智能制造工程專業(yè)《智能制造綜合實(shí)訓(xùn)》教學(xué)大綱

智能制造工程專業(yè)ADDINCNKISM.UserStyle《智能制造綜合實(shí)訓(xùn)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：13210824英文名稱：ComprehensiveTrainingofIntelligentManufacturing學(xué)分：2學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)2周，其中實(shí)踐2周先修課程：智能制造技術(shù)課程類別：專業(yè)課程授課對(duì)象：智能制造工程專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：機(jī)械與電氣工程學(xué)院修讀學(xué)期：第7學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)《智能制造實(shí)訓(xùn)》是智能制造工程專業(yè)的一門專業(yè)必修課程，介紹了智能制造相關(guān)領(lǐng)域的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和機(jī)械工程、電子科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程等學(xué)科的知識(shí)體系，并熟練運(yùn)用于發(fā)現(xiàn)及解決智能制造領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題。使學(xué)術(shù)能夠具備較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，具有智能制造相關(guān)領(lǐng)域前沿技術(shù)的學(xué)習(xí)能力，能夠應(yīng)用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等前沿信息化技術(shù)，從事智能制造裝備及系統(tǒng)的研究開(kāi)發(fā)、架構(gòu)設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)管控、咨詢服務(wù)和評(píng)價(jià)分析，解決智能制造系統(tǒng)全生命周期的復(fù)雜工程問(wèn)題。課程目標(biāo)1：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)用于解決智能制造工程領(lǐng)域中的復(fù)雜工程問(wèn)題。課程目標(biāo)2：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、分析智能制造領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論。課程目標(biāo)3：能夠設(shè)計(jì)智能制造復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的智能制造系統(tǒng)、產(chǎn)線、裝備或智能制造工藝流程，并體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)1-1：掌握數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)基本知識(shí)，并能用于解決智能制造復(fù)雜工程問(wèn)題。指標(biāo)點(diǎn)2-1：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別和判斷智能制造工程領(lǐng)域中的復(fù)雜工程問(wèn)題。課程目標(biāo)10.4指標(biāo)點(diǎn)3-1：能夠?qū)μ囟ㄐ枨蟮闹悄墚a(chǎn)品（裝備）、產(chǎn)線、智能制造系統(tǒng)（工廠）等智能制造的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行方案規(guī)劃與設(shè)計(jì)，具備一定創(chuàng)新設(shè)計(jì)意識(shí)。課程目標(biāo)20.6指標(biāo)點(diǎn)6-2：在智能制造復(fù)雜工程問(wèn)題的分析、設(shè)計(jì)、研究及實(shí)踐中，能正確評(píng)價(jià)其對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響。指標(biāo)點(diǎn)8-1：具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以及良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，具有愛(ài)國(guó)情懷。課程目標(biāo)31三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1實(shí)習(xí)動(dòng)員了解實(shí)習(xí)紀(jì)律要求、安全注意事項(xiàng)、實(shí)習(xí)安排及成績(jī)考核0.5天講授式啟發(fā)式課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)32車床的結(jié)構(gòu)、應(yīng)用范圍、安全操作規(guī)程等認(rèn)知車床的構(gòu)造、運(yùn)動(dòng)，了解車床安全操作規(guī)程0.5天講授式練習(xí)式課程目標(biāo)1課程目標(biāo)23車床的操作方法、刀具、工具、量具的選用，零件加工能結(jié)合零件加工工藝及精度要求，掌握車床的一般操作方法，刀具、工具、量具的選用，掌握一般零件的加工方法（外圓、端面、臺(tái)階、圓錐等）2天講授式演示式練習(xí)式討論式