安徽省農興中學2025屆高考壓軸卷歷史試卷含解析

安徽省農興中學2025屆高考壓軸卷歷史試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．絲綢之路與海上絲綢之路得以繁榮的共同原因是A．中國疆域拓展 B．經濟重心南移C．商貿全球化初露端倪 D．政府的支持與管理2．中國歷朝奉行不渝的“重農抑商”政策，當農耕經濟轉為繁榮，政治較為清平之世，商品經濟也隨之繁榮；而當農耕經濟跌入低谷，政治腐敗混亂之際，商品經濟的發(fā)展也受到嚴重的破壞。這種的商品經濟對農耕經濟依附性，可以用來證明A．中國古代商品經濟呈總體上升趨勢B．中國社會經濟既早熟又不成熟特征C．中國農耕經濟純粹自給自足的狀態(tài)D．中國多元經濟形態(tài)相互間腐蝕瓦解3．下圖為一幅農民壁畫，繪制于1958年。圖中文字為：“稻子玉米搭彩門，悟空說是南天門，社員高坐哈哈笑，這是俺的幸福門?！北诋嬻w現(xiàn)了：A．農民的美好夢想 B．農業(yè)的巨大成就C．“左”傾的虛幻激情 D．社會宣傳需要4．關于雅典民主制的實質認識是A．雅典的民主，只是城邦公民內部之間的民主B．輪番而治與抽簽選舉，導致權力的濫用與誤用C．直接民主，使不同素養(yǎng)的人享有完全相同的政治權利D．婦女與奴隸被排除在民主之外，激化了社會矛盾5．下表記載的是1867~1892年中國進口棉花和棉紗價格變動情況。表內記載情況表明，當時A．各類農產品的商品化程度不斷加深B．進出口貿易以棉花和棉紗產品為主C．洋棉和洋紗已占據(jù)市場的主體地位D．農民家庭棉紡織業(yè)受沖擊日益嚴重6．《齊民要術·卷八》記載了一種當時中原地區(qū)較流行的飲食羌煮法。就是選上好的鹿頭煮熟了，把那皮肉切成兩指大小的塊，再把斫碎的豬肉熬成濃湯，加一把蔥白和各種各樣的調味料，就用鹿頭肉蘸著肉湯吃。這反映了（）A．肉食成為當時的主食 B．民族間文化的交融C．漢民族飲食的多樣化 D．食品加工具的科學性7．1877年，清政府采納駐英公使郭嵩燾的建議，在新加坡設立領事館。此后，又在美國舊金山、日本橫濱、神戶、大阪及南洋華僑聚居的商埠設立了領事館，這反映了清政府（）A．力圖拜托不平等條約的約束 B．外交上開始出現(xiàn)制度性變化C．逐步向近代外交轉變 D．國際地位得到提高8．如圖是一幅關于二戰(zhàn)后初期反映“冷戰(zhàn)”的漫畫《來吧，小魚！》。畫面中的山姆大叔手抓漁網(wǎng)，正在召喚小魚過來。該漫畫揭示的主題是A．凱南“八千字電報” B．富爾頓演說 C．杜魯門主義 D．馬歇爾計劃9．“工業(yè)革命的實質既不是發(fā)生在煤炭、鋼鐵、紡織工業(yè)中引人注目的變革，也不是蒸汽機的發(fā)展，而是以競爭代替了先前主宰著財富的生產與分配的規(guī)章條例?！燃夹g革新影響更深刻的，是經濟社會運行規(guī)則的變化。”這里的“經濟社會運行規(guī)則”是指()A．工廠制組織形式 B．自由主義經濟政策C．機器大工業(yè)生產 D．工業(yè)城市生活方式10．洪武三年，明太祖命士人戴四方平定巾；洪熙年間，明仁宗令士人著青衣；明中后期，士子冠服追求詭異，顏色鮮麗，花樣多變，但屢遭政府禁止。這反映出明代A．經濟發(fā)展沖擊傳統(tǒng)觀念 B．社會生活水平普遍提高C．士大夫階層的逐步衰落 D．服飾生產受到官府壟斷11．西方學者費正清在《中國：傳統(tǒng)與變革》中說：唐代科舉制是作為中國文明偉大成就之一的量才錄用的文官制度的真正開端。作者對中國的科舉制度給予肯定是因為它A．大大加強了中央集權 B．考試選拔官員更為公正C．提高了官員文化素質 D．打破了貴族的特權壟斷12．1820-1939年間廣東沿海某鄉(xiāng)居民離鄉(xiāng)謀生情況統(tǒng)計表時期

