀課時間，每周自行安排一節(jié)。2、早讀課內(nèi)容：《晨讀美文》（每月一期）四、學生活動時間活動內(nèi)容負責人10月慶國慶手抄報比賽第五備課組11月書法比賽第四備課組12月迎新年課本劇表演賽第二備課組12月漢字英雄大會第三備課組1月初一學生優(yōu)秀作文集第一備課組五、幾點提醒1、按時開會，及時批閱作業(yè)，積極高效完成學科組工作。2、統(tǒng)一進步，統(tǒng)一資料，學生作業(yè)，減輕學生負擔。3、關(guān)注課堂安全，關(guān)懷每個學生。走進學生心靈，關(guān)注課堂安全；學習同伴經(jīng)驗，反思每日教學；書寫心靈風景，構(gòu)建詩意課堂。工作計劃篇420__年新的開始，為了在以后的工作中能夠取得階段性的工作成績，受到院領(lǐng)導和上級有關(guān)部門領(lǐng)導的肯定，現(xiàn)擬定20__年財務工作計劃：一、建立健全醫(yī)療成本控制制度，實行全過程全方位醫(yī)療成本的管理和控制1、人員費用的控制：根據(jù)醫(yī)院發(fā)展的需要，定崗、定編。降低人員費用。2、各種衛(wèi)生材料、一次性醫(yī)療用品等耗材的控制：醫(yī)院要遵照合理用藥、合理用材料，因病施治的方法，做好收入的控制，從而降低病人費用，減輕病人負擔，吸引更多病人，提高醫(yī)院效益。3、水、電、氣及日常消耗品控制：醫(yī)院各科室要加強管理，樹立節(jié)約意識，并要落實到人，責任到人，制訂細則管理辦法。4、加強對管理費用的控制：管理費用是各核算科室的一種隱形支出，要有嚴格的控制比例和措施。只有強化醫(yī)院成本管理，才能在新形勢下求得生存和發(fā)展，增強醫(yī)院員工的`成本意識，實現(xiàn)醫(yī)療服務成本最低，服務質(zhì)量和工作效率最高的目標，走低成本，高效率、優(yōu)質(zhì)、低耗的可持續(xù)發(fā)展道路。二、作好財務分析作好財務分析，為領(lǐng)導決策提供真實的財務信息，各期的財務分析是一種幫助領(lǐng)導了解醫(yī)院當前財力狀況比較理想的上報方式。在財務分析中，財會人員不能只報喜不報憂，應實事求是地反映當期財務狀況，并根據(jù)自己的經(jīng)驗向領(lǐng)導提出合理建議和看法，供領(lǐng)導決策和參考?？傊?，一個好的財務分析對醫(yī)院的財務管理十分有益，它不僅為領(lǐng)導在加強財務管理方面提供了可靠信息，而且也是對醫(yī)院財務管理的一種間接的監(jiān)督。醫(yī)院財務管理工作的創(chuàng)新，是一個系統(tǒng)工程，需要各方面長期不懈的努力，很多方面都還有待于我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)掘，新的一年讓我們奮斗起來吧！工作計劃篇5指導思想：以課程改革實驗為契機，保持教研工作思路的連續(xù)性，突出教研工作的先導性，強化教研活動的針對性，加大課堂教學改革的力度，拓寬小學語文教育改革的領(lǐng)域，加快小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質(zhì)量的全面提高。牢固確立為基層服務的思想，提高服務能力。主要工作:1、強化課改意識，深化教學改革。本學期，我們要繼續(xù)高舉改革大旗，扎實推進語文教學改革進程。首先，我們要“研”起來，要先“學”后“研”，努力實現(xiàn)兩個“零距離”：向理論學習，研究理論發(fā)展的最新動態(tài)，努力，實現(xiàn)與小學語文教育改革最前沿的“零距離”；向?qū)W生學習，研究學生的學習心理，努力促進教師與學生的“零距離”，不斷提高在小學語文領(lǐng)域里實施素質(zhì)教育的水平。2、努力改變教研形式，激活語文教師參與教學研究的熱情，有效地促進我校青年教師的專業(yè)成長。（1）改變教研形式。學校教研組是廣大青年骨干教師成長成才的搖籃。本學期，全組成員一起討論教研形式，一致認為，教研活動要在“實”上下功夫，在“新”字上做文章，要改變過去接受式的教研模式，探索參與式，體驗式教研活動形式，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性。（2）提高廣大語文教師的'語文素養(yǎng)。語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范；語文教師要博覽群書，真正成為學生的良師益友；語文教師還要學會寫教育筆記，作好教育反思。3、課題研究。本學期，以“讀寫結(jié)合”為課題，要抓緊研究的落實，強化過程管理，組織多樣化的活動，力求取靡歡ǖ難芯砍曬?/P>具體工作安排。為九月份：金曦教改組活動——課改年級教師開課。十月份：金曦教改組活動——新教師亮相課。十一月份：金曦教改組研討活動——骨干教師開課。十二月份：金曦教研組活動。工作計劃篇6高二年級是整個高中階段非常關(guān)鍵的一年，是個分化的年級，學生在高中三年是否學有所成，主要看高二這個學年段學生的學習態(tài)度和效率。所以，高二的管理和教學也顯得至關(guān)重要和責任重大。