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文檔簡介

XXXXXXXX學校《勞動教育》教案2024-2025學年第1學期課程名稱:勞動教育授課教師:職稱:開課部門:學工部2024年8月4日

XXXXXXXX學?!秳趧咏逃方贪甘醉撜n程名稱勞動教育授課專業(yè)班級授課教師職稱部門課程類型學位課£公共必修課□專業(yè)必修課□素質(zhì)拓展必修課£公共選修課□專業(yè)選修課□素質(zhì)拓展選修課非學位課R公共必修課□專業(yè)必修課□素質(zhì)拓展必修課□公共選修課£專業(yè)選修課□素質(zhì)拓展選修課課程性質(zhì)£理論□實踐R理論+實踐考核方式□考試R考查課程教學總學時數(shù)學分學情分析當前,中國社會邁入新時代,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷升級,社會的勞動形態(tài)正在發(fā)生著深刻的變化。與此同時,我國改革開放40年帶來了經(jīng)濟的持續(xù)高速增長,社會財富空前豐富,人們的閑暇時間也日益增多。這一切都在深刻地改變著人們的勞動觀念和勞動意識,突出表現(xiàn)為勞動形態(tài)的變化、社會勞動價值觀的改變以及青少年學生勞動實踐的缺乏等等。大學,是大學生世界觀、人生觀、價值觀確立的關(guān)鍵時刻,勞動教育,可以讓大學生立足實踐,認識世界,探索真理,不斷完善自己。教學方法啟發(fā)式、討論式、案例式、視頻分享教材名稱《大學生勞動教育與實踐》作者楊彬等出版社及出版時間人民郵電出版社2024年參考書目《勞動通論》作者劉向兵出版社及出版時間高等教育出版社2021年教研室意見教研室主任簽字:年月日注:表中□選項請打“√”。每門課程只需填寫一次本表。

XXXXXXXX學?!秳趧咏逃方贪甘谡n教師班級學時2授課日期教學任務(wù)模塊二勞動精神與勞動品質(zhì)鍛造勞動品質(zhì)授課方式R講授□實踐授課地點R多媒體教室□實驗/實訓室□企業(yè)主要參考資料1.楊彬等著《大學生勞動教育與實踐》人民郵電出版社2.丁曉昌等著《新時代大學生勞動教育》上海交通大學出版社教學目標素質(zhì)目標:1.培育吃苦耐勞、堅韌不拔的品質(zhì)。2.培養(yǎng)團隊合作意識、責任與擔當精神。知識目標:1.理解專心致志、吃苦耐勞、誠實守信、團結(jié)協(xié)作等勞動品質(zhì)的內(nèi)涵。2.掌握提升勞動品質(zhì)的途經(jīng)、方法。能力目標:1.能夠在勞動實踐中鍛造良好的勞動品質(zhì)。2.具備提高勞動效率和質(zhì)量的能力。教學內(nèi)容1.專心致志,堅守夢想2.吃苦耐勞,迎難而上3.誠實守信,修身立德4.團結(jié)協(xié)作,共享愿景重點難點1.重點:掌握專心致志、吃苦耐勞、誠實守信、團結(jié)協(xié)作等勞動品質(zhì)的具體表現(xiàn)及培養(yǎng)方法。2.難點:如何在長期的學習和生活中持續(xù)保持并提升勞動品質(zhì)。教學方法講授、案例、討論素材資源R文本素材□實物展示RPPT幻燈片□音頻素材R視頻素材□動畫素材□圖形/圖像素材R網(wǎng)絡(luò)資源□其他課后作業(yè)“走進最美勞動者”勞動名片制作活動通過制作各行各業(yè)勞動者的勞動名片,加深學生對不同職業(yè)勞動的理解與尊重,引導學生樹立正確的就業(yè)觀和勞動觀。1.活動內(nèi)容/步驟(1)以小組為單位,自行選擇一個行業(yè)領(lǐng)域,如醫(yī)生、程序員、快遞員、環(huán)衛(wèi)工人等;(2)通過采訪從業(yè)者、觀看紀錄片等多種方式深入了解該行業(yè)勞動者的工作內(nèi)容、職業(yè)特點以及所展現(xiàn)的優(yōu)秀勞動品質(zhì);(3)名片設(shè)計需包含:基本信息、職業(yè)描述、勞動精神與品質(zhì)、視覺呈現(xiàn);(4)完成制作后,在班級進行展示,分享本組的創(chuàng)作理念、調(diào)研過程中的收獲與感悟。