版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁浙教版九年級數(shù)學(xué)上冊《1.2二次函數(shù)圖像》同步練習(xí)題一、二次函數(shù)的圖像基礎(chǔ)問題1、已知拋物線.則:(1)頂點坐標(biāo);(2)與軸的交點坐標(biāo);(3)與軸的交點坐標(biāo);(4)對稱軸;(5)當(dāng)時,隨的增大而增大;(6)當(dāng)時,隨的增大而減小;(7)當(dāng)時,隨的增大而增大,求的最小值;(8)的最小值是;(9)當(dāng)時,求的最小值;的最大值;(10)當(dāng)時,求的最小值;的最大值;(11)當(dāng)時,求的取值范圍;(12)將拋物線先向左平移一個1單位;再向下平移2個單位;2、已知和是拋物線上的兩點則和的大小關(guān)系是.3、已知點,都在二次函數(shù)的圖像上且,則的取值范圍是.4、已知點,均在二次函數(shù)的圖像上,若且,則下列關(guān)系可能不正確的是()5、已知二次函數(shù),若該函數(shù)圖像的頂點坐標(biāo)為.(1)求的值;(2)當(dāng)時,求的取值范圍;6、將拋物線向左平移1個單位,再向下平移2個單位則新拋物線表達(dá)式是.7、若拋物線(是常數(shù))的圖像只經(jīng)過第一、二、四象限,則的取值范圍是.8、拋物線經(jīng)過點和,則下列結(jié)論正確的是()9、沿著軸的正方向看,如果拋物線在軸左側(cè)的部分是上升的,那么的取值范圍是.10、已知二次函數(shù),如果當(dāng)時,則下列說法正確的是()有最大值,也有最小值有最大值,沒有最小值沒有最大值,有最小值沒有最大值,沒有最小值二、圖像與各項系數(shù)符號1、如果二次函數(shù)的圖像如圖所示,那么()2、二次函數(shù)的圖像如圖所示,有如下結(jié)論:=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④(為實數(shù)).其中正確的結(jié)論個數(shù)有()個個個個3、如圖,二次函數(shù)的圖像與軸負(fù)半軸相交,其頂點為.下列結(jié)論:=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤.其中正確的結(jié)論個數(shù)有()個個個個4、如圖,二次函數(shù)的圖像關(guān)于直線對稱,與軸的一個交點在原點和之間.下列結(jié)論錯誤的是()(為實數(shù))5、如圖是二次函數(shù)圖像的一部分,對稱軸為直線.下列結(jié)論中正確的是()當(dāng)時,若在該函數(shù)圖像上,則6、已知二次函數(shù)的圖像與軸的負(fù)半軸上交于兩點為和,則直線一定不經(jīng)過()第一象限第二象限第三象限第四象限7、已知二次函數(shù)的部分圖像如圖所示下列結(jié)論中正確的是()關(guān)于的一元二次方程的根是8、拋物線的頂點為,與軸的一個交點在點和之間,其部分圖像如圖,則下列結(jié)論:=1\*GB3①;=2\*GB3②若方程沒有實數(shù)根,則;=3\*GB3③;=4\*GB3④圖像上有兩點,若且,則一定有.正確的有()個個個個9、拋物線(是常數(shù)且)經(jīng)過點,則下列結(jié)論:=1\*GB3①該拋物線一定經(jīng)過;=2\*GB3②;=3\*GB3③圖像上有兩點,且,則;=4\*GB3④若是方程的兩個根,其中,則.正確的有()個個個個10、已知二次函數(shù)的圖像與軸交于與軸的交點為,對稱軸為直線.則下列結(jié)論:=1\*GB3①;=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 語文學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵
- 增城市英語短文語法填空閱讀理解高考一輪訓(xùn)練及答案( 高考)
- 高考志愿填報的方法與技巧圖文
- 三年級心理健康教育教案--學(xué)案教案
- 中學(xué)生心理健康教案
- 全省小學(xué)數(shù)學(xué)教師賽課一等獎數(shù)學(xué)一年級上冊(人教2024年新編)《數(shù)學(xué)游戲》課件
- 高中物理第一章靜電場課時5電勢差課件新人教版選修3-
- 2024至2030年中國彈力亞麻棉數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2024至2030年中國干式溫度槽行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2024至2030年中國天然藺草蕎麥枕數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 物質(zhì)的輸入和輸出.PPT
- 民事案件卷宗目錄封面11
- 2022年2022年古籍樣式排版模板
- 大班繪本:喜歡鐘表的國王ppt課件
- 藝術(shù)裝飾藝術(shù)運動
- 樊登讀書會營銷策略分析
- 國潮風(fēng)喜迎中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日介紹主題班會PPT模板
- 工程維修承諾書范本
- 《工作協(xié)調(diào)單》模板
- 《電動汽車》課件(PPT)
- 火力發(fā)電廠 施工圖設(shè)計計守則( 熱 機(jī) 篇)
評論
0/150
提交評論