福建省福州市閩侯縣2023-2024學年八年級上學期期中語文試題

2023—2024學年度第一學期八年級期中適應性練習語文考生須知1．全卷共8頁，有三大題，21小題；滿分150分；考試時間120分鐘。2．答案一律書寫在答題卡的相應位置，在試卷上作答無效。3．答題卡上，一律用黑色字跡中性（簽字）筆作答。一、積累與運用（24分）1．根據(jù)語境，補全下列古詩文名句。（8分）感受古詩文之魅力，體味語言之精妙。古詩文中有四季：“亂花漸欲迷人眼，①”、白居易在《錢塘湖春行》中描摹了春日郊野的美麗景致；“至于夏水襄陵，②”，酈道元在《三峽》中道出了三峽夏天水勢之險惡；“樹樹皆秋色，③”，王績《野望》中的山野秋意正濃；“④？松柏有本性”、劉楨《贈從弟（其二）》的寒冬中．松柏傲雪凌霜。古詩文中有真情：“⑤？⑥”崔顥在《黃鶴樓》江上朦朧的晚景中傳達出游子的無限愁思；“⑦、⑧”，《庭中有奇樹》中詩人折花寄情，表達對遠行之人的思念。2．閱讀下列文段，按要求答題。（10分）想要真正了解一片土地，要看它風和日麗時，更要看它疾風驟①雨時。受超強臺風“?？庇绊?，全國多地出現(xiàn)特大暴雨。這場暴雨，讓我們感受到了人與人之間患難與共、不離不棄的愛與溫情、看到了一個守望相助的中國，一群群挺身而出的中國人、溫暖了被暴雨侵襲的城市、鄉(xiāng)村，讓全世界看到了中國人民的團結力量。千百年來，中國人民就以生命力的【甲】、凝聚力的【甲】、忍耐力的【甲】、創(chuàng)造力的【甲】而聞名于世，一代又一代人接續(xù)奮斗創(chuàng)造了今天的中國。河出潼關，增其奔涌；風回三峽，彰②其怒號。每一次防汛救災，每一輪恢復重建，都在中華大地深深juān③刻“力量在國家、優(yōu)勢在制度、奮斗在人民”的共識。多難興邦，堅不可cuī④的中華民族，屢經(jīng)磨難而不斷奮起。（1）根據(jù)拼音寫漢字，或根據(jù)漢字寫拼音。（4分）①驟______雨 ②彰______其怒號 ③juān______刻 ④堅不可cuī______（2）文中畫橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子。（3分）（3）下列四個詞語依次填入文中【甲】處，排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）①深厚 ②巨大 ③頑強 ④堅韌A．④①③② B．③②①④ C．②①③④ D．③①④②3．學校開展“閱讀紅色經(jīng)典”活動，班長組織同學們圍繞《紅星照耀中國》一書來開展活動。（6分）（1）閱讀記錄卡，請?zhí)顚戦喿x記錄卡的空缺處。（2分）閱讀策略內(nèi)容與呈現(xiàn)問題與理解關注情節(jié)“這場軍事政變時機抓得很好，執(zhí)行得也十分利落，使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊?！雹佟斑@場軍事政變”是指：______________________________________________________關注語言“紅軍一共爬過十八條山脈，其中五條是終年蓋雪的，渡過二十四條河流，經(jīng)過十二個省份，占領過六十二座大小城市，突破十個地方軍閥軍隊的包圍，此外還打敗、躲過或勝過派來追擊他們的中央軍各部隊?！保ā哆^大草地》）②加點詞體現(xiàn)了紀實作品______的基本特點。（2）讀《紅星照耀中國》時，有同學發(fā)現(xiàn)“紅”字是書中反復出現(xiàn)的字眼，“紅星”“紅軍”“紅小鬼”……結合書中的具體內(nèi)容和你的閱讀體驗，說說你對“紅”的理解。（4分）二、閱讀（66分）（一）閱讀下面古詩，完成4—5題。