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舞劇孔子書簡觀后感舞劇孔子書簡觀后感篇一《禮記》中說:“說之故言之;言之不足故長言之;長言之不足故嗟嘆之;嗟嘆之不足,故不知手之舞之足之蹈之也。”古人十分有智慧,千百年前便發(fā)現(xiàn)了,舞蹈,是人類最原始最樸實最富力度的語言。中國歌劇舞劇院優(yōu)秀的青年演員們,用他們赤誠的心,去追溯古人之情,將古典舞劇《孔子》搬上舞臺,他們讓每一位觀眾驚嘆于舞蹈震撼人心的魅力,也將先賢風(fēng)骨呈現(xiàn)在了我們面前。給我留下印象最為深刻的是幾位領(lǐng)舞,他們包括兩位首席——孔子扮演者胡陽,妃、玉人扮演者唐詩逸,還有王的扮演者朱寅。最早認識唐詩逸,是她在中美爭霸賽中表演的《水月洛神》選段,她的技巧和力度達到了令人咋舌的地步,當(dāng)之無愧為當(dāng)今中國十年難遇的天才舞者。毫不例外,在《孔子》中,作為女舞者無人能及的技巧與力度讓她每次出場成為唯一焦點,與音樂完美契合,她的舞步仿佛是踏在我心里,所有的情緒只能被動地牽著走。剛?cè)岵?,翩若驚鴻,是我看到的對她最多的評價。妃,玉人,是完全不同的角色,柔媚與靈秀她在這部劇中卻轉(zhuǎn)換自如,兩種截然不同的女性魅力仿佛輕輕巧巧就被她釋放到了極致。若論震撼人心,胡陽的高超技巧只能排在他人物理解到位情感釋放驚人的特點之后了。胡陽作為首席舞者,在技藝方面令人難以望其項背,在文化底蘊方面也非常優(yōu)秀。他與《孔子》相互成就,他與孔子契合得恍如一人!舞臺上,你會相信他就是那個人,那個胸懷天下滿腹經(jīng)綸,卻又郁郁不得的人。觀眾能夠感受到濟世無門的大悲,又能體會到桃李滿門的大喜。與我而言,未能到過現(xiàn)場追這部優(yōu)秀的舞劇一直是個很大的遺憾,舞劇日漸成熟,有些細節(jié)未身臨其境便難以挖掘。我希望有緣能與孔子相遇,不是從《論語》中智慧的言語追溯這位先賢,而是從舞蹈演員們的演繹去進行更深的感悟。舞劇孔子書簡觀后感篇二中國歌舞劇院帶來的大型舞劇《孔子》,展現(xiàn)以“盡善盡美”為藝術(shù)理想的偉人孔子的一生。劇情從參政進諫、周游列國、晚年歸魯、刪改《詩經(jīng)》、撰寫《春秋》等情節(jié),藝術(shù)性地展現(xiàn)了孔子生平。劇中每一場群舞舞都各具特色,開場舞《執(zhí)羽》應(yīng)為先秦樂舞“羽舞”的場景,另外男子舞蹈《頌賢》、女子舞蹈《采薇》以及《棠棣之花》等也都非常具有中國古老元素。舞美設(shè)計可謂是煞費苦心,只是為了切換效果契合舞臺需求,小篆體的孔子名言也都重復(fù)。此為小瑕疵。兩邊腿子實體可移動,后面背景鏤空小篆吃光反射恰到好處。服裝設(shè)計精美考究,儒裙、曲裾等元素皆有所用,涮色勻稱,在大舞動時也毫不影響其服裝色彩。燈光設(shè)計簡單準(zhǔn)確,有投影,光束燈以及染色燈為主要用燈。色彩與圖案搭配很舒服。音樂上前一個小時至舞紫霞劍都非常之棒,之后的音樂略顯紅色,聽覺疲勞感摻雜。編劇結(jié)構(gòu)框架過大,為了能夠在短時間內(nèi)將孔子展現(xiàn)的淋漓盡致實非易事,所以用文字切換的方式也無可厚非。在文藝座談會的大背景下,有如此借用儒家文化歌頌中國夢的作品實屬定位精確,高啊!此劇實屬精品!看的很過癮。不過,目測除“臣”為A角之外,其余主演皆為B或C角。舞蹈定位精準(zhǔn),但獨舞編舞略顯重復(fù)。另:中間兩段舞蹈,饑民乞討一段是借鑒巴黎圣母院安樂窩在巴黎街頭遭驅(qū)逐的段落,包括音樂,燈光;“妃”長水袖擊鼓,借鑒老謀子的十面埋伏章子怡片段,包括音樂快板。最后,此劇很棒,值得一看,要學(xué)習(xí)的東西也很多,希望可以多多看劇,多多學(xué)習(xí)!