課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)34鉗工的特點(diǎn)、應(yīng)用范圍、安全操作規(guī)程等認(rèn)知鉗工的特點(diǎn)、用途，了解鉗工安全操作規(guī)程0.5天講授式練習(xí)式課程目標(biāo)1課程目標(biāo)25鉗工的操作方法、工具、量具的選用，零件加工掌握鉗工的基本操作方法，工具、量具的選用，掌握一般零件的加工方法1.5天講授式演示式練習(xí)式討論式課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)36銑床、刨床的結(jié)構(gòu)、應(yīng)用范圍、安全操作規(guī)程等認(rèn)知銑床、刨床的構(gòu)造、運(yùn)動(dòng)、特點(diǎn)和應(yīng)用范圍等，了解銑床、刨床的安全操作規(guī)程0.5天講授式討論式課程目標(biāo)1課程目標(biāo)27銑床、刨床的操作方法、刀具、工具、量具的選用，零件加工能結(jié)合零件加工工藝及精度要求，掌握銑床、刨床的一般操作方法，刀具、工具、量具及設(shè)備附件的選用，掌握一般零件的加工方法（平面、斜面、凹槽等）1.5天講授式演示式練習(xí)式討論式課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)38數(shù)控加工的發(fā)展、數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)、應(yīng)用范圍、安全操作規(guī)程等了解數(shù)控車床、加工中心、電火花線切割等幾種數(shù)控機(jī)床加工的特點(diǎn)、應(yīng)用范圍，了解數(shù)控加工技術(shù)的發(fā)展，認(rèn)知數(shù)控車床的構(gòu)造、運(yùn)動(dòng)、特點(diǎn)、應(yīng)用范圍，了解數(shù)控車床安全操作規(guī)程0.5講授式練習(xí)式課程目標(biāo)1課程目標(biāo)29數(shù)控車床的編程和操作方法、刀具、工具、量具的選用，零件加工方法能結(jié)合零件加工工藝及精度要求，掌握數(shù)控車床的手工編程方法和機(jī)床操作方法，刀具、工具、量具的選用，掌握一般零件的加工方法（外圓、臺(tái)階、圓錐面、圓弧面、切槽、螺紋等），并能發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新精神，自行設(shè)計(jì)零件，進(jìn)行數(shù)控車床編程與加工2天講授式演示式練習(xí)式討論式課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)310應(yīng)知理論考試綜合幾個(gè)工種的實(shí)習(xí)以及教材內(nèi)容，掌握基本理論知識(shí)0.5天課程目標(biāo)1合計(jì)2周四、課程教學(xué)方法如集中講授、小組討論等教學(xué)方式五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核考核依據(jù)建議分值權(quán)重考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)實(shí)習(xí)態(tài)度10實(shí)習(xí)報(bào)告5“詳細(xì)完整”為5分，“基本完整”為4分，“簡(jiǎn)單籠統(tǒng)”為3分，“完成很差或不交報(bào)告”<3分。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2平時(shí)表現(xiàn)5平時(shí)表現(xiàn)包括實(shí)習(xí)過(guò)程中動(dòng)手操作情況、機(jī)床保養(yǎng)情況等，“積極認(rèn)真”為5分，“表現(xiàn)一般”為3分，人為原因“發(fā)生安全事故”<2分。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3操作考核701、各工種根據(jù)學(xué)生操作考核和零件精度，評(píng)定工種操作考核成績(jī)，百分制計(jì)分；2、各工種考核成績(jī)按一定比例權(quán)重匯總，評(píng)定操作考核總成績(jī)，百分制計(jì)分。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2理論考試20考試類型：開(kāi)卷；考試分制：百分制；考試題型：命題方式由實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)老師確定；考試時(shí)間：實(shí)習(xí)最后半天或根據(jù)實(shí)際情況確定；5、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：由命題教師提供。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3六、達(dá)成度評(píng)價(jià)（一）教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度教學(xué)目標(biāo)i的達(dá)成度=(期末相關(guān)試題得分×期末考試占比+平時(shí)成績(jī)得分×平時(shí)成績(jī)占比)/(期末相關(guān)試題總分×期末考試占比+平時(shí)成績(jī)總分×平時(shí)成績(jī)占比)（二）畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的達(dá)成度=∑相關(guān)教學(xué)目標(biāo)×權(quán)重七、教材與參考書(shū)（一）推薦教材1．《智能制造技術(shù)及應(yīng)用教程》，謝力志，張明文主編，哈爾冰工業(yè)大學(xué)出版社，2021年4月第一版。（二）參考資料1．