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文檔簡介
五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共13分)1.如圖:這是一位病人的體溫記錄統(tǒng)計圖;護士每隔(
)小時給病人量一次體溫。
A.6
B.12
C.182.仔細觀察,上面的圖形是下面哪個圖形的展開圖?________________________A.
B.
C.3.下面的說法中,錯誤的是(
)。
A.一個奇數(shù)與一個偶數(shù)相加的和是奇數(shù)。B.乘數(shù)都是奇數(shù),積也是奇數(shù)。C.加數(shù)中有2個、4個、6個……奇數(shù)時,和一定是奇數(shù)。4.一個質(zhì)數(shù)的因數(shù)有(
)個。
A.1
B.2
C.35.把一個圖形繞某點順時針旋轉(zhuǎn)30°,所得的圖形與原來的圖形相比(
)。
A.變大了
B.大小不變
C.變小了
D.無法確定大小是否變化6.以(
)的升降來表示數(shù)據(jù)增減的統(tǒng)計圖叫折線統(tǒng)計圖。
A.折線
B.曲線
C.直線二.判斷題(共6題,共12分)1.一個自然數(shù)年的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身。(
)2.自然數(shù)中除了質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。(
)3.所有的自然數(shù)不是合數(shù)就是質(zhì)數(shù)。(
)4.任意3個連續(xù)的自然數(shù),其中一定有兩個數(shù)的和是奇數(shù)。(
)5.所有的自然數(shù),除了質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。(
)6.如果一個長方體的底面是正方形,那么它的四個側(cè)面一定完全相同。(
)三.填空題(共6題,共17分)1.如下圖,三角形圍繞著虛線旋轉(zhuǎn)一周,所形成的幾何體,這個幾何體是(
)。2.三個連續(xù)的偶數(shù),最小的是n,另外兩個數(shù)分別是(
)和(
)。3.如下圖:從正面看是圖(1)的立體圖形有(
);從左面看是圖(2)的立體圖形有(
);從左面和上面看都是由兩個小正方形組成的立體圖形是(
)。4.填一填。5秒=________分
噸=________千克
米=________厘米5.如圖所示,圖形①經(jīng)過(
)變換得到圖形②;圖形①經(jīng)過(
)變換得到圖形③;圖形①經(jīng)過(
)變換得到圖形④。A.平移
B.旋轉(zhuǎn)
C.軸對稱
D.都不是6.火車沿直線前進,車輪的運動是(
),車廂的運動(
)。(填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”)四.作圖題(共2題,共9分)1.如圖,這個圖案是由一個什么樣的圖形經(jīng)過怎樣的變化得到的?是由這個圖案旋轉(zhuǎn)了多少度?幾次呢?2.按要求畫一畫.①將長方形繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°.②將小旗圍繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90°.③將平行四邊形繞C點順時針旋轉(zhuǎn)90°.五.解答題(共6題,共38分)1.為迎接“五一”國際勞動節(jié),工人叔叔要在工人俱樂部的四周裝上彩燈(見圖中粗線)。已知工人俱樂部的長90m,寬55m,高20m,工人叔叔至少需要多長的彩燈線?2.考考你的想象力。如下圖形,沿著虛線旋轉(zhuǎn)一周,看形成了什么物體?
3.如下圖所示,要使從上面看到的圖形不變:(1)如果是5個小正方體,可以怎樣擺?(2)如果有6個小正方體,可以有幾種不同的擺法?(3)最多可以擺幾個小正方體?4.一個長方體,如果高減少3厘米,就成為一個正方體。這時表面積比原來減少了96cm2。原來長方體的表面積是多少平方厘米?5.小曼一年級時身高115厘米,二年級時120厘米,三年級時130厘米,四年級時135厘米,五年級時140厘米。請根據(jù)上面的數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計圖。6.下面是小欣1分鐘跳繩前后每分鐘心跳情況統(tǒng)計圖。(1)這是一幅(
)統(tǒng)計圖。(2)小欣跳繩(
)時,心跳最快,每分鐘(
)次。(3)小欣從跳繩(
)到跳繩(
)心跳下降最快。下降了(
)次。(4)小欣跳繩后需要(
)分鐘能恢復(fù)到正常心跳。(5)小欣跳繩前后每分鐘心跳次數(shù)有什么變化?參考答案一.選擇題1.A2.B;C;A3.C4.B5.B6.A二.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√三.填空題1.圓錐2.n+2;n+43.A,D;A,B,C;A。4.;60;755.B;B;A6.旋轉(zhuǎn);平移四.作圖題1.如下圖,可以看作是由一個長方形ABOC通過五次旋轉(zhuǎn)得到的,每次旋轉(zhuǎn)的角度都是60°。2.解:
五.解答題1.解:90×2+55×2+20×4=180+110+80=370(m)答:工人叔叔至少需要370m的彩燈線2.茶杯、葫蘆、貝殼、球3.(1)如果是5個小正方體,可以在已知擺出的4個小正方體中的任意一個小正方體的上面再擺上1個小正方體;(2)如果有6個小正方體,可以有10種不同的擺法;(3)可以擺無數(shù)個小正方體。4.96÷4÷3=8(厘米)8+
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