安全管理年心得體會(huì)(9篇)_第1頁(yè)
安全管理年心得體會(huì)(9篇)_第2頁(yè)
安全管理年心得體會(huì)(9篇)_第3頁(yè)
安全管理年心得體會(huì)(9篇)_第4頁(yè)
安全管理年心得體會(huì)(9篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

安全管理年心得體會(huì)(通用9篇)當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編為大家整理的安全管理年心得體會(huì)(通用9篇),歡迎大家分享。安全管理年心得體會(huì)1一切事故都可以避免的。在施工過(guò)程中,控制好人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)在時(shí)空上的交叉是預(yù)防事故的關(guān)鍵之所在。安全管理的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。在安全生產(chǎn)中,領(lǐng)導(dǎo)是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人。而個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃,是領(lǐng)導(dǎo)踐行承諾、實(shí)現(xiàn)有感領(lǐng)導(dǎo)的載體,是落實(shí)直線(xiàn)責(zé)任的平臺(tái)。通過(guò)個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃的執(zhí)行,一級(jí)帶動(dòng)一級(jí),促進(jìn)安全職責(zé)的履行,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)以身作則的個(gè)人安全行為,體現(xiàn)出良好的領(lǐng)導(dǎo)行為和組織行為,使員工真正感知到安全生產(chǎn)的重要性,感受到領(lǐng)導(dǎo)做好安全工作的示范性,感悟到自身做好安全工作的必要性。安全管理的重點(diǎn)在基層。安全管理工作的重點(diǎn)在基層,核心在班組,工程部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、直線(xiàn)部門(mén)負(fù)責(zé)人和管理人員以及項(xiàng)目部的管理人員都應(yīng)該深入一線(xiàn),到施工現(xiàn)場(chǎng),到班組中去檢查指導(dǎo)。各級(jí)職能直線(xiàn)部門(mén)均需結(jié)合具體管理工作明晰自身HSE職責(zé),落實(shí)直線(xiàn)責(zé)任,通過(guò)逐級(jí)培訓(xùn)指導(dǎo),提高職能部門(mén)人員以及基層班組員工的HSE管理能力,將HSE管理融入到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)管理流程中,真正做到“管工作管安全、管業(yè)務(wù)管安全”。只有基層安全管理基礎(chǔ)扎實(shí),才能達(dá)到企業(yè)安全管理更上一臺(tái)階目的。安全管理的保證是監(jiān)督。工程部將隱患排查治理工作與監(jiān)督檢查工作有機(jī)結(jié)合,項(xiàng)目部、工程部管理層、工程部領(lǐng)導(dǎo)層各負(fù)其責(zé),分級(jí)開(kāi)展隱患排查治理和監(jiān)督工作。各層面直線(xiàn)管理人員加強(qiáng)直線(xiàn)責(zé)任落實(shí),負(fù)責(zé)崗位業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全監(jiān)督檢查工作。工程部領(lǐng)導(dǎo)和各施工項(xiàng)目部項(xiàng)目經(jīng)理按各自的個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督檢查指導(dǎo),排查施工現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患,并督促進(jìn)行整改。工程部每月定期開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì),分析安全生產(chǎn)形勢(shì),結(jié)合對(duì)近期存在的共性問(wèn)題,有針對(duì)性地進(jìn)行下一步工作部署,杜絕類(lèi)似的安全隱患再次出現(xiàn)。安全管理年心得體會(huì)2安全管理的目的是保證員工不受傷害、確保財(cái)產(chǎn)不受損失,確保生產(chǎn)安全順行,結(jié)合球團(tuán)車(chē)間生產(chǎn)形勢(shì),在這里我淺談一下車(chē)間安全管理建設(shè)方面的意見(jiàn)。一、人的管理。對(duì)新工必須進(jìn)行崗前培訓(xùn),讓工人了解車(chē)間及自己崗位存在的安全隱患,加強(qiáng)員工的自我防范意識(shí)。在工作中對(duì)員工進(jìn)行安全記分考核,記分達(dá)到一定分值時(shí)進(jìn)行再次安全培訓(xùn),必須扼殺一切不安全行為的苗頭。