第四單元自然界的水 單元復(fù)習(xí)題-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版（2024）上冊

人教版九年級化學(xué)上冊第四單元自然界的水單元復(fù)習(xí)題一、單選題1．在“做實驗”中“學(xué)化學(xué)”離不開規(guī)范的實驗操作。下列實驗操作正確的是A．熄滅酒精燈 B．取用液體C．溶解固體 D．過濾泥水2．實驗操作有誤或不規(guī)范，很可能造成失敗甚至釀成事故。下列實驗操作中正確的是A．加熱液體B．取用粉末藥品C．過濾D．傾倒液體3．下列有關(guān)水的說法錯誤的是（）A．煮沸可降低水的硬度 B．可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水C．水通電在正極獲得氧氣 D．活性炭可將自來水變?yōu)榧儍羲?．下圖中四位同學(xué)正在討論某化學(xué)式的意義，他們描述的化學(xué)式是（）A．CO2 B．H2O2 C．Cl2 D．Fe5．下列實驗操作正確的是（）A． B．C． D．鈣是構(gòu)成人體的重要組成部分，主要以羥基磷酸鈣【Ca10(PO4)6(OH)2】晶體的形式存在。鈣元素在周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。6．下列有關(guān)鈣元素的說法正確的是（）A．原子序數(shù)為20 B．缺鈣會引起甲狀腺腫大C．相對原子質(zhì)量為40.08g D．x=187．下列有關(guān)羥基磷酸鈣的說法正確的是（）A．屬于氧化物 B．含有1個H2O分子C．磷、氫原子個數(shù)比為3：1 D．鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大8．下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．明礬可以使水中懸浮物迅速沉降B．生活中常用蒸餾的方法降低水的硬度C．用濾紙鑒別硬水和軟水D．軟水是純凈物，硬水是混合物9．稀土元素銪是微光及原子能應(yīng)用的重要材料。已知三氯化銪的化學(xué)式為EuCl3，則EuCl3中Eu的化合價為（）A．+1 B．+3 C．+5 D．+610．知一個氧原子的質(zhì)量為akg，則一個鎂原子的質(zhì)量用a表示為（）A． B． C．384akg D．11．豆腐中含有多種人體所需的氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化學(xué)式C6H13NO2），下列說法正確的是（）A．亮氨酸屬于無機物B．亮氫酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C．亮氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為6：13D．亮氨酸由6個碳原子、13個氫原子，1個氮原子，2個氧原子構(gòu)成12．屬于氧化物的是（）A．氫氧化鈉 B．五氧化二磷 C．氯酸鉀 D．空氣二、非選擇題13．生活處處有化學(xué)，我們在選購包裝(或罐裝)食品時，配料一項中常常看到“山梨酸”或“山梨酸鉀”的字樣，人們往往會誤認(rèn)為可能是梨的成分，其實它們是常用的食品防腐劑！山梨酸鉀的化學(xué)式為C5H7COOK，資料顯示，山梨酸是：a.無色粉末；b.無毒；c.在20℃時溶解度為0.18g，100℃時為3.8g；d.暴露在空氣中易被氧化而變色；e.有很強的抑制腐敗菌和霉菌作用；f.可以被人體的代謝系統(tǒng)吸收而轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水。（1）從元素組成的角度看：山梨酸鉀是由種元素組成。（2）認(rèn)識其性質(zhì)與變化：資料中描述的屬于山梨酸的化學(xué)性質(zhì)的是(填字母編號)。（3）認(rèn)識其制備和應(yīng)用：①個別不法商家用碳酸鉀冒充山梨酸鉀進(jìn)行銷售。碳酸鉀不具備防腐作用，起不到山梨酸鉀應(yīng)有的抑菌效果，則山梨酸鉀中起抑菌作用的微粒是。②山梨酸是一種常用的食品防腐劑，理論上講少量的山梨酸進(jìn)入體內(nèi)，不會危害人體健康。請從山梨酸的性質(zhì)、在人體中的變化兩個方面，解釋為什么它不會對人體產(chǎn)生危害？。14．如圖表示電解水實驗，結(jié)合如圖回答：電解水的實驗現(xiàn)象是，正負(fù)極產(chǎn)生色氣體，其體積比是。正極的氣體能；負(fù)極產(chǎn)生的氣體能。水電解生成氫氣和氧氣，氫氣在氧氣中燃燒又生成水，這說明水是由組成。15．課堂上老師按圖I裝置進(jìn)行分子運動探究實驗時，同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，課后在老師的指導(dǎo)下，化學(xué)興趣小組對原實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，改進(jìn)裝置如圖II所示(夾持裝置已省略)．（1）按圖I進(jìn)行實驗時，有明顯現(xiàn)象的燒杯是(填“甲”或“乙”)．（2）同學(xué)們在A試管中倒入適量濃氨水，B試管中放入一張滴有酚酞溶液的濾紙，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按圖Ⅱ連接好．一段時間后觀察到濾紙上的酚酞溶液變紅．①小明發(fā)現(xiàn)濾紙上的酚酞溶液需等待較長時間才變紅，他采取采取給試管加熱的方法就很快觀察到了現(xiàn)象，請從微觀角度解釋其原因：．②實驗結(jié)束，小張發(fā)現(xiàn)濾紙放在空氣中一會兒后紅色消失了，這是因為濃氨水．（3）對比改進(jìn)前的實驗，改進(jìn)后實驗的優(yōu)點是．16．原子、分子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，如圖所示是構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系：（1）①是，該微粒不顯電性的原因是；②是（2）二氧化碳是由(填具體粒子的名稱，下同)構(gòu)成的，氯化鈉是由和構(gòu)成的。（3）《國際防治汞污染公約》中的“汞污染”是指汞(填“原子”、“單質(zhì)”或“元素”)（4）用化學(xué)用語填空：2個氯原子地殼中含量最高的非金屬元素鋁離子2個氧離子氦氣Ca2+右上角的數(shù)字表示的意義是17．抗瘧疾老藥磷酸氯喹治療新冠肺炎具有一定療效。二氯喹啉是合成磷酸氯喹的重要中間體，其化學(xué)式為C9H5Cl2N。請計算：（1）二氯喹啉的相對分子質(zhì)量為。（2）二氯喹啉中Cl、N兩種元素的質(zhì)量之比為。（3）二氯喹啉中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫岀計算過程，計算結(jié)果精確至0.1%）。

