七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長(zhǎng) 第八課 美好集體有我在 第二框《我與集體共成長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)第八課美好集體有我在第二框《我與集體共成長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析本節(jié)課選自新人教版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元《在集體中成長(zhǎng)》中的第八課《美好集體有我在》的第二框《我與集體共成長(zhǎng)》。該部分內(nèi)容旨在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到個(gè)體與集體之間的相互依存關(guān)系，明確個(gè)人在集體中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)如何在集體中成長(zhǎng)。教材通過生動(dòng)的案例和問題設(shè)置，引導(dǎo)學(xué)生思考個(gè)人與集體的關(guān)系，培養(yǎng)他們關(guān)愛集體、積極參與集體活動(dòng)的意識(shí)，為學(xué)生的道德成長(zhǎng)和人格發(fā)展奠定基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生形成正確的集體觀念和積極的社會(huì)責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將增強(qiáng)對(duì)集體主義精神的認(rèn)同，提升在集體中相互尊重、協(xié)作互助的能力，以及面對(duì)集體問題時(shí)的分析解決能力。重點(diǎn)培育學(xué)生關(guān)愛集體、自主參與、公正合作等品質(zhì)，促進(jìn)其道德判斷力和法治意識(shí)的提升，為實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和社會(huì)實(shí)踐能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-個(gè)人與集體的相互依存關(guān)系：強(qiáng)調(diào)個(gè)體在集體中的作用和集體對(duì)個(gè)體成長(zhǎng)的影響，通過實(shí)例讓學(xué)生理解個(gè)體與集體的緊密聯(lián)系。

-集體責(zé)任與個(gè)人擔(dān)當(dāng)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到在集體中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，以及如何通過自己的行動(dòng)促進(jìn)集體的發(fā)展。

-集體活動(dòng)中的積極參與：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與集體活動(dòng)的意識(shí)，提高他們?cè)诩w中的參與度和貢獻(xiàn)力。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-集體主義精神的內(nèi)化：難點(diǎn)在于如何讓學(xué)生從內(nèi)心深處接受并實(shí)踐集體主義精神，而非僅僅停留在表面理解。

-面對(duì)集體沖突的處理：教授學(xué)生如何在集體中遇到矛盾和沖突時(shí)，運(yùn)用合理的方式解決問題，避免個(gè)人情緒影響到集體和諧。

-自我成長(zhǎng)與集體發(fā)展的平衡：幫助學(xué)生理解在追求個(gè)人成長(zhǎng)的同時(shí)，如何兼顧集體利益，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體的共同進(jìn)步。例如，在集體活動(dòng)中如何發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，同時(shí)避免個(gè)人主義傾向。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、投影儀、白板、教材、學(xué)習(xí)筆記。

-課程平臺(tái)：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、班級(jí)群組交流平臺(tái)。

-信息化資源：電子教案、PPT課件、教學(xué)視頻、集體活動(dòng)案例庫。

-教學(xué)手段：小組合作學(xué)習(xí)、討論法、情景模擬、角色扮演、案例分析法、反思日記。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)“我與集體共成長(zhǎng)”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們認(rèn)為個(gè)人和集體之間的關(guān)系是怎樣的？你們?cè)诩w中是如何成長(zhǎng)的？”

展示一些關(guān)于集體活動(dòng)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受集體的力量和個(gè)體在集體中的作用。

簡(jiǎn)短介紹個(gè)人與集體相互依存的基本概念，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解個(gè)人與集體相互依存的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解個(gè)人與集體相互依存的定義，包括個(gè)體責(zé)任、集體利益等關(guān)鍵概念。

詳細(xì)介紹個(gè)人在集體中的作用和集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過實(shí)例，如學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生更好地理解個(gè)人在集體中的作用。

3.案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解個(gè)人與集體共成長(zhǎng)的特點(diǎn)和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的個(gè)人與集體共成長(zhǎng)的案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、個(gè)人如何影響集體、集體如何促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)等，讓學(xué)生全面了解個(gè)體與集體互動(dòng)的多樣性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)他們的生活和學(xué)習(xí)的影響，以及如何在集體中發(fā)揮積極作用。

