社區(qū)實踐報告30

社區(qū)實踐報告30社區(qū)實踐報告30篇一一、活動目的：走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力。二、活動主題：深入社會、了解社會、增強社會責(zé)任感，盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采。走進社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動，自主參加社會公益活動，進一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。三、活動時間：寒假。四、活動內(nèi)容：1、參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報、普法宣傳，進行清潔樓道、拾撿垃圾等活動，清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾;2、清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;3、為社區(qū)居民分發(fā)報紙;4、服務(wù)孤老，為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;5、收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)。為社區(qū)買幾盆花。6、開展綠色環(huán)?；顒?。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。7、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。五、活動心得：通過服務(wù)社區(qū)的活動，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習(xí)慣。社區(qū)實踐報告30篇二引言：隨著高等教育的普及，大學(xué)生作為社會的新生力量，其社會責(zé)任感和實踐能力越來越受到重視。為了響應(yīng)國家關(guān)于大學(xué)生參與社會實踐的號召，我利用今年暑假的時間，深入社區(qū)，參與了一系列豐富多彩的社會實踐活動。此次社會實踐活動不僅讓我對社區(qū)工作有了更加全面和深入的了解，還在實踐中鍛煉了我的實際操作能力和解決問題的能力，收獲了寶貴的經(jīng)驗和感悟。我參與的活動包括社區(qū)環(huán)境整治、老年人關(guān)懷、兒童教育輔導(dǎo)等多個方面。在社區(qū)環(huán)境整治中，我體會到了團隊合作的重要性；在老年人關(guān)懷中，我感受到了人際交流的溫暖；在兒童教育輔導(dǎo)中，我意識到了教育的責(zé)任與意義。通過這些實踐活動，我不僅加深了對社會的理解，還培養(yǎng)了自己的社會責(zé)任感和奉獻精神。這些經(jīng)歷讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加堅定了服務(wù)社會的信念。以下是我對本次社會實踐活動的詳細(xì)報告，包括活動內(nèi)容、參與感受及收獲總結(jié)。希望我的經(jīng)驗?zāi)転榻窈髤⑴c社會實踐的同學(xué)們提供一些參考和借鑒。一、實踐背景與目的1.實踐背景社區(qū)作為城市的基本單元，是居民生活的重要場所，也是社會治理的基石。然而，隨著城市化進程的加快，社區(qū)面臨著諸多挑戰(zhàn)。首先，人口老齡化問題日趨嚴(yán)重，老年人口比例不斷增加，導(dǎo)致醫(yī)療、養(yǎng)老等公共服務(wù)需求急劇上升，對社區(qū)資源和服務(wù)體系形成了巨大壓力。其次，環(huán)境污染問題也不容忽視，工業(yè)廢氣、生活垃圾等對居民健康和生活質(zhì)量造成了不良影響。此外，鄰里關(guān)系的疏遠(yuǎn)和社會互動的減少，使得社區(qū)的凝聚力和歸屬感逐漸減弱，社區(qū)居民之間的互助和支持也變得更加困難。這些問題不僅影響了居民生活質(zhì)量，也對社區(qū)的長遠(yuǎn)發(fā)展構(gòu)成了威脅。如果不能及時解決，將會進一步加劇社會的不穩(wěn)定因素。因此，加強社區(qū)建設(shè)，提升社區(qū)治理水平，成為當(dāng)前社會發(fā)展的重要任務(wù)。2.實踐目的了解社區(qū)現(xiàn)狀：通過實地走訪和調(diào)研，了解社區(qū)的基本情況、存在的問題以及居民的需求和期望。實際走訪社區(qū)，可以收集第一手資料，深入了解居民的生活環(huán)境、經(jīng)濟狀況、教育水平和健康狀況。調(diào)研過程包括問卷調(diào)查、面對面訪談和數(shù)據(jù)分析，能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)中存在的具體問題，并了解居民對社區(qū)發(fā)展的期待和需求。提升實踐能力：通過參與社區(qū)工作，鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達能力以及解決問題的能力。例如，在策劃社區(qū)活動時，需要進行資源配置、時間管理和團隊協(xié)作，這些都能提高我們的組織協(xié)調(diào)能力。與社區(qū)居民的互動交流，有助于我們提升溝通表達能力，并在實際問題中尋找解決方案，增強應(yīng)變和解決問題的能力。增強社會責(zé)任感：通過服務(wù)社區(qū)，培養(yǎng)關(guān)愛他人、奉獻社會的精神，增強自己的社會責(zé)任感和使命感。