2024年小學(xué)英語教師述職報告（9篇）

2024年小學(xué)英語教師述職報告我作為新入職的教師，本學(xué)期在實驗小學(xué)的低年級英語教學(xué)崗位上履行職責(zé)。入職以來的三個月，我積極參與并圓滿完成了各項教學(xué)任務(wù)，工作環(huán)境的緊張與充實使我始終保持專注?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、師德教師的使命崇高而艱巨，需要傾注情感、時間和精力于教書育人。我力求將言傳身教相結(jié)合，以身作則，成為學(xué)生的榜樣，關(guān)愛學(xué)生，建立平等互信的師生關(guān)系，以自身的行為和人格魅力影響學(xué)生。我始終以“學(xué)高為師，身正為范”為自我要求，為身為一名人民教師深感榮耀和責(zé)任重大。在擔(dān)任副班主任期間，我更加意識到自己在班級管理和道德教育中的重要角色，這促使我更加嚴(yán)格地要求自己。二、能力教育教學(xué)能力是教師的核心素養(yǎng)。我致力于提升課堂掌控力，增強(qiáng)與學(xué)生的溝通互動，提高集體備課和聽課的效果。同時，我注重提升教育機(jī)智、人際關(guān)系處理能力和自我學(xué)習(xí)更新知識的能力。在青藍(lán)工程中，作為徒弟的我深感這是自我提升和鍛煉的寶貴機(jī)會，我將不斷探索創(chuàng)新，以期在教育教學(xué)方法上有所突破。三、勤奮勤奮是教師不可或缺的工作態(tài)度。我以謙遜的心態(tài)面對新的工作環(huán)境，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長。我堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、反思，同時加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提升自我，以適應(yīng)英語學(xué)科多元化的要求。四、成績本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，我已完成校內(nèi)規(guī)定的兩節(jié)研究課，教學(xué)效果得到提升，受到學(xué)生和家長的肯定。這些成績增強(qiáng)了我對教師職業(yè)的熱愛和信心，工作中的挑戰(zhàn)和樂趣使我更加珍視這個崗位。五、學(xué)習(xí)教師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)的熱情。我不斷學(xué)習(xí)最新的教育理論，借鑒他人的教學(xué)方法，以適應(yīng)新課程改革的需求。我將持續(xù)理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，不斷提升自我，以更好地服務(wù)于教學(xué)任務(wù)。在每一天的平凡工作中，我都在學(xué)習(xí)和成長。未來，我將以更高的熱情和責(zé)任感投入到工作中，全心全意為學(xué)生奉獻(xiàn)我的愛心、關(guān)心和盡心。2024年小學(xué)英語教師述職報告（二）在教育教學(xué)工作中，我始終堅守黨的教育方針，面向全體學(xué)生，致力于教書育人，為人師表。我確立了以學(xué)生為主體的教學(xué)思想，并聚焦于培養(yǎng)學(xué)生的主動發(fā)展能力，重視學(xué)生的個性化發(fā)展，激發(fā)其創(chuàng)造潛力，以實現(xiàn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。在思想上，我嚴(yán)格自律，熱愛教育事業(yè)，時刻以一名優(yōu)秀教育工作者的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，力求在同事和學(xué)生中樹立榜樣。我積極參與各類政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升個人的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)社會的發(fā)展需求和崗位的要求。一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，持續(xù)提升思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)本學(xué)期，我堅持黨的教育方針，致力于全體學(xué)生的全面發(fā)展。在思想上，我嚴(yán)格自我要求，熱愛并致力于教育事業(yè)。我始終以一個優(yōu)秀教育工作者的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力在思想和工作上取得進(jìn)步。我積極參與各類學(xué)習(xí)，深入剖析工作中的不足，與同行教師進(jìn)行比較，以找出差距，并撰寫心得體會，以期在政治水平和理論修養(yǎng)上有所提高。同時，我服從學(xué)校的工作安排，與領(lǐng)導(dǎo)和同事們緊密合作，共同做好校內(nèi)外的各項工作。我深知學(xué)海無涯，教無止境，因此我不斷充電，以適應(yīng)社會的發(fā)展和知識的更新。除了參與政治理論學(xué)習(xí)，我還積極參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)，以更好地勝任教育工作。我結(jié)合課程改革，利用書籍和網(wǎng)絡(luò)資源，深入學(xué)習(xí)相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教育教學(xué)方法，以樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，明確今后教育教學(xué)的方向。