《觀滄海》教學(xué)課件

.觀滄海曹操學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步學(xué)會(huì)鑒賞詩(shī)詞，領(lǐng)會(huì)樂(lè)府詩(shī)優(yōu)美語(yǔ)句和深邃內(nèi)涵。難點(diǎn)2.通過(guò)朗讀來(lái)體會(huì)詩(shī)人昂揚(yáng)奮發(fā)的精神。重點(diǎn)3.培養(yǎng)想象和再造想象能力。.樂(lè)府及樂(lè)府詩(shī)

樂(lè)府是自秦代以來(lái)設(shè)立的配置樂(lè)曲、訓(xùn)練樂(lè)工和采集民歌的專門官署，漢樂(lè)府指由漢時(shí)采制詩(shī)歌的樂(lè)府機(jī)關(guān)。

其所采集的詩(shī)，原本在民間流傳，經(jīng)由樂(lè)府保留下來(lái)，漢人叫做“歌詩(shī)”，魏晉時(shí)始稱“樂(lè)府”或“漢樂(lè)府”。后世文人仿此形式所做的詩(shī)，亦稱“樂(lè)府詩(shī)”。漢樂(lè)府在文學(xué)史上有極高的地位，《孔雀東南飛》《木蘭詩(shī)》并稱“樂(lè)府雙璧”。.

曹操，字孟德，沛國(guó)譙qiáo縣人（今安徽省亳bó州）。東漢末年的政治家、軍事家和詩(shī)人。與曹丕、曹植合稱“三曹”。

他的詩(shī)歌散文清峻整潔，氣魄雄偉，慷慨悲涼，篇中抒發(fā)了自己的政治抱負(fù)，并反映了漢末人民的苦難生活。有代表作《蒿（hāo）里行》《觀滄?！贰洱旊m壽》。詩(shī)人簡(jiǎn)介.觀滄海東臨/碣石,以觀/滄海。水何/澹澹，山島/竦峙。樹(shù)木/叢生，百草/豐茂。秋風(fēng)/蕭瑟，洪波/涌起。日月/之行，若出/其中；星漢/燦爛，若出/其里。幸甚/至哉，歌以/詠志。jiédànsǒngzhìzāi曹操朗讀詩(shī)歌..東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。以：連詞，來(lái)。何：副詞，多么。之：助詞，取消句子的獨(dú)立性。其：代詞，指大海。以：連詞，來(lái)。觀滄海疏通詩(shī)意.東行登上碣石山，來(lái)觀賞大海。

海水多么寬闊浩蕩，碣石山高高聳立在海邊。樹(shù)木和百草叢生，十分繁茂，秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)木發(fā)出悲涼的聲音，海中涌著巨大的海浪。

日月的運(yùn)行，好象是從這浩淼的海洋中出發(fā)的。銀河星光燦爛，好象是從這浩淼的海洋中產(chǎn)生出來(lái)的。真是幸運(yùn)極了，用歌唱來(lái)表達(dá)自己的思想感情吧。疏通詩(shī)意.

全詩(shī)以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，以下由“觀”字展開(kāi)，寫(xiě)登山所見(jiàn)。全詩(shī)是圍繞哪個(gè)字展開(kāi)來(lái)寫(xiě)的？理解詩(shī)意觀海水山島樹(shù)木百草秋風(fēng)洪波日月星漢虛景(實(shí)景)——壯麗氣勢(shì)——向榮姿態(tài)——?dú)鈩?shì)磅礴統(tǒng)領(lǐng)理解詩(shī)意奇特想象宏偉意境.

“詩(shī)言志”，哪些詩(shī)句最能抒發(fā)詩(shī)人的豪情壯志呢？

日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。

詩(shī)人在這里描寫(xiě)的大海，既是眼前實(shí)景，又展開(kāi)了奇特的想象來(lái)表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概。宏偉的政治抱負(fù)

建功立業(yè)的雄心壯志（一統(tǒng)天下）對(duì)前途充滿信心的樂(lè)觀氣度借景抒情、托物言志.

《觀滄?！肥遣懿俚拿?。東漢建安年間，曹操借許悠之計(jì)，官渡之戰(zhàn)，以少勝多，擊退了他在北方的主要對(duì)手——袁紹。袁紹殘部逃到烏桓（當(dāng)時(shí)遼東半島上的一個(gè)少數(shù)民族政權(quán)），想得到烏桓的支持，以求東山再起。曹操乘勝追擊，征討烏桓。東漢建安12年，曹操揮鞭北指，所向披靡，大敗烏桓，基本統(tǒng)一北方。歸途中，曹操登上碣石山，觀看滄海壯麗景色。此時(shí)，曹操躊躇滿志，意氣昂揚(yáng)，揮筆即書(shū)，便有了《觀滄海》一詩(shī)。

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“詩(shī)言志”，曹操是怎樣借助詩(shī)句來(lái)抒發(fā)他的豪情壯志的呢？

詩(shī)人在這里描寫(xiě)的大海，既是眼前實(shí)景，又展開(kāi)了奇特的想象來(lái)表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概。宏偉的政治抱負(fù)

建功立業(yè)的雄心壯志（一統(tǒng)天下）對(duì)前途充滿信心的樂(lè)觀氣度借景抒情、托物言志.主旨?xì)w納

《觀滄?！肥且皇捉杈笆闱樵?shī)。詩(shī)人借大海雄偉壯闊的景象，表現(xiàn)詩(shī)人博大的胸襟，抒發(fā)詩(shī)人渴望統(tǒng)一天下、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

1．全詩(shī)寓情于景，字里行間洋溢著飽滿的激情。

作者通過(guò)寫(xiě)滄海，抒發(fā)了他渴望建功立業(yè)的抱負(fù)。但這種感情在詩(shī)中沒(méi)有直接表露，而是蘊(yùn)藏在對(duì)景物的描寫(xiě)當(dāng)中，寓情于景，句句寫(xiě)景，又是句句抒情。2．想象豐富，夸張手法運(yùn)用巧妙，意境開(kāi)闊。

面對(duì)迷人的海上風(fēng)光，作者展開(kāi)了豐富奇特的想象?！叭赵轮小彼木涫侨?shī)的高潮，作者運(yùn)用夸張的表現(xiàn)手法，創(chuàng)設(shè)了一種極其開(kāi)闊的意境，給詩(shī)歌增添了積極的浪漫主義色彩。3．全詩(shī)運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合的手法，體現(xiàn)詩(shī)人的博大胸襟，遠(yuǎn)大抱負(fù)。寫(xiě)作特色觀海水山島樹(shù)木百草秋風(fēng)洪波日月星漢虛景(實(shí)景)——壯麗氣勢(shì)——向榮姿態(tài)——?dú)鈩?shì)磅礴統(tǒng)領(lǐng)理解詩(shī)意奇特想象宏偉意境動(dòng)靜動(dòng)靜結(jié)合，顯示出大海的遼闊與威嚴(yán)。動(dòng)靜動(dòng)靜結(jié)合，顯示出大海驚人的力量和宏偉的氣象。借助夸張想象表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷；一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。