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2024年六年級(jí)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)試卷綜合(滿(mǎn)分100分,時(shí)間60分鐘)題號(hào)科學(xué)道德與法治總分一二三四五一二三四五得分一、奇思妙填(每空2分,共10分)1.古生物學(xué)家通過(guò)研究古生物的、或遺跡在地層中所留下的化石,向我們揭開(kāi)了其中的奧秘。2.煤、石油、天然氣也叫能源。它們是自然界經(jīng)過(guò)極其漫長(zhǎng)年代才形成的、越用越少、短期內(nèi)無(wú)法恢復(fù)的能源。3.綠色植物的葉在陽(yáng)光照射下,可以將二氧化碳和水合成養(yǎng)料(淀粉),同時(shí)放出,這個(gè)過(guò)程叫作光合作用。二、精挑細(xì)選(每題2分,共10分)1.我國(guó)現(xiàn)存的()被稱(chēng)為“活化石”。A.金魚(yú)B.中華鱘C.青魚(yú)2.()的雜交水稻,為人類(lèi)解決糧食短缺的問(wèn)題做出了重大貢獻(xiàn)。A.達(dá)爾文B.袁隆平C.愛(ài)迪生3.“愛(ài)科學(xué)”小團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)梳理,對(duì)于科學(xué)研究的方法和過(guò)程做出了以下描述,其中錯(cuò)誤的是()A.假設(shè)必須經(jīng)過(guò)科學(xué)研究的驗(yàn)證B.科學(xué)問(wèn)題需要通過(guò)搜集證據(jù)尋找答案C.假設(shè)是否正確,科學(xué)家只要根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)判斷就可以4.人們應(yīng)該把剩飯剩菜扔進(jìn)()桶里。A.廚余垃圾B(niǎo).可回收垃圾C.有害垃圾5.我國(guó)是一個(gè)能源短缺國(guó)家,需要()A.節(jié)約能源、減少損耗B.提高能源利用率C.以上都是三、小小審判官(每題2分,共10分)1.沉淀、過(guò)濾后的水已經(jīng)很干凈了,是可以直接喝的。()2.太陽(yáng)能是一種清潔的可再生能源。()3.山坡上的松樹(shù)枝繁葉茂,沒(méi)有空氣和水照樣能茁壯成長(zhǎng)。()4.能量可以轉(zhuǎn)換,也可能消失。()5.要保護(hù)對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物,就要大肆捕殺它的天敵。()四、連線(xiàn)我最棒(每線(xiàn)2分,共10分)請(qǐng)將下列對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連起來(lái)。三葉草的葉子有時(shí)是四葉的黑色母豬生下八只黑色的小豬遺傳爸爸是近視眼,兒子也是近視眼樹(shù)上的樹(shù)葉沒(méi)有完全一樣的兩片變異媽媽是雙眼皮,女兒卻是單眼皮五、探究我能行(每題2分,共10分)閱讀材料,回答問(wèn)題。2022年以來(lái),由于寵物棄養(yǎng)、放生等因素,全國(guó)許多省份相繼報(bào)告發(fā)現(xiàn)“怪魚(yú)”鱷雀鱔,引發(fā)公眾對(duì)外來(lái)物種入侵的擔(dān)憂(yōu)。鱷雀鱔是北美洲特有的淡水巨型食肉魚(yú),具有極強(qiáng)的破壞性,它的卵有劇毒,若放到天然水域、會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厮w生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)滅頂之災(zāi),只要是水里的活物,它幾乎通吃。下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)示意圖。1.藻類(lèi)表示的是該生態(tài)系統(tǒng)中的()A.消費(fèi)者B.生產(chǎn)者C.分解者2.從示意圖中可以看出鱷雀鱔和龜?shù)年P(guān)系是()A.龜是鱷雀鱔的食物B.鱷雀鱔是龜?shù)氖澄顲.兩者不存在食物關(guān)聯(lián)3.鱷雀鱔會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厮w生態(tài)系統(tǒng)造成滅頂之災(zāi),因此各地要及時(shí)捕撈鱷雀鱔做無(wú)公害處理。對(duì)此,下列措施中,可行的是()A.把鱷雀鱔的尸體掩埋在土里做肥料B.隨意丟棄即可C.放生到野外的池塘4.寫(xiě)出圖中任意一條完整的食物鏈:。5.為了避免鱷雀鱔對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不利影響,請(qǐng)你提出一條合理建議:。道德與法治(50分)一、奇思妙填(每空2分,共10分)1.對(duì)民間藝術(shù)的保護(hù),我們少年兒童也能貢獻(xiàn)自己的一份。2.作為子女,努力,掌握知識(shí),練就,加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),做到自立自強(qiáng),就是對(duì)家人最大的精神安慰。3.中國(guó)高舉和平、發(fā)展、、的旗幟,牢牢把握?qǐng)?jiān)持和平發(fā)展、促進(jìn)民族復(fù)興這條主線(xiàn),踐行中國(guó)特色大國(guó)外交理念,維護(hù)國(guó)家利益。