安全管理靠大家監(jiān)督,但說(shuō)到底還是靠自己,我們管理人員必須從工作中和生活中告誡員工,事故猛于虎,一人出事公司受損,家庭動(dòng)蕩,只有讓每個(gè)人抱著我要安全的思想去工作才能有效的抑制事故的發(fā)生。二、設(shè)備的管理。嚴(yán)格按照“五定”原則做好設(shè)備的點(diǎn)檢維護(hù)工作。一是做好專(zhuān)業(yè)點(diǎn)檢,二是員工在班中及交接班的時(shí)候的點(diǎn)檢。一旦發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)行異常便可及時(shí)報(bào)告、及時(shí)維護(hù)。小傷不能拖,日常維修安全系數(shù)遠(yuǎn)比急停搶修的安全系數(shù)高,我們要從設(shè)備的點(diǎn)檢著手,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析、處理設(shè)備故障,減少事故的發(fā)生,避免搶修帶來(lái)的安全隱患。此外,還應(yīng)定期組織安排、設(shè)備操作培訓(xùn)或理論培訓(xùn),以達(dá)到安全操作的目的。三、環(huán)境的管理。環(huán)境直接影響到安全生產(chǎn)。作為生產(chǎn)車(chē)間管理者,應(yīng)結(jié)合“6S”管理理念,結(jié)合車(chē)間實(shí)際,以現(xiàn)場(chǎng)管理為出發(fā)點(diǎn),制定相應(yīng)管理細(xì)則,通過(guò)自查的方式。展開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)排查要做到“勿以善小而不為”,哪怕地面翹起一根鋼筋,我們也應(yīng)該及時(shí)割掉。四、操作管理。要求員工必須以操作規(guī)程為標(biāo)準(zhǔn),做到思想統(tǒng)一,操作統(tǒng)一。避免操作失誤帶來(lái)安全事故。同時(shí),車(chē)間加強(qiáng)“雙述”工作的抽查,讓每位員工明確自己的崗位職責(zé),知道自己應(yīng)該做什么。五、培訓(xùn)管理。對(duì)事故案例進(jìn)行學(xué)習(xí),讓員工自己分析事故發(fā)生的原因,如何避免。提高員工的防范能力,同時(shí)給每個(gè)人敲響警鐘。安全管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期性工程,僅靠安全員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,車(chē)間管理者一定要認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任,落實(shí)管理職責(zé),很抓安全管理過(guò)程,樹(shù)立人人都是安全員的工作氛圍,杜絕安全事故的發(fā)生。安全管理年心得體會(huì)3經(jīng)過(guò)安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)課,讓我對(duì)安全生產(chǎn)的重視程度越來(lái)越高。安全管理是管理科學(xué)的一個(gè)重要分支,是以國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)定和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),采取各種手段,對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的安全狀況,實(shí)施有效制約的一切手段,解決和消除各種不安全因素,防止事故的發(fā)生。安全事故發(fā)生比較頻繁的地方往往是工廠,是因?yàn)楣S的帶有危險(xiǎn)性的設(shè)備較多,如果我們不多加注意和存在著僥幸心理,那就極其容易發(fā)生安全事故。所以要做到安全意識(shí)在先,安全投入在先;安全責(zé)任在先,建章立制在先;延緩預(yù)防在先,監(jiān)督執(zhí)法在先。狠抓高危行業(yè)的安全生產(chǎn)培訓(xùn);加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)操作人員培訓(xùn),提升被培訓(xùn)者的安全生產(chǎn)全面素質(zhì);強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)宣傳。想要避免安全事故的發(fā)生首要條件是提高自身的安全意識(shí),進(jìn)行操作前,一定要再三思考,是否自身有做足安全措施,是否會(huì)對(duì)別人有什么危險(xiǎn)因素,是否有確定設(shè)備處在安全的狀態(tài)。而我們生產(chǎn)單位的安全管理重點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)因此要做好:①生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境清潔衛(wèi)生,無(wú)臟亂差死角,安全衛(wèi)生設(shè)施完善,附屬房屋窗明壁凈。