詩歌鑒賞思想內(nèi)容學(xué)習教案

會計學(xué)1詩歌鑒賞思想(sīxiǎng)內(nèi)容第一頁，共26頁。古詩(gǔshī)中常見的思想感情憂國憂民建功報國懷古傷今蔑視權(quán)貴憤世嫉俗懷才不遇寄情山水歸隱田園登高覽勝惜春悲秋思鄉(xiāng)懷人長亭送別思鄉(xiāng)念親相知相思(xiānɡsī)別恨離愁第1頁/共25頁第二頁，共26頁。例：小松杜荀鶴自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。時人不識凌云木，直待凌云始道高。注釋(zhùshì)：刺頭：指松樹苗長滿松針，又直有硬。請說說你對本詩主題(zhǔtí)的理解。挖掘事物內(nèi)在的神韻、品格(pǐngé)、精神——“契合點”知人論世，關(guān)注背景。主題歸納注意多角度第2頁/共25頁第三頁，共26頁。答案(dáàn)：一方面，反映了作者“出生輕微也能成就大業(yè)(dàyè)”的觀點；另一方面諷喻(fěnɡyù)世俗小人以身取人，目光短淺、趨炎附勢的本質(zhì)。該詩以小松喻人，托小松諷喻時俗。第3頁/共25頁第四頁，共26頁。

情意象(yìxiàng)景物(jǐngwù)形象抓景物(jǐngwù)的特點事物形象抓其內(nèi)(qínèi)在的神韻人物形象抓神態(tài)動作心理。

語言第4頁/共25頁第五頁，共26頁。小結(jié)(xiǎojié)：思想內(nèi)容2利用試題所給信息，尋找(xúnzhǎo)有效切入點：題目、點題、作者、背景、注釋、重要句。3抓住語言(yǔyán)，借助意象的分析，挖掘思想感情。1學(xué)會審題——怎么問，答什么、多角度。4了解詩歌題材分類，便于把握主旨。第5頁/共25頁第六頁，共26頁。一、評析思想內(nèi)容(nèiróng),要注意區(qū)分詩歌種類一般來說，按內(nèi)容可以把詩歌分為：寫景(xiějǐnɡ)詩、詠物詩、詠史詩、送別詩等，在評價思想感情時要注意區(qū)別。第6頁/共25頁第七頁，共26頁。寫景(xiějǐnɡ)詩

1、把握形象的特征和寓意2、體味情景交融的意境。3、領(lǐng)會寫景所表現(xiàn)的情感。4、分析寫作技巧和語言特色。（1）留意作者觀景的立足點和寫景的角度(jiǎodù)，如高、低、俯、仰的變化。（2）把握和分析作者描寫景物的方法，如繪形、繪聲、繪色。如“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?！保?）理解和說明描寫景物的技巧，如虛實結(jié)合、以動襯靜、明暗對比。第7頁/共25頁第八頁，共26頁。春思賈至