小組討論：讓學(xué)生分組討論如何在自己的集體中實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體的共同成長(zhǎng)，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組探討一個(gè)關(guān)于個(gè)人與集體共成長(zhǎng)的主題。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)個(gè)人與集體共成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括現(xiàn)狀分析、提出的解決方案等。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)個(gè)人與集體共成長(zhǎng)的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧個(gè)人與集體相互依存的概念、案例分析和小組討論成果。

強(qiáng)調(diào)在集體中成長(zhǎng)的價(jià)值，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與集體活動(dòng)，發(fā)揮個(gè)人作用。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于“我在集體中的角色和成長(zhǎng)”的短文，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理1.個(gè)人與集體的概念

-個(gè)人：獨(dú)立的個(gè)體，具有獨(dú)特的思想、情感和行為。

-集體：由若干個(gè)體組成的群體，具有共同的目標(biāo)、利益和活動(dòng)。

2.個(gè)人與集體的相互依存關(guān)系

-個(gè)人依賴集體：個(gè)人生活在集體中，通過集體獲得安全、認(rèn)同和支持。

-集體依賴個(gè)人：集體由個(gè)人組成，個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)是集體發(fā)展壯大的基礎(chǔ)。

3.個(gè)人在集體中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

-遵守集體規(guī)則：個(gè)人應(yīng)遵守集體的規(guī)章制度，維護(hù)集體秩序。

-積極參與集體活動(dòng)：個(gè)人應(yīng)主動(dòng)參與集體活動(dòng)，為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

-維護(hù)集體利益：在個(gè)人利益與集體利益沖突時(shí)，個(gè)人應(yīng)優(yōu)先考慮集體利益。

4.個(gè)人在集體中的成長(zhǎng)

-獲得知識(shí)技能：通過集體學(xué)習(xí)，個(gè)人可以獲取知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)。

-培養(yǎng)道德品質(zhì)：在集體生活中，個(gè)人可以培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重他人等道德品質(zhì)。

-提升社會(huì)能力：通過集體活動(dòng)，個(gè)人可以提升溝通、協(xié)調(diào)、解決問題的能力。

5.集體活動(dòng)案例分析

-案例一：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，個(gè)人通過參與比賽、組織活動(dòng)，鍛煉能力，增進(jìn)友誼。

-案例二：班級(jí)志愿者活動(dòng)，個(gè)人通過幫助他人，提升社會(huì)責(zé)任感，形成良好的道德品質(zhì)。

-案例三：學(xué)習(xí)小組合作，個(gè)人在集體中學(xué)習(xí)交流，提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)合作精神。

6.個(gè)人與集體共成長(zhǎng)的方法與策略

-樹立正確的集體觀念：認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體的相互依存關(guān)系，樹立集體主義精神。

-積極參與集體活動(dòng)：發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，為集體活動(dòng)出謀劃策，貢獻(xiàn)力量。

-學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)：在集體中學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)、協(xié)商，解決集體沖突。

-自我反思與成長(zhǎng)：在集體生活中，不斷反思自己的行為，提升個(gè)人品質(zhì)。重點(diǎn)題型整理1.分析題型：請(qǐng)結(jié)合教材內(nèi)容，舉例說明個(gè)人在集體中的作用。

答案：個(gè)人在集體中具有重要作用。例如，在班級(jí)大掃除中，每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)不同的任務(wù)，如掃地、擦窗、整理書籍等。通過個(gè)人的努力，共同完成了班級(jí)環(huán)境的清潔工作，使集體生活更加舒適。

2.論述題型：請(qǐng)簡(jiǎn)述個(gè)人在集體中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