②機(jī)器、設(shè)備、管理整潔,安全附件齊全,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度,及時(shí)消除事故隱患,及時(shí)消除跑早冒滴漏。③班組人員經(jīng)安全培訓(xùn)合格,會(huì)正確穿戴和使用勞保用品,嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、工藝紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律,各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、書(shū)寫(xiě)工整。④材料、器具、斗子擺放整齊,各種工具器材實(shí)行定置化,做物流有序,安全標(biāo)志齊全,安全色標(biāo)醒目。⑤崗位工藝技術(shù)規(guī)程、設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程齊全,班組和崗位有安全規(guī)章制度。⑥班組在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況,及時(shí)處理生產(chǎn)中反映出的問(wèn)題。總之,安全生產(chǎn)已然成為企業(yè)的重中之重的問(wèn)題,任何生產(chǎn)都要以安全為前提。最后感謝老師對(duì)我們關(guān)于安全的耐心指導(dǎo),同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)是對(duì)我們自己人身安全的負(fù)責(zé),是對(duì)我們家庭的負(fù)責(zé),是對(duì)企業(yè)的負(fù)責(zé)。安全管理年心得體會(huì)4任何事故的發(fā)生其背后都伴隨著大量的安全隱患或大量的不安全因素,安全管理制度的條條款款無(wú)不是由血淚和痛苦堆砌而成,安全不在口上,安全且在心中。對(duì)于企業(yè)成于安全敗也安全,任何一起事故,都是對(duì)于企業(yè)的一種無(wú)法挽回的損失,對(duì)家庭更是會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。所以把“安全就是效益”這種觀點(diǎn)深埋在每一個(gè)員工的心里,是這場(chǎng)培訓(xùn)的目的所在,讓大家知道若是責(zé)任心不強(qiáng),則就是對(duì)自己生命安全的不負(fù)責(zé)。多少次的警鐘長(zhǎng)鳴,就有多少個(gè)血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼的老母親悲痛欲絕,弱妻幼子的孤苦無(wú)助,別人的事故成為了今天課上的故事,還不足以引起高度的重視嗎?還不足以引起高度的警惕嗎?多少次的安全事故源于安全意識(shí)的淡薄和違章違紀(jì)。多少次血淚的教訓(xùn)不是那樣觸目驚心,多少次事故的當(dāng)事人不是幸存僥幸。如此淡薄的安全意識(shí),不僅直接傷害自己,還間接的傷害了家人,所以安全無(wú)小事,還需時(shí)刻記在心。曾振木老師講了八個(gè)法則,還有十二種方法。我對(duì)其印象最深的就是“成本法則”。小孩子才分對(duì)錯(cuò),成年人要談利弊成本。當(dāng)設(shè)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)一處缺陷并加以彌補(bǔ)僅需要一元錢(qián),制造時(shí)去彌補(bǔ)需要十元錢(qián),運(yùn)行中去彌補(bǔ)就要花一千元。這種例子說(shuō)明了問(wèn)題要早發(fā)現(xiàn)早處理。所以安全要提前做,提前控,抓住安全的根本。不能從源頭上解決的問(wèn)題,就要以預(yù)防在先,提前行動(dòng)把問(wèn)題扼殺在搖籃里,把事故消滅在隱患中。這一次的培訓(xùn)收獲頗豐,也學(xué)到了很多能實(shí)打?qū)嵱玫姆椒āW鳛樾逻M(jìn)員工在安全生產(chǎn)方面我認(rèn)識(shí)到,我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持安全第一預(yù)防為主的風(fēng)箏,在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵循,遵守在安全生產(chǎn)的法律法規(guī)不斷地進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),消除僥幸心理了解,掌握必備的夢(mèng)奇安全措施,在日常工作中實(shí)行做到自查自糾,時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),刻刻注意。安全無(wú)小事,防微杜漸是關(guān)鍵安全不是面子功夫必須要落到實(shí)處。安全管理年心得體會(huì)5經(jīng)過(guò)一個(gè)月的安全學(xué)習(xí)使我對(duì)安全的重要性有了更加深刻的理解和感悟。根據(jù)事故調(diào)查資料的統(tǒng)計(jì)可以發(fā)現(xiàn):事故發(fā)生的主要原因是工作人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程,工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)管理不到位。