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PAGEPAGE3二(3)家長會發(fā)言稿(2013、4)尊敬的各位家長:晚上好!今天,因為孩子們的緣分我們又相聚在此,首先,我代表本班所有科任老師向各位家長的在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班孩子的關心和愛護,感謝你們對我們班級工作的大力支持。對學校工作的支持。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼孩子二年級的學習兩個月后就結(jié)束了。孩子進入二年級來,作為班主任的我一直把孩子們的思想道德教育放在首位。這學期我仍是主要從培養(yǎng)孩子的各種行為習慣和各種能力入手,從整體看來,經(jīng)過將近兩年的學習和鍛煉,學生進步都很大,絕大部分孩子都變得懂事、好學了!大家集體榮譽感都增強了,紀律學習方面都有明顯的進步。自開學以來,我發(fā)現(xiàn)孩子們有許多值得驕傲的地方。比如我們班的周羽欣、王業(yè)杰、周靈、朱雪琪、張買當、周潔、林智文、楊江濤、汪宵等,他們是喜歡動腦筋的孩子,上課時總能看到他們的小手高高舉起。俞世瑾、周靈、王旭超、周羽欣、林紫嫻、余慧等同學,在他們的作業(yè)本上總能看到工整的字跡。有的同學與上學期相比有較大的進步,比如林心怡、周潔、倪振業(yè)等的學習成績作業(yè)都有了很大的進步。尤其是遠靜洋、浦國英、曾繼偉等同學也養(yǎng)成了較好的學習習慣??吹胶⒆觽兏鞣矫娴倪M步,我感到無比喜悅,我深深地知道,他們努力的背后是與家長的關心、支持密不可分的。但是也存在許多不足,如1.部分同學不重視聽,讀,背誦的作業(yè),導致常常要重新聽寫,重新默寫,語文成績總上不去。2.個別學生還是常常不能按時完成課外作業(yè),或者亂作一下(如岳鎮(zhèn)興、鄭經(jīng)忠)對作業(yè)或錯題訂正應付了事,一知半解的就填上算數(shù);問同學只問答案,不問個“為什么”。3.部分同學平時課堂效率不高,愛做小動作開小差,早讀課紀律也不好,導致學習“事倍功半”。4:立志要好好學習,可惜有一部分人是三分鐘熱度。5、作業(yè)質(zhì)量良莠不齊。因此,今天我還是要請各位家長能繼續(xù)協(xié)助學校、老師做好教育工作一、良好的習慣培養(yǎng)1、督促孩子養(yǎng)成良好的行為習慣:寫字、讀書的姿勢和態(tài)度。2、檢查孩子每天課文的朗讀、生字的聽寫、預習情況。3、如果有條件,督促孩子每天至少半個小時課外書的閱讀,要求朗讀,出聲地讀。4、定期檢查孩子的作業(yè),多表揚。督促孩子按時完成家庭作業(yè)。我們這學期的課程本來就很緊張,如果再到學校來補家庭作業(yè)的話,勢必影響當天的學習。而且如果現(xiàn)在就不完成作業(yè),以后勢必更加難以教育。所以我希望家長不要只是問一句“作業(yè)做完了嗎?”,這樣到高年級容易導致說謊,所以請您如果問了,就要真正地落實檢查一下,做錯的要讓孩子及時更正,在這方面做得非常的好的有林智文、王旭超等同學家長。5、盡量多和孩子說說話,談談學校的一些事情,可以增強感情,同時也可以開闊孩子的思維,讓他們從中找到以后寫作文的提供好素材。二、安全建議:1、不護短,支持班級工作,不斤斤計較。2、合理安排好作息時間;3、不帶各種管制刀具及各種有危險性的刀具。下課不許攀爬高處,追逐打鬧,不玩危險性游戲。上、下樓梯靠右走,不在樓梯道推推搡搡,打打鬧鬧。走路的時候不在地上滑行。4、傳染病流行時,發(fā)現(xiàn)孩子有情況,配合學校在家休息,痊愈后再回校上課。5、勤給孩子洗澡、換衣,保證孩子的干凈和整潔。6、不許帶零花錢。注意飲水衛(wèi)生,幫孩子準備專用水杯三、學習指導1.對老師留的任何作業(yè)都要重視。2.培養(yǎng)讀書習慣。堅持讓孩子每天閱讀半小時以上,一定要讀出聲音來;重視孩子對好詞好句的積累;建議您能和孩子一起讀并共同討論書中的問題。3.培養(yǎng)獨立完成作業(yè)和積極認真的習慣并且能自己檢查發(fā)現(xiàn)問題及時改正。4.必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間5.一定重視孩子的點滴成功四、家庭的重要性每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。心理學家講:1)如果孩子生活在批評中,便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。在學校時,每一位老師都為以教育好孩子為己任,那么當孩子回到溫暖的家時,更需要將這種教育進行延續(xù)。
各位家長,要想提高孩子的學習成績,我們要做的就是“和孩子一起學習,共同進步,共同成長”。我希望這次家長會是開得實在、有效的,以上談了這么多,希望能給我們家長在輔導孩子學習時帶來幫助。有人說:要把培養(yǎng)孩子作為一項偉大的事業(yè)來做,那么就讓我們?yōu)榱诉@項偉大的事業(yè),共同努力吧,做孩子成長的領路人,
共同托起明天的太陽!