鄉(xiāng)民遷出總人數(shù)

遷至他鄉(xiāng)種田人數(shù)

遷至城鎮(zhèn)做工或經營小商業(yè)人數(shù)

出國從事工商業(yè)人數(shù)

1820-1849

29

29

0

0

1850-1879

72

15

49

8

1880-1911

156

0

118

38

1912-1939

473

0

77

396

①百余年間，該鄉(xiāng)居民遷居方向由農村到城鎮(zhèn)、由國內到國外。②導致鄉(xiāng)民遷居謀生的原因是中國被打開國門，自然經濟解體。③導致鄉(xiāng)民職業(yè)變化的主要原因是人們思想觀念的變化，近代經濟的興起。④第四個時期出國謀生的人數(shù)激增，主要原因是國內社會長期動亂，日本帝國主義入侵。以上分析正確的是()A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，完成下列要求。材料一“冷戰(zhàn)”時期，中國長期奉行革命外交的理念，對外援助被視為一項為革命外交服務的“必不可少的戰(zhàn)略支出”。具體而言，援助通過實現(xiàn)國際統(tǒng)戰(zhàn)這一目標服務于整個革命外交，國際統(tǒng)戰(zhàn)是革命外交的特性，革命外交的手段和方式都離不開統(tǒng)戰(zhàn)思路與模式。因而，援助的目的是“根據(jù)無產階級國際主義原則和對外斗爭的需要，為維護世界和平，鞏國和發(fā)展反帝反殖統(tǒng)一戰(zhàn)線這一總的戰(zhàn)略目標服務"?！幾允Y華杰《國際冷戰(zhàn)、革命外交與對外援助》材料二人道主義是一國對外援助的原始動因之一，在別國遭受自然災害或戰(zhàn)爭破壞時，中國實施對外援助是踐行國際主義、履行自己的責任和義務?！洕鷦右蛑饕w現(xiàn)為市場因素、中國在建設社會主義市場經濟，這一經濟體制也決定了中國對外援助有其獨特的一面，市場經濟的一般規(guī)律促使中國對外援助結合了尋求海外市場和對外投資效益，同時中國對外援助追求公平與正義，有時甚至做出自我犧牲?！幾匀螘浴⒐∏佟督馕鲋袊鴮ν庠阂粋€初步的理論分析》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括“冷戰(zhàn)”時期中國對外援助的歷史背景和目的。（2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，指出中國對外援助的變化，并說明新時期中國對外援助的歷史意義。14．（20分）閱讀材料，完成下列要求。材料一中國傳統(tǒng)醫(yī)學自成體系。伴隨著中華文化在東亞地區(qū)影響力的擴大，外國來華使團在回國時帶走了大量的醫(yī)學書籍和藥物，甚至延請名醫(yī)傳醫(yī)授道，效法我國建立了醫(yī)事制度。鄭和七下西洋，隨船醫(yī)生也與所經東南亞、南亞、西亞和東非等地的人民進行交流，用中國的醫(yī)術治病救人，并帶回一些藥材，豐富了中醫(yī)藥的內涵。中醫(yī)還隨著個體行醫(yī)、旅行、商貿等途徑對外傳播。除了中外的直接交流外，中醫(yī)藥還經由第三國外傳，惠及了更多國家的民眾，獲得了更多國家人民的認可?！幾灾旖ㄆ健缎轮袊闪⒁詠碇嗅t(yī)外傳歷史、途徑與海外發(fā)展》材料二第二次鴉片戰(zhàn)爭后，天津被迫開埠通商，西醫(yī)亦隨之傳入。西方教會設立醫(yī)院，招收華人學徒，興辦醫(yī)學校，發(fā)行中文報刊以及翻譯西方醫(yī)學書籍等。西醫(yī)由于自身的優(yōu)勢，逐漸為國人所接受。在這種背景下，李鴻章創(chuàng)辦了北洋醫(yī)學堂，成為中國人最早創(chuàng)辦的官方西醫(yī)學校，培養(yǎng)了最早的一批西醫(yī)專業(yè)人才。面對西醫(yī)西藥的傳入，名醫(yī)張錫純主張把中西醫(yī)匯通思想應用于臨床，中西藥物并用，產生重大影響。經施今墨、程價三等名醫(yī)的不斷努力，天津中醫(yī)藥界交融互通中西醫(yī)，創(chuàng)造了中西醫(yī)結合的新醫(yī)學派，在中西醫(yī)結合治療急腹癥、危重病等方面結出了碩果?！幾灾x敬《近代天津的中西醫(yī)交融》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括中國古代醫(yī)學外傳的特點，并簡析其廣泛傳播的原因。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，分析西醫(yī)傳入對中國醫(yī)學發(fā)展的影響。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

