小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)《公頃的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)《公頃的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)《公頃的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)四年級(jí)學(xué)期上冊(cè)單元第二單元公頃和平方千米課題公頃的認(rèn)識(shí)教材信息人教版義務(wù)教育教科書小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解測(cè)量土地面積的常用單位公頃,知道公頃與平方米之間的進(jìn)率,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。2.結(jié)合實(shí)例,使學(xué)生形成1公頃的初步表象。3.結(jié)合學(xué)習(xí)過程,使學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)例到表象建立的過程,積累一定的數(shù)學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):感知1公頃的大小,應(yīng)用公頃和平方米間的進(jìn)率進(jìn)行簡(jiǎn)單換算。教學(xué)難點(diǎn):建立1公頃的表象。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入1、復(fù)習(xí)面積單位師:同學(xué)們,三年級(jí)我們已經(jīng)學(xué)過一些常用的面積單位,你能回憶一下嗎?生:我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了平方厘米、平方分米、平方米,還知道了邊長(zhǎng)是1厘米的正方形面積是1平方厘米;邊長(zhǎng)是1分米的正方形面積是1平方分米;邊長(zhǎng)是1米的正方形面積是1平方米。師:看來大家對(duì)面積單位以及面積單位的特征已經(jīng)掌握得很清楚了。你能在括號(hào)里填上合適的面積單位嗎?請(qǐng)大家試著填一填。師:現(xiàn)在我們一起交流一下。生:課桌的面積大約是24平方分米。生:1寸照片的面積大約是6平方厘米。生:一間教室的面積大約是50平方米。生:國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢”的占地面積大約是20什么?這里填我們之前學(xué)過的面積單位都不合適。如果填平方米,20平方米也不夠大,上一題教室的面積大約就是50平方米,所以需要更大的面積單位才合適。二、探究新知1、感受1公頃師:同學(xué)們,你們同意她的想法嗎?看來,我們的確需要一個(gè)比平方米更大的面積單位才能表示。師:接下來,我們就一起來認(rèn)識(shí)更大的面積單位——公頃。1公頃有多大呢?邊長(zhǎng)是100米的正方形面積就是1公頃。師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們一起來想象一下。閉上眼睛,100米的邊長(zhǎng)圍成的正方形面積就是1公頃,感受到它的大小了吧。師:同學(xué)們?cè)隗w育課上都跑過100米吧。跑100米大約需要15秒,按照正方形跑這樣4個(gè)100米大約需要1分鐘,跑完這一分鐘,中間圍成的面積就是1公頃。師:那在表示鳥巢的占地面積時(shí),約為20(),對(duì)了,用公頃更合適。2.探究公頃與平方米之間的關(guān)系師:那看來1公頃確實(shí)比1平方米要大,但是公頃和平方米之間有怎樣的關(guān)系呢?你來想一想,找一找吧!師:大家都完成了吧。我們一起交流一下,你是怎樣想的呢?生:我先畫出一個(gè)正方形,邊長(zhǎng)是100米,面積是1公頃。然后算一算需要多少個(gè)1平方米來鋪滿。因?yàn)?00米里面有100個(gè)1米,所以在1公頃的正方形中,橫著畫一行能畫100個(gè)1平方米的正方形。同理豎著畫,一列也能畫出100個(gè)1平方米的正方形。所以,如果用1平方米將1公頃全部鋪滿,可以鋪100乘100共10000個(gè)。我就找到了1公頃=10000平方米這樣的關(guān)系。師:同樣用畫圖方法找關(guān)系的同學(xué)們,你們也是這樣想的吧!不用畫圖還可以怎樣想呢?我們?cè)賮砺犚宦?。生:我想?jì)算出1公頃的正方形面積,用邊長(zhǎng)乘邊長(zhǎng),算式就是100×100=10000平方米,找到了公頃和平方米之間的關(guān)系是:1公頃=10000平方米。師:原來這位同學(xué)通過計(jì)算面積找到了關(guān)系。師:大家通過畫圖和面積計(jì)算找到了公頃和平方米之間的關(guān)系,就是1公頃=10000平方米。3、在生活中尋找公頃師:接下來,讓我們到生活中去找找公頃吧!師:這是400米跑道圍成的操場(chǎng)。400米跑道圍起來的部分面積大約是1公頃。師:這么漂亮的場(chǎng)館是哪里呢?它就是被稱為“冰絲帶”的國(guó)家速滑館,擁有亞洲最大的全冰面設(shè)計(jì),冰面面積達(dá)12000平方米,合1.2公頃。這個(gè)1.2公頃比1公頃還要大一些呢!師:中國(guó)國(guó)家圖書館,占地面積約7.2公頃,是亞洲規(guī)模最大的圖書館。三、鞏固練習(xí)師:同學(xué)們,剛才我們認(rèn)識(shí)了面積單位公頃,還找到了它與平方米之間的關(guān)系。那么,就請(qǐng)你利用所學(xué)的新知識(shí)來解決問題吧!師:請(qǐng)先獨(dú)立思考,之后一起交流。師:我們一起來看看第(1)小題,你們是怎樣想的呢?生:北京的故宮占地面積是72公頃,合720000平方米。因?yàn)?公頃=10000平方米,所以72個(gè)1公頃就等于72個(gè)10000平方米,72×10000=720000平方米。師:再來看第(2)小題,你算出來了嗎?快來說一說吧。生:3000000平方米=300公頃。因?yàn)?公頃=10000平方米,3000000平方米中有300個(gè)10000平方米,用3000000÷10000=300,那么300個(gè)1公頃是300公頃。師:同學(xué)們?cè)诮鉀Q這兩道題時(shí),你們都是利用公頃與平方米之間的關(guān)系,也就是1公頃=10000平方米來進(jìn)行單位換算。當(dāng)將平方米這個(gè)單位換算成公頃時(shí)除以進(jìn)率,當(dāng)從公頃換算成平方米這個(gè)單位時(shí)乘進(jìn)率就可以解決問題了。師:繼續(xù)挑戰(zhàn),請(qǐng)看題目:游泳池長(zhǎng)50米,寬25米。()個(gè)這樣的游泳池面積約1公頃。先想一想,再說一說。生:要求多少個(gè)這樣的游泳池面積是1公頃,就要先算出1個(gè)游泳池的面積,50×25=1250平方米,1公頃=10000平方米,10000÷1250就能算出有多少個(gè)這樣的游泳池面積是1公頃。10000÷1250=8個(gè),所以

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