（8分）野步宋·周密麥隴風來翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羨他無事雙蝴蝶，爛醉東風野草花。4．詩歌以“野步”為題，“野步”是什么意思？詩中描寫了哪些景物？（4分）5．“爛醉”二字備受后人贊賞，請作簡要賞析。（4分）（二）閱讀下面的文言文，完成6—9題。（15分）【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（《記承天寺夜游》蘇軾）【乙】王子猷居山陰夜大雪眠覺開室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，詠左思①《招隱》詩。忽憶戴安道②。時戴在剡③，即便夜乘小舟就之。經(jīng)宿方至，造門不前而返。人問其故，王曰：“吾本乘興而行，興盡而返、何必見戴？”（節(jié)選自《世說新語·任誕》）【注釋】：①左思：西晉文學家，字太沖。②戴安道：即戴逵，字安道。譙國（今安徽省北部）人。學問廣博，隱居不仕。③剡（shàn）：指剡縣，古縣名，治所在今浙江嵊州。6．根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點詞的意思。（3分）加點詞語方法提示解釋（填文字）四望皎然聯(lián)系課文解釋詞義欣然起行（1）然：______因起彷徨使用詞典選擇義項因：①因為：②依照，根據(jù)；③于是，就；④依靠，憑借。（2）因：______時戴在剡聯(lián)系成語“不合時宜”（3）時：______7．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）。（3分）A．王子猷居山陰/夜/大雪眠覺/開室B．王子猷/居山陰夜/大雪眠覺/開室C．王子猷居山陰/夜大雪/眠覺/開室D．王子猷/居山陰夜大雪/眠覺/開室8．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（5分）（1）水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（2分）（2）經(jīng)宿方至，造門不前而返。（3分）9．【甲】文和【乙】文都是寫（1）____________（事件），起因都是（2）____________，最終結果卻不一樣，蘇軾最后（3）____________，王子猷（4）____________。（4分）（三）閱讀下文，完成10—12題。（11分）29年后的奪金時刻①如果要給今天的亞運會網(wǎng)球男單決賽找一個“危機時刻”，第一盤張之臻1：4落后時，就是那個“最危險的時候”，也是整場比賽的轉折點。②此時，這位賽會頭號種子已被破發(fā)兩局，雖然其間他也打出了多記Ace，但非受迫性失誤偏多，焦急的表情已經(jīng)浮現(xiàn)在臉上。③隔網(wǎng)相對，日本選手綿貫陽介氣勢如虹。打出好球時，他高聲吶喊為自己打氣。這位賽會二號種子曾表示，參加亞運會就是為了奪金，進而獲得直通巴黎奧運會的機會。④這個冠軍，中國隊已等待了29年。自1994年廣島亞運會潘兵奪冠以來，中國選手就再未獲得過網(wǎng)球男單冠軍。上屆亞運會吳易昺打進決賽，卻惜敗對手，與勝利一步之遙。⑤或許是因為等待了太久，30日杭州奧體中心網(wǎng)球中心“小蓮花”球場里的氣氛，在比賽開始前就已經(jīng)非常熱烈。全場觀眾點亮手機，齊聲高唱《我和我的祖國》。球員入場時，掌聲和歡呼聲達到頂峰。⑥但比賽進程卻出人意料。開局階段，兩名選手都頗具進攻性，Ace球、發(fā)球上網(wǎng)等精彩場面頻現(xiàn)，但綿貫陽介打得更為穩(wěn)健，張之臻失誤增多，勝利的天平似乎已經(jīng)傾斜。⑦賽后，張之臻在回顧1：4落后時的心境時說：“當時，我有點急躁。