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文檔簡介
2025屆四川省綿陽市梓潼中學高考歷史全真模擬密押卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.“在美國兩百多年的歷史上不同的利益集團(或群體)因應(yīng)不斷變化的歷史環(huán)境,利用憲法衍生的憲政機制,就各自的利益和聯(lián)邦的‘公共’利益的定義和定位,相互進行一種連續(xù)不停的談判和妥協(xié);從而使舊的憲法原則和實踐得以修正,使新的憲法原則和實踐得以產(chǎn)生?!边@段話的核心觀點是A.因時代發(fā)展而變是美國憲法的重要特征B.陳述了美國憲法兩百年來的完善歷程C.談判和妥協(xié)使美國憲法具有旺盛的生命力D.國家政治制度建設(shè)需要隨經(jīng)濟發(fā)展而調(diào)整2.截止到1926年,蘇聯(lián)共有65個外資企業(yè),主要是開采北方森林的木材廠和采掘東部礦藏的稀有金屬公司。著名的有:德國的莫洛加木材公司、美國的哈里曼錳礦公司、瑞典的哥德堡滾珠軸承有限公司等。這表明當時蘇聯(lián)A.借西方經(jīng)濟危機之機發(fā)展工業(yè) B.國家資本主義得到了靈活運用C.利用外國資本建立本國重工業(yè) D.采用租借形式向社會主義過渡3.自西漢以來,君為臣綱被認為不可動搖。而黃宗羲卻認為:“君臣的名分,是因為天下的緣故而有的,我如果沒有治理天下的職責,那么我對于君主來說就是路人。而我一旦為官,則為君之師友?!边@主要反映出黃宗羲A.反對入世為官 B.主張限制君主權(quán)力C.強調(diào)民主思想 D.倡導新型君臣關(guān)系4.2018年10月10日,世界貿(mào)易組織總干事羅伯托·阿澤維多表示,如果中美爆發(fā)全面貿(mào)易戰(zhàn),可能將導致全球貿(mào)易額下降17.5%,使全球經(jīng)濟損失1.9%。澳大利亞和日本也呼吁中國和美國要利用現(xiàn)有規(guī)則解決它們在貿(mào)易和政治問題上的分歧,不要引發(fā)新的“冷戰(zhàn)”。這說明當今A.世貿(mào)組織喪失了調(diào)節(jié)國際貿(mào)易的職能B.反全球化的浪潮日益高漲C.大國戰(zhàn)略博弈引發(fā)國際社會重大關(guān)切D.國際經(jīng)濟新秩序無從建立5.下圖為“世界出口貿(mào)易總額年均增長率”,對圖表中數(shù)據(jù)變化反映的信息解讀正確的是()A.布雷頓森林體系推動了世界貿(mào)易的發(fā)展 B.二戰(zhàn)后各國間的關(guān)稅貿(mào)易壁壘徹底消除C.“新經(jīng)濟”的出現(xiàn)推動了世界貿(mào)易發(fā)展 D.市場經(jīng)濟體制在全球范圍內(nèi)被廣泛接受6.維新變法之初,慈禧太后即對光緒帝說:“變法乃素志,同治初即納曾國藩議,派子弟出洋留學,造船制械,以圖富強也”“荀可致富強者,兒自為之,吾不內(nèi)制也”。這可以用來說明慈禧太后意圖A.以有限變法謀富強 B.還政予光緒帝全權(quán)C.借口變法實施政變 D.與維新派達成共識7.如圖為1929—1945年美國生產(chǎn)恢復(fù)柱狀圖。對圖中信息解釋正確的是A.第二次工業(yè)革命使美國經(jīng)濟在二十年代躍居世界首位B.羅斯福新政實施僅三年就使經(jīng)濟超越大蕭條之前的水平C.二戰(zhàn)破壞導致四十年代經(jīng)濟增長緩慢D.國家宏觀調(diào)控是經(jīng)濟恢復(fù)的政策取向8.唐初以三省長官為宰相。高宗時,打破宰相任用資歷限制,允許三省中四品以下官員以“同中書門下平章事”名義行宰相權(quán),參預(yù)朝政。其目的是A.重用人才,推行科舉取士 B.分割相權(quán),加強君主專制C.分工協(xié)作,提高行政效率 D.緩和矛盾,抑制朋黨之爭9.漢代外交“臨西海而望大秦”,使節(jié)出使各國,“遠人賓服”。唐代時,要求選派的對外使節(jié),“到彼宜闡揚經(jīng)典,使知大國儒教之盛”。明初,朝廷四處宣諭,“有貢必封”。清初,順治曾詔諭:“南海諸國,有能傾心向化、稱臣入貢者,與朝鮮一體優(yōu)待?!辈牧险f明中國古代外交A.注重推廣儒家思想擴大文化影響B(tài).