草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。東風不為吹愁去，春日偏能惹恨長。（1）詩的第一、二句，寫出了春天景色的什么特點？（2）有人認為，全詩側(cè)重表現(xiàn)(biǎoxiàn)了詩人對春天的喜愛之情。你認為是這樣嗎？詩歌中的景物描寫對抒情起到了什么作用？試結(jié)合全詩簡要分析。參考答案:（1）明媚動人，生機盎然。（語意相同即可）（2）不是。全詩側(cè)重表現(xiàn)詩人內(nèi)心的愁思。①景物描寫是抒情的基礎(chǔ)和依據(jù)。詩歌前兩句，詩人選取春天景物進行描繪，著意渲染春天的絢爛風光；三、四句抒情，轉(zhuǎn)寫愁思，東風不能吹愁，春日卻能興恨，前詠美好之景，全成了春恨之鋪墊。②用美好景色反襯內(nèi)心的愁恨（樂景寫哀），情感表達(biǎodá)婉曲深刻。第8頁/共25頁第九頁，共26頁。詠物言志詩詠物言志詩是通過對獨特的事物的贊賞，來表達自己的精神品質(zhì)或理想。鑒賞可從以下幾方面入手：1、把握所詠之物的特點(tèdiǎn)2、體悟詩人在描摹事物中所寄托的感情3、分析詠物詩的寫作技巧（如：比喻、擬人、正面描寫、側(cè)面烘托）第9頁/共25頁第十頁，共26頁。1、把握所詠之物的特點(tèdiǎn)蟬李商隱本以高難飽，徒勞恨費聲。五更疏欲斷，一樹碧無情。薄宦梗猶泛，故園蕪已平。煩君最相警，我亦舉家清。這是一首詠物詩，以蟬喻作者自己(zìjǐ)。前四句寫蟬的艱難處境：由于自命高潔，總是食不果腹；雖然竭盡全力地叫，也是白費精神，得不到同情。這實際是說詩人自己(zìjǐ)。下面四句則直抒胸臆。三聯(lián)上句說自己(zìjǐ)官位低微，無所歸依；下句說田園都荒蕪了，還做這個官干什么呢？透出要辭官歸隱的心意。尾聯(lián)又把自己(zìjǐ)的命運和蟬聯(lián)系起來，從蟬的叫聲得到警示，醒悟到自己(zìjǐ)和蟬一樣清苦。作者是懷著崇敬和同情的心情寫蟬的，用蟬來警戒自己(zìjǐ)，要像蟬那樣保持清高和廉潔，即使政治環(huán)境惡劣，也永遠不變初衷。第10頁/共25頁第十一頁，共26頁。2、體悟詩人在描摹事物中所寄托(jìtuō)的感情李賀《南國十三首》花枝草蔓眼中開，小白長紅越女腮?？蓱z日暮嫣香落，嫁與東風不用媒。詩中第一、二句是寫新花開，三、四句則寫暮春花落，通篇把花人格化?；ㄩ_時像越女那雙水靈靈的眼神和那副白里透紅的漂亮的臉蛋，美不勝收?？墒呛镁安婚L，一到日暮（暮春）百花凋零，落紅滿徑?！翱蓱z”乃惜花傷春之情，也是詩人自傷自悼之詞。末句則用擬人的手法寫落花身不由已的時候的狀態(tài)。從表面上看“嫁與東風”是自愿，“不用媒”證明了這一點。其實(qíshí)嬌花又何嘗愿意離開枝頭。“嫁與東風”雖“不用媒”，仍是不自主的事情。花盛開時未嫁，而花凋零時始嫁，則倍增惆悵。其實(qíshí)，這是一種悲劇的氣氛，卻從欣喜的情調(diào)來寫它。第11頁/共25頁第十二頁，共26頁。[雙調(diào)]清江引詠梅其一：南枝夜來先破蕊，泄露春消息。偏宜雪月交，不惹蜂蝶戲。有時節(jié)暗香來夢里。其二：芳心對人嬌欲說，不忍輕輕折。溪橋淡淡煙，茅舍澄澄月。包藏幾多春意也。（1）從“南枝夜來先破蕊，泄露春消息”和“溪橋淡淡煙，茅舍澄澄月”這兩句中任選一句，就手法和效果做一簡明賞析（2）兩首小令(xiǎolìng)都是詠梅，但在狀物言志上各有側(cè)重，請作簡要分析。參考答案:（1）“南枝……，泄露……?！本渲小靶孤丁倍謱⒚坊〝M人化，形象生動地寫出梅花南枝早綻、隱秘報春的勢態(tài)?！跋獦颉?，茅舍……?！睂φ坦ふㄊ褂?shǐyòng)疊字，從側(cè)面以景襯梅），寫出了梅的神秘朦朧之美和晶瑩玉潔之秀。

