青海省黃南藏族自治州(2024年-2025年小學二年級語文)人教版小升初模擬試卷(含答案)

青海省黃南藏族自治州(2024年-2025年小學二年級語文)人教版小升初模擬試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.圓yuán

【部首】囗

【結構】全包圍

【文字源流】會意字。甲、金文像鼎上有圓圈，表示鼎口是圓的。篆隸楷從口、從圓（員yuán）亦聲。圓簡化為圓。本義是圓形。

【常用詞組】圓弧、圓乎、圓親

【課文原句】她拿出一沓紙、一支圓珠筆。

2、填空題（每題2分共5題）1）.給下面的句子加上合適的標點符號。

（1）我和爸爸去郊游□看到山里的泉水真清啊□

（2）這棵樹的葉子真奇怪□是什么樹呢□

（3）今天的天氣這么好□你難道不想出去走一走嗎□2）.比一比,再組詞。

知(

)朋(

)遠(

)楓(

)

吃(

)

風(

)

明(

)園(

)3）.“那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。”這句話中描寫山多、樹多的詞語是___________、___________。4）.回憶課文內容，填一填。

（1）__________帶領部落民眾發(fā)明了__________和__________，使水陸__________得到了發(fā)展，給人們的生活帶來了很大改善。

（2）航天員在太空中洗澡可不是一件__________的事，因為從噴頭噴出的水總是__________。

（3）蜘蛛開店的原因是____________________________。

（4）青蛙的泥塘賣掉了嗎？__________。因為泥塘經(jīng)過青蛙的改造，變得_________________________，所以青蛙覺得_________________。5）.選擇正確的序號填在括號里。

A．候

B．侯

（1）小時(

)，我們經(jīng)常做“老鷹捉小雞”的游戲。

（2）(

)爺爺今天要來給我們講述那段難忘的歷史故事。3、選擇題（每題2分共3題）1）.要去迪斯尼樂園了，妹妹特別興奮。與“特別”意思最相近的詞語是（

）A．與眾不同B．特地C．非常D．奇特2）.下面哪一句詩是對母愛的贊美（

）A．誰言寸草心，報得三春暉。B．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。C．不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。D．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。3）.“鸛”總共有多少畫（

）A．21B．20C．224、句子訓練（每題10分共1題）1）.“霎時，四周變暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了?！膘F還會把什么藏起來呢？根據(jù)圖片內容寫一寫。霧把______________藏了起來，無論是______________，還是______________，都______________。5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內容填一填，連一連。

變成小水滴——（

）

打下來

“我”

變成小硬球——（冰雹）

飄下來變成小花朵——（

）

落下來2）.連一連。

予人玫瑰

不如雪中送炭

冠必正

唯才藝

平時肯幫人

急時有人幫

唯德學

有定位

與其錦上添花

手有余香

置冠服

紐必結6、排序題（每題5分共2題）1）.我會給下面的句子按順序排隊。

(

)然后，小白兔又把仙人球當成了小刺猬。

(

)一天，刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林里玩。

(

)小白兔先是把樹上的榴蓮當成了小刺猬。

(

)刺猬媽媽請小白兔去找小刺猬。

(

)最后，小刺猬從草叢里鉆出來說：“媽媽，我在這兒呢！”

(

)不一會兒，小刺猬不見了。2）.讀課文，想一想小蛆蚌是怎樣變成青蛙的。（在句前加上序號）

(

)小蝌蚪長出兩條前腿。

(

)小蝌蚪長出兩條后腿。

(

)小蝌蚪的尾巴不見了。

(

)小蝌蚪的尾巴變短了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內容判斷，用“√”“×”表示。

1．《望廬山瀑布》的作者是唐代詩人白居易。

(

)

2．大禹治水后，百姓安居樂業(yè)，重新過上了幸福的生活。(

)

3．日月潭是我國最大的一個湖。

(

)

4．《坐井觀天》的主人公是小鳥。

(

)

5．《寒號鳥》中的寒號鳥得過且過不做窩，最后凍死了。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。媽媽，不要送傘來不要送傘來，媽媽，我喜歡在小雨中慢悠悠地走回家，我喜歡細細的雨絲對我悄悄說話。不要送傘來，媽媽，我喜歡頭上頂著外衣裹住的書包，變成大雨里機靈的小鹿，在五彩的傘群中奔跑。媽媽，我懂得你的愛，但我不是小糖人，雨點不會把我淋壞。我像街邊的小樹，風雨中更加勇敢、歡快。1．讀一讀，連一連。

細細的

五彩的

機靈的

勇敢的

小樹

雨絲

傘

小鹿

2．下雨時，“我”喜歡________________，也喜歡頂著外衣裹住的書包在大雨中奔跑。

3．雨中的“我”是勇敢的，從（

）可以看出來；雨中的“我”是歡快的，從（

）可以看出來。（只填序號）A．變成大雨里機靈的小鹿，在五彩的傘群中奔跑。B．我不是小糖人，雨點不會把我淋壞。4．“我”在雨中玩耍，真令人羨慕??！你想在雨中做些什么呢？

______________________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.仔細觀察圖畫，圖中發(fā)生了什么事？連起來看一看，再展開想象寫幾句話，把五幅圖片連成一個完整的故事。不會寫的字可以用拼音代替。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.快樂閱讀。刺猬理發(fā)①一只刺猬總覺得自己的刺不如松鼠的毛柔軟、光滑，也沒有那種黃黃的美麗的顏色。于是他決定去找理發(fā)專家猴子商量個辦法。②他來到理發(fā)店，向猴子說明來意。自作聰明的猴子把刺猬的刺全拔光，然后用膠水把松鼠的毛粘在刺猬身上。刺猬回到家里，對著鏡子前看后看，左看右看，一身絨毛金黃發(fā)亮，他十分滿意。③“啊，太陽下山了?！贝题亩亲羽I了，他便來到村邊的果園里偷瓜。往日，這是很容易的事，他只要就地一滾，身上的硬刺就可以把瓜扎上?？涩F(xiàn)在卻毫無辦法，他還沒學會用爪子摘瓜呢！平時拿他毫無辦法的看園狗，這下可等來了報復的機會，沖上去，一口就把他咬死了。1．在橫線上填上合適的量詞。

一_____刺猬

一_____理發(fā)店

一_____絨毛

2．猴子把松鼠的毛粘在刺猬身上，刺猬感覺怎么樣？

_________________

3．看園狗為什么一口就把刺猬咬死了？

________________

4．讀了這個故事，你有什么想對刺猬說的？

________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.【革命精神】選擇合適的序號填入括號里。

①以身作則

②平易近人

③視死如歸

④忘我工作

（1）劉胡蘭挺起胸膛說：“要殺要砍由你們，怕死不當共產(chǎn)黨?！?

)

（2）朱德同志不怕山高路陡，也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。(

)

（3）周總理用柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。(

)

（4）毛主席在沉思，連毯子滑落都沒有察覺到。(

)2）.8.選詞填空。嚴格