甘肅省天水市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專(zhuān)題練習(xí)試卷(含答案)

甘肅省天水市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專(zhuān)題練習(xí)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

zìyánzìyǔ

shénqìhuóxiàn

xìnyǐwéizhēn

sìmiànbāfāng

míngshènggǔjì

wúbiānwújì

2、填空題（每題2分共5題）1）.加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）因?yàn)樵诳臻g站里(

)水失去了重量(

)

（2）今天我真高興啊(

)

（3）這幅畫(huà)畫(huà)得像不像(

)

（4）小馬連蹦帶跳地說(shuō)(

)那好啊(

)你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧(

)2）.寫(xiě)出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。

（1）小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？(

)

（2）一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。(

)

（3）早上醒來(lái)，我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰，用一顆露珠把臉洗干凈，把細(xì)長(zhǎng)的觸須擦得亮亮的。(

)

（4）路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?ài)，像一片柔軟的綠毯。(

)

（5）元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。(

)

（6）他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開(kāi)，就在白紙上跳蹦。(

)3）.根據(jù)課文內(nèi)容，完成思維導(dǎo)圖。4）.課文重點(diǎn)內(nèi)容理解。

（1）“我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主?！边@個(gè)_________句體現(xiàn)了小伙伴們已經(jīng)完全融入到他們的_______世界里，他們?cè)谶@里盡情演繹童真、童趣，表達(dá)了作者對(duì)_____________之情。

（2）“一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里?！边@句話(huà)中表示顏色的詞是____________，我能照樣子再寫(xiě)兩個(gè)_____________、____________。我還會(huì)照樣子再仿寫(xiě)一個(gè)這樣的句子：____________________，就像___________________________。

（3）“路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛(ài)，像一片柔軟的綠毯。”這句話(huà)把___________比喻成_________________，贊美了田野的生機(jī)勃勃，綠意盎然。我還會(huì)仿寫(xiě)一個(gè)這樣的句子：大榕樹(shù)非常茂盛，像_________________________。

（4）“我神州，稱(chēng)中華，山川美，可入畫(huà)。黃河奔，長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳?！边@句話(huà)中“_____”讓我們感受到了黃河之水奔騰不息，一瀉千里的景象；“_____”讓我們感受到了長(zhǎng)江之水的驚濤拍岸、洶涌澎湃；“_____”讓我們感受到了長(zhǎng)城的蜿蜒盤(pán)旋；“____”讓我們感受到了珠穆朗瑪峰的高聳入云。

（5）“用“貝”作偏旁的字大多與錢(qián)財(cái)有關(guān)，比如，“賺、賠、購(gòu)、貧、貨””句話(huà)表明“貝”作偏旁的字多與錢(qián)財(cái)有關(guān)?！癬____”的意思是做買(mǎi)賣(mài)得利；“_____”的意思是虧損“_____”的意思是用錢(qián)買(mǎi)東西；“_____”是錢(qián)財(cái)少的意思；“_____”指商品，也與錢(qián)財(cái)有關(guān)。5）.根據(jù)圖片，填一填，說(shuō)一說(shuō)，“我”是怎么變的。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面理解不正確的一項(xiàng)是（）A．《拍手歌》告訴我們?nèi)撕蛣?dòng)物是朋友。B．《拍手歌》告訴我們熊貓住在叢林里。C．《拍手歌》告訴我們每種動(dòng)物都有家。D．《拍手歌》告訴我們要保護(hù)小動(dòng)物。2）.給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。

一個(gè)漁翁坐在小舟上垂釣。（）A．yíB．yì3）.你的屬相是牛，妹妹比你小2歲，她應(yīng)該屬（

）A．牛B．虎C．兔D．猴4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.書(shū)桌上擺著書(shū)。

書(shū)桌上擺著____________________________書(shū)。

書(shū)桌上擺著____________________________書(shū)。5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.我會(huì)來(lái)連線(xiàn)，把相關(guān)聯(lián)的詩(shī)句用直線(xiàn)連起來(lái)。

柴門(mén)聞犬吠，

何日更重游？

嶺外音書(shū)斷，

拂堤楊柳醉春煙。

郡亭枕上看潮頭，

緣愁似個(gè)長(zhǎng)。

白發(fā)三千丈，

經(jīng)冬復(fù)歷春。

草長(zhǎng)鶯飛二月天，

風(fēng)雪夜歸人。2）.我會(huì)把下面的節(jié)日與相應(yīng)的習(xí)俗連一連。

中秋節(jié)

清明節(jié)

元宵節(jié)

七夕節(jié)

端午節(jié)

春節(jié)