（2）（其一）贊美梅花迎雪競先開放，報春而不爭春，幽香而不媚眾的凜然風格，表現(xiàn)了詩人貞潔自守，不逐流俗的高尚品格(pǐngé)。（其二）描寫郊外野梅在煙籠月罩中嬌美動人的無限風韻，抒發(fā)了詩人對野梅的傾心贊賞和無限愛憐之情。分析詠物詩的寫作技巧第12頁/共25頁第十三頁，共26頁。懷古(huáigǔ)詠史詩（一）、弄清史實對于作品所涉及的史實和人物一定要有所了解，這就要求我們要積累一些歷史知識。（二）、要體會意圖后代作家對塵封的往事發(fā)思古之幽情，一定有現(xiàn)實的原因或觸發(fā)感慨的媒介。（三）、領(lǐng)悟感情詩人懷古詠古，大致有這樣幾種情況：一種是對歷史作冷靜的理性思考，詩人自己不置身其中。二種情況是把史實和現(xiàn)實扭和在一起(yīqǐ)，或是感慨個人遭遇，或是搏擊社會現(xiàn)實。第三種情況是只抓住歷史的影子，故意借題發(fā)揮。（四）、分析寫法在構(gòu)思上，懷古詠史詩可以說百花齊放，有以景襯情的，；有議論引發(fā)(yǐnfā)的。在章法上，或作正反對比，或側(cè)面烘托等。第13頁/共25頁第十四頁，共26頁。例題：汴河曲李益汴水東流無限春，隋家宮闕已成塵。行人莫上長堤望，風起楊花愁殺人。汴河懷古皮日休盡道隋亡為此河，至今千里(qiānlǐ)賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不教多。[解說]：《汴河曲》第一句就是景物描寫，曾經(jīng)是隋朝宮殿的地方，現(xiàn)已經(jīng)長滿楊柳，著重表現(xiàn)的是昔盛今衰之情。《汴河懷古》以議論起筆，從通常所說(suǒshuō)“隋亡為此河”說開，認為隋煬帝南巡，僅就開通大運河而言，他的功勞不次于治水的大禹。第14頁/共25頁第十五頁，共26頁。邊塞(biānsài)戰(zhàn)爭詩（一）、了解詩歌創(chuàng)作的時代背景。如：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭誓不還?！保ㄍ醪g）“可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人?！保愄眨叭祥L城(Chángchéng)空自許，鏡中衰鬢已先斑?！保懹危ǘ?、注意區(qū)別各自的思想內(nèi)容感情特點。在邊塞征戰(zhàn)的大題材下，邊塞征戰(zhàn)詩的思想內(nèi)容異彩紛呈：有對建功立業(yè)的渴望；有報效祖國的激情；有抒寫征士的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨；有表現(xiàn)塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的殘酷；有反映對帝王開邊的不滿和驚異于塞外絕域(juéyù)那種迥異于中原的風光……因此，我們在鑒賞要注意區(qū)別。第15頁/共25頁第十六頁，共26頁。（三）、分析邊塞詩的不同藝術(shù)風格。邊塞詩的藝術(shù)風格也是異彩紛呈。有的豪放曠達，有的雄壯悲慨，有的委婉清麗……只有通過對詩歌字句的細細體會，才能準確地領(lǐng)會到由于不同時代、不同內(nèi)容、不同詩人的不同藝術(shù)素養(yǎng)、不同生活遭遇，反映(fǎnyìng)在邊塞征戰(zhàn)詩這個大主題下異彩紛呈的藝術(shù)風格。例題：塞下曲李白五月天山(tiānshān)雪，天花只有寒。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。曉?zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。[解說]：這首律詩直接落筆在邊塞(biānsài)前線，通過描寫邊塞(biānsài)的景色，將士們的生活，表現(xiàn)了將士們的思想活動。后四句寫戰(zhàn)爭的激烈，表現(xiàn)將士高昂的激情。第16頁/共25頁第十七頁，共26頁。閨怨詩閨怨詩有兩類，一類是婦女對丈夫的思念，對家鄉(xiāng)親人的思念。一類是對易逝青春的哀怨，對自由自在(zìyóuzìzài)生活、幸福生活的向往。浣溪沙秦觀漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋。淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。寶簾閑掛小銀鉤。這首詩的大意是：一個女子在漠漠春寒中走上自己的小閣樓，無邊(wúbiān)的曉陰濃厚似秋天。走進房間，看見“淡煙流水”圖也很幽深。夢象自由自在漂浮的花絮，愁就像無邊(wúbiān)的絲絲細雨。夜已經(jīng)很深了，月亮掛在窗簾上，她還沒有睡覺。詩歌表現(xiàn)了女子的無聊和哀怨.第17頁/共25頁第十八頁，共26頁。思鄉(xiāng)(sīxiāng)詩思鄉(xiāng)(sīxiāng)詩往往和戰(zhàn)爭聯(lián)系在一起，反映征人厭倦戰(zhàn)爭，渴望與家人團聚，渴望過安寧的平靜生活。