教學反思在教學過程中,應(yīng)注重理論與實踐相結(jié)合,通過設(shè)計貼近學生生活的實踐活動,讓學生在參與中更直觀地理解和感受到專心致志、吃苦耐勞、誠實守信、團結(jié)協(xié)作等勞動品質(zhì)的重要性。同時,要注重與學生的情感交流和價值引導。通過關(guān)注學生的情感體驗和價值觀塑造,更好地理解學生的需求和困惑,從而提供更加精準和有效的教學指導。注:教案按授課次數(shù)填寫,每次授課均應(yīng)填寫一份本表。重復班授課可不另填寫教案。?教學過程及內(nèi)容課程回顧【約5分鐘】1.勞動精神的內(nèi)涵2.工匠精神的內(nèi)涵3.勞模精神的內(nèi)涵導入新課【約5分鐘】隨著中國持續(xù)擴大免簽“朋友圈”,越來越多外國游客涌入中國,“ChinaTravel”、“老外144小時極限游中國”、“city不city啊”等話題迅速登上網(wǎng)絡(luò)熱搜榜,掀起一場中國游的“旋風”。在寶貴的144小時內(nèi),從長城故宮的恢宏壯麗到名山大川的雄奇險峻,從高鐵列車的極速飛馳到掃碼支付的即時便捷,新時代的中國不僅山河錦繡、文明璀璨,更展現(xiàn)出中國式現(xiàn)代化的萬千氣象。外國游客紛紛化身為旅游“特種兵”,驚嘆于中國的風景名勝和歷史古跡,流連于科技的便利,沉醉于美食的回味,自發(fā)通過鏡頭展示著一個豐富而真實的中國……結(jié)合上述案例,請思考:在“中國熱”、中國奇跡、中國速度的背后,體現(xiàn)出了從古至今勞動者們怎樣的品質(zhì)?二、新知識點、技能點講解【約70分鐘】新課講解1:【約10分鐘】模塊二主題二鍛造勞動品質(zhì)(一)專心致志,堅守夢想在勞動的世界里,專心致志是通往卓越的必經(jīng)之路。它要求我們在每一項任務(wù)中,都能傾注全部的心神與熱情,如同匠人雕琢藝術(shù)品般,對每一個細節(jié)都力求完美。這種品質(zhì)不僅提升了勞動的效率與質(zhì)量,更在無形中培養(yǎng)了我們對待生活的嚴謹態(tài)度與追求卓越的精神風貌。專心致志,是我們在勞動中錘煉心性、提升自我的重要基石。培養(yǎng)專心致志的勞動品質(zhì)1.從價值層面培養(yǎng)我們在學習和工作中,在體力勞動和腦力勞動的過程中,不能讓專心致志成為一種被迫的、無奈的選擇,而是要讓專心致志成為我們內(nèi)心深處的一種自然沖動。要誘發(fā)這種沖動,就需要我們樹立正確的勞動價值觀,通過學習和思考,真正認識到勞動改變?nèi)松趧痈淖兪澜?、勞動?chuàng)造美好生活、勞動托起中國夢的價值內(nèi)涵,并發(fā)自內(nèi)心地尊重勞動、熱愛勞動、享受勞動,自發(fā)自愿地培養(yǎng)專心致志的勞動品質(zhì)。2.從精神層面培養(yǎng)在勞動過程中,人的精神發(fā)展與勞動是緊密聯(lián)系、相互影響的。勞動創(chuàng)造的成果能夠增強勞動者的滿足感,提高勞動者的幸福指數(shù)。具有較高精神追求的勞動者一般具有更強的勞動能力和更高的勞動效率。作為新時代的勞動者,我們不應(yīng)該只把勞動當作獲取基本生存資源的工具,而應(yīng)該將勞動視為自我實現(xiàn)的路徑,培養(yǎng)自己專心致志的勞動品質(zhì),讓自己的心靈在勞動中得到陶冶,讓自己的精神在勞動中得到升華。3.從心理層面培養(yǎng)無論是專業(yè)知識的學習、勞動技能的發(fā)展、勞動工具的使用,還是勞動環(huán)場的搭建,都需要勞動者從心理層面上培養(yǎng)一心一意、心無旁騖的勞動意志。人是一個有血有肉的社會存在,必然會受到周圍環(huán)境的影響,在困難面前可能會退縮,在失敗面前可能會氣餒,在順境之中可能會迷失,在誘惑面前可能會分心。因此,要做到專心致志,必須要有一種價值觀的引領(lǐng)、一種精神的激勵、一種心理的自我約束、一種習慣的長期養(yǎng)成。