二、務(wù)實創(chuàng)新，扎實開展教學(xué)教研工作教育教學(xué)是教師的首要任務(wù)。我深知工作的艱辛，但我從未懈怠。課前，我深入研究教材、教參和課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。我虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，力求吃透教材，找準(zhǔn)教學(xué)的重點和難點。在課堂上，我積極應(yīng)用所學(xué)的課程理念，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，采用多種教學(xué)方法，注重精講精練，從學(xué)生實際出發(fā)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造性思維。我致力于讓數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。無論是課堂教學(xué)還是課外輔導(dǎo)，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力和提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，努力讓數(shù)學(xué)教學(xué)在學(xué)生的成長和發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。三、盡職盡責(zé)，積極完成學(xué)校其他工作在工作之余，我積極收集教學(xué)中的反思、案例和收獲，并記錄自己的工作過程、生活故事和思想歷程。我精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流和討論，共同探討教學(xué)中存在的問題。四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失在反思本學(xué)期工作的過程中，我認(rèn)識到自己在工作中的不足之處。主要包括對數(shù)學(xué)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)還不夠深入，導(dǎo)致教學(xué)水平提高速度緩慢；教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不夠到位，研究不夠細(xì)致和深入；數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多；工作的積極性和主動性有待提高，存在惰性思想。這些問題需要在今后的工作中加以改正和加強(qiáng)。五、展望未來，開創(chuàng)教育新篇章針對本學(xué)期的表現(xiàn)和存在的不足，我制定了以下努力方向：一是加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力；二是對后進(jìn)生給予更多的關(guān)心、愛心和耐心，幫助他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步；三是加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使他們在課堂上和課下都能嚴(yán)格要求自己；四是在教學(xué)上下足功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有基礎(chǔ)上取得更大的提高。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)付出汗水和努力，收獲更多的充實和感動。述職人：________年____月____日2024年小學(xué)英語教師述職報告（三）我作為新入職的教師，本學(xué)期在實驗小學(xué)的低年級英語教學(xué)崗位上履行職責(zé)。入職以來的三個月，我積極參與并圓滿完成了各項教學(xué)任務(wù)，工作環(huán)境的緊張與充實使我始終保持專注?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、師德教師的使命崇高而艱巨，需要傾注情感、時間和精力于教書育人。我力求將言傳身教相結(jié)合，以身作則，成為學(xué)生的榜樣，關(guān)愛學(xué)生，建立平等互信的師生關(guān)系，以自身的行為和人格魅力影響學(xué)生。我始終以“學(xué)高為師，身正為范”為自我要求，為身為一名人民教師深感榮耀和責(zé)任重大。在擔(dān)任副班主任期間，我更加意識到自己在班級管理和道德教育中的重要角色，這促使我更加嚴(yán)格地要求自己。二、能力教育教學(xué)能力是教師的核心素養(yǎng)。我致力于提升課堂掌控力，增強(qiáng)與學(xué)生的溝通互動，提高集體備課和聽課的效果。同時，我注重提升教育的靈活性和應(yīng)變能力，以及處理人際關(guān)系的技巧。我不斷學(xué)習(xí)新知識，追求創(chuàng)新，熟練掌握教學(xué)技術(shù)，保持審美素養(yǎng)和身心健康。本學(xué)期，我深入反思教學(xué)實踐，從備課到課堂互動，每一次嘗試都讓我對提升教育教學(xué)質(zhì)量有了更深的理解。三、勤奮勤奮是教師不可或缺的工作態(tài)度。我以謙遜的心態(tài)面對新的工作環(huán)境，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)，共同成長。我深知英語教學(xué)的多元性，因此在日常工作中，我始終保持勤奮備課、反思，同時加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)。