例：夜上受降城聞笛李益回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。從軍北征李益天山雪后海風寒，橫笛遍吹《行路難》。磧里征人三十萬，一時回首月中看。[解說]：第一首詩，題目“聞笛”就點明是思鄉(xiāng)，前兩句交代地點和景物，突出“月如霜”，隱含思鄉(xiāng)之情。后兩句緊承前邊，由“蘆笛”直接引發(fā)將士們遙望故鄉(xiāng)。第二首詩落筆在天山，《行路難》是樂府歌曲名，“奮言世路艱難及離別悲傷之意”。悲傷的離別曲使三十萬將士，都回首看空中(kōngzhōng)明月，盤算著回家的事。第18頁/共25頁第十九頁，共26頁。送別詩這類詩歌大多纏綿凄切，充滿感傷情調(diào)，如柳永的《雨霖鈴》。這類詩歌在藝術(shù)手法上大多是采用寓情于景，情景交融的抒情方式，也借助于想象、聯(lián)想(liánxiǎng)塑造形象。以婉約派詞人、詩人寫的較多。

關(guān)于送別詩的作法，《詩法家數(shù)》曾作過如下(rúxià)歸納：“第一聯(lián)敘題意趣；第二聯(lián)合說人事，或敘別，或議論；第三聯(lián)合說景，或帶思慕之情，或說事；第四聯(lián)合說何時再會，或囑托，或期望。于中二聯(lián)或倒亂并說亦可，但不可重復(fù)，須有次第。末句要有理警，意味淵永為佳?！?/p>

第19頁/共25頁第二十頁，共26頁。送杜十四之江南孟浩然

荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。

日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。

1．這首詩中的“渺茫”一詞在詩中有什么含義？（包含著作者怎樣的心情？）2．詩歌的三、四句在表達技巧(jìqiǎo)上有什么特點？答：“渺?！币辉~包含著復(fù)雜的情感，從字面上來看它似是形容春江上煙波浩淼，雨霧蒙蒙，其實是寫詩人心中的茫然，寫出詩人送別友人時的悵然若失。第三句故設(shè)一問，造成轉(zhuǎn)折之勢，為下句抒情作準備；結(jié)尾(jiéwěi)一句既抒發(fā)了離情，又不流于直露，余味深長，言有盡而意無窮。第20頁/共25頁第二十一頁，共26頁。A．描寫了什么形象B．使用了什么手法C．構(gòu)成了什么意境D．抒發(fā)(shūfā)了什么情感E.表現(xiàn)了什么人格四、鑒賞(jiànshǎng)思想內(nèi)容的步驟寫景(xiějǐnɡ)詩詠物詩詠史詩邊塞詩閨怨詩送別詩第21頁/共25頁第二十二頁，共26頁。鑒賞思想內(nèi)容的注意點：看標題（小序注釋(zhùshì)）析尾句抓關(guān)鍵詞明意象知人論世(多數(shù)作品的思想感情不是單一的，其中可能交織著許許多多的非常復(fù)雜的情感，這一點要特別注意。另外，一個作家的整體創(chuàng)作趨向和風格一般是固定的，但也不排除個別作品的個別存在。如：李清照、蘇軾、辛棄疾等，都有其固有風格之外的創(chuàng)作)巧分類第22頁/共25頁第二十三頁，共26頁。評價思想內(nèi)容類提問方式一：這首詩表達出詩人什