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文檔簡介
———幼師寫給大班幼兒評語1、你是位聰慧安靜可愛的小姑娘,能尊敬老師,遵守紀律,友愛同伴,老師和小伙伴都很喜愛你。可能是環(huán)境還不太熟識,你上課總是靜靜的坐在那里,不舉手發(fā)言;作業(yè)總是寫得很快,可不太注意質量。老師希望你在以后的學習中更加認真些;更加大膽一些,好嗎?暑假的時候多練習說一些標準的普通話。2、你是一個安靜聰慧的小女孩,你的眼睛充分乖巧和懂事。你對老師很有禮貌,對小伙伴很有愛心,小伙伴們都喜愛和你一起玩游戲。上課時能認真聽講,假如能常??吹侥闩e起小手回答問題那就更好了,老師希望你能更加大膽一些,自信一些,好嗎?3、你是個做事認真負責的好孩子,你愛學習愛同伴,小伙伴們都喜愛和你做游戲,你上課時表現(xiàn)很棒:能大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達本身的觀點,思維很活躍。在學習新知識時,你興趣特別高,能樂觀表達本身的觀點,敢于向老師提問題。老師希望你在一班級好好學習,爭做三好學生。4、你是個活潑好動不善言辭,做事認真的孩子。課堂上你能專注地聽老師講課,老師最喜愛聽到你那洪亮,有感情的回答。你尊敬老師,與小伙伴們能友好相處。每當別人有困難時,你也能熱誠地伸出友情之手。老師希望你表現(xiàn)得更堅強些自信些大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!5、你是位安靜可愛的小女孩,做事耐性細心。平常你總是帶著甜甜的笑容,與小伙伴友愛相處,從不見你與小伙伴爭吵;老師希望你在學習中能更自動樂觀一些,使本身各方面都能得到更好的發(fā)展,成為一班級的三好學生6、你是個活潑可愛懂事的小女孩。你的舞姿越來越美,很多小伙伴都很佩服你。你的學習習慣特別好,課堂上常常能舉手發(fā)言。有事能和老師溝通,較以前大方,自信。你能幫老師做很多事如:小組長飯前發(fā)點心盆等,責任心很強。希望你在一班級更加認真學習,做個全面發(fā)展的三好生。好嗎?7、你是個很要好的孩子,誠實有禮貌愛集體。你的拼音數(shù)學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋樂觀發(fā)言了,愛思考,可就是不太遵守紀律。你愛參加體育活動,而且飲食習慣也特別好,健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一班級后能揚長避短,更加努力,爭取更大的進步。8、在老師的眼中你是個好姑娘。您好學懂事乖巧。在活動中你能掌控好本身,是很多小伙伴學習的模范。課堂中能開動腦筋,樂觀舉手發(fā)言;課間能強著幫老師做一些力所能及的事,是老師的好幫手,就要上學校了,老師希望你不絕努力,做個全面發(fā)展的好學生。9、你不但聰慧可愛,而且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學學得好,字寫得也不錯。同時你的學習習慣也特別好,上課樂觀思考,思維快捷,能在探究中提出問題,老師真為你愉快。你喜愛玩一些智力游戲,如走迷宮下棋等。你也很喜愛看圖書。希望你進入學校后能有更大的成績!加油哦!10、你是一個聰慧能干的好孩子,樂于幫忙別人。在班上你有肯定的威信,小伙伴都樂意和你做伙伴。在課堂上你有時能動腦筋進行想象創(chuàng)編,討論的時候思維比較活躍,能大膽地表達本身的看法。在體育活動中你的樂觀性特別高,是個勇敢的孩子。希望你上學校后能夠好好學習,爭做三好學生。11、你活潑可愛,對老師很尊敬,愛和老師說悄悄話,喜愛和同伴游戲。你有愛心,小伙伴都很喜愛和你一起玩,你將來肯定會有更多的伙伴的。你在學感興趣的本領時很認真,能樂觀動腦筋,大膽地表達本身的看法,自信心也加強了。你立刻就要上一班級了,愉快嗎?老師希望你在一班級做個三好學生。12、你是位活潑可愛的小姑娘,在園能尊敬老師,友愛同伴,樂觀參加幼兒園的各項活動。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能干,繪畫手工做數(shù)學練習都特別好。