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PAGE1XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案(20/20學(xué)年第學(xué)期)專業(yè):新能源汽車檢測(cè)與維修技術(shù)系部:智能汽車服務(wù)系課程名稱;新能源汽車高壓安全與防護(hù)課程類別:A.公共必修課B.專業(yè)必修課C.專業(yè)選修課D.任意選修課授課班級(jí):主講教師:課題觸電急救2課次4授課課時(shí)2授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.描述除顫儀使用的流程和注意要點(diǎn)能力目標(biāo)1.能執(zhí)行電擊事故的急救處理2.能執(zhí)行AED除顫素養(yǎng)目標(biāo)(含思政目標(biāo))1.培養(yǎng)學(xué)生、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力2.引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐意識(shí)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)1.心肺復(fù)蘇、人工呼吸及AED的操作要點(diǎn)2.觸電急救操作教學(xué)難點(diǎn)1.心肺復(fù)蘇、人工呼吸及AED的操作要點(diǎn)2.觸電急救操作
教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)/時(shí)間分配教學(xué)步驟與內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖(含課程思政融入點(diǎn))復(fù)習(xí)回顧5分鐘1、課堂簽到點(diǎn)名2、點(diǎn)評(píng)作業(yè)(學(xué)習(xí)通平臺(tái))3、布置任務(wù)書(shū),任務(wù)分組/分工嚴(yán)格要求學(xué)生作息時(shí)間,注重學(xué)生課堂管理;通過(guò)解析作業(yè),回顧上節(jié)課知識(shí)和技能;布置本課任務(wù),點(diǎn)出課堂教學(xué)主題新課導(dǎo)入15分鐘1、AED基本知識(shí)(1)AED的工作原理(2)AED的主要組成部分2、AED使用流程講解A.確?,F(xiàn)場(chǎng)安全B.檢查患者意識(shí)和呼吸C.呼叫急救并取得AEDD.打開(kāi)AED并按照語(yǔ)音指示操作E.暴露患者胸部并貼上電極片F(xiàn).讓所有人遠(yuǎn)離患者,進(jìn)行心律分析G.如果建議除顫,確保無(wú)人接觸患者并按下除顫按鈕H.繼續(xù)進(jìn)行CPR,并遵循AED的后續(xù)指示3、演示視頻演示流程通過(guò)對(duì)這些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到AED的重要性和實(shí)用價(jià)值,為后續(xù)的實(shí)際操作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。通過(guò)視頻演示AED的使用流程,使學(xué)生能夠直觀地看到每個(gè)步驟的具體操作實(shí)操練習(xí)55分鐘實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備:急救假人2個(gè)、絕緣鉤2個(gè)、高壓防護(hù)用具2套、AED2臺(tái)、電腦一體機(jī)2臺(tái)。1、分組實(shí)踐(1)現(xiàn)場(chǎng)安全評(píng)估與接近-學(xué)員練習(xí)如何安全接近電擊現(xiàn)場(chǎng)-識(shí)別潛在危險(xiǎn)并采取安全措施(2)切斷電源演練-練習(xí)不同情況下的斷電方法-使用絕緣工具的正確方式(3)傷員評(píng)估與CPR-檢查意識(shí)、呼吸和脈搏-進(jìn)行CPR操作(4)AED使用-正確放置電極片-按照AED指示進(jìn)行操作(5)綜合情景模擬-模擬完整的電擊事故場(chǎng)景-學(xué)員輪流擔(dān)任不同角色,完成整個(gè)救援過(guò)程2、小組展示與點(diǎn)評(píng)(1)小組展示其救援過(guò)程(2)教師和其他小組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)(3)討論可能的改進(jìn)點(diǎn)鞏固理論知識(shí)
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