2024年實(shí)習(xí)生自我總結(jié)范文(三篇)_第1頁(yè)
2024年實(shí)習(xí)生自我總結(jié)范文(三篇)_第2頁(yè)
2024年實(shí)習(xí)生自我總結(jié)范文(三篇)_第3頁(yè)
2024年實(shí)習(xí)生自我總結(jié)范文(三篇)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5頁(yè)共5頁(yè)2024年實(shí)習(xí)生自我總結(jié)范文溝通與交流,這兩個(gè)詞匯雖日常且普遍,但其內(nèi)涵與實(shí)踐卻各有千秋。作為記者,挖掘新聞事件背后的故事,建立與被采訪對(duì)象的信任,引導(dǎo)他們傾訴心聲,是新聞內(nèi)容充實(shí)、豐滿的關(guān)鍵。除了溝通技巧,善于思考亦是記者工作的核心要素之一,通過(guò)深度思考,豐富新聞資料,提升新聞價(jià)值。同時(shí),對(duì)材料的分析能力亦不可或缺。若將校園視作微縮社會(huì),那么現(xiàn)實(shí)生活則更為復(fù)雜與嚴(yán)峻。人際關(guān)系在其中扮演著舉足輕重的角色。通過(guò)實(shí)習(xí),我們得以提前面對(duì)復(fù)雜的人際往來(lái),并從中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與處世之道。然而,僅有專業(yè)知識(shí)并不足以在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足,還需具備以下素質(zhì):1.自信是成功的基石,但自信的表現(xiàn)需避免傲慢與猖狂。2.文字能力是媒體工作的基礎(chǔ),尤其在電臺(tái)工作中,口語(yǔ)化的表達(dá)能力至關(guān)重要,需簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)觀點(diǎn)。3.與人打交道時(shí),需保持不卑不亢的態(tài)度,注意言行舉止,代表學(xué)院形象。實(shí)習(xí)是對(duì)綜合能力的一次全面檢驗(yàn),既考察專業(yè)水平和理論知識(shí),也考察處世態(tài)度、做人原則及處事方法。勤奮、主動(dòng)與老師交流、創(chuàng)造性思考與大膽實(shí)踐,都是實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)具備的素質(zhì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到新聞工作者的艱辛。他們需隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況,確保采訪與播出的順利進(jìn)行。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,每一個(gè)節(jié)目的成功都離不開幕后策劃、攝像師等多方面的努力。通過(guò)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問(wèn)題:過(guò)于簡(jiǎn)單化的想象、知識(shí)淺嘗輒止、對(duì)新環(huán)境適應(yīng)較慢等。這些都需要我在今后的學(xué)習(xí)和工作中加以改進(jìn)??偟膩?lái)說(shuō),實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足與潛力,也為我提供了寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)了寬容與理解,鑄就了獨(dú)立精神,激發(fā)了創(chuàng)意思想。雖然仍有諸多不足,但我對(duì)自己的表現(xiàn)仍感滿意,并期待在未來(lái)的道路上繼續(xù)成長(zhǎng)與進(jìn)步。2024年實(shí)習(xí)生自我總結(jié)范文(二)在銷售部門,我已開始進(jìn)入跟單學(xué)習(xí)的階段,目前正處于第x周的適應(yīng)期。此階段我主要關(guān)注公司的歷史背景、產(chǎn)品信息以及未來(lái)的發(fā)展策略。同時(shí),我積極與同事們進(jìn)行交流,這些互動(dòng)使我收獲頗豐。在同事的悉心指導(dǎo)和幫助下,我開始涉足一些業(yè)務(wù)操作,主要負(fù)責(zé)協(xié)助處理一些基礎(chǔ)性工作。這些任務(wù)看似簡(jiǎn)單,但其實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要,因?yàn)樗鼈儤?gòu)成了整個(gè)工作流程的基礎(chǔ)。為了確保最終的成功,我深知每一步都需要扎實(shí)的基礎(chǔ)。為了確保學(xué)習(xí)效果,我對(duì)自己設(shè)定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)都力求精益求精。