老師和小伙伴都喜愛你,夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言,說出本身的不同看法。希望你在一班級好好學習爭做三好學生!13、你是個好學上進的孩子,這學期你的剪紙拼音數(shù)學練習都有了肯定的提高,生活自理本領也加強了。課間??吹侥愫屯閭冇淇斓赝嫠#惺履茏詣痈嬷蠋?,你長大了,會交往了,真棒!老師希望你在一班級能夠本身的事本身做,這樣你就會越來越聰慧,對嗎?14、你是個懂事細心愛學習的小姑娘。這學期老師常常能看到你舉起小手,有事你能自動和老師溝通。你愛勞動,爭做小組長,較前活躍,還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好,只是午睡時不容易15、入睡,這會影響你下午的學習,老師希望你在學校好好學習,成為三好學生。你是個安靜可愛懂事的小女孩。你的學習習慣好,課堂上有時能舉手發(fā)言,但還不是很樂觀自動。現(xiàn)在你有事能和老師溝通,較以前大方,自信了。你能幫老師做很多事情如:小組長飯前發(fā)點心盆筷子等,責任心很強。希望你在一班級認真學習,做個三好生。16、你是個可喜好動的小男孩,很有禮貌,每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的學習進步很大,折紙寫拼音都不錯。現(xiàn)在各項活動你都能樂觀參加,而且不違反規(guī)定,自控本領加強了。老師希望你在一班級能好好學習,上課動腦筋多舉手發(fā)言,爭取好成績。17、你是個懂事有主見有個性的小女孩,每次活動你總能樂觀參加,課堂上你能認真思考,樂觀舉手發(fā)言。我就是不欣賞你不喜愛自動和老師溝通,有事讓別人向老師報告的習慣,或者本身在一邊悄悄地哭。希望在今后你能有獨立解決問題的本領,更有主見些。立刻要上學校了,愉快嗎?18、每天你總是一副嘻嘻哈哈的神色,讓我感受到你是多么的幸福。你聰慧可愛,折紙繪畫都不錯,寫拼音時你總是第一個寫好,可就是不注意質量。你喜愛參加各類集體活動,但不太遵守活動規(guī)定,我希望你在學習中能更自動樂觀一些,使本身各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一班級的三好學生。19、你是一位懂事做事有責任心的孩子,每次老師請你做的事,你都能認真地完成。你有愛心,喜愛幫忙同伴,小伙伴都特別喜愛和你一起玩。老師特別喜愛你上課的表現(xiàn):不隨便插嘴,愛動腦筋,樂觀舉手發(fā)言,操作活動能按規(guī)定進行。你立刻就要上一班級了,愉快嗎?老師信任你上學校后會更棒的!20、你是個做事認真負責的好孩子,和以前一樣愛學習守紀律愛同伴,小伙伴都喜愛和你做游戲,課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達本身的看法,較前大方。你的畫畫得可棒了,用色特別大膽鮮艷,就要上學校了,老師希望你個全面發(fā)展的好學生。還有,別忘了要多磨練身體哦!21、你是一個羞怯不愛說話的小男孩。你愛學習,上課總是很認真,有時能舉手發(fā)言。你講文明守紀律愛勞動。你能全身心地投入游戲學習活動,你的小手也很能干,折紙畫畫都有了很大的進步,希望你進入學校后能更加努力,爭取更大的進步。22、你尊敬老師,酷愛勞動,自動幫集體做力所能及的事,有肯定的集體榮譽感。能樂觀參加各項體育活動。本學期生活自理本領動手本領有所提高。老師希望你能在新學期養(yǎng)成良好的學習習慣,取得更大的進步。23、這學期你每天能定時來園上學,學習的興趣特別高,在剪紙活動中你的小手靈活能干,動手操作本領發(fā)展較好。在課堂上你能動腦筋進行想象創(chuàng)編,討論時思維較活躍,在體育活動中你的樂觀性特別高,是個勇敢的孩子。希望你在一班級好好學習,爭做三好學生。24、你是個做事認真負責的好孩子,你愛學習愛同伴,小伙伴們都喜愛和你做游戲,你上課時表現(xiàn)很棒:能大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達本身的觀點,思維很活躍。