在高二學年度里我們工作的艱巨，所以針對具體情況，在總結(jié)上學年度工作的得失后，制定本學年度的工作計劃如下一、指導思想：全面貫徹落實學校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容，加強教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)，保證良好的教育教學質(zhì)量，狠抓學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，無論是在做人，學習，適應新環(huán)境，還是在融入集體生活等方面嚴格要求學生，認真貫徹學校的工作思路，落實各處室的工作安排，結(jié)合高二年級特點，扎扎實實開展工作，為進入高三打好思想和學習基礎(chǔ)。二、工作目標：全員參與、全程管理、全面服務1、教師：倡導“責任心、榮譽感、有協(xié)作、重奉獻”的團隊精神，深入開展以“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育。2、學生：積極開展道德品質(zhì)和理想情操教育，培養(yǎng)學生熱情向上，努力進取的精神風貌。做到遵規(guī)守紀、講究禮儀、學風濃、考風正、成績優(yōu)。3、教學：加強分層教學，分類推進的研究，全面提高學習成績。切實做好尖子生的提高和潛能生的輔導工作。同時做好差生的轉(zhuǎn)化工作及特殊生的管理工作。4、管理：創(chuàng)新管理，人文管理，制度管理，精心打造文化年級。三、具體措施：1、加強教師隊伍建設(shè)——倡導優(yōu)良的團隊精神①責任心：從某種意義上說，責任心比能力更重要。每位教師都應本著全身心地對國家負責、對學校負責、對學生負責、對自己負責的高度負責態(tài)度，認真踏實地搞好教學，努力提高教學質(zhì)量。責任心就是一種負責態(tài)度，有了這種態(tài)度完成任務、干好工作就有了保證。時代呼喚著教師責任心，一個教師責任心的強弱就是衡量其師德素養(yǎng)的.重要標尺，同時一個教師要想完善和發(fā)展自我，必須先培養(yǎng)起自己的責任心。②榮譽感：一個沒有榮譽感的團隊是沒有希望的團隊，一個沒有榮譽感的教師不會成為一名優(yōu)秀的教師?？梢哉f，榮譽感是團隊的靈魂。如果一個教師沒有榮譽感，即使有千萬種規(guī)章制度或要求，他可能也不會把自己的工作做到完美，他可能會對某些要求不理解，或認為是多余而覺得厭倦、麻煩。③協(xié)作精神：從育人角度說，每個學生的成長都離不開教育者的協(xié)調(diào)合作。教育事業(yè)是教師的集體事業(yè)，學校教育教學的成敗取決于教師集體的工作，教師和集體之間的團結(jié)協(xié)作應包括：(1)相同學科教師之間的相互信任，相互尊重，以達到相互探討，共同進步的目的。(2)不同學科教師之間的相互配合，相互容納，這既是促使學生全面發(fā)展的必需，也是教學向綜合發(fā)展趨勢的必需。(3)班主任與科任教師之間的默契配合，協(xié)調(diào)一致，這是強化班級管理和學生教育工作的必需。(4)新老教師之間的團結(jié)合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，以老帶新，以新促老共同進步。④奉獻精神：古今往來，大凡要成就一番事業(yè)者，沒有奉獻精神作基礎(chǔ)，成功只能是空想而已。而作為教書育人的教師，其職業(yè)的特殊性更決定了奉獻精神的不可或缺。2、德育工作——抓好兩支隊伍建設(shè)①班主任隊伍建設(shè)：定期召開班主任例會，班主任經(jīng)驗交流會，提升班主任的理論水平和工作水平及協(xié)作能力。一些有經(jīng)驗的教師到我年級擔任班主任是種財富，要充分挖掘帶頭作用，同時重視對青年班主任的培養(yǎng)。另外我們將按學校月行事歷制定年級周行事歷，每周一份，總結(jié)上周工作安排下周工作，加強對班主任工作的指導，充分發(fā)揮班主任的主導作用，調(diào)動班主任工作積極性，按學校德育工作總體目標要求，對班主任進行思想品德教育。②學生干部隊伍建設(shè)：學生干部是廣大學生的帶頭人，是年級與班主任的好幫手，他們的工作是學校工作的重要組成部分，對班集體的建設(shè)起著巨大的推動作用。因此，對班干部隊伍的培養(yǎng)就顯得尤為重要。我們將通過學生會干部每周例會與班級班委例會等多形式加強對學生的干部的培訓，使他們發(fā)揮學生干部組織自我管理、自我教育的管理職能，使學生干部成為學生的楷模和帶頭人，積極發(fā)掘以先進典型帶動年級學生整體素質(zhì)。3、教學教研工作——發(fā)揚全面細致，一絲不茍的扎實作風①教書育人、雙管齊下：在繼續(xù)加強常規(guī)教學月檢查，落實好備教改導輔等環(huán)節(jié)的前提下，倡導全體任課教師都要對學生管教管導，不再把事情只往班主任那推，實現(xiàn)全員參與，全程管理的格局。②分層教學、整體推進：鑒于生源結(jié)構(gòu)復雜、層次相差甚大，統(tǒng)一化的要求顯然不符合教學實際，為此年級組在學校的指導下將采取三個“分層”要求，實施整體推進工作。一是課堂教學上的分層要求。這是一項很難做到位的要求，但教師必須在這方面做出努力。課堂上在完成必須的基本教學內(nèi)容后，在補充知識方面盡量考慮到各學習層面的學生。要根據(jù)學生的學力，明確提出哪些他們必須掌握、哪些可以選學、哪些可以放棄，確保課堂上每個學生都有所收獲。二是作業(yè)布置上的分層要求。這一點相對比較好操作，但需要教師在吃透學生的前提下，認真篩選習題和補充題，按照必做、選做、參考等幾個層次去要求學生。必做題目每個學生都必須按時、高質(zhì)量完成;選