語(yǔ)文園地一（分層作業(yè)）-+五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版

第一單元語(yǔ)文園地分層作業(yè)

作業(yè)分類(lèi)作業(yè)內(nèi)容分層要求

1.根據(jù)讀音和提示，寫(xiě)出正確的漢字。

yi()處適()洋()奇()

mu()地愛(ài)()夜()肅()

xun()速(訴通()()期

2.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()

A.嗜好(si)挨近(ai)眸子(mou)黛色(dAi)

B.長(zhǎng)喙(hui)垂蔓(wan)咂嘴(za)鏡匣(xia)

C.榨油(zhA)眼瞼(jian)嫌棄(xian)嵌入(qian)

D.享受(xiang)清澄(deng)半畝(mou)杭州(hang)

3.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

體面：A.體統(tǒng)、身份；B.光榮、光彩；C.好看、美麗。

(1)人要做有用的人，不要做只講便面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。()

(2)偷雞摸狗是不使畫(huà)的行為。()

必做題

基礎(chǔ)類(lèi)(3)像你這樣有知識(shí)的人，居然做出這種事來(lái)，真是太失作畫(huà)了。()

★★★

4.用“然”組詞填入下面的句子中。

(1)每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而它卻很

()。

(2)我們姐弟幾個(gè)都很高興，買(mǎi)種，翻地，播種，澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,()收獲

To

(3)我們猜想趙軍這次語(yǔ)文測(cè)試會(huì)考第一名，試卷發(fā)下后，他()考了第

一名。

(4)今天下大雪，但是交警叔叔()在路口執(zhí)勤。

5.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是()。

A.花生的價(jià)錢(qián)便亶。他總想占公家的便亶。

B.廈門(mén)氣候溫和，十分宜居。李老師說(shuō)話(huà)很遢和。

C.白鷺買(mǎi)本是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。小劉為人很買(mǎi)車(chē)。

D.數(shù)碼相機(jī)已經(jīng)不算什么新好東西了。她的玩具大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，感覺(jué)

挺自整的。

6.下列句子中，沒(méi)有運(yùn)用對(duì)比手法的一項(xiàng)是()。

A.用功學(xué)習(xí)的人把閱讀當(dāng)成樂(lè)趣，懶于進(jìn)取的人卻把閱讀當(dāng)成煩事。

B.對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，地球是龐然大物，而對(duì)宇宙來(lái)說(shuō)，地球只是一粒沙，是微

乎其微的。

C.蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。

D.農(nóng)民們都說(shuō)：“看見(jiàn)這樣鮮綠的苗，就嗅出白面包的香味來(lái)了?！?/p>

7.下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的畫(huà)7”，錯(cuò)誤的畫(huà)“X”。

(1)《落花生》中，作者借花生樸實(shí)無(wú)華、用處很多的特點(diǎn)告訴我們做人的

道理。()

(2)《桂花雨》中，作者回憶了童年的快樂(lè)生活，也寄托了作者濃濃的思鄉(xiāng)

之情。()

(3)《珍珠鳥(niǎo)》一課告訴我們鳥(niǎo)兒是不怕人類(lèi)的。()

(4)郭沫若筆下的白鷺像一首詩(shī)。本課通過(guò)贊美白鷺，表達(dá)了作者愛(ài)尋

常、平凡之美的思想感情。()

8.句子訓(xùn)練。

(1)白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的我嗎？(改成陳述句)

(2)花生不好看?；ㄉ苡杏?。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話(huà))

(3)桂花開(kāi)了，真香?。?運(yùn)用夸張的修辭手法改寫(xiě)句子)