看花燈

賽龍舟

吃月餅

掃墓

貼窗花

乞巧6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子重新排列成一段通順的話(huà)。

()冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢,銀杏樹(shù)不在意。

()銀杏樹(shù)一年四季都是那么招人喜愛(ài)。

()夏天，銀杏樹(shù)密密層層的枝葉像一頂綠色的大傘。

()春天,銀杏樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。

()秋天,銀杏樹(shù)葉子黃了,枯葉飄落下來(lái)。

()我的家鄉(xiāng),有一棵活了500多年的銀杏樹(shù)。2）.把下面的句子整理成一段通順的話(huà)，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)猴子?jì)寢尶吹揭桓芙Y(jié)實(shí)的青藤纏在樹(shù)上，突然想出了辦法。

(

)洞又深又滑，小猴子爬不上來(lái)，急得直哭。

(

)她抓住青藤，把它拉直當(dāng)繩子，伸進(jìn)洞里。

(

)小猴子在外面玩的時(shí)候，不小心掉進(jìn)了一個(gè)洞里。

(

)小猴子抓著青藤，爬上了地面。7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀句子，在正確的說(shuō)法后面打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)夏季里，稻上場(chǎng)，谷像黃金粒粒香。()

(2)“稻、歸、都、影、幅”都是“左右結(jié)構(gòu)”，都是“左窄右寬”。()

(3)“與朋友交，言而有信”告訴我們要經(jīng)常給朋友寫(xiě)信。()

(4)《玲玲的畫(huà)》告訴我們只要肯動(dòng)腦筋，壞事有時(shí)也能變成好事。()

(5)棉花喜暖在南方，樺樹(shù)耐寒守北疆。()

(6)留言條要先寫(xiě)什么事情，再寫(xiě)留給誰(shuí)的。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀水鄉(xiāng)歌水鄉(xiāng)什么多？水多。千條渠，萬(wàn)條河，池塘一個(gè)連一個(gè)，處處綠水蕩清波。水鄉(xiāng)什么多？橋多。東一座，西一座，東西南北千萬(wàn)座，出門(mén)就要把橋過(guò)。水鄉(xiāng)什么多？船多。千條船，萬(wàn)條駁，白帆片片像云朵，飄滿(mǎn)湖面飄滿(mǎn)河。水鄉(xiāng)什么多？歌多。千首曲，萬(wàn)首歌，裝滿(mǎn)一籮又一籮，唱咱水鄉(xiāng)新生活。1．水鄉(xiāng)的

多，

多，

多，

多。

2．水鄉(xiāng)的水多，體現(xiàn)在（

）。（多選）A．千條渠B．萬(wàn)條河C．池塘一個(gè)連一個(gè)D．飄滿(mǎn)湖面飄河3．詩(shī)歌中“裝滿(mǎn)一籮又一籮”的意思是什么？請(qǐng)你做判斷，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。

（1）大船小船上裝有唱歌的設(shè)備。(

)

（2）大船小船上的漁民們唱著贊美家鄉(xiāng)的歌。(

)

4．你喜歡水鄉(xiāng)嗎？請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)理由。

_______________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.我是小作家。

我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，你都了解哪些節(jié)日的習(xí)俗？又是怎樣過(guò)節(jié)的呢？選擇一個(gè)你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日，向小伙伴介紹介紹吧！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。白兔的雨靴（xuē）①下過(guò)雨后，小白兔穿著粉紅色的雨靴，快快樂(lè)樂(lè)地跑來(lái)跑去。忽然，它聽(tīng)到小螞蟻在傷心地哭。小白兔關(guān)心地問(wèn)：“小螞蟻，你為什么哭呀？”小螞蟻哭著說(shuō)：“大雨把小河上的小橋沖跑了，沒(méi)有小橋，我不能回家見(jiàn)媽媽了?！毙“淄孟肓讼?，說(shuō)：“別哭了，我把雨靴送給你當(dāng)小船吧！”小螞蟻高高興興地劃（huá）著小船回家了。②小白兔繼續(xù)（jìxù）往前走，走著走著，看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽也在難過(guò)地哭，小白兔好奇地問(wèn)：“鳥(niǎo)媽媽?zhuān)銥槭裁纯扪?？”鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“一場(chǎng)大雨把我的家沖跑了，沒(méi)有地方住，孩子們都快生病了?！甭?tīng)完鳥(niǎo)媽媽的話(huà)，小白兔連忙把另一只雨靴也脫（tuō）了下來(lái)，送給了鳥(niǎo)媽媽?zhuān)▲B(niǎo)們住進(jìn)了雨靴里。③小白兔呢，高高興興地光著腳丫，一蹦一跳地回家了。1．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

傷心——(

)

馬上——(

)

開(kāi)開(kāi)心心——(

)

2．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

一蹦一跳

____________

____________

快快樂(lè)樂(lè)

____________

____________

3．小白兔把一只雨靴送給了______，另一只雨靴送給了______。

4．小白兔沒(méi)有了雨靴，為什么它還高高興興的呢？

_____________

5．你想對(duì)文中的小白兔說(shuō)些什么？

______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀一讀，選字填空。

像

象

（1）這頭大(

)好