學(xué)習(xí)了安全知識(shí)后,我進(jìn)行了深刻的反思。下面是我的幾點(diǎn)體會(huì):一、加強(qiáng)安全管理每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全工作的管理,杜絕此類(lèi)事故發(fā)生;要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患進(jìn)行定期、不定期排查,做到安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理;安全責(zé)任人要加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的巡察工作,對(duì)違章操作進(jìn)行嚴(yán)肅處理和糾正,加強(qiáng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的學(xué)習(xí),提高員工執(zhí)行力,增強(qiáng)員工責(zé)任感,把安全工作落到實(shí)處,確保安全生產(chǎn)的良好秩序。二、杜絕“三違”行為“違章,麻痹,不負(fù)責(zé)任”,三違行為就是野蠻行為,不樹(shù)立牢固的安全意識(shí),只圖省事,存僥幸心理,怕麻煩,這就給了事故發(fā)生可乘之機(jī)。作業(yè)人員嚴(yán)重的違章,是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因。要加大對(duì)“三違”行為的查處,堅(jiān)持開(kāi)展班前五分鐘安全早會(huì),做到安全工作天天抓、天天講,車(chē)間員工之間應(yīng)做到互相監(jiān)督,互相提醒,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時(shí)制止;把安全工作落到實(shí)處,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。三、強(qiáng)化安全意識(shí)、加強(qiáng)技能培訓(xùn)要組織好員工的技能培訓(xùn)工作,不斷提高員工的操作技能和職業(yè)素質(zhì);加強(qiáng)設(shè)備認(rèn)知培訓(xùn),讓員工了解設(shè)備的基本原理和構(gòu)造,增強(qiáng)其對(duì)操作規(guī)程的進(jìn)一步理解;加強(qiáng)安全培訓(xùn),讓員工在通過(guò)不斷的安全學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感。安全知識(shí)的學(xué)習(xí),其目的旨在于警示及教育我們,幫助我們查找自己工作中的不足。作為橡修車(chē)間的主任,更加要注重安全,提高安全意識(shí),保證車(chē)間內(nèi)部員工生命和財(cái)產(chǎn)安全。從今以后我會(huì)在工作中不斷學(xué)習(xí),提高自己的安全管理水平,做到安全無(wú)小事,時(shí)刻抓安全的思想理念。安全管理年心得體會(huì)66月18日晚上7點(diǎn)30分,在崢嶸大講堂參加了安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)學(xué)習(xí),本次學(xué)習(xí)的目的是為了加強(qiáng)員工的安全生產(chǎn)意識(shí),學(xué)習(xí)安全管理經(jīng)驗(yàn)。主要學(xué)習(xí)了什么是安全、安全為了誰(shuí)、為什么要進(jìn)行安全培訓(xùn)、安全管理的基本概念、事故發(fā)生的主要原因和以人為本切實(shí)做好安全工作這六個(gè)方面的安全知識(shí)。無(wú)危則安、無(wú)缺則全。安全是指判明的危險(xiǎn)性不超過(guò)允許的限度。只有生產(chǎn)過(guò)程中保證了人的'安全,才能更高效的保證生產(chǎn)。安全從大了講,是為了保證社會(huì)的穩(wěn)定、企業(yè)的發(fā)展。從小了講,是為了職工的健康、家庭的幸福。只有人人都重視安全、個(gè)個(gè)都關(guān)注安全、事事都強(qiáng)調(diào)安全,才能做到高高興興上班,平平安安回家。學(xué)習(xí)安全知識(shí),參加安全培訓(xùn)。既是國(guó)家法律的要求、也是企業(yè)發(fā)展的需求、更是員工自我保護(hù)的需要。事事都先保證自身的安全,才能確保生產(chǎn)順行。我們公司倡導(dǎo)以人為本切實(shí)做好安全工作,就是要牢固樹(shù)立安全第一的思想。全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。同時(shí)針對(duì)事故發(fā)生的主要原因,對(duì)癥下藥,設(shè)計(jì)預(yù)防的方案,加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理,做好安全預(yù)防工作。加強(qiáng)培訓(xùn),提高全員安全意識(shí),掌握緊急應(yīng)急知識(shí)、減少災(zāi)害損失。