服從于“以德?lián)徇h”的政治目標C.旨在加強海外交流促進經(jīng)濟發(fā)展D.范圍狹窄局限于周邊臨近國家10.史料記述,徐德瓊(1822-1873年),名瑞珩,號榮村,廣東香山人。上海開埠后第一批來滬闖蕩的商人。1851年,他以……參加在倫敦舉行的第一屆世博會,引起轟動,一舉摘得維多利亞女王頒發(fā)的金、銀獎牌各一枚。結(jié)合時代背景,徐德瓊參加世博會最有可能帶去的是()A.彩陶 B.絲織品 C.手工棉布D玻璃11.據(jù)歐盟統(tǒng)計局數(shù)據(jù)顯示,2015年歐盟有510萬人出生,520萬人死亡,歷史上第一次出現(xiàn)人口負增長;但同期歐盟總?cè)丝趨s從5.08億上升到5.1億。導致此時期歐盟總?cè)丝诓唤捣瓷闹饕蚴茿.歐盟國家福利制度確立 B.經(jīng)濟區(qū)域集團化發(fā)展不平衡C.世界經(jīng)濟全球化的發(fā)展 D.歐洲一體化的負面效應(yīng)凸顯12.德意志宗教改革運動的領(lǐng)袖馬丁·路德指出人要想靈魂得救必須依靠自己的虔誠信仰。其主張否定了A.宗教神學的價值B.世俗君主的作用C.羅馬教皇的權(quán)威D.宗教儀式的意義13.保羅·肯尼迪在《大國的興衰》中寫道:“……人為的價格飛漲,五花八門的捐稅,人們迫于各種壓力通過購買國債來表現(xiàn)自己的忠誠,人們用于個人消費的支出占國民生產(chǎn)總值的比例低得令人難以置信?!辈牧峡梢杂脕碛∽CA.美國經(jīng)濟大蕭條時的景象 B.蘇聯(lián)模式形成中的某些特征C.英國福利國家?guī)淼谋锥?D.德國統(tǒng)一后的社會經(jīng)濟狀況14.1987年5月,深圳發(fā)展銀行向社會發(fā)行首批1000萬元的股票,不料遭到“冷遇”。政府動員黨政干部帶頭購買,仍然只完成發(fā)售計劃的79%,其余的只好動員幾家國有企業(yè)認購。這主要是因為A.國有企業(yè)普遍經(jīng)營不善 B.對社會主義的僵化認識C.對外開放程度比較有限 D.人民收入水平普遍較低15.“一五”計劃實施期間,工人階級展開了熱火朝天的勞動競賽,工程技術(shù)人員和科研人員在“一五”計劃建設(shè)中也大顯身手,農(nóng)民也關(guān)心工業(yè)建設(shè),他們努力用增加生產(chǎn)、積極交納農(nóng)業(yè)稅和交售糧棉的實際行動支援工業(yè)建設(shè)。這反映了A.人民為國家工業(yè)化建設(shè)貢獻力量B.工業(yè)化得到了工人階級的積極響應(yīng)C.糧食減產(chǎn)嚴重制約工業(yè)發(fā)展速度D.農(nóng)業(yè)集體化提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性16.“它是時代的產(chǎn)物,它興盛于英吉利民族呼喚主權(quán)國家之時,它肩負著兩個重大的歷史使命——實現(xiàn)國家統(tǒng)一、確保國家獨立。”“它”是A.封建等級制B.等級君主制C.君主專制D.君主立憲制17.《十三行史料展》記述“幾乎所有亞洲、歐洲、美洲的主要國家和地區(qū)都與廣州十三行發(fā)生過直接的貿(mào)易關(guān)系。這里擁有通往世界各主要港口的環(huán)球貿(mào)易航線?!陀^上造就了一個時期里著名的中西貿(mào)易中心和廣州歷史上令世上矚目的經(jīng)濟文化的輝煌時代?!睂е率信d盛的主要原因是A.民間貿(mào)易的興盛和發(fā)展 B.三角貿(mào)易的形成C.資本主義世界市場開始形成 D.資本主義世界市場最終形成18.在下列機構(gòu)中,其長官行使的職能與秦朝丞相最相近的是A.唐之中書省 B.元之中書省 C.明之內(nèi)閣 D.清之軍機處19.1937年8月,云南提出修建滇緬公路計劃,得到中央大力支持。1938年8月底,公路提前通車,成為了戰(zhàn)爭時期中國與外部世界聯(lián)系的唯一的運輸通道。滇緬公路的修建A.減輕了英美在歐洲戰(zhàn)場的壓力B.促進抗日民族統(tǒng)-戰(zhàn)線正式形成C.為抗戰(zhàn)戰(zhàn)略相持發(fā)揮重要作用D.是世界反法西斯同盟形成的產(chǎn)物20.西周把政治上的封建關(guān)系和家族的血統(tǒng)關(guān)系合而為一,形成家國一體的政治結(jié)構(gòu)。