無數(shù)事實說明,我們只有把全副身心投入工作中,投入事業(yè)上,專心致志,精益求精,不畏勞苦,百折不撓,我們才能摘得最美的勞動果實。4.從實踐層面培養(yǎng)有些人似乎生來就能專心致志,無論做什么事都能全身心投入,聚精會神地認真做好每件事,但大多數(shù)人專心致志的品質(zhì)需要在后天的日常實踐中培養(yǎng)。勞動是人類社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是人維持自我生存和實現(xiàn)全面發(fā)展的重要途徑。在學習、工作的過程中,我們要增強專心致志的意識,逐漸養(yǎng)成專心致志的習慣,淬煉專心致志的勞動品質(zhì)。話題互動結(jié)合案例《軋最好的鋼,挑最重的擔》以及所學專業(yè),談?wù)勛鳛槁殬I(yè)院校大學生應(yīng)如何做,從而更好地為社會主義建設(shè)以及實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量?新課講解2:【約20分鐘】模塊二主題二鍛造勞動品質(zhì)(二)吃苦耐勞,迎難而上在勞動的征程中,要以堅韌的品格和不屈的精神,不斷挑戰(zhàn)自己的極限,錘煉自己的毅力,每一份艱辛都孕育著成功的希望,每一次挑戰(zhàn)都彰顯著勇者的風采。培養(yǎng)吃苦耐勞的勞動品質(zhì)1.端正勞動態(tài)度很多大學生由于缺乏足夠的勞動實踐經(jīng)歷,產(chǎn)生了“怕苦、怕累、怕勞動”“只想收獲果實,不想付出汗水”“只想出彩,不想出力”的錯誤思想。同時,部分大學生受西方錯誤思想觀念的影響,出現(xiàn)了“拜金”“享樂”“泛娛樂化”等集體性“缺鈣”狀況,少部分人甚至妄想通過選秀、直播等博眼球的方式實現(xiàn)一夜暴富。這些錯誤思想如果得不到及時糾正,將會阻礙社會的發(fā)展和進步。當代大學生應(yīng)充分認識勞動的價值,深刻理解勞動的內(nèi)涵,培養(yǎng)熱愛勞動、尊重勞動者、珍惜勞動成果的意識,樹立正確的勞動價值觀和人生觀。2.提升自立意識培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)有利于增強自立意識,擺脫對父母的依賴,磨煉堅強意志。如果我們能夠做到吃苦耐勞,從意識上就能正視自己存在的依賴性問題,通過吃苦的行動和耐勞的思想積極尋找解決問題的方法。每當成功解決一個問題,我們就會增加一點自信心和自豪感,從而遠離一點由家庭或者其他因素營造的舒適圈,進而更加自立自強。。3.提升理想信念人是生活在社會中的,人的需要包括物質(zhì)需要和精神需要兩個方面。在物質(zhì)需要得到滿足的基礎(chǔ)上,人們需要在精神層次有更高的追求。崇高的理想信念可以敦促大家以求真的態(tài)度腳踏實地學習、生活,在實現(xiàn)社會理想的奮斗過程中實現(xiàn)個人價值,在實現(xiàn)個人現(xiàn)實理想的過程中推進社會理想的實現(xiàn)。大學生應(yīng)從自己做起,堅持建設(shè)社會主義的正確方向,崇尚文明、健康、進步的生活方式,在學習、工作、生活等方面以身作則,帶動周圍人,共同創(chuàng)建健康和諧的社會環(huán)境,在建設(shè)和諧社會中發(fā)揮積極的引領(lǐng)作用。案例分享—別讓刷單蒙蔽雙眼學生群體是刷單返利詐騙的易受騙群體之一,不法分子通過網(wǎng)絡(luò)途徑發(fā)布以“低門檻、高收入、日清日結(jié)”為噱頭的刷單兼職信息,受害人上當后再以連環(huán)刷單任務(wù)、系統(tǒng)卡頓為由拒絕返還本金和傭金,刷前面幾單往往給受害者嘗嘗甜頭,獲取其信任,進而實施更大金額的詐騙。作案手法雖然簡單,但不少人會因為嘗到剛開始完成刷單業(yè)務(wù)時騙子給的小額返利,而栽進更大的刷單騙局。