根據(jù)所學可知，絲綢之路與海上絲綢之路得以繁榮的共同原因是由于古代政府的大力支持，才能實現(xiàn)絲路對外貿易的發(fā)展，故D項正確；中國疆域的大小與絲路的繁榮沒有必然聯(lián)系，排除A項；經濟重心的南移有利于南方經濟的發(fā)展，宋朝時期完成經濟重心南移，但絲綢之路從漢代就開始了，故B項錯誤；商貿全球化初露端倪是新航路開辟的影響，與絲綢之路從漢代就開始并不斷繁榮無關，故排除C項。2、B【解析】

材料“農耕經濟轉為繁榮，政治較為清平之世，商品經濟也隨之繁榮”說明農耕經濟的成熟，而材料“農耕經濟跌入低谷，政治腐敗混亂之際，商品經濟的發(fā)展也受到嚴重的破壞”又說明其不成熟，故B選項正確；“總體上升趨勢”無從得出，故A選項錯誤；“純粹”在敘述上過于絕對，故C選項錯誤；中國多元經濟形態(tài)應相互促進，而不是相互腐蝕瓦解，故D選項錯誤。3、C【解析】

根據(jù)“1958年”和圖片及文字信息，結合所學可知反映的是大躍進時期的“左”傾錯誤造成的“浮夸風”，故C正確；ABD不符合題意，排除。4、A【解析】

雅典民主制的本質是一種建立在奴隸制基礎之上的民主制度。只是城邦公民內部之間的民主，廣大的奴隸、外邦人和婦女被排除在民主之外。故A正確；輪番而治與抽簽選舉屬于雅典民主運作的方式，排除B；直接民主是民主的形式，不是實質，排除C；婦女與奴隸被排除在民主之外，并沒有激化社會矛盾，排除D。故選A。5、D【解析】

進口中國的棉花和棉紗價格呈下降趨勢，方便了大量棉花和棉紗進入中國，導致農民家庭棉手工業(yè)的衰落，沖擊了中國自然經濟，D項正確；棉花、棉紗進口價格的變動，不會導致各類產品與市場聯(lián)系加強，A項錯誤；從進口棉花和棉紗價格的變化不能得出當時進出口商品的結構情況，也不能說明洋棉、洋紗在市場中占主體地位，BC兩項錯誤。6、B【解析】

據(jù)材料“當時中原地區(qū)較流行的飲食羌煮法。就是選上好的鹿頭煮熟了……就用鹿頭肉蘸著豬肉熬成濃湯的肉湯吃”可知，鹿頭煮熟是游牧民族的吃法，豬肉熬成濃湯是農耕民族的吃法，這體現(xiàn)了游牧民族與農耕民族飲食文化的融合，B正確；材料沒有體現(xiàn)肉食成為當時的主食，A錯誤；據(jù)上分析可知《齊民要術·卷八》體現(xiàn)的是民族融合，C錯誤；D與材料無關。7、C【解析】考查對材料的閱讀分析能力。結合材料“在新加坡設立領事館”“南洋華僑聚居的商埠設立了領事館”，運用近代化史觀，判斷C項正確。材料指領事館機構的設立，未涉及大使領事制度的建立，排除B項；A、D項材料無法體現(xiàn)?！究键c定位】必修二·近代中國經濟結構的變動·洋務運動8、D【解析】

二戰(zhàn)后初期，西歐出現(xiàn)嚴重經濟困難，一些西歐國家的共產黨權力及聲望的增長，因此，美國為了穩(wěn)住資本主義的陣腳，控制西歐，達到共同“遏制”蘇聯(lián)的目的，提出了馬歇爾計劃，材料中的“山姆大叔”指的是美國，“小魚”指的是西歐國家，故選D；八千字電報是第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)后初期，美國政治家關于對蘇政策的一份重要外交文獻，與“召喚小魚過來”不符，排除A；富爾頓演說指前英國首相丘吉爾應邀在美國富爾頓發(fā)表了“鐵幕演說”，呼吁美、英合作，建立軍事聯(lián)盟，以共同對付蘇聯(lián)的威脅，排除B；杜魯門主義是第二次世界大戰(zhàn)結束后美國謀求世界霸權的指導方針與擴張計劃，無法體現(xiàn)“召喚小魚過來”，排除C。9、B【解析】試題解析：本題主要考查工業(yè)革命的影響，旨在考查正確解讀材料的能力。工業(yè)革命時期，主張經濟自由放任、實行自由競爭和自由貿易的自由主義經濟思想逐漸成為“經濟社會運行規(guī)則”，即“以競爭代替了先前主宰著財富的生產與分配的規(guī)章條例”，故本題應選B項；A、C兩項的表述均與題目中的信息“工業(yè)革命的實質……是以競爭代替了先前主宰著財富的生產與分配的規(guī)章條例”不符，故排除；題目中未涉及工業(yè)城市的生活方式，故排除D項。10、A【解析】

