2024年實習(xí)工作總結(jié)參考樣本（4篇）

第4頁共4頁2024年實習(xí)工作總結(jié)參考樣本一、課程重要性與目標(biāo)：成本管理對于任何企業(yè)而言都是核心要素，也是每位員工必須掌握的關(guān)鍵知識領(lǐng)域。通過本次綜合訓(xùn)練，我們期望提升大家對會計的深入理解和實踐操作能力，使大家在實際工作中能更熟練地掌握會計記賬的基本流程。二、實訓(xùn)內(nèi)容與步驟：1.成本費用的匯集與分配是本次實訓(xùn)的重點。我們將按照成本核算的基本流程，依次處理材料費用、人工費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個部分。在人工費用方面，需按成本項目歸集，如生產(chǎn)工人的薪酬計入生產(chǎn)成本，車間管理人員的費用計入制造費用，廠部管理費用計入管理費用等，并按一定方法分配到各成本項目。2.輔助生產(chǎn)費用的分配是一項復(fù)雜任務(wù)，需要通過交互分配法將供氣車間和機修車間的生產(chǎn)費用分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝弧＝换シ峙浞ò▋?nèi)部分配和對外分配兩個階段，計算分配率是關(guān)鍵步驟。3.制造費用的分配則需要將生產(chǎn)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的制造費用按特定方法（如工時比例、定額材料比例等）分配到各產(chǎn)品成本中。4.計算完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本是成本核算的最終環(huán)節(jié)，我們將采用約當(dāng)產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折算為產(chǎn)成品數(shù)量，然后按比例分配，以確定在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。5.之后，我們將進行各種成本基本計算方法（品種法、分批法、分步法）的綜合訓(xùn)練。根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)特點和成本管理需求，選擇合適的計算方法，其中分步法是最具挑戰(zhàn)性的，需要進行成本還原，我們將對這些方法逐一進行實踐操作。基本過程包括：熟悉資料，設(shè)置賬簿，登記初始余額，編制和審核記賬憑證，登記賬簿，進行期末結(jié)賬和對賬，最后整理實訓(xùn)資料并提交作業(yè)。三、實訓(xùn)中遇到的問題及解決策略：1.在初期開設(shè)成本明細(xì)賬時，部分同學(xué)忽視了登記期初余額，導(dǎo)致需要返工。這提醒我們需要更加細(xì)心，避免重復(fù)勞動。2.在費用分配和結(jié)轉(zhuǎn)過程中，由于疏忽導(dǎo)致計算錯誤，這要求我們在處理數(shù)據(jù)時必須保持高度專注，避免錯誤影響效率。3.在計算分配率時，與教師的結(jié)果存在微小差異。我們認(rèn)識到，不必過分追求精確一致，只要不影響最終結(jié)果，不必過于糾結(jié)。4.在編制會計分錄和粘貼原始憑證時，部分同學(xué)犯了常見錯誤，需要調(diào)整原始憑證的粘貼位置。這提醒我們需要不斷學(xué)習(xí)和改正，以符合實際工作要求。5.發(fā)現(xiàn)錯誤后，需要重新處理已整理好的記賬憑證，這浪費了額外的時間。這提示我們在工作中需要一次性做好，避免反復(fù)修改。2024年實習(xí)工作總結(jié)參考樣本（二）由于在大學(xué)期間的充分準(zhǔn)備，我對教師技能持有堅定的信心，因此在聽課一周后便開始了教學(xué)活動。在學(xué)校，教師對我們的要求極為嚴(yán)格，每次上課前都必須進行試講。我們的工作流程是：聆聽同伴的課程，編寫教案，進行試講，然后進行必要的修改，最后正式上課，如此反復(fù)，以求精益求精。我們的目標(biāo)是將每節(jié)課的內(nèi)容都熟悉到無需思考的地步。常言道，臺上一分鐘，臺下十年功。教師在課堂上的從容不迫，其實是經(jīng)過長時間的準(zhǔn)備，這一點我們在后期的授課中深有體會。此外，每位指導(dǎo)教師都有其獨特的教學(xué)優(yōu)點，唯有虛心學(xué)習(xí)，才能不斷提升自我。身為教師，對學(xué)生負(fù)起責(zé)任至關(guān)重要。