此政治結(jié)構(gòu)中起決定作用的是A.禪讓制B.世襲制C.宗法制D.分封制21.1949年9月,中國人民政治協(xié)商會議通過了《共同綱領(lǐng)》。綱領(lǐng)規(guī)定:“新民主主義文化教育應(yīng)以提高人民文化水平、培養(yǎng)國家建設(shè)人才、肅清封建的、買辦的、法西斯主義的思想、發(fā)展為人民服務(wù)的思想為主要任務(wù)?!贝伺e旨在A.建立新時代的國家主流意識形態(tài) B.徹底完成新民主主義革命的任務(wù)C.為向杜會主義過渡奠定思想基礎(chǔ) D.將工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來22.米谷先生取材1954年日內(nèi)瓦會議,創(chuàng)作了下圖漫畫《日內(nèi)瓦的喜劇——美國大使在與一位“不存在”的對象談判》。漫畫表明A.新中國取得了對美外交的勝利B.印度支那問題得以和平解決C.新中國沖破了美國的外交孤立D.美國仍堅持敵視新中國政策23.某學者認為,萬民法不但授予外邦人公民權(quán),以便緩和其他民族對羅馬政府的不滿,而且還在帝國后期改善和提高了奴隸的地位。據(jù)此可知,萬民法的推行A.有利于維護羅馬帝國的統(tǒng)治 B.緩和了貴族與平民矛盾C.形成了完整的羅馬法律體系 D.廢除了羅馬的奴隸制度24.中國各區(qū)域口岸在全國貿(mào)易中的份額,以1895年為界,可分前后兩個階段。1895年之前,上海占全國份額的半數(shù).華南約占40%。1895年~1915年,口岸貿(mào)易的發(fā)展呈現(xiàn)出華北和東北快于其他區(qū)域口岸的趨勢。對這一變化解讀合理的是A.日本在華擴張影響了我國港口格局B.一戰(zhàn)加快了沿海地區(qū)工業(yè)的發(fā)展C.上海喪失了全國最大貿(mào)易港的地位D.列強暫時放松對中國的經(jīng)濟侵略25.下表為唐宋時期不同文獻對人們穿著“紙衣”的記載。據(jù)此能夠認定的歷史事實是記述文獻出處“回紇縱掠坊市及汝、鄭等州,比屋蕩盡,人悉以紙為衣?!薄杜f唐書·回紇傳》“云鎖木龕聊息影,雪香紙襖不生塵。”《全唐詩》“諸邵多透紙襖為衣。”宋代《澠水燕談錄》轉(zhuǎn)智和尚“不御煙火……不衣絲綿,常服紙衣,號紙衣和尚?!彼稳~紹翁《四朝聞見錄》A.貧困百姓只能穿紙制的衣服B.唐宋絲麻紡織出現(xiàn)嚴重衰退C.唐宋時造紙技術(shù)有重大發(fā)展D.紙衣一度成為唐宋流行服飾26.某一人物傳記有如下目錄(部分)。據(jù)此判斷該人物A.實現(xiàn)了科學技術(shù)領(lǐng)域的大變革 B.提出了研究意識形態(tài)的新方法C.發(fā)展了物種進化的重要理論 D.被譽為二十世紀的科學偉人27.據(jù)清末某官員記述,自1888年漠河金礦創(chuàng)辦運行,“時不過二年,驟能如此其盛,若沿邊一帶,礦務(wù)漸次開拓,商務(wù)即可漸飲騰茂,星羅棋布。邊境雖虛,何嘗不可借開礦招商而實之哉?!边@表明了當時A.鼓勵實業(yè)的政策成效顯著B.官辦企業(yè)促進了商業(yè)繁榮C.民族工業(yè)有了進一步發(fā)展D.開辦漠礦有利于鞏固邊防28.20世紀初,梁啟超強調(diào):“國家所最渴望者,為國包資格了鼓吹革命者亦認為:“夫立國于地球之上者,無國民則亡,有國民則強?!痹诋敃r思想家中,“中國自開國以來,未嘗有國民”成為一種共識。這些看法A.有助于民族國家的發(fā)展 B.折射了軍閥割據(jù)的現(xiàn)實C.體現(xiàn)了民族文化的自信 D.推動了國民革命的興起29.據(jù)歷史記載,唐初令文中多次重申“士”“農(nóng)”“工”“商”四民分業(yè)的規(guī)定,但中唐到宋代,職業(yè)的等級差別在縮小或消弭,四民之間的流動性日益增強促成這一變化的主要因素是A.國家政策的調(diào)整 B.生產(chǎn)方式的革新 C.傳統(tǒng)文化的成熟 D.社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型30.1919年,有學者發(fā)表文章,主張多研究問題,少談些主義。為此,李大釗指出:“我是喜歡談?wù)劜紶柺簿S主義的”,“宣傳理想的主義與研究實際問題是交相為用、并行不悖的”。這場“問題與主義”之爭A.