在服務(wù)過程中，我們可以感受到幫助他人的快樂，并認(rèn)識到自己在社會中所承擔(dān)的責(zé)任。這種親身參與和實際貢獻的經(jīng)歷，不僅能提升我們的社會責(zé)任感，還能讓我們更加關(guān)注社會問題，激發(fā)我們?yōu)樯鐣l(fā)展做出貢獻的動力和熱情。通過社區(qū)服務(wù)，我們逐漸成長為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的社會成員。二、實踐內(nèi)容與過程1.社區(qū)調(diào)研與需求分析在實踐初期，我首先聯(lián)系了社區(qū)居委會，得到了他們的熱情接待和大力支持。在居委會的指導(dǎo)下，我制定了詳細(xì)的調(diào)研計劃，并開始對社區(qū)進行全面調(diào)研。通過發(fā)放問卷、個別訪談和實地觀察等方式，我收集了大量關(guān)于社區(qū)現(xiàn)狀、居民需求以及存在問題的第一手資料。調(diào)研結(jié)果顯示，該社區(qū)存在以下問題：環(huán)境衛(wèi)生狀況不佳，部分區(qū)域存在垃圾亂扔和綠化帶破壞現(xiàn)象；老年人口比例較高，但社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施不完善，老年人生活不便；鄰里關(guān)系疏遠(yuǎn)，居民之間缺乏有效溝通和交流。針對這些問題，我與居委會共同制定了解決方案，并決定在接下來的實踐中逐步實施。2.社區(qū)環(huán)境整治針對環(huán)境衛(wèi)生問題，我與社區(qū)志愿者共同開展了一次環(huán)境整治活動。活動中，我們分組行動，進行了全面的垃圾清理，包括公共區(qū)域和隱蔽角落。同時，對綠化帶進行修剪和補植，確保其美觀和健康。在此過程中，我們還積極向居民宣傳環(huán)保知識，倡導(dǎo)大家參與維護社區(qū)環(huán)境。我們通過發(fā)放宣傳手冊和進行面對面的講解，向居民講述垃圾分類的重要性和節(jié)約資源的必要性。通過大家的共同努力，社區(qū)環(huán)境得到了顯著改善，居民的生活質(zhì)量也得到了明顯提升。這次活動不僅美化了社區(qū)，還增強了居民的環(huán)保意識，營造了更加宜居的生活環(huán)境。3.養(yǎng)老服務(wù)提升針對老年人口比例高、養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施不完善的問題，我與居委會一起策劃了一系列養(yǎng)老服務(wù)活動。我們邀請了專業(yè)的醫(yī)護人員為老年人進行健康檢查和咨詢服務(wù)；組織了豐富多彩的文體活動，如太極拳、舞蹈等，豐富老年人的精神文化生活；還開展了老年人互助小組活動，讓老年人在相互幫助中感受到社區(qū)的溫暖和關(guān)懷。這些活動不僅提高了老年人的生活質(zhì)量，也增強了他們對社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感。4.鄰里關(guān)系促進為了增進鄰里之間的了解和友誼，我策劃并組織了多場鄰里活動。我們舉辦了社區(qū)運動會、才藝展示、節(jié)日慶典等活動，為居民提供了一個展示自我、交流互動的平臺。通過這些活動，居民們有了更多的機會相互認(rèn)識和了解，鄰里關(guān)系得到了顯著改善。同時，我還建立了社區(qū)微信群和QQ群等線上交流平臺，方便居民們隨時隨地進行溝通和交流。5.社區(qū)宣傳與教育為了提升居民對社區(qū)工作的知曉度和滿意度，我積極參與了社區(qū)宣傳與教育工作。我制作了宣傳海報和手冊，并在社區(qū)內(nèi)廣泛發(fā)放；利用社區(qū)公告欄和社交媒體平臺發(fā)布社區(qū)動態(tài)和好人好事；還組織了多場居民大會和座談會，聽取居民的意見和建議，并及時向居委會反饋。這些工作不僅增強了居民的歸屬感和認(rèn)同感，也促進了社區(qū)文化的傳播和發(fā)展。三、實踐收獲與感悟1.對社區(qū)工作的深入了解通過這次實踐，我深刻認(rèn)識到社區(qū)工作的重要性和復(fù)雜性。社區(qū)工作者需要具備高度的責(zé)任心和奉獻精神，才能為居民提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時，我也了解到社區(qū)工作中存在的諸多挑戰(zhàn)和困難，如資金短缺、人力不足、居民參與度不高等問題。這些問題需要政府、社區(qū)、居民和社會各界的共同努力才能得到有效解決。2.實踐能力的提升在實踐中，我鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達能力以及解決問題的能力。我學(xué)會了如何制定詳細(xì)的計劃和方案，并帶領(lǐng)團隊高效地完成任務(wù)；我也學(xué)會了如何與不同背景的人進行有效的溝通和交流，化解矛盾和糾紛；我還學(xué)會了如何在面對困難和挑戰(zhàn)時保持冷靜和理智，尋找最佳的解決方案。這些能力的提升將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。3.社會責(zé)任感的增強通過服務(wù)社區(qū)，我深刻感受到了社會責(zé)任的重要性。作為大學(xué)生，我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識，還要關(guān)注社會熱點問題，積極參與公益事業(yè)，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。