二、精挑細(xì)選(每題2分,共10分)1.下列做法中,正確的是()A.好朋友嫌隊(duì)排得太長(zhǎng)了,我就讓他在我前面插個(gè)隊(duì)B.在公園游玩時(shí),我隨手把垃圾扔在草坪上C.過(guò)十字路口正趕上紅燈,雖然馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有,但我依然選擇等綠燈亮了再走2.張超和其他同學(xué)在布置教室環(huán)境時(shí),出現(xiàn)了不同意見(jiàn),這時(shí)他們應(yīng)該()A.放棄合作,各干各的B.互相爭(zhēng)吵,分出勝負(fù)C.進(jìn)行協(xié)商,找到最佳方案3.《辛丑條約》簽訂之后,許多仁人志士探尋救國(guó)救民的道路,其中的杰出代表是()A.孫中山B.林則徐C.關(guān)天培4.當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害并有經(jīng)濟(jì)困難時(shí),我們可以()A.打擊報(bào)復(fù)對(duì)方B.默默哭泣C.通過(guò)法律援助獲得免費(fèi)法律服務(wù)來(lái)維權(quán)5.()作為一種文化,與各地自然環(huán)境相適應(yīng),與大自然融為一體,是不同生活方式的反映。A.禮儀B.建筑C.舞蹈三、小小審判官(每題2分,共10分)1.我們不能讓陌生人親密接觸自己的身體。()2.電視上的兒童廣告光鮮亮麗,廣告里的產(chǎn)品都可以放心購(gòu)買(mǎi)。()3.做到“嚴(yán)以律己,寬以待人”,人與人之間便可以少一些摩擦、多一些和睦。()4.未成年人無(wú)權(quán)對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及工作人員進(jìn)行監(jiān)督。()5.文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲,更是人類(lèi)文明的瑰寶。()四、連線(xiàn)我能行(每線(xiàn)2分,共10分)將下列危險(xiǎn)類(lèi)型與自救方式用直線(xiàn)連起來(lái)。(10分)在室內(nèi)遭遇地震時(shí)橫向快速爬上山頭教室著火時(shí)戴口罩,勤消毒,盡量不出門(mén)突然溺水時(shí)先躲避,蹲桌下,找機(jī)會(huì)跑到空曠地帶突發(fā)泥石流時(shí)用濕毛巾捂口鼻,不乘電梯,走安全通道面對(duì)疫病時(shí)高聲呼救,不亂撲騰,屏住呼吸,頭向后仰五、答疑解惑小能手(共10分)1.閱讀材料,回答問(wèn)題。(6分)目前,各種網(wǎng)站良莠不齊,有的充斥著一些不健康的內(nèi)容,小學(xué)生很容易誤入歧途。六年級(jí)學(xué)生張某自從迷戀上網(wǎng)絡(luò)聊天后,結(jié)識(shí)了社會(huì)上的一些不良人員,因此荒廢了學(xué)業(yè),最后發(fā)展到離家出走。(1)你想對(duì)材料中的張某說(shuō)什么?(3分)(2)你從上述材料中吸取到了哪些教訓(xùn)?(3分)2.李明說(shuō):“我也很想?yún)⒓右恍┕婊顒?dòng),但我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生,對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),我的力量太小了,根本起不到任何作用。”你同意李明的說(shuō)法嗎?請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)合理的理由。(4分)2024年六年級(jí)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)試卷綜合參考答案科學(xué)(50分)一、奇思妙填(每空2分,共10分)1.遺體遺物2.化石不可再生3.氧氣二、精挑細(xì)選(每題2分,共10分)1.B2.B3.C4.A5.C三、小小審判官(每題2分,共10分)1.×2.?3.×4.×5.×四、連線(xiàn)我最棒(每線(xiàn)2分,共10分)五、探究我能行(每題2分,共10分)1.B2.A3.A4.藻類(lèi)→水蚤→蝦→龜→鱷雀鱔(合理即可)5.不隨意售賣(mài)、購(gòu)買(mǎi)和飼養(yǎng)鱷雀鱔當(dāng)寵物;不隨意棄養(yǎng)、放生鱷雀鱔(任答一點(diǎn),合理即可)道德與法治(50分)一、奇思妙填(每空2分,共10分)1.力量2.學(xué)習(xí)本領(lǐng)3.合作共贏二、精挑細(xì)選(每題2分,共10分)1.C2.C3.A4.C5.B三、小小審判官(每題2分,共10分)1.?2.×3.?4.×5.?四、連線(xiàn)我能行(每線(xiàn)2分,共10分)五、答疑解惑小能手(共10分)1.(6分)(1)示例:我們不能迷戀網(wǎng)絡(luò),迷戀上網(wǎng)絡(luò)會(huì)嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)和生活,危害個(gè)人的健康和發(fā)展,會(huì)導(dǎo)致我們不思進(jìn)取、好逸惡勞、投機(jī)取巧,極易誘發(fā)各種犯罪,走上違法犯罪的道路。(言之有理即可,3分)(2)示例:我們的生活中處處有誘惑,面對(duì)不良誘惑,首先要思
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