實現(xiàn)了馬克思主義中國化 B.體現(xiàn)思想界救國道路的分歧C.促進民主科學的廣泛傳播 D.推動中國民主革命開始轉(zhuǎn)型二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31.材料門捷列夫在前人研究的基礎(chǔ)上,根據(jù)元素的性質(zhì)進行各種分類的嘗試,將比較分析與綜合歸納相結(jié)合,1869年他更是集中精力進行思考,把當時已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的63個元素用拉丁字母表示法的符號寫在63個方形厚紙小卡片上,記上其名稱、性質(zhì)和原子量,像玩“牌”樣不斷在桌上搬動這些卡片的位置,探究著它們之間的規(guī)律,簡直到了癡迷的地步,有一天元素周期表在門捷列夫的夢境中顯現(xiàn),當時有人認為他的成功是“偶然的運氣”。他回答道:我差不多考慮了20年!門捷列夫用數(shù)量和次序把各種元素牢牢地固定到它們原本應(yīng)該所在的位置上。1871年,寫岀了《化學原理》一書,系統(tǒng)地提出了元素周期律體系,并大膽地預(yù)言了3種未知元素,并詳細描述了它們可能具備的化學性質(zhì)。不到7年,這3種元素鎵、鍺和鈧就分別為法國、瑞典和德國科學家所發(fā)現(xiàn)——摘編自王渝生《元素周期表在門捷列夫的夢境中顯現(xiàn)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出門捷列夫在編制元素周期表過程中所體現(xiàn)的精神。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括門捷列夫編制元素周期表的方法及意義。32.不論是尋求富國強兵,還是挽救統(tǒng)治于危亡,改革都是重要手段。結(jié)果是如愿以償,抑或是事與愿違,改革都是改革者應(yīng)對時局訴求的回應(yīng)。閱讀下列材料,回答問題。材料一昔同治初年,德相畢士麻克語人曰:“三十年后,日本其興,中國其弱乎?日本人之游歐洲者,討論學業(yè),講求官制,歸而行之;中人之游歐洲者,詢某廠船炮之利,某廠價值之廉,購而用之,強弱之原,其在此乎?”嗚呼,今雖不幸而言中矣,懲前毖后,亡羊補牢,有天下之責者,尚可以知所從也?!簡⒊墩撟兎ú恢驹Α凡牧隙?895年“公車上書”事件標志著維新派正式形成。他們的政治理想就是在中國建立立憲政治?!熬c民共議一國之政法”,“以國會立法,以法官司法,以政府行政,而人主總之”。主張在中國實現(xiàn)三權(quán)分立,擬訂憲法,君民共主。如此,可挽救日益加深的民族危機和社會危機,中國的富強指日可待……——張豈之《中國文明十五講》材料三論者曰:中國之當改革不待言矣,然此次之改革,得無操之過蹙;失于急激,以自貽蹉跌之憂乎?辯曰:中國之言改革,三十年于茲矣,然而不具改革之效,而徒增其弊何也?凡改革之事,必除舊布新,兩者之用力相等,然后可有效也。茍不務(wù)除舊而言布新,其勢必將舊政之積弊,悉移而納于新政之中,而新政反增其害矣?!簡⒊段煨缯冇洝凡牧纤奈煨缇S新,雖時日極短,現(xiàn)效極少,而實二十世紀中國史開宗明義第一章也?!簡⒊犊涤袨閭鳌罚?)依據(jù)材料一,指出同治初年的中國人和日本人學習西方的特點有何不同。(2)依據(jù)材料二分析維新派在制度設(shè)計上有何創(chuàng)新。又有哪些保留?(3)材料三中關(guān)于戊戌變法失敗原因的爭論,論者和辯者的主要觀點各是什么?(4)結(jié)合所學知識,闡述戊戌變法“實二十世紀中國史開宗明義第一章”的理由。33.材料查理卓別林,189年生于英國倫敦,1918年卓別林在洛杉磯好萊塢開設(shè)了電影公司。1925年主演《淘金記》,講述了一個流浪漢憑借自己的善良、勤勞和堅韌而收獲財富和愛情的故事,1931年的《城市之光》展現(xiàn)了流浪漢和盲人賣花女之間的“悲與喜”“笑與淚”,卓別林通過執(zhí)著的流浪漢與反復(fù)無常的富翁的際遇將美國社會的不平等現(xiàn)象表達出來,1936年的《摩登時代》的主人公查理,在工廠干活,發(fā)瘋、進入精神病院,在艱難的生活中,查理和孤女相濡以沫,溫馨感人,煥發(fā)著人性的光輝。在1940年的《大獨裁者》中,卓別林通過表演,對大獨裁者進行了辛辣的諷刺,并在片末的演講中說出了他的心聲:“獨裁者會死去,他們從人民手里奪去的權(quán)利即將歸還人民。”——摘編自盛瑞樣《每天了解一個人——查理·卓別林》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括卓別林影片所反映的時代特征。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析卓別林取得成功的原因。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