答案：個(gè)人在集體中應(yīng)承擔(dān)以下責(zé)任：

-遵守集體規(guī)則，維護(hù)集體秩序；

-積極參與集體活動(dòng)，為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)力量；

-關(guān)心集體成員，相互幫助，共同進(jìn)步；

-在個(gè)人利益與集體利益沖突時(shí)，優(yōu)先考慮集體利益。

3.案例分析題型：請(qǐng)結(jié)合教材中的案例，分析個(gè)人與集體共成長(zhǎng)的過程。

答案：以教材中的學(xué)習(xí)小組為例，個(gè)人與集體共成長(zhǎng)的過程如下：

-在學(xué)習(xí)小組中，每個(gè)成員充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，相互交流、討論，提高了學(xué)習(xí)效果；

-通過集體學(xué)習(xí)，個(gè)人學(xué)會(huì)了傾聽、表達(dá)、協(xié)商等溝通技巧，提升了社會(huì)能力；

-在共同解決問題的過程中，個(gè)人培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重他人的道德品質(zhì)；

-學(xué)習(xí)小組的成功經(jīng)驗(yàn)激發(fā)了其他小組的積極性，促進(jìn)了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

4.解決問題題型：請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)集體中存在的問題，并給出解決方法。

答案：?jiǎn)栴}：在班級(jí)中，部分同學(xué)對(duì)集體活動(dòng)缺乏積極性。

解決方法：

-加強(qiáng)集體主義教育，提高同學(xué)們對(duì)集體活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，樹立正確的集體觀念；

-舉辦豐富多彩的集體活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的興趣；

-鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，為集體活動(dòng)出謀劃策；

-建立健全激勵(lì)機(jī)制，對(duì)積極參與集體活動(dòng)的同學(xué)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

5.應(yīng)用題型：請(qǐng)結(jié)合教材內(nèi)容，談?wù)勅绾卧谧约旱募w中實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體的共同成長(zhǎng)。

答案：在自己的集體中實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體的共同成長(zhǎng)，可以采取以下措施：

-樹立正確的集體觀念，認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體的相互依存關(guān)系；

-積極參與集體活動(dòng)，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，為集體發(fā)展貢獻(xiàn)力量；

-學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，解決集體沖突，促進(jìn)集體和諧；

-自我反思與成長(zhǎng)，在集體生活中不斷學(xué)習(xí)、提升個(gè)人品質(zhì)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

1.個(gè)人與集體的相互依存關(guān)系：個(gè)人生活在集體中，通過集體獲得安全、認(rèn)同和支持；集體由個(gè)人組成，個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)是集體發(fā)展壯大的基礎(chǔ)。

2.個(gè)人在集體中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)：遵守集體規(guī)則，積極參與集體活動(dòng)，維護(hù)集體利益，個(gè)人在集體中發(fā)揮積極作用。

3.個(gè)人在集體中的成長(zhǎng)：通過集體活動(dòng)，個(gè)人可以獲取知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)道德品質(zhì)，提升社會(huì)能力。

4.集體活動(dòng)案例分析：通過案例學(xué)習(xí)，了解個(gè)人在集體中的作用，以及如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體的共同成長(zhǎng)。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述個(gè)人在集體中的作用。

2.請(qǐng)舉例說明個(gè)人在集體中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

3.請(qǐng)結(jié)合教材中的案例，分析個(gè)人與集體共成長(zhǎng)的過程。

4.請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)集體中存在的問題，并給出解決方法。

5.請(qǐng)談?wù)勅绾卧谧约旱募w中實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體的共同成長(zhǎng)。

答案：

1.個(gè)人在集體中的作用：個(gè)人通過積極參與集體活動(dòng)，為集體發(fā)展貢獻(xiàn)力量，同時(shí)在集體中成長(zhǎng)、提升個(gè)人能力。

2.個(gè)人在集體中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任：遵守集體規(guī)則，積極參與集體活動(dòng)，關(guān)心集體成員，維護(hù)集體利益等。