在實踐中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友和伙伴，我們一起為社區(qū)的發(fā)展貢獻智慧和力量。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會和未來的職業(yè)發(fā)展機會，也讓我更加堅定了為社會做出貢獻的決心和信念。4.深化的人際交往與情感共鳴在社區(qū)實踐的過程中，我深刻體會到了人際交往的魅力和價值。與不同年齡、不同職業(yè)、不同背景的居民交流，讓我學(xué)會了如何跨越代溝，傾聽他人的故事，理解他們的需求與困境。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的人生閱歷，也讓我更加懂得尊重與包容的重要性。通過共同參與社區(qū)活動，居民們之間建立了深厚的情感紐帶，我也從中感受到了人與人之間的溫暖與關(guān)懷。這種情感共鳴讓我更加堅信，通過我們的共同努力，社區(qū)可以成為一個更加和諧、溫馨的大家庭。5.創(chuàng)新思維與問題解決能力的鍛煉面對社區(qū)中存在的各種問題，我意識到傳統(tǒng)的解決方式可能并不總是有效。因此，在實踐中，我嘗試運用創(chuàng)新思維來尋找新的解決方案。例如，在推廣環(huán)保知識時，我結(jié)合當(dāng)下流行的社交媒體平臺，制作了短視頻和圖文并茂的推文，以更生動、有趣的方式吸引居民的注意力。這種創(chuàng)新方式不僅提高了環(huán)保知識的傳播效率，也增強了居民的參與度和認(rèn)同感。此外，在處理鄰里糾紛時，我也學(xué)會了從多個角度思考問題，尋找雙方都能接受的解決方案。這些經(jīng)歷讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)，相信只要勇于嘗試、不斷創(chuàng)新，就能找到解決問題的最佳途徑。社區(qū)實踐報告30篇三一、實踐目的：走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力。二、實踐任務(wù)：1、參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報、進行清潔樓道、拾撿垃圾等活動，清理綠化2、清理帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾；3、清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告；4、服務(wù)孤老，為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事；5、收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)；6、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小朋友開展讀書學(xué)習(xí)。三、實踐內(nèi)容1、社區(qū)衛(wèi)生保潔周一清晨，我起了個大早，我了一雙麻布手套，一把鋤頭，興沖沖來到目的地。一開始，我用力把鋤頭扎進草堆中，前后猛砸，只覺手臂酸脹，腿有些發(fā)抖，而土塊被翻起大半，草依然頑強的留在那里。折騰了大半個小時，只是白費力氣，索性鋤頭一丟，雙手拔起來。晨練的大媽剛好路過，笑道：“鋤地不光是力氣活，還是個技術(shù)活。眼手一致，有力均勻，姿勢要正確”。她很耐心的講解起來，邊說邊示范。彎腰，弓腿，我的姿勢笨拙甚至滑稽，但慢慢也就適應(yīng)，速度也快起來，忙活了一會兒收拾出一塊空地來。常言道，“眼高手低”，至此我猜真正體會到這種落差。多年讀書，自認(rèn)為積累不少知識，但將來進入社會，能否將其用于實踐，值得深思。增強實踐能力，多看，多思，勤學(xué)，勤問，不單單鋤草如此，將來的求學(xué)，工作也應(yīng)秉承這種態(tài)度。正如古人所說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。幾個清晨的忙碌，終于清理出整潔的路面，雖然身體疲憊酸痛，但心里著實開心。每當(dāng)走在社區(qū)里，總會下意識的撿起地上的垃圾，看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動成果，為社會獻一份綿薄之力，收獲的是家園和心靈雙重的快樂。2、消夏文娛活動服務(wù)社區(qū)打算舉辦周末消夏活動，我應(yīng)召幫忙宣傳和組織。首先，寫好活動策劃，定好流程，第二，規(guī)劃好場地，列好桌椅音響等物品清單；第三，安排好活動負(fù)責(zé)人以及服務(wù)人員。接下來，就是在醒目處張貼海報，挨門挨戶動員大家參與了。八月的夜晚，熱氣慢慢散去，小區(qū)的人們?nèi)宄扇壕墼谝黄?，或下棋，或打牌，或散步，或跳廣場舞，怡然自得，樂在其中。我加入廣場舞的隊伍，幫阿姨們放放音樂，搬搬桌椅，拎幾瓶礦泉水，事情雖小，但這種簡單的交流卻能真正打動人心。她們的快樂感染到我，身心都輕松愉悅起來。無論動作是嫻熟曼妙，還是錯亂笨拙，每個人都在認(rèn)真的踏著自己的節(jié)拍，舞動自己的快樂。我見到一位老奶奶，跟在隊伍后，跳得十分賣力，正如她對身邊的人所講：“人奮斗一輩子，不圖名，不爭利，能掙得個終日快樂，就是最大的幸?！?。幸福的涵義見仁見智，在未來的生活中，要笑對煩惱，適時減壓，善于收集生活中的快樂，傳遞希望和幸福。3、弱勢群體一對一幫護我的鄰居有一對老夫婦，兒女常年不在身邊，丈夫中風(fēng)多年，經(jīng)濟上雖寬裕但生活得非常落寞。