人教版小學(xué)英語六年級下冊教案全冊

12檢查學(xué)生是否會讀。如果不會，請會的學(xué)生來教讀。操練時可以采用3小組讀，開火車，男、女生讀，同桌讀等多種形式進行，注意學(xué)生的4查學(xué)生是否會讀。如果不會，請會的學(xué)生來教讀。操練時可以采用小組讀，開火車，男、女生讀，同桌讀等多種形式進行，注意學(xué)生的發(fā)56,檢查學(xué)生是否會讀。如果不會，請會的學(xué)生來教讀以采用小組讀，開火車，男、女生讀，同桌78操練時可以采用小組讀，開火車，男、女生讀，同桌讀等多種形式進92.學(xué)生四人一組來進行簡短的對話練習(xí)。比一比，看哪個小組1.學(xué)生認(rèn)真朗讀對話，并換角色朗讀。教師巡視，確保大家都板書設(shè)計:,檢查學(xué)生是否會讀。如果不會，請會的學(xué)生來教讀。操練時用小組讀，開火車，男、女生讀，同桌讀等多種形式進行，注意學(xué)生方位，方向的不同語序和習(xí)慣，從而更深刻地檢查學(xué)生是否會讀。如果不會，請會的學(xué)生來教讀。操練時可以采用小組讀，開火車，男、女生讀，同桌讀等多種形式進行，注意學(xué)句在真實語境中進行交流.檢查學(xué)生是否會讀。如果不會，請會的學(xué)生來教讀。操練時可以采用小組讀，開火車，男、女生讀，同桌讀等多種形式進行，注意學(xué)生2.學(xué)生四人一組來進行簡短的對話練習(xí)。不會，請會的學(xué)生來教讀。操練時可以采用小組讀，開火車，描述等功能句在真實語境中進行交流.檢查學(xué)生是否會讀。如果不會，請會的學(xué)生來教讀。操練時可以采用小組讀，開火車，男、女生讀，同桌讀等多種形式進行，注意學(xué)生2.學(xué)生四人一組來進行簡短的對話練習(xí)。流.以采用小組讀，開火車，男、女生讀，同桌2.學(xué)生四人一組來進行簡短的對話練習(xí)。以采用小組讀，開火車，男、女生讀，同桌檢查學(xué)生是否會讀。如果不會，請會的學(xué)生來教讀。操練時可以采用小組讀，開火車，男、女生讀，同桌讀等多種形式進行，注意學(xué)2.學(xué)生四人一組來進行簡短的對話練習(xí)?？梢圆捎眯〗M讀，開火車，男、女生讀，同桌讀等多種形式進行，注,檢查學(xué)生是否會讀。如果不會，請會的學(xué)生來教讀。操采用小組讀，開火車，男、女生讀，同桌讀等多種形式進行，注意學(xué)2.學(xué)生四人一組來進行簡短的對話練習(xí)。檢查學(xué)生是否會讀。如果不會，請會的學(xué)生來教讀。操練時可以采用小組讀，開火車，男、女生讀，同桌讀等多種形式進行，注意學(xué)生的匯與功能句型。在完成各項活動任務(wù)的同時，提高在真實情景中用小組讀，開火車，男、女生讀，同桌讀等多種形式進檢查學(xué)生是否會讀。如果不會，請會的學(xué)生來練時可以采用小組讀，開火車，男、女生讀，同桌讀等檢查學(xué)生是否會讀。如果不會，請會的學(xué)生來練時可以采用小組讀，開火車，男、女生讀，同桌讀等用小組讀，開火車，男、女生讀，同桌讀等多種形式進檢查學(xué)生是否會讀。如果不會，請會的學(xué)生來練時可以采用小組讀，開火車，男、女生讀，同桌讀等檢查學(xué)生是否會讀。如果不會，請會的學(xué)生來練時可以采用小組讀，開火車，男、女生讀，同桌讀等用小組讀，開火車，男、女生讀，同桌讀等多種形式進檢查學(xué)生是否會讀。如果不會