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文檔簡介

識字7

學(xué)校班級姓名

一、看拼音寫詞語。

按課文內(nèi)容填空。

1.對非對驕傲

贏得千家贊,招來萬戶嫌。

2.取人之(),補己之()□

3.()使人進步,()使人落后。

四、寫出詞語的反義詞。

高一()美一()是一()

短一()老一()前一()

開一()慢一()冷淡一()

五、我會讀。風(fēng)

誰也沒有看見過風(fēng),

不用說我和你了。

但是樹葉顫動的時候,

我們知道風(fēng)在哪兒了。

誰也沒有看見過風(fēng),

不用說我和你了。

但是樹枝點頭的時候,

我們知道風(fēng)走過來了。

誰也沒有看見過風(fēng),

不用說我和你了。

但是河水起波紋的時候,

我們就知道風(fēng)來和我們做游戲了。

1.你會背誦帶有風(fēng)的古詩嗎?快背一背給你的爸爸

媽媽聽吧。并收集在你的收集卡里。

2.這篇小短文一共有()個小節(jié)。

3.請你用畫出風(fēng)都在哪里出現(xiàn)了。

4.你會畫風(fēng)嗎?請你在下面畫出來吧

自評:師評:日期:

26小白兔和小灰兔

學(xué)校______班級_______姓名_______

一、看拼音寫詞語。

lachesaobasonggei

■??■?-i

■????■?

—+1.......-+—?—+-?------+?———+■-........+?——

6b666b

zhonghuachiku

■???

■??■?

—+?-......+—?—?+-......+?—

6b6b

二、快來幫小蜜蜂把這些詞語讀準(zhǔn),它就能順著花香回

家父了。/

*'\/VLv>相子<

三、寫出帶下列偏旁的字。

扎()()w口:()()

四、選字填空。

收種看打

)電影)樹苗

)衣服)排球

五、按課文內(nèi)容填空。

1.小灰兔收下了老山羊送給他的一車,過了

些日子,全吃完了。小白兔要了老山羊一包,把

種到地里,小白兔就有了吃不完的菜。

2.小白兔對小灰兔說:“只有,才有

的菜

六、我會讀。

小果樹請客

田田在院子里種了一顆種子,種子長成了一株小果

樹。小果樹請小雨點做客。小雨點彳艮高興,讓小果樹喝

飽了水。小果樹的綠葉越長越多。它請小鳥做客,小鳥

很高興,

幫小果樹捉蟲子。

小果樹開花了,它請小蜜蜂做客。小蜜蜂很高興,

幫小果樹傳播花粉。

小果樹結(jié)果了,它請?zhí)锾镒隹汀L锾镝荇薷吲d,吃了

香甜的果子,又把種子種到泥土里。

1.把下面的句子補充完整。

(1)小雨點讓小果樹O

(2)幫小果樹o

(3)田田把小果樹的種子

___________________________________________O

自評:師評:日期:

27兩只小獅子

學(xué)校班級姓名

、看拼音寫詞語。

lionxixuexlchikufeichang

)()()()

二、看看下面的小獅子在和哪棵大樹說話。

lanyingzhengkaojianggun

整滾靠應(yīng)懶將

三、給下面的字加一部分,組成新字再組詞。

古()()吊()()

子()()舌()()

四、連一連。

真正的本領(lǐng)能慢吞吞地跑了幾

可口的天氣魏懶洋洋地站著不

生活的獅子愛興沖沖地回答問

悶熱的松果赧傻乎乎地笑了起

五、按課文內(nèi)容填空。

1、獅子媽媽對懶獅子說:“孩子,將來我們老了,

了,你靠誰呢?你也應(yīng)該學(xué)會的

本領(lǐng),做一只的獅子!”

2、洋洋吞吞沖沖

六、讀讀說說。

懶洋洋地曬太陽懶洋洋地()

慢吞吞地說慢吞吞地()

興沖沖地走進來興沖沖地()

七、照樣子,寫句子。

例:小獅子整天練習(xí)滾、撲、撕、咬,非常刻苦。

1.媽媽整天()。

2.()整天()。

例:小明興沖沖地走進教室。

3.懶洋洋地____________________

4.慢吞吞地____________________

5.