在學習新知識時,你興趣特別高,能樂觀表達本身的觀點,敢于向老師提問題。你能樂觀參加幼兒園組織的各項活動,老師希望你在一班級好好學習,爭做三好學生。25、你是個天真活潑的小女孩,比以前樂意和老師說話,變大方了。你的小手很靈活,學會本身梳辮子疊被子,剪紙也比以前有進步。吃飯午睡的習慣變好了。這學期你的拼音學得比上學期好,不過,老師覺得你的數(shù)學練習還需多努力,這樣在一班級你才略學得輕松些呀!26、你是一位懂事做事有責任心的孩子,每次老師請你做的事,你都能認真的完成。你有愛心,喜愛幫忙同伴,小伙伴們都特別喜愛和你一起玩。老師們都很喜愛你上課的表現(xiàn):思維活躍,愛動腦筋,能大膽敘述本身的觀點,敢于向老師提問題。你立刻就要上一班級了,愉快嗎?老師信任你上學校后會更棒的!27、你活潑可愛,對老師很尊敬,喜愛和同伴游戲。平常講衛(wèi)生,吃飯比以前好,更加健壯麗麗了。還學會了本身疊被子,真棒!你在學習感興趣的本領時很認真,能樂觀動腦筋,大膽地表達本身的看法,自信心加強了。老師希望你在一班級做個三好學生。28、你是個聰慧活潑熱誠大方的小姑娘,課堂上愛動腦筋,樂觀舉手發(fā)言,老師和同伴都喜愛你。在學習新知識時,你興趣特別高,能樂觀表達本身的觀點,敢于向老師提問題。你平常自動親近老師,和小伙伴團結友愛,真好!希望你在一班級勇往奮進,爭做三好學生。29、你是一個活潑可愛懂事的小姑娘,在園能尊敬老師,和同伴友好相處,課堂上你的表現(xiàn)好極了:你能動腦筋想方法樂觀舉手發(fā)言,老師真為你感到自負。你的舞跳得好看極了,老師和同伴們都很喜愛看你跳舞。希望你在一班級更加認真學習,爭取做個三好學生。30、你活潑可愛,能干懂事,在園能尊敬老師,喜愛和同伴游戲。平常講衛(wèi)生,吃飯午睡比以前好,衣裳被子疊得很整齊,自理本領強。你喜愛聽故事音樂自編自演,象個小演員。你的拼音數(shù)學較前有進步。課堂上也能動腦子樂觀發(fā)言了。希望你在一班級好好學習,爭取更大的進步。31、你的眼睛充分乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園,并有禮貌的向老師小伙伴們問好,與小伙伴能友好相處。但你平常還不足活潑大方,老師希望聽到你歡快的笑聲,大膽些,你肯定會成功的,老師信任你!32、你是一個活潑可愛的孩子。能參加老師組織的各項活動,吃飯習慣較好,不挑食不剩菜;午睡習慣也特別好,能很快入睡,本學期,你動手本領語言表達本領也有了提高,假如上課能耐性聽老師講課,每次都樂觀舉手發(fā)言,信任你會變得聰慧的。33、可愛天真的雨疏,對人有禮貌很大方,是個懂事的孩子。老師很喜愛你,你有著一顆善良友愛的美好心靈,你關懷同伴,從來不欺壓同伴,誰有困難你就會自動地去關懷問候和幫忙,同時你還是一個出色的“小畫家”,你的畫常常得到大家的贊揚??粗阋幻刻斓剡M步,老師真為你愉快。34、你是一個活潑可愛的小男孩,你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你特別愛干凈,衣裳總是整整齊齊的。午睡時,你的衣裳小被子也疊得特別好。你吃飯已有進步,能獨立吃完本身的飯菜,上課有時能舉手發(fā)言,但有時不足認真,需要老師不絕提示,希望你在新的一學期里改掉缺點,爭取更大的進步。35、你是個聰慧安靜的小女孩,你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小伙伴相處時懂得相互謙讓,從不見你與小伙伴爭吵,大家可喜愛你啦。老師喜愛傾聽你那美妙悅耳的歌聲,喜愛欣賞你美妙的舞姿。老師為你出色的藝術表現(xiàn)感到自負!希望靄琳以后能在集體面前勇敢地表現(xiàn)本身,讓更多的人能欣賞到你的歌聲和舞姿,好嗎?36、文x有個聰慧敏捷的小腦袋,你具有豐富的想象力和創(chuàng)造力,語言表達本領強,在課堂上,你那精彩的發(fā)言常贏得小伙伴們的陣陣掌聲;你還有一雙靈活的小手,你畫的小動物個個活敏捷現(xiàn),令人稱贊不已。在老師心目中,你就是一個極有天賦的孩子,希望你以后能更嚴格要求本身,加強自律性,養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,那就更棒了!