課堂的每一分鐘都是寶貴的，因此課前必須精心準(zhǔn)備，并預(yù)想學(xué)生在課堂上的反應(yīng)，以便采取相應(yīng)的應(yīng)對策略。首要任務(wù)是建立教師的威信。教師需要在學(xué)生心中樹立威信，讓學(xué)生明白何時可以輕松，何時必須認(rèn)真對待。這樣，才能有效地進行班級管理和教學(xué)工作。其次，創(chuàng)新教學(xué)導(dǎo)入方式。許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)枯燥無味，因此教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生欣賞數(shù)學(xué)的美，從他們樂于接受的角度引入課題，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。再者，注重語言表達(dá)的技巧。起初，我更關(guān)注語言的流暢性，但經(jīng)過學(xué)生的反饋，我意識到語言的生動性、感染力以及語音語調(diào)的重要性。這在后期的教學(xué)中得到了充分的關(guān)注。最后，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋。通過觀察學(xué)生的面部表情，可以判斷他們是否掌握了所講的內(nèi)容。對于難點，應(yīng)及時詢問學(xué)生是否理解。對于學(xué)生無法回答的問題，應(yīng)給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，引導(dǎo)他們朝正確的方向思考。班級如同一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在專注于教學(xué)工作的同時，我也致力于做好班主任的角色，認(rèn)真按時完成分配的各項任務(wù)，如監(jiān)督自習(xí)、早讀、早操、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生等。我深信，作為班主任，處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲措施，應(yīng)公平對待每一個學(xué)生，無論他們是優(yōu)秀生還是后進生。避免對好學(xué)生偏愛，對后進生產(chǎn)生偏見，確保公正“執(zhí)法”，保持公平。實習(xí)生活讓我收獲良多，也讓我對教師這一職業(yè)充滿了熱愛。實習(xí)不僅是人生中寶貴的回憶，也是新人生的起點。我堅信，在未來的道路上，我會做得更好?，F(xiàn)在，實習(xí)階段已經(jīng)結(jié)束。通過實習(xí)，我認(rèn)識到了自身的不足，我們需要將理論與實踐相結(jié)合，真正面向?qū)嶋H去“教書”。作為即將畢業(yè)的師范生，我將致力于提升自身素質(zhì)，全力以赴成為一個優(yōu)秀的教師。2024年實習(xí)工作總結(jié)參考樣本（三）在本次的畢業(yè)實習(xí)中，我參與了____工程，經(jīng)過四個月的實地實習(xí)，對所學(xué)的理論知識有了更深層次的理解和掌握，同時也鞏固和拓寬了基礎(chǔ)知識。實習(xí)期間，我全面了解了施工流程，特別是對承臺、墩身、連續(xù)梁的施工放樣、鋼筋綁扎、模板安裝、混凝土澆筑等環(huán)節(jié)，認(rèn)識到必須嚴(yán)格遵循施工步驟，避免不規(guī)范操作，確保每一步驟都有現(xiàn)場技術(shù)員監(jiān)督，并在施工前獲得監(jiān)理的審批檢驗，始終堅持“安全第一，質(zhì)量第一”的原則。在項目部的四個月，對我來說是理論與實踐相結(jié)合的過程。在施工員和技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，我對基礎(chǔ)建設(shè)的整個過程以及標(biāo)準(zhǔn)層施工有了深入的理解，對橋梁工程的各個方面也有了深刻的認(rèn)識。這不僅鞏固了書本知識，更將理論運用到實踐中，通過實際工作豐富了我的專業(yè)理論。同時，我了解了工程的基本情況，閱讀了結(jié)構(gòu)施工圖，理解了工程類型、結(jié)構(gòu)形式、工程規(guī)模、工藝流程、橋梁結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)特點，以及工程的進度、技術(shù)力量配置和工人素質(zhì)，對目前存在的問題和應(yīng)對策略有了清晰的認(rèn)識。