材料體現(xiàn)的是美國憲法隨著時代的發(fā)展而不斷修訂,故A正確;材料沒有陳述美國憲法的完善歷程,而只是不斷修訂,B錯誤;談判和妥協(xié)是美國憲法的修訂方式,故C說法錯誤;D與材料無關(guān)。2、B【解析】
由材料“蘇聯(lián)共有65個外資企業(yè),主要是開采北方森林的木材廠和采掘東部礦藏的稀有金屬公司”可知,當時的蘇聯(lián)積極靈活地運動國家資本主義發(fā)展一些國家暫時無力開發(fā)的礦產(chǎn)、森林、油田等項目,以促進社會主義的發(fā)展,故選B;20世紀20年代的西方經(jīng)濟危機發(fā)生于1929年,與材料時間不符,排除A;當時的蘇聯(lián)主要依靠本國力量積累資金來優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),C項說法不符合史實,排除;材料體現(xiàn)的租讓制,而非租借制,排除D。3、D【解析】
由材料“自西漢以來,君為臣綱被認為不可動搖”“黃宗羲卻認為……為君之師友”可知,黃宗羲倡導建立新型的君臣關(guān)系,故選D;材料“我一旦為官,則為君之師友”即已說明黃宗羲并不反對入世為官,排除A;材料中黃宗羲重新定義了為官之道,卻未說明君主權(quán)力應(yīng)當受到限制,排除B;材料未涉及對君主權(quán)力的限制,故其也無法體現(xiàn)民主的思想,排除C。4、C【解析】
中美貿(mào)易戰(zhàn)引起國際組織和部分國家的關(guān)注和擔心,這說明大國戰(zhàn)略博弈引發(fā)了國際社會重大關(guān)切,故C項正確;材料和世貿(mào)組織的職能無關(guān),故A項錯誤;材料不能體現(xiàn)出反全球化的意思,故B項錯誤;國際經(jīng)濟新秩序是第三世界國家的共同要求,材料未體現(xiàn)出能否建立,故D項錯誤。5、A【解析】
依據(jù)材料中信息可知,此時期世界出口貿(mào)易總額年均增長率不斷上升,世界貿(mào)易快速發(fā)展。結(jié)合所學可知,1944年,以美元為中心的國際貨幣金融體系——布雷頓森林體系建立,它的建立暫時結(jié)束了二戰(zhàn)前貨幣金融領(lǐng)域里的混亂局面,維持了二戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運轉(zhuǎn),推動了世界貿(mào)易的發(fā)展,因此A選項正確。B選項中“徹底消除”的表述絕對,不符合史實;C選項錯誤,“新經(jīng)濟”出現(xiàn)在20世紀90年代,與材料信息不符;D選項中“廣泛”一詞表述錯誤,在此時期還有許多實行計劃經(jīng)濟體制的國家。故正確答案為A選項。6、A【解析】
據(jù)材料“荀可致富強者,兒自為之,吾不內(nèi)制也”可知,慈溪強調(diào)如果能夠富強,不內(nèi)部牽制,說明慈溪以有限變法謀富強,A項正確;慈溪沒有意圖還政予光緒帝全權(quán),B項錯誤;維新政變的原因是光緒帝變法觸及了保守派的利益,C項錯誤;材料所述慈溪意圖是通過變法謀富強,而不是與維新派達成共識,D項錯誤。7、D【解析】
20世紀二三十年代的經(jīng)濟危機對美國經(jīng)濟破壞很大,羅斯福新政采用國家干預(yù)經(jīng)濟,即國家宏觀調(diào)控政策,促使美國逐漸擺脫了經(jīng)濟危機,D正確;材料未體現(xiàn)美國經(jīng)濟與其他國家經(jīng)濟的比較,A錯誤;圖片中1937年經(jīng)濟才恢復(fù)到1929年的水平,故B說法錯誤;圖片信息不能看到四十年代美國經(jīng)濟增長緩慢,C錯誤。8、B【解析】題中,唐高宗時宰相資歷門檻更低、數(shù)量更多,這是弱化相權(quán)、強化君權(quán)的反映。9、B【解析】