我努力讓自己冷靜下來，并保持耐心，一分一分追。”⑧轉折開始。從第一盤第六局起，張之臻逐漸站穩(wěn)腳跟。破發(fā)、保發(fā)、再度破發(fā)……他愈戰(zhàn)愈勇，對手的失誤卻越來越多。⑨一球接一球，一分接一分！從1：4到6：4，第一盤逆轉拿下，張之臻振臂高呼。⑩提氣的表現(xiàn)也點燃了觀眾的激情。看臺上，大家開心地玩起人浪，“小蓮花”里的聲量震耳欲聾。?勝利之門就此打開。第二盤，雙方各自保住發(fā)球局戰(zhàn)至6：6?！皳屍摺贝髴?zhàn)中，綿貫陽介雖多次挽救賽點，但這一次張之臻沒有給他機會。?綿貫陽介回球出界，張之臻贏了！?金牌屬于中國隊！?新科男單冠軍興奮地將球拍扔向地面，朝著看臺一個小跳，做出揮臂慶祝的動作。他將網(wǎng)球和護腕扔向觀眾，又接過一面國旗高高舉起，向全場致意。?球場內(nèi)已成為歡樂的海洋。在《歌唱祖國》的音樂聲中，掌聲和歡呼聲經(jīng)久不息。記者身后，一對父母拍紅了巴掌，孩子高興地手舞足蹈。?暌違29年，中國隊終于奪得這枚金牌。今年以來，不斷刷新中國男子網(wǎng)球選手“高度”的張之臻，又在今天拿下新的“第一”。?“比賽非常激烈，對手很強，很高興能取得最后的勝利。”奪冠后的張之臻保持著冷靜，“亞洲許多優(yōu)秀選手沒有來，未來還需要繼續(xù)努力?！?4歲接觸網(wǎng)球，10歲加入上海隊，2021年晉級溫網(wǎng)正賽，2023年兩度打入大滿貫32強……張之臻曾說過，職業(yè)網(wǎng)球算是一條“小路”。在這條“小路”上，他正一步一個腳印，步履堅實。?登上領獎臺的一刻，張之臻指向領獎服背后的“CHINA”字樣，神情驕傲。10．請用一句話概括這則新聞特寫的主要內(nèi)容。（3分）11．第?段在文中的作用是什么？請簡要分析。（4分）12．從新聞結構的五部分考慮，第④段屬于結構中的哪一部分？在這里有什么作用？（4分）（四）閱讀下文，完成13—17題。（21分）茶杯是爺爺?shù)幕辎俨璞菭敔數(shù)幕?，無論走到哪兒，他都隨身帶著。雖然茶杯已經(jīng)包漿，四壁都是昏黃一片污漬，難聞的氣味在鼻子里打轉，可那個埋在桃花樹下的茶杯，有著爺爺?shù)倪^往和故事。②爺爺?shù)牟璞痛蠖鄶?shù)茶杯沒什么區(qū)別，最大的不同是，爺爺?shù)牟璞嫌≈盀槿嗣穹铡?個紅色大字，還有3朵絢爛的菊花。奶奶說，這個茶杯是爺爺?shù)膽?zhàn)友當年在聚會上送他的，他是爺爺?shù)睦洗蟾纾娒鏁r，他叮囑爺爺常喝水，多保重身體。爺爺跟我講過，他的老大哥，在2013年因病去世，這個茶杯他一直隨身帶著。③從我記事起，茶杯便和我一起成長。唯一不同的是，我的個子和體重都在隨時間的流逝而增長，而茶杯則只得在一日又一日的熱水與茶葉里消磨，直到發(fā)黃、生銹，最后成為一堆廢銅爛鐵。對爺爺而言，茶杯早已成了他的老伙計，早有了份不可估量的價值與意義。④爺爺40多歲做生意，茶杯從不離手。招呼客人時，招攬一句就掀開杯蓋喝口水；收錢找錢時，會盤著茶杯的把手，將把手盤出了白潤的油光；我放學回家時，他會叫住我，讓我回家把水滿上，再給他送來。茶杯就如同爺爺?shù)男值?，無時無刻不陪伴著他。⑤爺爺是下棋的高手，街坊鄰居們都敗在他手下過。下棋時，茶杯就擺在爺爺?shù)淖笫峙裕笫址鲋璞?，右手摸著棋子，眼睛觀察著對手的神色和棋子的走向。每走一步關鍵的棋，爺爺就會打開茶杯喝上一口茶，然后精準地落棋，把對手給卡死。街坊鄰居常笑話爺爺，說他離開了茶杯就下不了棋了。爺爺總是笑笑，一邊笑，一邊摸著茶杯，仿佛每次的勝局，都是茶杯的功勞，而不是他自己棋技的功勞。⑥四年級那年，我得了輕微癲癇，半年要去城里檢查一次，每次都是爺爺帶著我去。裝滿衣物的書包的右側袋子，是茶杯的地盤。