在日常的生產(chǎn)工作中,我們每一位員工都應(yīng)該做到規(guī)整的穿戴勞保服、戴安全帽,做好個(gè)人防護(hù),工友之間互相糾察。要保證一切工作都是以人為根本利益,一切工作都是靠人完成的。一定要把自身的安全放在第一位。唯有保證了安全,一切的工作、生活、財(cái)富等才有意義。如果保證不了安全,再多的利益也無(wú)福消受。本次學(xué)習(xí)再次告訴我們?cè)谏a(chǎn)工作中要注意安全,加強(qiáng)我們的安全防范意識(shí)。安全管理年心得體會(huì)7今天有幸聽(tīng)了馬主任的講座《關(guān)于幼兒午睡安全管理》,馬主任給我們講了關(guān)于幼兒午睡安全管理的一些基本常識(shí)及幼兒午睡猝死、出走的案例,當(dāng)講到這些的時(shí)候,整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛顯得更安靜、更沉重了,孩子就是家里的一切,孩子的生命安全應(yīng)該放在第一位。特別是我們保育老師對(duì)于孩子的午睡安全有主要的職責(zé),通過(guò)馬主任的講座,我更明白了自己對(duì)孩子的安全,有很大的責(zé)任,特別是午睡期間,午睡期間只有我一個(gè)人照看孩子,因此,我必須提起十二的精神,為了孩子們有更好的睡眠質(zhì)量,更好的入睡,午飯時(shí),孩子吃飽就可以,不讓孩子吃到撐,上床之前,陳老師會(huì)帶孩子們?nèi)ド⑸⒉?,或者安靜的閱讀、聽(tīng)故事等。上床之前摸摸孩子的額頭,孩子們睡覺(jué)時(shí)喜歡趴著睡,也許趴著睡對(duì)孩子來(lái)說(shuō),更有安全感,但是這樣也存在著安全隱患,所以,一發(fā)現(xiàn)有孩子趴著睡,我會(huì)提醒孩子,糾正孩子的睡姿。有個(gè)別孩子因?yàn)樵诩覜](méi)有養(yǎng)成午睡的習(xí)慣,所以比較難以入睡,對(duì)于難以入睡的孩子,我更多的鼓勵(lì)她們閉眼睛,午睡起床后,我會(huì)檢查孩子的體溫,我來(lái)到咱們班快三個(gè)月了,午睡起床發(fā)現(xiàn)低燒的有兩個(gè)。我希望接下來(lái)的日子,再?zèng)]有這樣的情況發(fā)生。通過(guò)本次培訓(xùn),我也體會(huì)到一個(gè)幼兒園教師責(zé)任的重大,不僅要教育好孩子,還要照顧好孩子。我是一個(gè)新教師,深知,我在教育和保育方面的工作做得還不夠好,需要跟老前輩們好好學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn),把工作做到最好。我的心愿是孩子們每天都能高高興興來(lái)幼兒園,開(kāi)開(kāi)心心回家。安全管理年心得體會(huì)8在這次消防安全管理知識(shí)的培訓(xùn)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生,發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí)。我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線(xiàn),隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插銷(xiāo)。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),要關(guān)緊閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救:在火勢(shì)越來(lái)越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門(mén)窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過(guò)氣來(lái),可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移??砂串?dāng)時(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū):1、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。2、住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。3、如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬(wàn)不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。4、可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上,耐心等待消防人員。生命最重要,安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。安全管理年心得體會(huì)9通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,我深深體會(huì)到:安全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論