八、積累句子。

自己學(xué)會生活的本領(lǐng),才能成為真正的獅子。

28小伙伴

“才”字進“門”()上眼。

“日”字進“門”擠時()。

“口”字進“門”()題多。

“馬”字進“門”()在前。

五、我會組詞。

半()火()丟()

伴()伙()去()

六、讀兒歌。

爸爸下班汗淋淋,擰上一條熱毛巾;媽媽蹲著在摘

菜,端去一條小板凳;爺爺晚上看電視,幫他拿來老花

鏡;這些都是小事情,我可干得挺開心。

1.想一想:我做了哪三件事?用“——”標(biāo)出來。

2.讀完兒歌,你有什么感受?把你的感受用一兩句話

寫出來吧。

七、有關(guān)友情的名言有很多,你也來說兩句。

友誼永遠(yuǎn)是一個甜柔的責(zé)任,從來不是一種機會。

(紀(jì)伯倫)

自評:師評:日期:

29手捧空花盆的孩子

學(xué)校.班級姓名

一、快樂認(rèn)識新朋友。

fenkaimeiyouhaizi

+++++

d◎d◎d◎

二、填一填。

1.“孩”的偏旁是.,組詞

2.“選”的偏旁是,共筆,

組詞___________

三、照樣子,讓花盆的種子開花吧!

四、小海豚發(fā)現(xiàn)下面的花朵中有一個不同類的,請你找

出來,填在圖形里。

舉著?

1.捧著拿著著急

蚯蚓;

2.吩咐叫喊喧嘩

3.國王鮮花大臣孩子

五、請你把句子寫完整。

1.他寫的字十分,我們要

2.他做事十分,我們要。

3.我們只有珍惜時間,才能o

六、按課文內(nèi)容填空。

1.國王發(fā)給孩子們的花種都是()了的,這

的種子是不能培育出美麗的()的。

2.雄日十分()地培育花種。

3.在規(guī)定的日子里,其他的孩子都端著鮮花盆去見國

王,但沒被國王選中。而雄日手捧(),卻被國

王選作繼承人。這是因為雄日做人()。

七、快樂閱讀。送傘

有位老奶奶,等車雨里站,

東東看見了,趕忙跑上前。

踮起小腳尖,遞上小雨傘。

奶奶樂壞了,親他胖臉蛋。

1.文中是給送傘。

2.東東是怎么做的?用“—”畫出表示東東動作的

TRJo

3.讀了詩歌,你要像東東學(xué)習(xí)什么?

自評:師評:日期:

語文園地七

學(xué)校班級姓名

一、讀拼音,寫詞語。相信你能寫得又快又好。

lengdanreqlnglianxifeichdng

huobanmeiyoushljianhdizi

二、讀拼音,填寫同音字。

huoqichang

(伙)伴()車()短

(火)柴()球經(jīng)()

?、

banJ1fei

伙()()住()常

()年()算()機

三、請你照樣子,寫生字.0

例:t俄_迸飲餃

3

四、請你把下面的短語補充完整。

懶洋洋地()金燦燦的()

綠油油的()亮晶晶的()

五、我會照樣子填一填。

例:讀(書)

種()吃()喝()打()

跳()看()洗()做()

六、我會照樣子寫句子。

例:他十分用心地培育花種。

十分O

例:老山羊把一車白菜送給了小灰兔。

把O

七、把下列詞語排成一句通順的話,并加上標(biāo)點。

1.學(xué)會我們就要從小本領(lǐng)生活的

2.自己種吃不完只有的菜才有

八、寫話。

當(dāng)你有一次在教室里走,不小心碰掉了同學(xué)的文具

盒,你會怎樣向這位同學(xué)說,想一想,然后寫下來。

自評:師評:日期:

識字8

學(xué)校班級姓名

一、我會給加點的字選擇正確讀音涂上喜歡的顏色。

zhaodoujZ

朝霞北斗即將.

?、

chdodouJ1

meizhuanyan

眉毛瓜轉(zhuǎn)寒*大雁.

menzhuanyan

二、我會根據(jù)圖意寫生字。

四、填上合適的詞語。

一上二7大雁一上C7桌子一上二7燕子

一47秋雨一<7棉衣一<7秋風(fēng)

五、讀課文填一填。

1.初三初四娥眉月,。

2.朝看太陽辨,夜觀北斗知o

六、八哥學(xué)說話。(照樣子寫句子)

例:初三初四的月亮像峨眉一樣。

1.每月十五十六的月亮像O

七、開心小閱讀。

我是天氣預(yù)報員,別看我年齡小,卻能識風(fēng)雨多變化;

東晴西暗不等吃飯,燕子低飛雨要下,青蛙叫,螞蟻搬

家,魚兒翻騰大雨下……晴天雨天早知道,我是天氣預(yù)

報員。

1.兒歌中寫了哪幾種小動物?

30棉花姑娘

學(xué)校班級姓名

一、讀一讀。

工意??

姑娘治病斑點盼望

二、讀拼音,寫詞語。

qingkexingxingxuerenjiUshi

。。。。。。。。

三、給下面的字加偏旁,組成本課的新字,再組詞。

四、讀一讀,連一連。

棉花上的蝦蟲

空中的害蟲

.青蛙樹干上的害蟲

“七星瓢蟲田里的害蟲

五、小瓢蟲該飛到哪朵花上?(選語氣詞填空)

1.請你幫我捉害蟲

2.你們是誰?