我每周抽半天時間陪這兩位老人，剛開始只是讀讀報紙，嘮嘮家常，但總是我說個不停，他們禮貌的應(yīng)上幾句。問有什么需要幫忙的，他們總說沒有。我想，兩位老人經(jīng)濟上寬裕，吃穿用度不用操心，老爺爺?shù)牟‰m難治，但政府和子女做保障，醫(yī)藥費不愁。精神上嘛，老人家看看電視，我再講點趣聞樂事，應(yīng)該有所改善。接觸的久了，才發(fā)現(xiàn)老人的實際困難。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買，不是吃不完，而是提不動；她夜晚很少出去散步或參加文娛活動，因為眼睛不好，體力有限，擔(dān)心跌跤；大爺行動不便，不能定期到醫(yī)院檢查，只能隨意買些藥來治；燈泡壞了沒法及時換；水龍頭出問題自己修不了；大娘遇到頭疼腦熱的病，還要照顧老伴，非常辛苦。諸如此類的瑣碎事情，在我們看來沒什么，在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來，我?guī)兔凑f明書，一看才發(fā)現(xiàn)這種藥副作用極大，尤其不適用中風(fēng)患者，盲目服用后果不堪設(shè)想。老人眼睛不好，哪里能顧及此？想到這里，忽然憂心忡忡起來。我個人力量有限，只能偶爾幫他們買買菜，收拾屋子，讀讀報紙，聊聊天什么的，但我想，發(fā)動整個社區(qū)的人關(guān)愛身邊的弱勢群體，真正深入到他們生活中，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，用愛心和耐心付出，那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和快樂。最好大家能形成一個組織，輪流照顧，輪流幫忙，把這種風(fēng)氣推廣和傳承開來，這樣的幫助才能持久。學(xué)校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。社區(qū)服務(wù)活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。社區(qū)實踐報告30篇四一、實踐背景為了深入了解社區(qū)生活，增強社會責(zé)任感，我參加了社區(qū)服務(wù)社會實踐活動。本次實踐旨在通過參與社區(qū)的各項工作，為社區(qū)居民提供幫助和支持，同時也提升自己的社會實踐能力。二、實踐內(nèi)容社區(qū)環(huán)境整治：與社區(qū)工作人員一起開展環(huán)境清理活動，包括清掃街道、清理垃圾、清除小廣告等，改善社區(qū)環(huán)境面貌。老年關(guān)愛活動：定期探訪社區(qū)內(nèi)的孤寡老人，為他們提供生活照料、陪伴聊天等服務(wù)，讓他們感受到社會的溫暖。文化活動組織：協(xié)助社區(qū)組織文化活動，如文藝演出、書畫展覽等，豐富居民的精神文化生活。三、實踐收獲增強了社會責(zé)任感：通過與社區(qū)居民的接觸和互動，深刻體會到自己作為社會一員的責(zé)任和義務(wù)。提升了溝通能力：在與不同年齡、背景的居民交流過程中，鍛煉了自己的溝通和表達能力。培養(yǎng)了團隊合作精神：在與社區(qū)工作人員和其他志愿者的合作中，學(xué)會了相互配合、相互支持。四、問題與建議存在問題：社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施有待進一步改善，部分居民的參與積極性不高。建議措施：加大對社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，加強宣傳引導(dǎo)，提高居民的參與意識和積極性。五、結(jié)論通過這次社區(qū)服務(wù)社會實踐活動，我深刻認(rèn)識到社區(qū)工作的重要性和意義。同時，也意識到自己在社會實踐能力方面還存在諸多不足。今后，我將繼續(xù)積極參與各類社會實踐活動，不斷提升自己的綜合能力，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。社區(qū)實踐報告30篇五一、實踐目的：走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力。二、實踐內(nèi)容：1、參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報、進行清潔樓道、拾撿垃圾等活動，清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾；2、清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告；3、服務(wù)孤老，為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事；4、收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)；5、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小朋友開展讀書學(xué)習(xí)。三、實踐心得：今年寒假我參加了假期社區(qū)服務(wù)活動，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。學(xué)校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么心理上總有這樣的疑問，寒假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起