而正是因為部分學生沒有樹立端正的勞動態(tài)度,企圖“天上掉餡餅”,抱有“不勞而獲”的心理,才會一步步走進犯罪分子的詐騙陷阱。案例分享—共產(chǎn)黨員就是要自討苦吃1988年退休以后,楊善洲主動放棄進省城安享晚年的機會,扎根大亮山,義務(wù)植樹造林?!按罅辽?、大亮山,半年雨水半年霜……”在極度惡劣的環(huán)境中,最初用樹枝搭的窩棚不到半年就被風吹爛了,楊善洲就領(lǐng)著林工,一邊造林,一邊建房,山里風大、雨多、潮濕,他在油毛氈房一住就是9年多。吃飯、辦公的桌椅、床鋪,也因陋就簡,很長一段時間里,楊善洲和林工們帶上工具,到處尋找樹苗,每年的端陽花市是保山最熱鬧的集市,他就帶頭到花市街上撿果核,實在撿不完,就發(fā)動林工一起去撿。22載辛勤耕耘,楊善洲帶著干部群眾植樹造林5.6萬畝,讓大亮山披上綠裝。2009年4月,楊善洲將價值超過3億元的大亮山林場經(jīng)營管理權(quán)無償交給國家。新課講解3:【約20分鐘】模塊二主題二鍛造勞動品質(zhì)(三)誠實守信,修身立德在勞動的實踐中,要以誠信為本,以品德為魂,不斷錘煉自己的道德情操,提升個人修養(yǎng),用誠信贏得他人的尊重和信任。培養(yǎng)誠實守信的勞動品質(zhì)1.端正誠實守信的勞動態(tài)度誠實守信要求對人做事都要誠懇實在,實事求是,而不是弄虛作假,見利忘義。它既是一個人安身立命、為人處事應(yīng)遵循的基本準則,也是做人的一項基本道德準則。大學生應(yīng)端正態(tài)度,做一個誠實守信的勞動者。2.樹立誠實守信的勞動意識在新時代,我們更要強調(diào)誠實守信的勞動意識,將“誠信”二字內(nèi)化于心、外化于行。要將誠實勞動視為道德義務(wù),誠實勞動可以是對社會、對他人的期望,但首先應(yīng)該是對自己的要求。樹立誠實守信的勞動意識要從每個人做起,一個有責任感的公民,應(yīng)當身體力行,用自身的誠實勞動去影響周圍的人。社會由個體組成,如果每個人都堅持以誠信要求自己,那么社會就會成為一個誠信的社會。3.貫徹誠實守信的勞動信念我們要在全社會樹立誠信光榮、失信可恥的社會風氣和強有力的輿論氛圍。在日常生活中,言必信,行必果,已諾必誠,“小信成則大信立”。誠信必須從大處著眼,從小處入手,從日常生活抓起,有意識地以誠實守信的態(tài)度去勞動、實踐。案例分享—翟天臨學術(shù)造假事件2019年獲得公眾最多關(guān)注的應(yīng)屬翟天臨的“博士打假”事件。1月31日,翟天臨在微博上曬出北大光華管理學院博士后錄用通知書,原本是件高興事,但很快網(wǎng)友發(fā)出質(zhì)疑:“為什么翟天臨博士畢業(yè)了,卻沒有公開發(fā)表的論文?”隨后翟天臨之前直播的視頻也被網(wǎng)友扒出,面對網(wǎng)友的提問:是否能在知網(wǎng)上找到他的博士論文,翟天臨竟然反問:“知網(wǎng)是什么東西?”。一石激起千層浪,越來越多的人對翟天臨的學歷產(chǎn)生質(zhì)疑,大學生都知道的知網(wǎng),翟博士竟然不知。根據(jù)多方調(diào)查考證,發(fā)現(xiàn)翟天臨確實未在核心期刊上發(fā)表過論文,而北京電影學院明確規(guī)定,申請博士學位,必須有2篇公開發(fā)表的學術(shù)論文,其中應(yīng)至少有1篇在中文核心期刊發(fā)表。網(wǎng)友根據(jù)檢索發(fā)現(xiàn),翟天臨發(fā)表在《廣電時評》上的《談電視劇<白鹿原>中“白孝文”的表演創(chuàng)作》一文的重復率高達40.4%,讓原文作者忍不住在朋友圈打假。翟天臨娛樂圈“學霸”人設(shè)就此坍塌,四川大學直接將其列為學術(shù)不端的案例。點評:翟天臨這種學術(shù)造假行為就是典型的不誠實勞動。一些學者在名利的誘惑面前心態(tài)失衡,剽竊、抄襲、占有他人勞動成果,或者偽造、修改研究數(shù)據(jù)不僅侵害了原創(chuàng)作者的合法權(quán)益,破壞了良好的學術(shù)氛圍,更加阻礙了國家科研技術(shù)的進步,影響十分深遠惡劣。