3.個(gè)人與集體共成長(zhǎng)的過程：通過集體活動(dòng)，個(gè)人發(fā)揮專長(zhǎng)，提高學(xué)習(xí)效果；學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，解決集體沖突；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重他人的道德品質(zhì)。

4.集體中存在的問題及解決方法：?jiǎn)栴}：部分同學(xué)對(duì)集體活動(dòng)缺乏積極性。解決方法：加強(qiáng)集體主義教育，舉辦豐富多彩的集體活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，建立健全激勵(lì)機(jī)制等。

5.在自己的集體中實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體的共同成長(zhǎng)：樹立正確的集體觀念，積極參與集體活動(dòng)，學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，自我反思與成長(zhǎng)等。內(nèi)容邏輯關(guān)系①個(gè)人與集體的相互依存關(guān)系

-個(gè)人依賴集體：安全、認(rèn)同、支持

-集體依賴個(gè)人：努力、貢獻(xiàn)、發(fā)展

②個(gè)人在集體中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

-遵守集體規(guī)則：維護(hù)秩序

-積極參與集體活動(dòng)：貢獻(xiàn)力量

-維護(hù)集體利益：個(gè)人利益與集體利益沖突時(shí)，優(yōu)先考慮集體利益

③個(gè)人在集體中的成長(zhǎng)

-獲得知識(shí)技能：集體學(xué)習(xí)

-培養(yǎng)道德品質(zhì)：集體生活

-提升社會(huì)能力：集體活動(dòng)

④集體活動(dòng)案例分析

-案例一：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，鍛煉能力，增進(jìn)友誼

-案例二：班級(jí)志愿者活動(dòng)，提升社會(huì)責(zé)任感，形成良好道德品質(zhì)

-案例三：學(xué)習(xí)小組合作，提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)合作精神

⑤個(gè)人與集體共成長(zhǎng)的方法與策略

-樹立正確的集體觀念：認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體的相互依存關(guān)系

-積極參與集體活動(dòng)：發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，貢獻(xiàn)力量

-學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)：解決集體沖突，促進(jìn)和諧

-自我反思與成長(zhǎng)：在集體生活中，提升個(gè)人品質(zhì)

板書設(shè)計(jì)：

個(gè)人與集體的相互依存關(guān)系

-個(gè)人依賴集體：安全、認(rèn)同、支持

-集體依賴個(gè)人：努力、貢獻(xiàn)、發(fā)展

個(gè)人在集體中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

-遵守集體規(guī)則：維護(hù)秩序

-積極參與集體活動(dòng)：貢獻(xiàn)力量

-維護(hù)集體利益：優(yōu)先考慮集體利益

個(gè)人在集體中的成長(zhǎng)

-獲得知識(shí)技能：集體學(xué)習(xí)

-培養(yǎng)道德品質(zhì)：集體生活

-提升社會(huì)能力：集體活動(dòng)

集體活動(dòng)案例分析

-案例一：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，鍛煉能力，增進(jìn)友誼

-案例二：班級(jí)志愿者活動(dòng)，提升社會(huì)責(zé)任感，形成良好道德品質(zhì)

-案例三：學(xué)習(xí)小組合作，提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)合作精神

個(gè)人與集體共成長(zhǎng)的方法與策略

-樹立正確的集體觀念

-積極參與集體活動(dòng)

-學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)

-自我反思與成長(zhǎng)教學(xué)反思與總結(jié)在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在理解個(gè)人與集體相互依存關(guān)系方面存在一些困難。為了幫助學(xué)生更好地理解，我嘗試采用多種教學(xué)手段，如案例分析、小組討論等，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受個(gè)人在集體中的作用。同時(shí)，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力，讓他們?cè)诩w活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)和協(xié)商。

然而，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，部分學(xué)生在課堂討論中缺乏主動(dòng)性，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的想法不夠自信。為了解決這個(gè)問題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，多給予學(xué)生鼓勵(lì)和肯定，讓他們敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。其次，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的參與度不高，可能是因?yàn)樗麄冇X得這