第11課《短文二篇-記承天寺夜游》課件2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)

一說(shuō)起李白，中國(guó)人就會(huì)想起天上劃過(guò)的流星；但是一提到蘇東坡，中國(guó)人總是親切而溫暖地會(huì)心一笑?！终Z(yǔ)堂《蘇東坡傳》文——唐宋八大家：韓愈柳宗元?dú)W陽(yáng)修蘇洵蘇軾蘇轍曾鞏王安石

詞——蘇辛：蘇軾辛棄疾詩(shī)——蘇黃：蘇軾黃庭堅(jiān)書法——宋四家：蘇軾蔡襄黃庭堅(jiān)米芾才華橫溢的蘇軾一度下獄三度貶官命運(yùn)多舛生活坎坷但他既沒(méi)有像賈誼那樣“郁郁而終”也沒(méi)有像陶潛那樣“歸隱田園”記

一種古代文體，可以通過(guò)記人、記事、記物、記景，來(lái)抒發(fā)作者感情和主張。①碑記：刻在石碑上記敘人物生平事跡，如《五人墓碑記》；②游記：描寫旅行見(jiàn)聞，如《游褒禪山記》；③雜記：散文體裁，不多加議論，如《核舟記》；④記…（事）：記載人物事跡，如《記承天寺夜游》。元豐六年/十月十二日/夜，解衣/欲睡，月色/入戶，欣然/起行。念/無(wú)與/為樂(lè)者，遂至/承天寺/尋張懷民。懷民/亦/未寢，相與/步于中庭。庭下/如積水空明，水中/藻荇交橫，蓋/竹柏影/也。何夜/無(wú)月？何處/無(wú)竹柏？但少/閑人/如/吾兩人者耳。有感情地朗讀課文，注意節(jié)奏和停頓。整體感知元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。

打算門高興的樣子考慮，想到于是，就共同，一起解詞睡覺(jué)戶你覺(jué)得“月色入戶”中哪個(gè)字用得好？好在哪里？

“入”字用得好。運(yùn)用擬人的修辭手法，寫月似乎也通人情，善解人意，知道人的寂寞，主動(dòng)來(lái)與人為伴。思考

“亦”說(shuō)明張懷民與作者的處境相同，情懷自然也一致。見(jiàn)明月而未寢，體現(xiàn)出被貶官之人的抑郁寡歡之情?！皯衙褚辔磳嫛敝械摹耙唷闭f(shuō)明了什么？合作探究貳理解文意論古人與月亮的不解之緣天上知己是月亮，人間知己是懷民。解詞

庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。交錯(cuò)縱橫大概是只是語(yǔ)氣詞，相當(dāng)于“罷了”。形容水澄澈庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。作者是怎樣描寫月色的？有什么作用？

作者發(fā)揮奇特的想象，用兩個(gè)新奇的比喻來(lái)描繪庭院景色。寫月光好像積水一樣清澈透明，水中有藻、荇交橫，原來(lái)是竹柏的影子，真可謂月光如水，空明澄澈，疏影搖曳，似真似幻。

古人常用竹柏比喻君子、友人，蘇軾借景抒情，表達(dá)了他與張懷民深厚的友誼。合作探究不掃興的心1.面對(duì)此景，此人，蘇軾用了一個(gè)關(guān)鍵詞形容他和懷民?閑人2.請(qǐng)大家結(jié)合課文和助讀材料，結(jié)合全文，理解“閑人”的意思。助讀材料1：

張懷民，名夢(mèng)得。宋神宗元豐六年貶黃州，屈居主簿(各級(jí)主官屬下掌管文書的佐吏，低級(jí)事務(wù)官)之類的小官，初時(shí)寓居承天寺。曾筑亭于住所之旁，以縱攬江山之勝概，蘇軾名之為“快哉亭”，并賦詞相贈(zèng)。助讀材料2：元豐二年七月，御史李定等摘出蘇軾有關(guān)新法的詩(shī)句，說(shuō)他以詩(shī)訕謗，八月，將他逮捕入獄，這就是有名的“烏臺(tái)詩(shī)案”。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的審問(wèn)折磨，蘇軾差一點(diǎn)丟了腦袋。由于范鎮(zhèn)、張方平等的營(yíng)救，案件驚動(dòng)兩宮，十二月作者獲釋出獄，被貶謫到黃州任團(tuán)練副使，但不得“簽書公事”，也就是說(shuō)做著有職無(wú)權(quán)的閑官。《記承天寺夜游》這篇平淡自然的小品文，就寫于作者被貶黃州的第四年。2.請(qǐng)大家結(jié)合課文和助讀材料，結(jié)合全文，理解“閑人”的意思。如何理解“閑人”一詞？

“閑人”，即清閑的人，這里并不是指無(wú)聊、無(wú)所事事的人，而是包含著復(fù)雜的意味。

首先，“閑人”具體指有閑情雅致的人。

其次，“閑人”一詞中包含了作者郁郁不得志的悲涼心境。合作探究不掃興的他細(xì)讀文章，梳理作者的情感變化。知他們事心情起行為樂(lè)者念無(wú)與亦未寢懷民于中庭相與步閑人孤獨(dú)驚喜

復(fù)雜事件欣然喜悅①②

蘊(yùn)含情感：“閑人”二字包含作者賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲涼、人生的感慨，還有面對(duì)逆境的豁達(dá)，表現(xiàn)了作者積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。坎坷人生豁達(dá)胸襟貶杭州——我本無(wú)家更安住，故鄉(xiāng)無(wú)此好湖山貶密州——老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼貶黃州——長(zhǎng)江繞郭知魚美,好竹連山覺(jué)筍香貶惠州——日啖荔支三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。貶瓊州——他年誰(shuí)作輿地志，海南萬(wàn)里真吾鄉(xiāng)拓展

“蘇東坡是一個(gè)無(wú)可救藥的樂(lè)天派、一個(gè)偉大的人道主義者、一個(gè)百姓的朋友、一個(gè)大文豪、大書法家、創(chuàng)新的畫家、造酒試驗(yàn)家、一個(gè)工程師、一個(gè)憎恨清教徒主義的人、一位瑜伽修行者佛教徒、巨儒政治家、一個(gè)皇帝的秘書、酒仙、厚道的法官、一位在政治