一年級(jí)-找規(guī)律填數(shù)_第1頁
一年級(jí)-找規(guī)律填數(shù)_第2頁
一年級(jí)-找規(guī)律填數(shù)_第3頁
一年級(jí)-找規(guī)律填數(shù)_第4頁
一年級(jí)-找規(guī)律填數(shù)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

(1)2、3、4、5、6、()(2)3、6、9、12、()(3)19、17、15、13、()(4)1、3、2、6、3、9、()、()(5)12、5、13、5、14、5、()、()(6)1、4、7、10、13、()(7)10、1、9、2、8、3、7、4、()、()(8)5、10、15、20、()(9)2、6、10、14、18、()(10)5、50、6、51、7、52、8、53、()、()(11)5、8、11、14、17、()(12)2、3、5、8、13、()(13)4、8、12、16、()(14)1、6、2、7、3、8、4、9、()、()(15)1、2、3、5、8、13、()(16)3、4、7、11、18、()(17)20、3、19、6、18、9、17、12、()、()(18)*1、2、4、7、11、16、()(19)1、3、5、7、()(20)2、5、8、11、14、()(21)1、5、2、6、3、7、4、8、()(22)25、2、20、4、15、6、10、8、()、()先找規(guī)律,再填數(shù)。數(shù)的順序:

①16的前面是(

),后面是(

②2個(gè)十是(),他前面的數(shù)是(

③8和17的中間有(

④與12相鄰的兩個(gè)數(shù)是(

⑤比14多5的數(shù)是(

⑥按規(guī)律填數(shù)1、3、(

)、7、(

⑦按從大到小排隊(duì)8、15、13、6、2、20、9(

數(shù)的組成:

)+(

)=9,(

)+(

)=12

大小比較:

5○12

19○20

9○11

13○15

18○8

11○10

○○○○○○○○○○○○○1、

把左邊第四個(gè)○涂成黑色,把最右邊的3個(gè)○涂成藍(lán)色2、把18,14,12,20,19按從大到小的順序排列:()>()>()>..3、與11相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()。4、大于13而小于16的數(shù)有()。十位是1且大小16的數(shù)有()。5、按照從小到大順序排列。7,18,20,13,9,1()<()<()<..先找規(guī)律,再在空格里填上數(shù).

1、小朋友排隊(duì),小紅前面4個(gè)人,后面3個(gè)人,問這隊(duì)共有幾個(gè)人?2、小動(dòng)物們舉行動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),在長跑比賽中有4只動(dòng)物跑在小松鼠的前面,有3只動(dòng)物跑在小松鼠的后面,一共有幾只動(dòng)物參加長跑比賽?3、一個(gè)六米高的樹,猴子每次都能爬4米,但是會(huì)掉下來2米,請問猴子第幾次就可以爬到樹頂了?4、喜羊羊走進(jìn)教室,看見教室里只有8只羊,那么現(xiàn)在教室里一共有幾只羊?

1、從下圖右邊的圖形里各選出兩個(gè),把它們拼成左邊的圖形:

2、仔細(xì)觀察,那幅圖是大長方形中缺少的那一塊?

3、

下面5個(gè)圖形中,哪個(gè)與其他4個(gè)不同?1、

下面這些圖形,哪個(gè)能一筆畫成?哪個(gè)不能一筆畫成?2、

下面有6幅圖,請小朋友很快找一找,哪兩個(gè)圖相同?

3、數(shù)一數(shù)下圖中有多少個(gè)長方形。1、數(shù)一數(shù)圖中共有多少個(gè)正方形?

2、比較圖中一只雞和一只鴨,誰更重?3、下面的一組圖形中,最后一個(gè)應(yīng)畫什么圖案?

數(shù)一數(shù)下列各圖中有多少個(gè)正方形.

1、

如右圖所示,用火柴棍擺了五個(gè)三角形.

(1)拿掉哪三根,就可以變成一個(gè)三角形?

(2)拿掉哪兩根,就可變成兩個(gè)三角形?

(3)拿掉哪一根,就可變成三個(gè)三角形?【解析】

(1)拿掉哪三根,就可以變成一個(gè)三角形?

答案:中間的三根

(2)拿掉哪兩根,就可變成兩個(gè)三角形?

答案:中間三根中的任意兩根

(3)拿掉哪一根,就可變成三個(gè)三角形?

答案:中間三根中的任意一根

1、如右圖所示。在正方形的空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使每一橫行、豎行、斜行的三個(gè)數(shù)相加得數(shù)都是18。

2、學(xué)生排成一隊(duì),在小進(jìn)的前面有6人,后面有8人,問這隊(duì)共有多少人?()3、數(shù)一數(shù),有多少個(gè)正方形

,數(shù)一數(shù),有多少個(gè)正方體

4、把10、20、30、40、50、填在圈里,使每條直線上三個(gè)數(shù)的和相等。1、在

里填數(shù),使每條線上三個(gè)數(shù)的和都等于9.2、把下面的數(shù)按從小到大的順序排列,并用"<"連接起來。

33、96、8、45、69、38、61、5()3、按圖形變化的規(guī)律,在空格處應(yīng)畫什么樣的圖形?4、同學(xué)們放學(xué)后排隊(duì)回家,在小吉的前面有5人,后面有7人,問這隊(duì)總共有多少人?5、2,5,8,_______,14,17,201、用三張數(shù)字卡片4、7、0,可以排出多少個(gè)不同的三位數(shù)?2、第二行比第一行少(

)朵,把第一行的小花移(

)朵到第二行,兩行的小花一樣多,各(

)朵.

3、一天雞媽媽帶著10只小雞去吃食,一會(huì)兒,2只小雞吃飽回家了;又過了一會(huì)兒,又有2只小雞吃飽回家了.這時(shí),還剩下多少只雞在吃食?

1、時(shí)間問題

2、寫出下面鐘表上所表示的時(shí)刻。

按規(guī)律填數(shù)。

(1)2,3,5,8,12,(

);

(2)2,3,5,8,13,(

);

(3)2,3,5,6,8,9,(

),(

)。

(4)(

),2,3,6,5,10,7,(

);

請你根據(jù)前三個(gè)圖形的變化規(guī)律,畫出第四個(gè)圖形來.下圖是由正方體木塊堆成的,數(shù)一數(shù)共有多少個(gè)正方體木塊?1、數(shù)一數(shù)下列各圖中有多少個(gè)三角形。2、

把1,2,3,4,5分別填入下面的圓圈中,分別使橫行,豎行圓圈里的數(shù)加起來都等于8。3、題型:年齡問題

1、媽媽今年30歲,爸爸今年35歲,媽媽比爸爸小幾歲?10年后,爸爸比媽媽大幾歲?

2、妹妹今年6歲,兩年后,妹妹比姐姐小3歲。請問姐姐今年多大了?

哥哥今年12歲,小明7歲,哥哥比小明大幾歲?兩年前,小明比哥哥小幾歲

1、十位數(shù)字是"6"的兩位數(shù)有(

)個(gè)。2、同學(xué)們放學(xué)后排隊(duì)回家,在小吉的前面有5人,后面有7人,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論