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第四節(jié)測量:物體運(yùn)動的速度第一章運(yùn)動的世界觀察與思考
公路上有許多速度監(jiān)測設(shè)備,其中一種測速設(shè)備采用的是區(qū)間測速的方法(如圖),即通過測算車輛在兩個監(jiān)測點(diǎn)之間的平均速度,判斷車輛在該路段是否超速。這種測速設(shè)備是如何測算出車輛的平均速度的?測量物體運(yùn)動的平均速度測量物體運(yùn)動的平均速度,得出小車從斜面滑下的運(yùn)動情況。實驗?zāi)康模翰孪耄盒≤囋谛泵嫔献黾铀龠\(yùn)動。實驗原理:
測量平均速度設(shè)計實驗:我們可以通過測量什么得出平均速度?分別需要什么工具?大家的反應(yīng)速度有快有慢,如何保證釋放小車時同步計時,到達(dá)底部時結(jié)束計時呢?實驗器材有哪些,實驗裝置該如何設(shè)計?測量平均速度進(jìn)行實驗:1.組裝好實驗裝置,將小車放置在斜面頂端。測量出小車即將通過的路程s1。2.釋放小車,測量出小車下滑的時間t1。3.算出小車全程的平均速度v1。4.將金屬片移到斜面中部,測出小車到達(dá)斜面中部的平均速度v2。測量平均速度路程(m)
時間(s)平均速度(m/s)全程s1=t1=v1=前半程s2=t2=v2=實驗記錄:思考:1.現(xiàn)在表中的數(shù)據(jù)可以得出得出小車從斜面滑下的運(yùn)動情況嗎?2.如何得到斜面下半程的平均速度呢?測量平均速度路程(m)
時間(s)平均速度(m/s)全程s1=t1=v1=前半程s2=t2=v2=后半程s3=t3=v3=實驗記錄:實驗結(jié)論:小車在斜面上做加速運(yùn)動。測量平均速度交流與評估1.為什么斜面的坡度不能太小也不能太大?斜面的坡度過小,小車達(dá)不到底部;斜面的坡度過大,記錄時間不準(zhǔn)確,導(dǎo)致實驗誤差大。3.實驗中什么環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)誤差?
便于測量時間和讓小車停止運(yùn)動。
時間記錄與小車開始下滑可能不同步會存在誤差;小車撞擊金屬片時,停止計時可能會存在誤差。2.金屬片的作用是什么?測量平均速度如圖所示,當(dāng)小車通過第一個光源和光電傳感器中間時,光電傳感器接收不到光源發(fā)出的光線,光電計時器開始計時,當(dāng)小車通過第二個光源和光電傳感器的中間時,光電計時器計時結(jié)束,光電計時器上顯示的是汽車通過兩個光源之間的時間。測量過程中的主要步驟:①用刻度尺測出兩光電傳感器之間的距離L;②讀出光電傳感器上的時間t;③利用速度公式計算。汽車的速度v的表達(dá)式:v=L/t。測量平均速度用光電計時器測量速度測量物體的速度原理方法斜面、小車、刻度尺、秒表、金屬片注意事項測路程:刻度尺測時間:秒表課堂小結(jié)器材1.如圖所示,一列長為120m的火車勻速通過一座3000m長的大橋,火車完全通過大橋所用的時間是100s,求火車過橋時的速度是多少?L3L1L2課堂練習(xí)2.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的數(shù)字方框是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示:(1)該實驗是根據(jù)公式
進(jìn)行測量的。(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較
(填“大、小”)(3)根據(jù)信息回答:SAB=
cm,tBC=
s,
vAC=
m/s。
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