必做題

提升類(lèi).古詩(shī)賞析。

9★★★

一:/

蟬

垂續(xù)____________，流響出疏桐。

________________，非是藉秋風(fēng)。

(1)將古詩(shī)補(bǔ)充完整。

（2）這是唐代虞世南創(chuàng)作的一首0

（3）這是一首托物寓意的詩(shī)，以蟬的、暗喻人

的清朗俊秀、高標(biāo)逸韻，表達(dá)出詩(shī)人對(duì)人的的熱情贊美和

10.口語(yǔ)交際。

下面是一張班級(jí)公約的意見(jiàn)收集單，請(qǐng)你和同學(xué)們討論里面的意見(jiàn)是否合

理，合理的打“卡，不合理的打“x”，并說(shuō)明不合理的理由，再提出一兩條合

理的建議。

班級(jí)公約意見(jiàn)收集單

①課間時(shí)，不在教室、樓層追逐打鬧，大聲喧嘩。（）

②值日生打掃衛(wèi)生時(shí)應(yīng)仔細(xì)全面，注意擦拭吊扇和外窗上的灰塵。（）

③建立班級(jí)日志，由班委記錄班級(jí)紀(jì)律及衛(wèi)生情況，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)。

（）

你的理由：_________________________________________________________

你的建議：_________________________________________________________選做題

拓展類(lèi)

11.語(yǔ)言實(shí)踐?！铩铩?/p>

上面四幅圖分別是小草、樹(shù)、竹子、種子，請(qǐng)你任選其一，寫(xiě)兩句話(huà)贊美其

特點(diǎn)及精神。

自我評(píng)價(jià)今天我收獲了顆星，我已經(jīng)積累了顆星，真棒啊，繼續(xù)努力!

教師評(píng)價(jià)

參考答案：

1.益意溢異墓慕幕穆迅訓(xùn)訊汛

2.C

【解析】C項(xiàng)加點(diǎn)字的讀音完全正確。

A嗜好(si)------嗜好(shi)；B垂蔓(wAn)------垂蔓(man)；D清澄(deng)------清澄(cheng),半

畝(m6u)------半畝(mil)。因此答案為C項(xiàng)。

3.CBA

【解析】

1“只講體面”，是指講外在的光鮮亮麗。故選C

2偷雞摸狗是不體面的行為。這里的“體面”是指不光彩。故選B

3像你這樣有知識(shí)的人，居然做出這種事來(lái)，真是太失體面了。這里的體面是指有失身份。故選A

4.悠然居然果然依然

5.D

【解析】

A.花生的價(jià)錢(qián)便宜：價(jià)錢(qián)低；他總想占公家的便宜：使得到便宜。

B.廈門(mén)氣候溫和，十分宜居：氣候不冷不熱；李老師說(shuō)話(huà)很溫和：性情、態(tài)度、言語(yǔ)等不嚴(yán)厲，不粗

暴，使人感到親切。

C.白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)：的確；小劉為人很實(shí)在：誠(chéng)實(shí)，不虛假。

D.新鮮：稀罕的，新奇的。

6.D

【解析】

A選項(xiàng)將“用功學(xué)習(xí)的人”與“懶于進(jìn)取的人”進(jìn)行對(duì)比。

B選項(xiàng)將“地球”與“宇宙”進(jìn)行對(duì)比。

C選項(xiàng)將“蘇州園林”與“北京園林”進(jìn)行對(duì)比。

D選項(xiàng)沒(méi)有運(yùn)用對(duì)比手法。

故選D。

7.(1)q(2)q(3)X(4)7

8白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。花生雖然不好看，但是很有用。桂花開(kāi)了，十里飄香。他從不

把幫助別人看作分外的事。今天的月亮分外圓。

9.(1)飲清露居高聲自遠(yuǎn)(2)五言古詩(shī)(3)棲高飲露蟬聲遠(yuǎn)傳內(nèi)在品格高度自信

10.<XY”注意擦拭吊扇和外窗上的灰塵。”要求不合理，這個(gè)工作很危險(xiǎn)，應(yīng)該讓專(zhuān)業(yè)人員來(lái)清

理。

①教室的花草要愛(ài)惜，值日生要澆水，其他人不能肆意破壞。②保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。

【解析】

選擇班級(jí)公約時(shí)，要遵循措施可行，尊重學(xué)生的權(quán)利。為共建美好班級(jí)努力。

①③的建議是合理的。

②值日生打