孩子的教育工作是瑣碎的,繁重的,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我們溝通,并給予理解,您的理解是對我們工作的最大支持!希望各位家長多提寶貴意見。我們班級教學理念關注每一個學生不僅追求好,更追求進步不看中一時成績希望每個孩子都有進步尊敬的各位家長,關注孩子的生命,關注孩子的成長是我們學校以及全體教師最大的心愿。但是每個孩子都是一個獨一無二的世界,因此很難找到一個適合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所談的一些建議,也僅供參考而已,不當之處還請批評指正。
家庭是孩子的第一課堂,家長是孩子的第一任老師,讓我們共同來關注孩子的成長最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的每一個學生都健健康康快快樂樂的成長。再次對你們的到來,表示感謝!如有不當之處請多指正。送給家長的話:如果說孩子是一艘船,那老師和家長就是一對槳,雙槳一起用力,小船方可向前,迫切希望在今后的工作中能得到各位家長的配合和支持。學二年級家長會發(fā)言稿我們這次家長會是根據(jù)期中考試的情況,來談談孩子最近的學習情況,通過這次家長會能夠使這些孩子把學習成績提高上去,到期末盡可能取得滿意的成績。在數(shù)學學習方面,二年級的數(shù)學學習已不同于一年級了,抽象知識增多,難度加大,有些孩子一時難以適應,再加上沒有好的學習習慣,這樣漸漸出現(xiàn)了兩極分化。大部分的學生思想上都要求上進,有學習好的愿望,很多人的最近幾次考試成績不理想不是因為孩子的智力有問題,而是由于他們的習慣差。課堂上精力不集中,老師講的東西根本聽不進去,課后的作業(yè)不認真,甚至不完成作業(yè),這樣就造成課堂上的知識聽的一知半解,課下也得不到鞏固,所以成績一直上不去。但也有個別同學由于年齡特點,好動,持久性差,依賴性強,玩心較重。針對這些學生,我們老師把精力、時間全部用在了他們身上,課堂上注意他們,課下耐心地跟他們講道理,正面引導,做到循循善誘,耐心細致。在對這些學生的輔導方面,我們是非常重視的。對沒完成作業(yè)的學生我們留下寫作業(yè),對學不會的學生我們留下給他們補課。老師不希望有一個學生掉隊,但這么多的孩子光靠老師是不夠的,還要依靠家長的幫忙,在家督促他們寫作業(yè),及時檢查他們的作業(yè),發(fā)現(xiàn)有沒學會的知識要及時給他們講解。特別是當我有時來不及親自盯著你的孩子訂正的時候,會在你孩子的作業(yè)本或其他地方寫上讓家長簽字的時候,請家長予以重視,給予支持和配合。孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子有出息,讓我們共同努力幫我們的孩子取得更大的進步!二年級3班家長會材料各位家長:大家好!感謝大家今天的光臨。時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,那些不懂事的幼兒園的孩子,已變成了二年級的小學生了,他們已經(jīng)習慣了小學生活,更令人欣慰的是他們已經(jīng)變得很能干。在語文方面已經(jīng)能讀簡單的書報,在數(shù)學上能進行熟練的計算,在音樂、體育等方面也有了很大的進步,并且養(yǎng)成了一定的學習習慣。多數(shù)同學都能夠自覺地遵守紀律,做值日時,能夠在規(guī)定的時間內(nèi)認真完成。當然這一切也離不開各位家長我工作的幫助和支持,在此我表示深深的謝意。得到在座這么多認真負責的好家長的理解和支持,我會盡我所能,努力教好這一班學生。一、談一談班級常規(guī)管理。作為班主任,我一直把孩子們的思想道德教育放在首位。這學期我仍是主要從培養(yǎng)孩子的各種行為習慣和各種能力入手,從整體看來,經(jīng)過將近兩年的學習和鍛煉,學生進步都很大,絕大部分孩子都變得懂事、好學了!大家集體榮譽感都增強了,紀律學習方面都有明顯的進步。升入二年級以來,我發(fā)現(xiàn)孩子們有許多值得驕傲的地方。比如我們班的××、××、××等,他們是喜歡動腦筋的孩子,上課時總能看到他們的小手高高舉起?!痢痢痢恋韧瑢W,在他們的作業(yè)本上總能看到清楚的字跡,鉛筆字很漂亮。有的同學與一年級相比有所進步,比如××、××、××的學習成績有了很大的進步??吹胶⒆觽冞@樣的進步,我感到無比喜悅,我深深地知道,他們努力的背后是與你們這些家長的支持密不可分的?,F(xiàn)在二(3)班的同學都形成了一種團結(jié)、競爭、積極向上的風氣。