根據(jù)材料“到彼宜闡揚經(jīng)典,使知大國儒教之盛”“南海諸國,有能傾心向化、稱臣入貢者,與朝鮮一體優(yōu)待”并結(jié)合所學知識可知,中國古代外交注重思想文化影響,但并不是說中國古代外交的主旨和目的就是推廣儒家思想,而是服從于“以德?lián)徇h”的政治目標。故答案為B項,A項排除。C項,“加強海外交流”的說法不符合史實,明清時期實行“海禁”“閉關(guān)鎖國”政策的目的是嚴格限制對外貿(mào)易,排除;D項,根據(jù)材料“臨西海而望大秦”,大秦遠在歐洲,說明中國古代外交并不只局限于周邊臨近國家,排除。10、B【解析】試題分析:根據(jù)題干的關(guān)鍵詞時間“1851年”可以判斷是第一次工業(yè)革命時期。絲綢、瓷器都是中華文明的象征。故選B。考點:資本主義世界市場的形成與發(fā)展?工業(yè)革命?第一次工業(yè)革命11、C【解析】
根據(jù)材料可知2015年歐盟人口出生率出現(xiàn)負增長,但是歐盟總?cè)丝趨s增加了,只能有一種解釋就是外來人口抵消了負增長,即外來移民涌進歐盟,而人口的移動也是經(jīng)濟全球化發(fā)展的表現(xiàn)之一,故選C;AB在材料中沒有體現(xiàn),排除;D導致外來人口減少,表述錯誤,排除。12、C【解析】
根據(jù)材料可知,馬丁·路德提出因信稱義,否定了羅馬天主教會的因行稱義,否定了羅馬教皇的權(quán)威,C項正確。歐洲宗教改革并未否定神學的精神價值和《圣經(jīng)》的地位,A項錯誤。歐洲宗教改革打擊了教會的權(quán)力,加強了世俗君主的權(quán)力,B項錯誤。羅馬天主教會強調(diào)宗教儀式的意義,而馬丁·路德則主張建立廉價教會,D項錯誤?!军c睛】熟悉馬丁·路德宗教改革的內(nèi)容即可知道答案。13、B【解析】
據(jù)材料“……人為的價格飛漲,五花八門的捐稅,人們迫于各種壓力通過購買國債來表現(xiàn)自己的忠誠,人們用于個人消費的支出占國民生產(chǎn)總值的比例低得令人難以置信。”并結(jié)合所學可知,蘇聯(lián)模式形成過程中,人們迫于各種壓力通過購買國債來表現(xiàn)自己的忠誠,為了給重工業(yè)發(fā)展積累資金,“……人為的價格飛漲,五花八門的捐稅”,但人們生活水平低得令人難以置信,B正確;據(jù)所學可知,1929—1933年經(jīng)濟危機期間,美國工業(yè)品積壓如山賣不出去,不是因為“……人為的價格飛漲,五花八門的捐稅”,而是因為購買力不足,A錯誤;據(jù)材料沒有涉及福利政策,C與材料無關(guān);據(jù)所學可知,統(tǒng)一后的德國為資本主義掃清了障礙,經(jīng)濟迅速發(fā)展,人民生活水平上升,D與材料不符。14、B【解析】
依據(jù)材料“1987年”“政府動員黨政干部帶頭購買,仍然只完成發(fā)售計劃的79%,其余的只好動員幾家國有企業(yè)認購”可知,反映了當時人們對股票的認識存在偏見,主要是因為人們?nèi)允苡媱澖?jīng)濟體制的影響,對股票存在偏見,B正確;國有企業(yè)的經(jīng)營狀況材料未涉及,排除A;題干屬于經(jīng)濟體制改革,而非對外開放,排除C;改革開放后人民的收入增加,排除D。15、A【解析】
據(jù)材料可知,“一五”計劃實施期間,無論是工人、工程技術(shù)人員和科研人員,還是農(nóng)民都在為“一五”計劃貢獻自己的力量,A正確;B片面;材料沒有涉及糧食減產(chǎn)問題,C錯誤;材料只是強調(diào)“農(nóng)民也關(guān)心工業(yè)建設(shè),他們努力用增加生產(chǎn)、積極交納農(nóng)業(yè)稅和交售糧棉的實際行動支援工業(yè)建設(shè)”,沒有涉及農(nóng)業(yè)集體化,D錯誤。【點睛】“一五”計劃超額完成的原因:工人階級的努力;各行各業(yè)的支持;蘇聯(lián)的援助;國家政策的支持。16、C【解析】
依據(jù)“英吉利民族呼喚主權(quán)國家之時”、“肩負著兩個重大歷史使命——實現(xiàn)國家統(tǒng)一、確保國家獨立”,結(jié)合所學可知,“它”應(yīng)該是都鐸王朝時的君主專制,國王在實現(xiàn)國家統(tǒng)一和自立的過程中扮演了引領(lǐng)民族的角色,故C正確;封建等級制、等級君主制與“實現(xiàn)國家統(tǒng)一、確保國家獨立”的歷史使命無關(guān),排除AB;1689年英國確立了君主立憲制,此時英國國家已經(jīng)統(tǒng)一,D錯誤。17、C【解析】