舞劇孔子書簡觀后感篇三對于一個常年來被繁華都市喧囂與商業(yè)資訊所“圍困”的普通市民,或者一個已過天命之年而極少走進劇院的人來說,被朋友邀至那近郊清新的大學(xué)校園劇場內(nèi),去觀賞由中國歌劇舞劇院演出的舞劇《孔子》,似乎感覺到十分的慶幸與“精神奢華”,似乎有一種逃離都市“文化霧霾”,感受重返大學(xué)校園“清純”的沖動。國家劇院、舞劇、《孔子》、校園——遂將這一系列完美的詞語一一連接起來,腦海中頓然閃現(xiàn)出舞臺上華美的光焰,未曾想匆匆進入劇場后即是應(yīng)了主持人精簡的開場白:“不到園林,怎知春色如許……”。但當(dāng)大幕徐徐拉啟之時,整個舞臺上閃耀出華麗、飄逸、靈動的浩大場面,富有古典宮廷樂舞的輝煌場景在夢幻般舞臺燈光的映襯下,一個個舞者在高調(diào)色彩、統(tǒng)一服飾變幻的曼舞中,好似羽化登仙。舞劇序部的執(zhí)羽情景之后,《孔子》四幕大戲分別以《亂世天問》、《絕糧》、《大同》、《仁殤》依次而展現(xiàn),在場全部的觀眾似乎頃刻凝神屏息關(guān)注于舞劇演繹的每一刻,全然沉浸在舞劇敘事接連的情節(jié)中,伴隨著深刻的主題哲理延伸,伴隨著妃、公、臣三者與孔子人物關(guān)系、故事場景的演化,伴隨著舞蹈人體動態(tài)描摹狀物方式的激情深化,及道具、音樂、燈光、布景一系列有邏輯的深層次推進,孔子這一“圣人化境”的形象聚合成真善美的“實體神像”,似乎千年后活著的孔子躍然而出,且栩栩如生。此刻,我好似已陷入悲欣交集、香色濃艷的故事場景劇情氛圍中,被置身于古代人文與現(xiàn)代時尚虛實交替的情景里。誠然,我是被中國歌劇舞劇院“高雅藝術(shù)進校園”的義舉而感動了?!犊鬃印肺鑴∫浴皹芬舱?,圣人所樂也,而可以善民心,其感人深,其移風(fēng)易俗,故先王著其教焉”的傳承宗旨,溯源逐本??鬃觿〗M或許融入“古代樂治就是由樂舞的道德感化力量促成社會安定”這一大義,同時把握孔子對非禮之樂“八佾舞于庭”的斥責(zé),遂將“圣人”活的人物搬上舞臺,以求“君子務(wù)本,本立而道生”,達到雅俗共賞、內(nèi)外行同贊這一種難能為美的藝術(shù)極境。試想在社會倫理?;?、價值理念資本化、文化商業(yè)化、藝術(shù)泛娛樂化的全商時代困境中,要用何等超常的意志力、創(chuàng)新力來精心締造孔子仁者愛人、天地人物一體同構(gòu)、參贊化育、曲成萬物、大德敦化的境界,或許這本身就是一種圣賢般的執(zhí)著與使命,秉承“自天子以至庶人,壹是皆以修身為本”的凜然正氣。首先《孔子》舞劇敘事性結(jié)構(gòu),融匯了古典舞、現(xiàn)代舞與民間舞等多種舞臺戲劇表演特色與精髓,編劇選取春秋戰(zhàn)國禮崩樂壞的亂世、諸侯紛爭、天災(zāi)人禍不絕的時期中孔子列國周游、歷盡坎坷的片斷。其次,突出其治國之策的推行,書院教育理念的傳播,為民請命的苦旅3個核心史實,采用綴聯(lián)、梳理到穿越、整合及至參差、提升藝術(shù)創(chuàng)作方法,展現(xiàn)宮廷帷幕菜譜嚴下的肅殺冷酷、殘暴無道,一如進諫中的危境,君臣間的殺戮,傳道中的悲欣,祭祀時的決然,令人震撼的是舞劇敘事結(jié)構(gòu)中細節(jié)的亮色始終貫穿其間,無論是舞美設(shè)計中竹簡書法背景的推移,或是進諫書簡道具舞蹈的托物言志;無論是舞臺古俑道具緣物寄情千年的寓意,還是萬民跳儺、祭祀典禮,或是圣人舞劍祈天的心愿,都契合了一代圣賢內(nèi)心“仁者”無窮的張力。盡管校園舞臺所限、群舞人物龐雜,但藝術(shù)表演卻儼然有序、色彩清新、主題意蘊深刻,而每一時段的舞臺燈光音樂富有節(jié)奏的演進變化,將每一位舞者的表情賦予傳神與

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