盡管這可能影響了我的工作效率,但我能確保交付的工作都能達(dá)到同事們的期望。他們通常會(huì)合理安排任務(wù),并在我需要時(shí)提供必要的支持。隨著我對(duì)工作的逐漸熟悉,處理事務(wù)也變得更加得心應(yīng)手?;仡櫟趚周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我可以用幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括:多觀察、多詢問(wèn)、多思考、多學(xué)習(xí)。在面對(duì)問(wèn)題時(shí),我強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考,主動(dòng)尋找解決方案,這有助于我對(duì)問(wèn)題有更深入的理解,解決問(wèn)題時(shí)也能獲得更大的成就感。另一方面,我強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。公司是一個(gè)整體,其產(chǎn)品是團(tuán)隊(duì)智慧的結(jié)晶。每個(gè)人都需要與他人保持良好的溝通,互相支持,共同實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。只有團(tuán)結(jié)一致,才能最大限度地發(fā)揮我們的潛力。2024年實(shí)習(xí)生自我總結(jié)范文(三)在本次任務(wù)中,我擔(dān)任了檢驗(yàn)員的角色,盡管職責(zé)相對(duì)較輕,但關(guān)鍵在于對(duì)各部門操作流程的熟悉。主要任務(wù)包括:①掌握各崗位車間的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程;②了解設(shè)備、儀器及工具的使用方法;③負(fù)責(zé)原料輔料的檢驗(yàn)、入庫(kù)及發(fā)放記錄;④識(shí)別關(guān)鍵工序及生產(chǎn)瓶頸;⑤對(duì)不同環(huán)境下的產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn);⑥詳細(xì)記錄檢驗(yàn)過(guò)程。此外,實(shí)習(xí)經(jīng)歷加深了我對(duì)藥品生產(chǎn)核心理念的理解,即生產(chǎn)反應(yīng)為中心,工藝為主導(dǎo),設(shè)備為支撐,檢驗(yàn)為保障,使我認(rèn)識(shí)到藥品生產(chǎn)是沿著工藝和檢測(cè)兩大主線進(jìn)行的。這種整體-部分-整體的思維模式和認(rèn)知過(guò)程,使我習(xí)得了科學(xué)的訓(xùn)練方法,提升了動(dòng)手、觀察、分析和綜合四種關(guān)鍵能力,從而切實(shí)促進(jìn)了生產(chǎn)能力的提升。我的畢業(yè)實(shí)習(xí)課題為《青霉素的工業(yè)生產(chǎn)及相關(guān)影響檢測(cè)》。青霉素由產(chǎn)黃青霉真菌產(chǎn)生,主要通過(guò)微生物發(fā)酵法進(jìn)行生物合成。少數(shù)情況下,也可采用化學(xué)合成法。此外,通過(guò)化學(xué)或生化方法改造生物合成法制得的青霉素,以開發(fā)各種衍生物,大多數(shù)青霉素衍生物針對(duì)新藥開發(fā),因此提高其在發(fā)酵過(guò)程或后續(xù)工藝中的產(chǎn)率始終是研究的重點(diǎn)。本研究旨在探究不同發(fā)酵條件對(duì)青霉素生產(chǎn)的影響,以確定最佳發(fā)酵條件,為優(yōu)化生產(chǎn)周期和提高產(chǎn)量提供科學(xué)依據(jù)。實(shí)習(xí)初期,我通過(guò)查閱青霉素生產(chǎn)工藝的文獻(xiàn),深入學(xué)習(xí)和分析整理的資料,掌握了其基本生產(chǎn)工藝流程,并對(duì)生產(chǎn)環(huán)境和狀況有了實(shí)質(zhì)性的理解。實(shí)習(xí)期間,通過(guò)對(duì)不同pH值、溫度和最適生產(chǎn)時(shí)間的青霉素進(jìn)行管碟法檢測(cè),系統(tǒng)地理解了青霉素的質(zhì)量檢驗(yàn)過(guò)程。這些研究為優(yōu)化青霉素生產(chǎn)條件、縮短生產(chǎn)周期和提高產(chǎn)量提供了科學(xué)依據(jù)。最后,我研究了青霉素的主要應(yīng)用領(lǐng)域,包括在治療革蘭陽(yáng)性球菌感染和分子生物學(xué)研究中的應(yīng)用。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我而言極其寶貴,實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,激發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論