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文檔簡介
陜西省安康市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).我能寫好字。
2、填空題(每題2分共5題)1).照樣子,寫一寫。
(1)例:(明亮)的眼睛
(
)的眼睛
(
)的眼睛
(
)的眼睛
(2)例:閃閃發(fā)光(AABC)
_________________
_________________
_________________
(3)又蹦又跳(ABAC)
_________________
_________________
_________________2).照樣子,寫表示顏色的詞語。
例:綠色——草綠
翠綠
墨綠
白色——_____白
_____白
_____白
紅色——_____紅
_____紅
_____紅
黃色——_____黃
_____黃
_____黃3).仿照例子做一做。
(1)例:游來游去
_________________
_________________
(2)例:許許多多
_________________
_________________
(3)例:窮盡--(
)窮(
)盡
煙云--煙()()散
(4)例:胖對瘦
粗對____________
黑對_____________4).照樣子,填上合適的詞。
一(棵)樹
(吹)笛子
(跺跺)腳
(圓圓
)的臉蛋
一(
)尾巴
(
)衣裳
(
)手
(
)的頭發(fā)
一(
)港灣
(
)圖畫
(
)頭
(
)的眉毛5).把下列詞語補(bǔ)充完整
云(
)霧(
)
(
)天(
)地
(
)(
)交加
(
)(
)繚繞
微風(fēng)(
)(
)
鵝毛(
)(
)
(
)閃(
)鳴
(
)(
)刺骨
(1)十二月的哈爾濱,一片(
)。
(2)媽媽準(zhǔn)備出門爬山時,天空突然烏云密布,(
),下起了大雨。
(3)終于等到(
),太陽也出來了,我們可以上山游玩了。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面的詩句和冬天沒有關(guān)系的一句是(
)A.孤舟蓑笠翁,獨鉤寒江雪。B.返景入深林,復(fù)照青苔上。C.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。2).3.《神筆馬良》中皇帝讓馬良畫一條龍,馬良卻畫了一只(
)A.大烏鴉B.大壁虎C.大鳳凰D.大狗熊3).下列讀音完全正確的一組是(
)A.傳統(tǒng)(tǒng)
元宵(xao)B.小巷(xiàng)
祭掃(jì)C.乞巧節(jié)(qǐ)
牛郎(liáng)D.月餅(bǐn)
賞菊(sǎng)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).例:茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。
楓樹上火紅的楓葉,就像___________。5、連線題(每題4分共2題)1).我會連。
寅
馬
午
虎
戌
豬
亥
狗2).詞語搭配我最棒。
沙沙的
媽媽
緊緊地
響聲
微微地
閉著
慈祥的
笑著6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排排隊,組成一段通順的話。
(
)過了幾天,他忍不住扒開土想看一看。
(
)于是,他偷了個雞蛋埋進(jìn)土里,等著雞蛋長成樹,結(jié)出小雞蛋。
(
)呀!雞蛋已經(jīng)爛掉了!
(
)小熊想起去年偷吃小猴種的桃子,不禁流出了口水。
(
)他等啊等,雞蛋還是長不出苗來。2).給下面的句子排序。
(
)吳老師把同學(xué)們畫好的畫貼在黑板上,讓同學(xué)們評誰畫得好。
(
)原來粗心的小剛把鴨子的嘴畫成尖尖的小雞的嘴了。
(
)圖畫課上,吳老師叫同學(xué)們畫一只自己最喜歡的小動物。
(
)同學(xué)們一看,都哈哈大笑。
(
)同學(xué)們都認(rèn)真地畫起來。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”是《后漢書》里的一句話。(
)
2.處境越困難,越不能放棄自己的遠(yuǎn)大志向,正如王勃所說:“窮且益堅,不墜青云之志?!?)
3.“消防車”“摩托車”“風(fēng)車”“轎車”中,有一個與其他三個不屬于同一類。(
)
4.通過本單元的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了忘我工作的毛主席、與戰(zhàn)士們一起挑糧的周總理以及與人民心連心的朱德同志,他們高尚的品德令人敬佩。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).按要求完成練習(xí)。賦得古原草送別離離上,一一枯榮。野火燒不,風(fēng)吹又。1.把古詩補(bǔ)充完整。
2.這首詩的作者是_______代詩人_______。
A.唐
B.宋
C.李白
D.白居易
3.詩句中“歲”的意思是(
)A.歲數(shù)B.年4.讀了這首詩,我知道:不管烈火怎樣焚燒,只要春風(fēng)一吹,小草就蓬勃生長,正如詩中所寫:____________,___________。我們要學(xué)習(xí)小草________的精神。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫話
提示:小白兔來到了什么地方?它遇到了什么困難?大象和長頸鹿是怎樣幫助它的?
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。小鹿做減法①小鹿住在河邊,他要到對岸去,就得走很遠(yuǎn)的路,從水淺的地方過河。猴子住在半山腰,他要下山,就得花很多時間才能繞到山腳下。小鹿想造橋,猴子想鋪路??墒且幌耄瓿蛇@些工作得花整整一年的時間,他們都為難地退卻了。②有一天,小鹿終于下定決心,開始造橋了。他挖土炸石造橋,從太陽升起一直忙到月亮出來,累得渾身汗淋淋的。③猴子見了,勸他說:“別干了,這要花整整一年的時間呢!”小鹿抹抹汗水說:“不,不到一年了,只剩下三百六十四天了!”“可是,我看不出三百六十四天和三百六十五天有多大的區(qū)別呀?”猴子不解地問?!皡^(qū)別大著呢!從今天開始,我要堅持做減法了,減去一天,就向成功靠近一步!”小鹿很堅定地回答。猴子搖搖頭走了。④日子一天天過去,小鹿的減法做完了。它的門前有了一座結(jié)實的橋,可以很方便地過河了。猴子呢,隨著歲月的流走,他感到下山路坑坑洼洼的,越來越費力了?!颁伮钒?!”猴子有時想,但想到得花一年的時間,他又發(fā)愁了。1.照樣子寫詞語。
坑坑洼洼(AABB式)__________
汗淋淋(ABB式)__________
2.從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
(
)地問
(
)地回答
(
)的橋
3.選擇填空。(填序號)
(1)小鹿能很方便地過河,是因為(
)
①他會做減法。
②他經(jīng)過不懈的努力,把橋造好了。
(2)這個故事告訴我們(
)
①做一件事,只要堅持不懈地努力,就能取得成功。
②做一件事,只要會做減法,就能取得成功。
4.說一說文中的小鹿和猴子,你喜歡誰?為什么?
___________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).6.三個小明友都去向老爺爺問路,你覺得老爺爺愿意為(
)指路。2).我會根據(jù)句意,給加點的字選擇正確的讀音,并在它下面打上“√”。
(1)洪水淹沒(méimò)了田地,人們沒(méimò)處安家。
(2)盡管北風(fēng)怒號(háohào),大雪紛飛,但紅軍戰(zhàn)士們聽從班長的號(háohào)令,依然艱難奮勇前行。
(3)葡萄的水分(fèn
fēn)蒸發(fā)掉,就制成了葡萄干(gàn
gān)。
(4)他肯定懶(n?n
l?n)得收拾那堆亂糟(zāo
zhāo)糟的書。12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).照樣子,寫一寫。
1.例:細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉,
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