據(jù)材料“幾乎所有亞洲、歐洲、美洲的主要國家和地區(qū)”“通往世界各主要港口”可知,體現(xiàn)了世界各地之間的聯(lián)系加強,因此導致十三行興盛的原因是資本主義世界市場開始形成,故C選項正確;材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)民間貿(mào)易和三角貿(mào)易,故A、B選項錯誤;資本主義世界市場最終形成在二次工業(yè)革命時期,故D選項錯誤。18、B【解析】
秦朝的丞相上承天子,統(tǒng)率百官助理朝政,一人之下,萬人之上,元朝的中書省長官總攬朝政,權(quán)力較大,與秦朝的丞相相似,故選B;唐朝的門下省,只有政令的審核權(quán),權(quán)力較小,排除A;明之內(nèi)閣、清之軍機處都不是法定的中央機構(gòu),其長官不能與丞相相提并論,排除CD?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“其長官行使的職能與秦朝丞相最相近”,聯(lián)系元朝的政治制度分析解答。19、C【解析】
據(jù)材料“成為了戰(zhàn)爭時期中國與外部世界聯(lián)系的唯一的運輸通道”可知,中國通過滇緬公路獲取外國提供的戰(zhàn)略物資,為抗戰(zhàn)戰(zhàn)略相持發(fā)揮重要作用,C項正確;滇緬公路是中國與外部世界聯(lián)系的通道,無法減輕歐洲戰(zhàn)場的壓力,A項錯誤;滇緬公路與建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線沒有直接聯(lián)系,B項錯誤;世界反法西斯同盟形成于1942年,D項錯誤。20、C【解析】
根據(jù)關(guān)鍵詞“血統(tǒng)關(guān)系”“家國一體”等關(guān)鍵詞,結(jié)合所學可知,宗法制強調(diào)血緣關(guān)系,按照宗法原則形成西周家國一體的政治結(jié)構(gòu),故C正確;禪讓制是原始社會民主推選部落首領(lǐng)的制度,不符合“血統(tǒng)關(guān)系”,排除A;世襲制是國家王位由一個家族世代承襲的制度,不能體現(xiàn)“形成家國一體的政治結(jié)構(gòu)”,排除B;分封制是中國古代君王或皇帝分封諸侯的制度,分封制的原則是宗法制,故排除D?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“血統(tǒng)關(guān)系”“家國一體”,聯(lián)系所學宗法制的特點分析解答。21、A【解析】
材料體現(xiàn)的是新中國成立后在教育領(lǐng)域上的方針要為國家建設(shè)和為人民服務(wù),肅清舊社會的參與,主要是為了建立新時代的國家主流意識形態(tài),A正確;此時新民主主義革命任務(wù)尚未完成,B排除;向社會主義過渡時間是1953年到1956年,C排除;D是十一屆三中全會內(nèi)容,排除。故選A。22、D【解析】
材料“1954年日內(nèi)瓦會議……美國大使在與一位‘不存在’的對象談判”反映了日內(nèi)瓦會議時期美國仍然堅持敵視新中國政策,拒絕與中國代表接觸,故D正確;日內(nèi)瓦會議的成果并不能說明新中國取得了對美外交的勝利,故A排除;材料主旨不是反映印度支那問題得以和平解決,而是說明美國敵視中國,故B排除;新中國同蘇聯(lián)等17個國家建立外交關(guān)系,表明新中國沖破了美國的外交孤立,故C排除。23、A【解析】
根據(jù)材料可知萬民法不但授予外邦人公民權(quán),而且改善和提高了奴隸的地位,說明萬民法緩和了階級矛盾和民族矛盾,有利于維護羅馬帝國的統(tǒng)治,故選A;材料沒有體現(xiàn)緩和貴族和平民矛盾,排除B;《查士丁尼法典》形成了完整的羅馬法律體系,C錯誤;D不符合史實,排除。24、A【解析】
1895年《馬關(guān)條約》簽訂后,日本對華侵略擴張加劇,華北和東北地區(qū)口岸對日貿(mào)易激增,影響了我國港口格局,故答案為A項;一戰(zhàn)爆發(fā)是1914年,與材料中的時間信息不符,排除B項;C項中的“喪失”說法絕對,材料不能反映,排除;列強暫時放松對中國的經(jīng)濟侵略是在一戰(zhàn)期間,排除D項。25、C【解析】