案例分享—海爾砸冰箱1985年,海爾集團創(chuàng)始人張瑞敏剛到海爾(時稱青島電冰箱總廠)。一天一位朋友要買一臺冰箱,結(jié)果挑了很多臺都有毛病,最后勉強拉走一臺。朋友走后張瑞敏派人把庫房里的400多臺冰箱全部檢査了一遍,發(fā)現(xiàn)共有76臺存在各種各樣的缺陷。張瑞敏把職工們叫到車間,問大家怎么辦?多數(shù)人提出,也不影響使用,便宜點兒處理給職工算了。當時一臺冰箱的價格800多元,相當于一名職工兩年的收入。張瑞敏說:“我要是允許把這76臺冰箱賣了,就等于允許你們明天再生產(chǎn)760臺這樣的冰箱。”他宣布,這些冰箱要全部砸掉,誰干的誰來砸,并掄起大錘親手砸了第一錘!很多職工砸冰箱時流下了眼淚。然后,張瑞敏告訴大家——有缺陷的產(chǎn)品就是廢品。新課講解4:【約20分鐘】模塊二主題二鍛造勞動品質(zhì)(四)團結(jié)協(xié)作,共享愿景勞動從來不是孤立的行為,團結(jié)協(xié)作是完成任務(wù)、實現(xiàn)目標的關(guān)鍵。在勞動的過程中,要以協(xié)作的精神和共同的追求,凝聚團隊的力量,攜手共創(chuàng)美好未來。培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的勞動品質(zhì)1.培養(yǎng)集體榮譽感集體榮譽感體現(xiàn)在對集體的熱愛、對身邊人的關(guān)心,是一種積極的心理品質(zhì),是激發(fā)人們奮發(fā)上進的精神力量。集體榮譽感也是一種約束力,它能使人感到不為集體爭光或做了有損于集體榮譽的事是一種恥辱,產(chǎn)生一種自譴自責的內(nèi)疚感,從而使人們?yōu)榫S護集體的榮譽和利益而服從集體的決定,克服自身的缺點。2.積極參與集體活動集體活動可以促進參與者相互了解,增進彼此的情誼,使參與者團結(jié)協(xié)作的自意識和能力得到加強。首先,集體活動能夠強化參與者的平等意識、寬容意識、團隊意識、協(xié)作意識和自我發(fā)展意識;其次,集體活動,尤其是戶外活動,能提高參與者的社會適應(yīng)能力,鍛煉參與者的領(lǐng)導力,提高參與者的決策力;最后在集體活動中,為了一個共同的目標和任務(wù),每一個參與者主動找準自己的位置,自覺進行分工和協(xié)作,在遇到各式各樣的問題時及時、正確地做出決定。3.學會信任互相信任是團結(jié)協(xié)作的基石。如果團隊成員之間不能信任彼此,團隊內(nèi)部就容易產(chǎn)生沖突。研究人員發(fā)現(xiàn),一個團隊的成功,真正起到關(guān)鍵作用的,不是團隊成員里有誰,而是團隊成員之間的合作方式。一個優(yōu)秀的團隊靠的是信任。團隊建設(shè),第一個且最為重要的步驟就是建立信任。在團隊成員之間建立信任并非易事。首先,要學會傾聽,要尊重每一個人的想法和感受;其次,信任源于真實,要學會表達自己真實的想法,展示真實的自我,堅持言行一致;再次,要保持謙虛,懂得適當?shù)貙捜菟耍孤实靥岢鰡栴}、解決問題;最后,學會分享,盡量保持信息公開透明。案例分享—塞罕壩的建設(shè)者50多年間,造林112萬畝,植樹4億多棵一一他們在北京以北400公里的高原荒漠上,硬生生的造出了一片綠海。從沙地變林海,讓荒原成綠洲,是三代塞罕壩人通過不懈的努力和團結(jié)拼搏,創(chuàng)造出的綠色奇跡。2017年感動中國致敬塞空壩林場建設(shè)者:56年來,河北塞罕壩林場的建設(shè)者們聽從黨的召喚,在“黃沙遮天日,飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻,創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡,鑄就了牢

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