能做到嗎?37、你是一個熱心的孩子,平常能自動關懷班級和小伙伴,喜愛幫忙別人。你頑皮好動,在行為習慣方面還得學著自我管束。在動腦筋方面你進步很大,就是還欠認真一些。最終老師再給你提個小小的建議,作業(yè)再做的乾凈干凈些,好嗎?信任你肯定能!希望你在一班級好好學習,爭取更大的成績。38、你是一個聰慧懂事的小伙伴。你有愛心,喜愛幫忙同伴,小伙伴們都特別喜愛和你一起玩。令老師不愉快的是,你有時愛說“悄悄話”,影響聽講效果,老師希望你能改掉小缺點,爭取做個三好學生。39、你是一個聰慧安靜而懂事的孩子,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你不怕苦不怕累,樂意當老師的小助手,幫忙小伙伴解決困難;平常你總是帶著甜甜的笑容,與小伙伴友愛相處,從不見你與小伙伴爭吵;上課回答問題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的問題。希望你在一班級更加自信些,做個全面發(fā)展的學校生。40、你是一個不愛說話的小男孩。你愛學習,上課總是很認真,有時能舉手發(fā)言。你講文明守紀律愛勞動。你能全身心地投入游戲學習活動,希望你進入學校后能更加努力,爭取更大的進步。41、張少杰:你是一個聰慧活潑可愛的孩子,每天早上老師都能聽到你那洪亮的“老師早安”的問候;你有一雙能干的小手,吃飯的時候,數(shù)你最快,吃得最多,穿衣裳的時候,你的動作也很快,每當老師叫你做的事情,你也總是很快就能完成,小伙伴都以你為模范;上課的時候,你喜愛表演舞蹈歌曲,大家都會給你熱烈的掌聲。在新的學期里。老師希望你能有更大的進步,上課能多舉手發(fā)言,你能做到嗎?42、張宇宸:你是一個聰慧伶俐活潑好動的小孩兒。課堂上,你總能快捷而準確地回答出老師提出的各種問題,各方面的成績也不錯。級或許是精力太充分的原因,你太好動了,總是趁老師不在時“大鬧天宮”,上課時也常常招惹別的同學,因而使很多“小星星”都同你擦肩而過,為此,你也偷偷哭過鼻子,這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師希望你今后能改正好動的毛病,漸漸成長為優(yōu)點越來越多的好學生,這樣,老師和小伙伴們就會更喜愛你了,你樂意嗎?43、張弛:你是個很聰慧很懂事很討人喜愛的小男孩。在幼兒園里,你能和小伙伴友好相處,你心地善良,喜愛幫忙別人,你的心還特別細,總能想到其他小伙伴所想不到的問題。上課你能認真地聽老師講故事學兒歌,你的繪畫折紙都很很棒!你的數(shù)學操作本領很強,數(shù)學作業(yè)完成得又快又好,課間你能和小伙伴一起歡樂地游戲,但是,你有一個小小的缺點,就是上課不喜愛舉手發(fā)言。假如你能改掉這些缺點,老師信任你肯定就更棒了趙菲:你是個活潑聰慧的小女孩,對老師有禮貌,能和同伴友好相處。你的小手很能干,本身的事情本身做,還能幫老師做些力所能及的事情,是老師的小幫手。平常對各項活動都能樂觀自動地參加,大膽發(fā)表本身的觀點,有主見。哦,你的畫畫特別棒!好好努力,肯定能當個小畫家。44、王凱:你是一個帥氣活潑的小男孩,樂意學習本身的事情本身做;與小伙伴們能和順相處;你上課能認真聽講,可是你不愛舉手回答老師提出的問題,這樣可不好呀!老師希望王凱小伙伴在新學期里改掉不愛舉手的壞毛病,多吃點飯,長成一個真正的小小男子漢,好嗎?45、楊皖通:你是個可愛又頑皮的孩子,和小伙伴一起參加體育活動時總是跑在最前面。你的小腦袋很靈,喜愛聽故事。吃飯睡覺的習慣特別好,有時會幫忙別人。希望你今后能認真聽講,多舉手發(fā)言,磨練動手本領,做事要細心耐性。讓本身變得更加能干。46、何陽:你是個聰慧活潑又可愛的小男孩。你的小手很能干。繪畫折紙和作業(yè)等動手方面很突出。平常你和老師很親近,和同伴也能友好相處,生活習慣也較好。希望你以后上課能多舉手發(fā)言,和下課一樣的跟老師做伙伴好嗎?這樣,你的本領肯定學得更好。47、馬天賜:你是一個活潑好動的小男孩,你樂意本身的事情
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