答案解析部分1．【答案】D2．【答案】B3．【答案】D【解析】【解答】A.煮沸可降低水的硬，不符合題意；B.可用加肥皂水通過觀察泡沫多少區(qū)別硬水和軟水，不符合題意；C.水通電在正極獲得氧氣，不符合題意；D.活性炭能吸附水中色素和異味，但不能除去其他可溶性雜質(zhì)，不能將自來水變?yōu)榧儍羲?，符合題意；故答案為：D

【分析】A、根據(jù)硬水軟化的方法分析；

B、根據(jù)硬水軟水鑒別方法分析；

C、根據(jù)電解水現(xiàn)象分析；

D、根據(jù)活性炭的性質(zhì)分析。4．【答案】C【解析】【解答】A、CO2由不同種元素組成，Ａ不符合題意；

B、H2O2由不同種元素組成，Ｂ不符合題意；

C、Cl2由同種元素組成，且1個分子由2個原子構(gòu)成，Ｃ符合題意；

D、Fe由同種元素組成，但是由原子直接構(gòu)成的，Ｄ不符合題意.

故答案為：C.

【分析】根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)；b．表示該物質(zhì)的元素組成；②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個分子；b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；據(jù)此進(jìn)行分析判斷.5．【答案】A【解析】【解答】解：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確；B、使用托盤天平稱物時：左托盤放稱量物，右托盤放砝碼，圖中所示操作錯誤；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤；D、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．故選：A．【分析】A、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷；B、根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析判斷；C、根據(jù)過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則進(jìn)行分析判斷；D、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷．【答案】6．A7．C【解析】【分析】（1）根據(jù)元素周期表小格信息中左上角數(shù)字為原子序數(shù)，最下面數(shù)字為相對原子質(zhì)量，單位為“1”省略不寫，原子中質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)，常見元素與人體健康分析；

（2）根據(jù)氧化物由氧元素和另一種元素組成，純凈物中只含該物質(zhì)分子，不含其它物質(zhì)的分子，由化學(xué)式確定分子中原子個數(shù)比及元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)/相對分子質(zhì)量分析。6．A、元素周期表小格信息中左上角數(shù)字為原子序數(shù)，鈣元素原子序數(shù)為20，符合題意；

B、缺鈣會引起佝僂病，缺碘元素會引起甲狀腺腫大，不符合題意；

C、相對原子質(zhì)量為40.08，單位為“1”省略不寫，不符合題意；

D、原子中質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)，x=8，不符合題意；

故選A。7．A、羥基磷酸鈣由四種元素組成，不是氧化物，不符合題意；

B、由該物質(zhì)分子構(gòu)成，不含水分子，不符合題意；

C、磷、氫原子個數(shù)比為6：2＝3：1，符合題意；

D、鈣、磷、氧、氫元素質(zhì)量比為400：186：416：2，氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，不符合題意；

故選C。8．【答案】A【解析】【解答】A、明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)具有吸附作用，可使水中的懸浮物沉降，符合題意；B、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，不符合題意；C、通常用肥皂水鑒別硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，不符合題意；D、軟水和硬水都是由兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥緼、明礬溶于水后形成膠狀物，吸附水中的難溶性雜質(zhì)，使其沉降；

B、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；

C、用肥皂水鑒別硬水和軟水；

D、軟水是指不含或含有少量可溶性鈣、鎂化合物的水；硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。9．【答案】B【解析】【解答】三氯化銪的化學(xué)式為EuCl3，氯元素顯-1價，設(shè)銪元素的化合價為x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：x+（-1）×3=0，則x=+3價；則EuCl3中Eu的化合價為+3價，故答案為：B。