車上人流擁擠，茶杯會時不時發(fā)出噼里啪啦的聲音，引來許多行人的目光，有好奇、有鄙夷、有疑惑，而我則低下頭，仿佛這些目光在嚴厲審視著我，讓我很沒面子。爺爺則依舊抬著頭，望著車外移動的一切，右手朝茶杯摸去，仿佛在安慰茶杯的內(nèi)心，同時安慰自己。⑦那天夜里，旅館停水，茶杯無水，空蕩蕩的。電視機里演著趙本山和小沈陽的小品，爺爺獨自坐在床頭，拿出桃酥吃了起來，嘴里發(fā)出沙沙的咀嚼聲。吞咽下去后，他摸向茶杯，打開蓋子后喝了起來，最后長嘆了一口氣。我并不知道爺爺這么做是為了什么。長大后，我才知道，爺爺是擔心我的病情嚴重，他看著睡夢中的我，心中的焦慮無法釋懷，只有茶杯能在此刻給予他一絲撫慰了。⑧日子猶如卷筒，一日連帶著一日反復降臨，我漸漸成年，病也已痊愈。爺爺卻越來越老，皺紋一根根貼在他的額頭，幾根黑發(fā)在白發(fā)堆里倔強地擁擠著。去年的冬天，爺爺腦梗發(fā)作，我從學校請假趕了回去，看到病床上的爺爺睡得正香，我沒打擾他。他醒來后，看著我，摸著我的手。他的手冰冷，像一把把尖刀在我手上亂刮。茶杯在床頭柜上擺著，里面泡著中藥，熱氣一股股隨空氣飄出來，藥味兒濃郁，我不禁落下了眼淚，豆大的眼淚打在醫(yī)院被褥上，爺爺伸出手給我擦拭著，我怕自己哭得更厲害，連忙把頭轉了過去。⑨我看著茶杯，發(fā)現(xiàn)它也越來越老，漆早已掉落得差不多，只剩下灰白的杯身和昏黃的杯壁面?！盀槿嗣穹铡?個大字早已消失不見。我相信，那5個字早已經(jīng)刻在了爺爺腦海里。也許在夜深人靜的時候，爺爺會睜著眼睛看著漆黑的天花板，對著無言的茶杯講些悄悄話?？赡軙貞浰贻p時和戰(zhàn)友的故事，可能會回憶他和我奶奶的愛情故事，也有可能會回想他和茶杯之間的故事。⑩今年春節(jié)，爺爺?shù)牟』謴偷煤芎?，整個人的精神和前幾年沒什么區(qū)別，唯一不同的是，爺爺?shù)哪抗怊龅?。我看著窗邊的爺爺，走到他身旁，也趴在了窗邊。屋外有小孩點起了炮仗，噼啪作響。深藍的長空燃燒著五彩絢麗的煙花，遠處傳來幾聲狗吠，孩子們在歡笑，燈籠的紅光閃爍在每家每戶，整條街道喜慶極了。可是爺爺并不高興，我發(fā)覺昔日陪伴爺爺?shù)牟璞瓫]了蹤影，小心翼翼地問他：“茶杯哪兒去了？”他說：“埋了?！背聊肷?，爺爺突然間開了口，他說茶杯碎了，成了幾塊碎片。別人勸他，這么舊的物件，就當垃圾扔了吧。爺爺捧著茶杯碎片，埋在了家附近的桃花樹下。?此后，我再也看不見那個破舊的茶杯，也聽不到茶杯發(fā)出的哐當聲了。節(jié)選自《中國青年作家報》，有刪改13．下列對文章的理解和分析不正確的一項是（）（3分）A．茶杯是爺爺?shù)膽?zhàn)友送給他的，爺爺非常珍惜這個茶杯。B．茶杯越來越舊，漆早已掉落得差不多，爺爺依舊舍不得扔掉茶杯，說明爺爺是一個節(jié)儉的人。C．“我”去城里看病的車上，茶杯會發(fā)出噼里啪啦的聲音，這讓我覺得很沒面子。D．茶杯從盛著茶水到泡著中藥，也暗示著爺爺一點一點的蒼老。14．文章記錄了哪幾件事？請簡單概括把事件補充完整。（4分）爺爺做生意→______（1）______→______（2）______→______（3）______→______（4）→茶杯碎了15．結合語境，按要求賞析下面句子。（5分）（1）爺爺卻越來越老，皺紋一根根貼在他的額頭，幾根黑發(fā)在白發(fā)堆里倔強地擁擠著。（修辭角度）（3分）（2）吞咽下去后，他摸向茶杯，打開蓋子后喝了起來，最后長嘆了一口氣。（描寫角度）（2分）16．課文《藤野先生》中采用雙線并行的結構來敘事，文章線索有著串聯(lián)全文，貫通文脈的作用。請運用你的學習經(jīng)驗，說說本文的線索是什么？為什么？（5分）17．簡要分析第⑩段畫線句子在文中的表達效果。（4分）（五）閱讀下面材料，完成18—20題。