西藏林芝地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試試卷(含答案)_第1頁(yè)
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西藏林芝地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).認(rèn)真書(shū)寫(xiě),注意寫(xiě)得正確、工整。

2、填空題(每題2分共5題)1).在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

趕跑(

)

(

)的耳朵

豎起(

)

(

)地說(shuō)

慢慢地(

)

(

)的習(xí)慣2).按查字典要求填表。要查的字部首再查幾畫(huà)組詞傷_____

_____

_______

趕_____

_____

_______

爺_____

_____

_______

3).我會(huì)按查字典方法填空。要查的字部首除部首外還有幾畫(huà)音序音節(jié)組詞烤_________________________撲_________________________4).課文回顧。

(1)大象的耳朵是______________的,小兔子、小羊、小鹿、小馬、小老鼠的耳朵都是_____________的。

(2)“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我?!边@句話(huà)是____________改變想法后說(shuō)的。5).我會(huì)用下列的字組詞,再用詞寫(xiě)一句話(huà)。

(1)終(

)__________________________

(2)雷(

)_________________________

(3)安(

)___________________________3、選擇題(每題2分共3題)1).“霎時(shí),四周變暗了,無(wú)論是天空,還是天空中的太陽(yáng),都看不見(jiàn)了。”句中“霎時(shí)”一詞不可以用下面哪個(gè)詞語(yǔ)來(lái)替換?(

)A.瞬間B.頓時(shí)C.剎那D.許久2).當(dāng)學(xué)生們正在排練時(shí),一只(

)從窗口飛了進(jìn)來(lái)。A.麻省B.喜鵲C.山雀3).《校慶日》作者是(

)A.俄國(guó)普希金B(yǎng).日本川端康成等C.印度泰戈?duì)?、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).連詞成句,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

(1)飄著

天空中

幾朵

藍(lán)藍(lán)的

白云

______________________________________________

(2)奇形怪狀

黃山上

巖石

_____________________________________________5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).認(rèn)一認(rèn),連一連。

魔術(shù)

陀螺

規(guī)律

薔薇

tuóluó

móshù

qiángwēi

guīlǜ2).連一連。6、排序題(每題5分共2題)1).我會(huì)唱漢語(yǔ)拼音字母歌,還會(huì)用音序排列字母。

G、T、E、A、R、W、P、F按音序排列,應(yīng)當(dāng)是:

____________________________________________________2).把下面的詞語(yǔ)連成一句話(huà)。

(1)朋友

只一會(huì)兒

找到了小牛

許多

______________________________________________

(2)同

吃草

小山羊

一起小牛

______________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).“泥泥狗”是一種用泥做的玩具,個(gè)個(gè)都帶哨子。_____8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩(shī)歌,完成練習(xí)。我有一盒彩筆,

我用它畫(huà)美麗的今天:

畫(huà)一條藍(lán)色的直線(xiàn),

那是_______流過(guò)稻田。

畫(huà)一個(gè)黃色的圓,

那是_______掛在山尖。

畫(huà)一條紫色的曲線(xiàn),

那是連綿起伏的高山。

畫(huà)一個(gè)細(xì)細(xì)直立的三角,

那是_______插入云天。我有一盒彩筆,

我用它畫(huà)明天的理想:

我畫(huà)透明的海洋,

為了看清海底的寶藏。

我畫(huà)綠色的太陽(yáng),

為了讓夏天涼爽。

我畫(huà)結(jié)滿(mǎn)面包的大樹(shù),

為了永遠(yuǎn)消滅饑荒。

我畫(huà)小朋友長(zhǎng)上翅膀,

為了在廣闊的天空飛翔。

1.把下面的詞語(yǔ)填到詩(shī)歌中相應(yīng)的橫線(xiàn)上。(填序號(hào))

①中秋明月

②電視塔

③遠(yuǎn)山

④小河

2.詩(shī)歌分為兩節(jié),第一節(jié)描繪了_________,第二節(jié)勾畫(huà)出明天的理想。第二節(jié)里,“我”分別畫(huà)了哪些“明天的理想”?用“________”畫(huà)出來(lái)。

3.仿照詩(shī)歌中的句子,用彩筆畫(huà)出你的理想吧!

我畫(huà)________,為了_________________。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫(xiě)話(huà)??磮D想一想,這是哪里?都有哪些人?他們?cè)诟墒裁??把發(fā)生的事寫(xiě)下來(lái)。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀孤單的小斑鳩(jiū)小斑鳩很孤單,幾乎沒(méi)有朋友。有一天,他問(wèn)白頭翁:“白頭翁爺爺,誰(shuí)能和我交朋友呢?”白頭翁說(shuō):“你可以去和喜鵲交朋友,他熱情、善良!”小斑鳩慚愧地說(shuō):“我強(qiáng)占過(guò)他的巢,他不會(huì)和我好的。”白頭翁說(shuō):“你可以去和啄木鳥(niǎo)交朋友,他勤勞、正直!”小斑鳩不好意思地說(shuō):“上次,我罵他是笨蛋,他不會(huì)原諒我的?!卑最^翁想了想,又說(shuō):“那么,你去找小麻雀試試,他天真、活潑!”小斑鳩為難地說(shuō):“不行啊,前幾天我和他打了一架,把他啄得頭破血流?!卑最^翁嘆了口氣說(shuō):“唉,你總是欺負(fù)別人,誰(shuí)還愿意成為你的朋友呢?”1.認(rèn)真讀短文,你知道了小動(dòng)物的哪些優(yōu)點(diǎn)呢?

喜鵲——____________

啄木鳥(niǎo)——____________

麻雀——____________

2.你知道為什么小動(dòng)物們都不愿意和小斑鳩做朋友嗎?

____________

3.如果小斑鳩想和小麻雀做朋友,他該如何向小麻雀道歉呢?

____________11、信息匹配(每題5分共2題)1).不同食物有不同的味道。(填序號(hào))

①甜津津

②辣乎乎

③香噴噴

④軟綿綿

除夕夜,大家歡聚一堂,各展廚藝。媽媽做了(

)的烤鴨,爸爸炒了(

)的香辣牛肉,奶奶熬了()的冰糖銀耳湯,爺爺蒸了(

)的花卷。我們的年夜飯豐盛極了。

你還想到了哪些食物?仿照上面的詞語(yǔ)來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)它們的特點(diǎn)吧!

______的_______

________的_______2).給詞語(yǔ)分類(lèi)。(填序號(hào))①開(kāi)心

②悲傷

③憤怒

④興高采烈

⑤發(fā)火⑥歡快

⑦傷心

⑧興奮

⑨傷心欲絕

⑩火冒三丈

?怒氣沖沖

?歡天喜地形容生氣____________

形容難過(guò)____________

形容高興____________12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).照樣子,改寫(xiě)句子。

例:雪孩子變成了水汽。

雪孩子變成了水

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