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(一)新課導入2.提問：你喜歡下雨天嗎?為什么?(二)知識積累2.字詞積累(三)研讀課文內(nèi)容表達對雨的喜愛之情喜歡分別描寫四季的雨春雨：清新、潤澤、甜美；夏雨：熱烈、粗獷、奔放；秋雨：沉靜、端莊、深情；冬雨：自然、贊美雨，表達對雨的愛戀之情贊美、渴望(四)課堂小結(jié)(五)布置作業(yè)(一)復習導入(二)研讀課文提問：文章最后一段“啊，總是美麗而使人愛戀的雨啊”有什么作用?(三)寫作手法探討(四)語言風格分析(五)課堂小結(jié)(六)布置作業(yè)
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