雖然貧窮百姓因經(jīng)濟原因可能穿著紙衣,但不能說“只能”穿紙衣,排除A;據(jù)所學知識可知,唐宋是我國絲織業(yè)發(fā)展顯著的時期,而材料反映的是唐宋時期關(guān)于“紙衣”的情況,未反映絲麻紡織的發(fā)展情況,排除B;紙張本是易損壞的物品,但能夠把紙做成衣服,說明當時紙的制作技術(shù)取得了重大突破,故選C;材料現(xiàn)象無法說明紙衣是流行的衣服,排除D。26、C【解析】
根據(jù)所學知識可知,因不喜歡學醫(yī)有過“‘平庸’的學生”時期,參加“普林尼學會”的活動發(fā)展了興趣、乘坐貝格爾號軍艦進行了環(huán)球考察,并在牛津大學等地參加了激烈的學術(shù)爭論等是達爾文的經(jīng)歷,他發(fā)展了物種進化的重要理論,C項正確;達爾文創(chuàng)立的進化論不是技術(shù)領(lǐng)域的變革,A項錯誤;達爾文研究的是生物學理論,他并沒有提出研究意識形態(tài)的新方法,B項錯誤;達爾文的《物種起源》發(fā)表于1859年,即十九世紀中期,D項錯誤。27、D【解析】從材料信息“邊境雖虛,何嘗不可借開礦招商而實之哉。”可知當時開辦漠河金礦有利于鞏固邊防,更是直接針對沙俄的侵略,其主要目的是為了防止沙俄率先開采同漠河金礦同屬一脈的黑龍江左岸的礦產(chǎn),造成壓迫我方的形勢,故答案選D;鼓勵實業(yè)的政策是清末新政時期才出現(xiàn),與材料時間不符合,排除A;漠河金礦是清政府洋務(wù)運動時期興辦的官督商辦性質(zhì)的民用企業(yè),BC排除。點睛:抓住關(guān)鍵信息“清末某官員記述”“1888年”“邊境雖虛,何嘗不可借開礦招商而實之哉?!本o扣材料并結(jié)合所學洋務(wù)運動的知識分析解答。28、A【解析】
梁啟超、資產(chǎn)階級革命者以及當時思想家都在提倡國民的重要性,這種主張有助于民族國家的發(fā)展,A正確;B與題無關(guān),排除;20世紀初正值民族危機,思想界多主張學習西方,對本民族文化自信心不足,而且國民這一概念也是西方的舶來品,C排除;梁啟超并不主張革命,因此D與國民概念無直接因果聯(lián)系,排除。29、A【解析】
由于重農(nóng)抑商政策和抑制土地兼并政策的松動,商人社會地位有一定提高,工商業(yè)者也可購買土地,從而四民之間的流動性日益增強,故答案為A項;當時的生產(chǎn)方式?jīng)]有出現(xiàn)革新,排除B項;C項與材料中的現(xiàn)象沒有關(guān)系,排除;社會經(jīng)濟沒有轉(zhuǎn)型,仍然是自然經(jīng)濟為主,排除D項。30、B【解析】
問題與主義之爭的背景是五四運動前后,這一時期民族危急加重,思想界的各種主張,如李大釗宣傳馬克思主義,其目的在于挽救民族危亡,為中國尋找出路。思想分歧更多的是救國道路的分歧,B正確;李大釗重在宣傳馬克思主義,并未將其與中國實際聯(lián)系,尚未實現(xiàn)中國化,排除A;民主科學的廣泛傳播是在新文化運動前期,而非在五四運動后,排除C;題干主旨是思想界的爭論,而非民主革命轉(zhuǎn)型,排除D。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31、(1)精神:精益求精;刻苦鉆研;鍥而不舍;無私奉獻;勇于創(chuàng)新。(2)方法:分類對比分析;綜合歸納。意義:解釋自然規(guī)律和預(yù)見自然現(xiàn)象;推動化學學科的發(fā)展;推動了自然科學的發(fā)展;促進生產(chǎn)力發(fā)展;改變了人們認識世界的角度;弘揚了科學精神?!窘馕觥?/p>
(1)據(jù)材料“1869年他更是集中精力進行思考,把當時已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的63個元素用拉丁字母表示法的符號寫在63個方形厚紙小卡片上,記上其名稱、性質(zhì)和原子量……簡直到了癡迷的地步”“我差不多考慮了20年”“系統(tǒng)地提出了元素周期律體系,并大膽地預(yù)言了3
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