從上兩個學期的兩項學校比賽來看,我們班的學生在上學期校級隊列體操比賽中獲得優(yōu)勝班,在這學期趣味運動會中取得第一名的好成績。從中不難看出我們的孩子是很有潛力的。希望家長們繼續(xù)配合我的工作,讓我們班在今后能有更大的進步,更喜人的成績。二、結(jié)合本次考試情況談孩子的學習對于孩子來說,學好二年級的語文不容易,二年級是識字教學的高峰期,每篇課文都會有會寫、會認共十幾個生字,有的學生就會出現(xiàn)前教后忘的現(xiàn)象。針對這種情況,我在每課之前留有預習作業(yè),課后聽寫詞語,做練習題等加深記憶,然后每單元進行小結(jié)性復習及時鞏固。對于這次考試,其實大家只注重學生的分數(shù)這大可不必,您就從放在桌子上的幾項作業(yè)就能估計到自己孩子這次考試成績的好壞,平時他錯誤百出,不努力學習,就憑一時的努力,根本就不可能達到好成績。面臨期末復習,我想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗,主要還是以督促為主,多提醒,根據(jù)自己孩子自身的特點,有針對性適當練習,畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的,孩子必須回家要內(nèi)化,不斷重復鞏固。往中高年級走,難度會越來越大,要求孩子獨立自主的學習會越來越來明顯的體現(xiàn),如果現(xiàn)在就忽視,那將來肯定會掉隊的,希望我們家長要引以為重視。因此,結(jié)合學生平時的情況,我這里有幾點小小的建議,希望家長能配合做到。1、督促孩子養(yǎng)成良好的行為習慣:寫字、讀書的姿勢和態(tài)度。2、檢查孩子每天課文的朗讀、生字的聽寫。3、如果有條件,督促孩子每天至少半個小時課外書的閱讀,要求朗讀,出聲地讀。4、定期檢查孩子的作業(yè),多表揚,不要布置太多的課外作業(yè),那樣容易讓其厭煩。這學期剛開學時有一些學生沒有按時完成家庭作業(yè),希望家長督促一下,我們這學期的課程本來就很緊張,如果再到學校來補家庭作業(yè)的話,勢必影響當天的學習。而且如果現(xiàn)在就不完成作業(yè),以后勢必更加難以教育。所以我希望家長不要只是問一句“做沒做作業(yè)”,這樣到高年級容易導致說謊,所以請您要真正地檢查一下,做錯的要讓孩子及時更正,在這方面做得非常的好的有××、××、××等家長。5、盡量多和孩子說說話,談談學校的一些事情,可以增強感情,同時也可以開闊孩子的思維,讓他們從中找到寫周記的好素材。每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。心理學家講:1)如果孩子生活在批評中,便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。關心孩子的假日。有的家長對孩子的假日十分重視,除督促其完成學習任務之外,帶子女走向大自然,讓孩子感受生活的美好,人間的親情,同時也為寫作提供了廣闊的源泉,所以,家長有必要在假日尤其關心自己的孩子,不妨過問一下:假日您的孩子在玩什么?假日您的孩子怎么玩?假日您的孩子玩得怎么樣?如果在這三方面家長能適當關心指導,那您的孩子在充分休息的時間里也能學到書本學不到的知識,受益匪淺。6、保證孩子有充足的睡眠時間。二年級的孩子8:30睡覺差不多,不要太晚,否則會影響第二天的學習。7、保證孩子有鍛煉身體的時間。運動能使孩子身體健壯有力,反應敏捷,動作協(xié)調(diào),聰明,樂觀,促進良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。要鼓勵孩子堅持參加運動,這樣可使他保持旺盛的精力,消除疲勞,提高學習效率。同時家長和孩子一起參加運動,這樣可以增進親子關系,玩得更加開心,有益于身心健康。8、當您發(fā)現(xiàn)什么問題或有什么想法和建議,請多和我交流。尤其是發(fā)現(xiàn)孩子思想上的問題,有時家長說的話孩子不聽,可以跟老師說說,因為孩子一般比較聽老師的話,讓老師跟孩子說,效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責。但是,有些孩子比較調(diào)皮,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問題嚴重了再來找老師。另外就是我很希望聽到您的好的建議,只要是為我們孩子好的想法,我一定會虛心聽
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