（11分）【材料一】某短視頻平臺《2023博物館數(shù)據(jù)報告》中顯示，00后中愛看博物館相關視頻的人，相較其他年齡占比更大。據(jù)有關平臺統(tǒng)計，關注博物館信息人群中，18—30歲的總占比近50%。除了線上密切關注博物館的動態(tài)，線下逛博物館也在年輕人中漸成風尚。根據(jù)中國國家博物館發(fā)布的數(shù)據(jù)報告，2021年，國家博物館35歲以下的觀眾占比超50%。與看演出、聽音樂會等其他文化活動相比，逛博物館的開銷實在“物美價廉”；博物館的環(huán)境通常較有韻味，文化氛圍濃郁；在室內(nèi)不受天氣影響。選擇博物館作為周末、假期的出行地，既能收獲知識，又能和志同道合的好友討論交流，分享精美的文物照片……種種“利好”使得許多年輕人愛上了逛博物館的“看展式社交”。年輕人熱衷于逛博物館，折射出的是對傳統(tǒng)文化的認同。他們對古人的生活方式、古時的生活圖景、古人的精神世界產(chǎn)生了濃厚的興趣，對中華民族從哪里來、中華文明的起源等懷有旺盛的求知欲。這些都促使他們走進博物館，自覺地去了解中華民族深厚的歷史底蘊?！静牧隙?021年10月，國務院印發(fā)《“十四五”文物保護和科技創(chuàng)新規(guī)劃的通知》，指出要“實施一批智慧博物館建設示范項目，研究制定相關標準規(guī)范；推動博物館發(fā)展線上數(shù)字化體驗產(chǎn)品，提供沉浸式體驗、虛擬展廳、高清直播等新型文旅服務”。2022年5月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于推進實施國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略的意見》，明確提出要充分利用博物館等文化教育設施，搭建數(shù)字化文化體驗的線下場景。近日國家博物館推出“數(shù)說犀尊”展覽，就綜合運用多種數(shù)字化手段展示館藏錯金銀云紋銅犀尊。這類利用AR、VR等數(shù)字化技術進行的“文化+科技”展覽，受到觀眾尤其是年輕觀眾追捧。線上，博物館積極開發(fā)小程序、App，打破時空限制，實現(xiàn)云端博物館“永不閉館”。比如“云游敦煌”小程序內(nèi)上線了全球首個運用游戲科技打造的新一代“超時空參與式博物館”——“數(shù)字藏經(jīng)洞”項目，讓年輕人可以沉浸式體驗藏經(jīng)洞的歷史。一些博物館還利用社交媒體作為宣傳展示的窗口，積極“圈粉”年輕人。部分官方社交媒體賬號語言詼諧幽默，十分有“?！?，頻頻制作出圈的“文物表情包”，還常常與粉絲互動。除了常規(guī)展覽外，一些博物館還開展了年輕人喜聞樂見的互動工作坊、講座、展演等活動。【材料三】今年暑假，一部短視頻劇集《逃出大英博物館》火熱“出圈”。該劇用“文物擬人”的方式，巧妙講述關于文化、歷史和責任的故事，獨特的立意、用心的制作和深厚的文化情懷引發(fā)觀眾強烈共鳴。該短劇由兩位年輕UP主制作，講述了大英博物館內(nèi)一盞“中華纏枝紋薄胎玉壺”化為人形出逃，在一名中國記者李永安的幫助下重回祖國的故事?！拔奈飻M人”是一種人格化的傳播方式，無疑適應了短視頻時代的規(guī)律。當一件文物像一個活生生的人，它所承載的歷史文化就化作了人的靈魂和喜悲，吸引原本對傳統(tǒng)文化不熟悉或不感興趣的年輕人去主動關注、學習歷史?！懊恳粋€文物都有它自己的故事，都有它自己的價值。而我們的責任，就是去保護這些文物，去傳承這些文化，去講述這些故事……”集體記憶喚醒了情感追憶，很多網(wǎng)友都在留言中抒發(fā)了自己看完該劇后的內(nèi)心波瀾和對“文物回家”重要性的認識——文物和國家，彼此血脈相連?！短映龃笥⒉┪镳^》所引發(fā)的共振共鳴、展現(xiàn)著當下中國年輕人對歷史和傳統(tǒng)文化的熱情，對文化保護傳承的重視。