【分析】根據(jù)在化合物中，元素的正負(fù)化合價代數(shù)和為零計算。10．【答案】A【解析】【解答】根據(jù)題意可知，氧原子的相對原子質(zhì)量為16，鎂原子的相對原子質(zhì)量為24，

氧原子與鎂原子的相對原子質(zhì)量比=16：24=2：3，

氧原子與鎂原子的相對質(zhì)量之比=氧原子與鎂原子的實際質(zhì)量之比=，

鎂原子的質(zhì)量=akg×=akg。

故答案為：A。

【分析】根據(jù)氧原子與鎂原子的相對質(zhì)量之比=氧原子與鎂原子的實際質(zhì)量之比計算。11．【答案】B【解析】【解答】A、亮氨酸（化學(xué)式C6H13NO2）是含碳化合物且具有有機物的性質(zhì)，屬于有機物。A不符合題意；B、亮氨酸（化學(xué)式C6H13NO2）中碳?xì)涞踉刭|(zhì)量比為（12×6）：（1×13）：14：（16×2）=72：13：14：32，所以亮氨酸（化學(xué)式C6H13NO2）中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。B符合題意；C、6：13是亮氨酸（化學(xué)式C6H13NO2）中碳?xì)湓觽€數(shù)比而非質(zhì)量比。C不符合題意；D、亮氨酸（化學(xué)式C6H13NO2）是亮氨酸（化學(xué)式C6H13NO2）分子構(gòu)成而非原子直接構(gòu)成。D不符合題意；故答案為：B?！痉治觥緼、根據(jù)除碳酸、碳酸鹽、碳的氧化物之外的含碳化合物是有機物分析

B、根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法分析

C、根據(jù)元素質(zhì)量比的計算方法分析分析

D、根據(jù)化學(xué)式的意義分析12．【答案】B【解析】【解答】A.氫氧化鈉由鈉、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，故A不符合題意；B.五氧化二磷由磷元素和氧元素組成，含兩種元素且其中一種為氧元素，屬于氧化物，故B符合題意；C.氯酸鉀由鉀、氯、氧三種元素組成，不屬于氧化物，故C不符合題意；D.空氣中含有氮氣、氧氣等多種成分，屬于混合物，故D不符合題意。故答案為：B。

【分析】根據(jù)氧化物的概念，進(jìn)行分析。13．【答案】（1）四（2）bdef（3）C5H7COO-；山梨酸本身無毒，被人體的代謝系統(tǒng)吸收而轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，二氧化碳和水也無毒，故不會對人體產(chǎn)生危害14．【答案】無；1：2；支持燃燒；燃燒；氫元素和氧元素【解析】【解答】電解水時，正極產(chǎn)生無色的氧氣，氧氣具有助燃性，能支持燃燒，負(fù)極產(chǎn)生無色的氫氣，氫氣具有可燃性，能燃燒，二者體積比為1：2；水電解生成氫氣和氧氣，氫氣在氧氣中燃燒又生成水，這說明水是由氫元素和氧元素組成。

【分析】根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象及結(jié)論分析15．【答案】（1）甲（2）分子是不斷運動的，溫度越高運動的越快；易揮發(fā)（3）節(jié)約藥品，更環(huán)?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）因為濃氨水有揮發(fā)性，故甲燒杯有明顯的現(xiàn)象；（2）①分子是不斷運動的，溫度越高運動的越快；②因為濃氨水有揮發(fā)性，所以紅色消失了；（3）改進(jìn)后的裝置是在密閉容器中進(jìn)行的，優(yōu)點是節(jié)約藥品，更環(huán)保.故答案為：（1）甲；（2）①分子是不斷運動的，溫度越高運動的越快；②易揮發(fā)；（3）節(jié)約藥品，更環(huán)保.

【分析】堿性溶液能使酚酞試液變紅色；分子是不斷運動的，且運動速度受溫度影響；據(jù)此結(jié)合裝置的特點進(jìn)行分析解答.16．【答案】（1）原子；原子核所帶電量和核外電子所帶的電量相等，電性相反，所以整個原子不顯電性；分子（2）二氧化碳分子；鈉離子；氯離子（3）元素（4）2Cl；O；Al3+；2O2-；He；一個鈣離子帶2個單位的正電荷【解析】【解答】（1）汞是由汞原子構(gòu)成的，故①表示原子，原子不顯電性的原因是：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核又由質(zhì)子和中子構(gòu)成．一個質(zhì)子帶一個單位正電荷，中子不帶電，在原子內(nèi)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，一個電子帶一個單位負(fù)電荷，所以原子核所帶電量和核外電子所帶的電量相等，電性相反，所以整個原子不顯電性；水是由水分子構(gòu)成的，故②表示分子；（2）二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；（3）《國際防治汞污染公約》中的“汞污染”是指汞元素；（4）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個氯原子，就可表示為2Cl；地殼中含