雖然實習(xí)生活充滿挑戰(zhàn)，但這段經(jīng)歷讓我明白了一個道理：“唯有承受艱辛，才能超越常人?！倍潭痰乃膫€月，我調(diào)整了心態(tài)，從初入社會的迷茫轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極適應(yīng)社會，以輕松的心情和飽滿的精力重返學(xué)習(xí)和工作，這使我有了更深的感悟和提升。這次實習(xí)讓我深刻體驗到，理論學(xué)習(xí)固然重要，但實踐經(jīng)驗同樣不可或缺。實踐是知識更新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，也是我們鍛煉成長的有效方式。在實踐中，我們的知識和能力才能得到真正的發(fā)揮，得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生應(yīng)積極投身實踐，將理論與實踐相結(jié)合，不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)，逐步完善自我，創(chuàng)新思維，提高綜合素質(zhì)和能力，為未來事業(yè)的成功奠定堅實基礎(chǔ)。通過這次實習(xí)，我深刻認(rèn)識到，只有在實踐中不斷磨礪，才能保持知識的鮮活，才能在實踐中檢驗和提升自我。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是我們成長的必經(jīng)之路。在實踐中，我們能提升自我，完善自我，為人生的每一個階段做好充分的準(zhǔn)備。2024年實習(xí)工作總結(jié)參考樣本（四）在____縣安監(jiān)局為期三個星期的實習(xí)經(jīng)歷，雖然短暫，卻對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在此期間，我從零開始，逐步深化了對安全監(jiān)管工作的理解，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，同時也拓寬了我的視野。此次實習(xí)是一次全面檢驗我學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等各方面能力的機會，更是一塊試金石，考驗我是否能將所學(xué)理論知識有效應(yīng)用于實踐中。這不僅關(guān)乎我未來能否在競爭激烈的社會中順利立足，更是我建立自信、自立、自強精神的關(guān)鍵所在。因此，我全身心地投入到這次實習(xí)中，以期為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。為了更好地總結(jié)此次實習(xí)經(jīng)驗，現(xiàn)就實習(xí)期間的工作進行如下報告：一、對單位的認(rèn)識____年____月，____縣安監(jiān)局正式從經(jīng)發(fā)局析出成立，作為縣人民政府直屬的正科級事業(yè)單位，其職能為綜合管理全縣安全生產(chǎn)工作，履行安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)。____年____月，該局被調(diào)整為縣政府工作機構(gòu)，并加掛縣安全生產(chǎn)委員會辦公室牌子，進一步強化安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，提高安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的權(quán)威性。目前，該局內(nèi)設(shè)安檢一科、安檢二科、辦公室、安全生產(chǎn)監(jiān)察執(zhí)法大隊等部門，共有工作人員____人。二、工作總結(jié)在實習(xí)期間，我主要在安檢一科和安檢二科學(xué)習(xí)危險化學(xué)品的質(zhì)量監(jiān)督檢測規(guī)范以及非煤礦山開采的注意事項。我積極了解了我站職能范圍、機構(gòu)設(shè)置、人員編制等基本情況，并對人事教育、質(zhì)監(jiān)重點、現(xiàn)場取樣等工作進行了深入學(xué)習(xí)。此外，我還研讀了各大粘土礦山、麻石礦山、煙花爆竹廠、危險化學(xué)品生產(chǎn)單位的安全評價報告，對這類企業(yè)的工作流程有了初步了解。在實習(xí)過程中，我注重理論與實踐的結(jié)合。我主動