明代中后期，在工商業(yè)發(fā)展的基礎上，士人的服飾冠冕日趨個性多元化，沖擊了原有“四方平定巾”“青衣”的規(guī)矩和觀念，故選A項；題干中只提及“士人”，無法體現(xiàn)“普遍”提高，排除B項；明代，士大夫階層仍借助科舉制享有很高的社會地位，排除C項；材料只說明官府對士人著裝的要求，與服飾生產無關，排除D項。11、B【解析】

根據(jù)題干“量才錄用的文官制度的真正開端”可知學者費正清強調科舉制以考試成績?yōu)橐罁?jù)，體現(xiàn)人才選拔公平公正性，故B項正確；題干未強調科舉制對加強中央集權的作用，排除A項；題干中未涉及科舉制對提高官員文化素質及打破貴族特權壟斷的影響，排除CD兩項。故選B。12、A【解析】試題分析：本題主要考查近代社會經濟的發(fā)展。學生需準確提取表格信息，從表中鄉(xiāng)民遷出人數(shù)、遷入?yún)^(qū)域、遷出后從事的行業(yè)等變化以及各時期的時間信息結合所學知識即可判斷材料中的四點結論都正確，因此選擇A項?？键c：中國近代社會生活的變遷·物質生活與習俗的變遷·特點二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）背景：中國當時奉行革命外交的理念；殖民地半殖民地民族解放運動的興起發(fā)展；美蘇爭霸；中華人民共和國成立后加入社會主義陣營；國際社會主義運動的發(fā)展。（任答四點即可）目的：維護世界和平；鞏固和發(fā)展反帝反殖反霸統(tǒng)一戰(zhàn)線；推動社會主義運動發(fā)展。（2）變化：根據(jù)無產階級國際主義原則和對外斗爭的需要進行援助變?yōu)槌鲎匀说乐髁x進行援助；對外援助由單純出于政治需要發(fā)展到政治經濟需要并重，注意尋求海外市場和對外投資效益。意義：有助于反對霸權主義和強權政治；有助于樹立中國的負責任大國形象和宣揚中國追求公平與正義的外交理念；有助于中國順應經濟全球化趨勢、完善社會主義市場經濟體制和經濟發(fā)展；有助于受援國經濟發(fā)展和維護國家主權安全；有助于同受援國進行良好的合作，共同發(fā)展，推動人類命運共同體的構建。（任答四點以上）【解析】

（1）第一小問的背景可以從材料一中的“奉行革命外交的理念……根據(jù)無產階級國際主義原則和對外斗爭的需要，為維護世界和平，鞏國和發(fā)展反帝反殖統(tǒng)一戰(zhàn)線這一總的戰(zhàn)略目標服務”等處可以概括為：中國當時奉行革命外交的理念；殖民地半殖民地民族解放運動的興起發(fā)展；美蘇爭霸；中華人民共和國成立后加入社會主義陣營；國際社會主義運動的發(fā)展等；第二小問的目的能比較明顯的從材料一中提煉出：維護世界和平；鞏固和發(fā)展反帝反殖反霸統(tǒng)一戰(zhàn)線；推動社會主義運動發(fā)展。（2）第一小問的變化可以從材料二中的“人道主義是一國對外援助的原始動因之一……結合了尋求海外市場和對外投資效益”等處看出：變?yōu)槌鲎匀说乐髁x進行援助；對外援助由單純出于政治需要發(fā)展到政治經濟需要并重，注意尋求海外市場和對外投資效益等；第二小問的意義可以結合國家和世界發(fā)展的諸多方面加以分析概括，例如：有助于反對霸權主義和強權政治；有助于樹立中國的負責任大國形象和宣揚中國追求公平與正義的外交理念；有助于中國順應經濟全球化趨勢、完善社會主義市場經濟體制和經濟發(fā)展；有助于受援國經濟發(fā)展和維護國家主權安全；有助于