六、照樣子,寫句子。

例:燕子只會捉空中飛的害蟲。

1.只會捉田里的害蟲。

2.只會o

七、閱讀課文片段,回答問題。

忽然,一群圓圓的小蟲飛來了,很快就把葉蟲吃光

了。棉花姑娘驚奇地問:“你們是誰呀?”小蟲說:“我

們身上有七個斑點,就像七顆星星,大家都叫我們七星

瓢蟲/

1.照樣子補充詞語。

圓圓的(小蟲)高高的()

大大的()清清的()

2.小蟲子___________—,所以大家叫它們七星

瓢蟲。

自評:師評日期:

31地球爺爺?shù)氖?/p>

學(xué)校班級姓名

一、我會連。

、比一比,組詞。

)

)

)

)

四、照樣子,寫句子。

¥例:爸爸,請您給我們摘幾個桃子,好嗎?

1.,請您,好嗎?

(X例:我有手,而且有很大很大的力氣。

2.,而且o

五、閱讀課文片段,回答問題。

地球爺爺說話了:“不,我有手,而且有很大很大的

力氣,能讓成熟的桃子掉下來,能讓踢到半空的足球掉

下來……我的手,就是你們看不見的地心引力。”

1.地球爺爺?shù)氖?,就是我們看不見?

2.地球爺爺?shù)氖帜芨尚┦裁??在文中用“一一”畫?/p>

來。

六、讀一讀,畫一畫。

蘋果落地

牛頓是世界著名的科學(xué)家。

一天傍晚,牛頓坐在蘋果樹下乘涼。忽然,一個蘋果

從樹上掉下來,落在他的身邊。他覺得很奇怪,心想:“蘋

果為什么會掉下來呢?”“一定是因為它熟透了,”他自

言自語,“可是,為什么蘋果只向地面上落,而不向天上

飛去,也不向左、向右拋開呢?”

為了弄明白這個問題,他又反復(fù)地觀察,專心地研究,

終于發(fā)現(xiàn)了蘋果落地的秘密。原來,這是因為地球有吸引力。

牛明嫡J(rèn)的蘋果落地的原因是ff吆?旭墳中畫出來吧!

自評:師評:日期:

32蘭蘭過橋

學(xué)校班級姓名

一、拼音漢字手拉手。

二、小小書法家。

2

坐坐

帶帶

三、比一比,誰捉的詞語蟲子多。

座(座位)(一座)()()

急()()()()

帶()()()()

四、填上表示動作的詞。

)大橋)野花)提包

)眼睛)房子)小船

五、唱反調(diào)。

睜開——()長長一一(

取出大大——(

六、用加點的詞語說話。

1.蘭蘭下了車,一邊采野花,一邊往前走,又遇到

了一條小河。

一邊一邊

2.爺爺真是一位會變魔術(shù)的橋梁專家。

七、小小設(shè)計師。

未來的橋是太空橋。住在地球上的人們走上這座橋可

以到月球上生活,到太空去游戲。你設(shè)計的“未來的橋”

會是什么樣的?想一想,畫一畫吧!

匚A-

s

自評:師評:日期:

33火車的故事

學(xué)校班級姓名

、看拼音,寫詞語。

feichifamingyoumingwancheng

-+---------+--

II

二、連一連。

四、填上合適的詞語。

發(fā)明()提高()

,發(fā)現(xiàn)(),提醒()

五、閱讀片段,回答問題。

小明查了好幾本書。原來,一節(jié)一節(jié)的車廂是由機

車帶動的。最早的機車是蒸汽機車。后來,人們把內(nèi)燃

機裝到火車上,制成了內(nèi)燃機車。再后來,又發(fā)明了電

力火車、磁懸浮火車。這樣的火車速度快,污染小,真

稱得上是“綠色環(huán)保型”火車了。

1.“綠色環(huán)保型”火車是指:()

A.火車速度快,污染小。

B.火車速度慢,污染大。

2.車廂是由帶動的。最早的機車是蒸汽機車。

后來,人們又發(fā)明了火車、火車和

磁懸浮火車。

六、寫一寫。

天路的成功修筑,有許多建筑者付出了努力。請你

用自己的話夸一夸這些鐵路的建設(shè)者。

自評:師評:日期:

34小蝌蚪找媽媽

學(xué)校班級姓名

一、哪條小魚是魚媽媽的孩子,請你把它涂成紅色。

kedouxuebaishenmeweiba

d◎d◎?o)d◎

三、用下列部首組字,看誰寫得多。

五、請讓青蛙跳到合適的荷葉上(選字填空)。

1.是你,我真的沒有想到。

2.媽媽,你在里,我們好想你。

3.這是誰丟的垃圾?

4.小猴說:“小兔,我請你吃桃子!”

六、巧嘴巴學(xué)說話。

例:你們?nèi)栭L成青蛙了。

小青蛙的尾巴弓絲。

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