這一代年輕人身上流淌的，就是我們民族世世代代不變的最深沉的文化自覺的基因、家國情懷的血脈。18．下列表述，不符合材料內(nèi)容的一項是（）（3分）A．“博物館熱”持續(xù)升溫，2021年，國家博物館35歲以下的觀眾占比超50%。B．短視頻劇集《逃出大英博物館》火熱“出圈”體現(xiàn)了當下中國年輕人對歷史和傳統(tǒng)文化的熱情，對文化保護傳承的重視。C．“文物擬人”的傳播方式適應了短視頻時代的規(guī)律，吸引年輕人去主動關注、學習歷史。D．2021年10月，國務院提出要充分利用博物館等文化教育設施，搭建數(shù)字化文化體驗的線下場景。19．根據(jù)材料一，分析年輕人熱衷于逛博物館的原因有哪些？（4分）20．結合上述材料，談談如何吸引更多年輕人走進博物館？（4分）三、作文（60分）21．閱讀下面文字，按要求作文。（60分）最美的顏色是路邊梨花綻放的白，是寒冬出門前母親為你系好的圍巾的紅，是快遞小哥風雨里的黃藍橙，是收獲成功的片片金黃……世間五彩繽紛，總有一種顏色在你心中是最美，讓你動情，讓你歌頌。請以“最美的顏色”為標題，寫一篇作文。要求：①詩歌除外，文體自選，字數(shù)不少于600字；②結合自己的生活體驗，真情實感，不得抄襲；③書寫工整，卷面整潔，文中不得泄露自己的校名、人名、地名等信息。2023—2024學年度第一學期八年級期中適應性練習語文試卷參考答案一、積累和運用（24分）1．（8分，每空1分，錯字不得分）（1）①淺草才能沒馬蹄②沿溯阻絕③山山唯落暉④豈不罹凝寒⑤日暮鄉(xiāng)關何處是⑥煙波江上使人愁⑦攀條折其榮⑧將以遺所思2．（10分）（1）（4分）①zhòu②zhāng③鐫④摧（2）（3分）這場暴雨，讓我們看到了一個守望相助的中國，感受到了人與人之間患難與共、不離不棄的愛與溫情。（3）（3分）D3．（6分）（1）（2分）①雙十二事變/西安事變②用事實說話/真實性（2）（4分）【參考示例1】：我認為，“紅”是一種精神象征，象征著革命熱情，不畏艱難，不怕犧牲，奮力拼搏。（2分）在“長征”中，我不但看到紅軍戰(zhàn)士們?nèi)甜嚢ゐI過草地，還看到他們冒著槍林彈雨飛奪瀘定橋。（2分）【參考示例2】：我認為“紅”是一種積極樂觀的態(tài)度，不管多疲憊也不覺得苦的精神。（2分）書中的“紅小鬼”他們耐心、勤勞，他們以參加革命為榮，不管行軍多苦多累。（2分）（評分說明：意思對即可；個人理解2分，結合具體內(nèi)容2分。其它理解結合名著任意情節(jié)，言之有理的說法也可得分。）二、閱讀（66分）（一）3—4題（8分）4．（4分）郊野散步（2分）描寫了春風、麥田、青蛙、蝴蝶、野草花等景物。（2分）（評分說明：意思對即可，景物少于四個酌情扣分。）5．（4分）“爛醉”二字運用了擬人的手法（或借景抒情）（1分），描繪出蝴蝶為和煦的春風所陶醉，為野草花的鮮妍芬芳所吸引，沉醉花叢的情態(tài)（2分），也表達了詩人目睹此景時的愜意、陶醉之情。（1分）（評分說明：意思對即可。）（二）5—8題（15分）6．（3分）①……的樣子②于是，就③當時7．（3分）C8．（5分）（1）水中的水藻、荇菜縱橫交錯，原來是竹子和柏樹的影子。（2分）（評分說明：“蓋”1分，句意1分。）（2）經(jīng)過一夜才到，到門前不進去見面就返回。（3分）（評分說明：“宿”、“造”各1分，句意1分。）9．（4分）（1）深夜訪友（2）觸景生情想找好友（3）見到好友并和他一起散步賞景（4）沒見到好友就返回。（評分說明：各1分，意思對即可。）（三）10—12題（11分）10．（3分）張之臻奪得亞運會網(wǎng)球男單冠軍。（評分說明：意思對即可。）11．（4分）運用側面描寫，通過描寫觀眾的歡呼雀躍和《歌唱祖