四、成績本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，我成功完成了校內(nèi)規(guī)定的兩節(jié)研究課，教學(xué)效果得到顯著提升，受到學(xué)生們的喜愛。在家長開放周期間，我的教學(xué)工作也得到了家長和同事的認(rèn)可。這些經(jīng)歷使我更加熱愛教師這個職業(yè)，工作中的挑戰(zhàn)和成就帶給我無盡的樂趣。五、學(xué)習(xí)教師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。我積極學(xué)習(xí)最新的教育理論，借鑒他人的教學(xué)方法，以適應(yīng)新課程改革的要求。在工作中，我始終保持學(xué)習(xí)的熱情，理論與實踐相結(jié)合，不斷提升自我。在每一天的平凡中，我都在積累經(jīng)驗，提升自我。未來，我將以更高的工作熱情，全心全意地將愛心、盡心、關(guān)心奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們，努力做好我的本職工作。2024年小學(xué)英語教師述職報告（四）在本學(xué)期中，我承擔(dān)了三班的英語教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格遵循學(xué)校和學(xué)科組的教學(xué)規(guī)劃，精心策劃并執(zhí)行了教學(xué)計劃。通過這一階段的教學(xué)活動，我獲得了寶貴的經(jīng)驗，也實現(xiàn)了個人專業(yè)的發(fā)展。1.從常規(guī)教學(xué)到研究型課程，我始終秉持嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。每一節(jié)課，我都致力于創(chuàng)造激發(fā)學(xué)生興趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)計切實有效的教學(xué)方案，根據(jù)學(xué)生反饋適時調(diào)整教學(xué)策略，確保每個學(xué)生都能在課堂上有所收獲。課后，我會進(jìn)行深入的教學(xué)反思，記錄教學(xué)日志。無論是常規(guī)課程還是研究型課程，我都全力以赴，精心準(zhǔn)備，包括制作多媒體課件、學(xué)具和教具，以及提前規(guī)劃課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，以確保教學(xué)的高質(zhì)量。2.從參與校內(nèi)的大型講座到省市英語教學(xué)比賽，我不斷挑戰(zhàn)自我。我深感____小學(xué)的大講堂活動充滿魅力，各位杰出的____精英教師的展示讓我深受啟發(fā)，激發(fā)了我參與其中的意愿。我計劃在下學(xué)期精心準(zhǔn)備并呈現(xiàn)一堂大講堂課程。此外，我還積極參與了其他教師的課程觀摩和市級、省級教學(xué)比賽，從每位教師的獨特風(fēng)格中汲取靈感，以提升自己的教學(xué)能力。3.在作業(yè)批改和課后輔導(dǎo)中，我密切關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程。我確保每天的作業(yè)都能得到及時、細(xì)致的反饋，對于遇到困難的學(xué)生，我會在課間進(jìn)行個別輔導(dǎo)，通過鼓勵和建立信心來提高他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。我堅信，每個孩子都有潛力，我將竭盡全力避免任何學(xué)生在學(xué)習(xí)道路上掉隊。4.作為三班的副班主任，我對班級的管理與指導(dǎo)傾注了額外的精力。我教育學(xué)生們無論班主任在與否，都應(yīng)保持良好的行為規(guī)范，尊重每一個人。我將與班主任____老師緊密合作，共同營造一個團(tuán)結(jié)進(jìn)步的班級氛圍。雖然我在教師崗位上的時間還不長，但我意識到自己在激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和優(yōu)化教學(xué)方法方面還有待提升。未來，我將積極向資深教師請教，虛心學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，探索并實踐更有效的教學(xué)策略，以實現(xiàn)自我專業(yè)素養(yǎng)的持續(xù)提升。2024年小學(xué)英語教師述職報告（五）本學(xué)期，我負(fù)責(zé)了我校的英語教學(xué)工作。在教育教學(xué)實踐中，我始終秉持嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重的態(tài)度，以理性、官方的語言風(fēng)格為指導(dǎo)，虛心向資深教師學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并積極參與教育教學(xué)研究活動。我充分利用課余時間，積極探索英語教學(xué)的新理念和教學(xué)方法。經(jīng)過持續(xù)不懈的努力，我的綜合素質(zhì)得到了顯著提升?，F(xiàn)就近幾年來的教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：一、思想層面本學(xué)期，我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格遵循各級領(lǐng)導(dǎo)的安排，全面貫徹國家教育教學(xué)方針政策，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。我熱愛教育事業(yè)，以身作則，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，時刻關(guān)心學(xué)生的成長。同時，我注重對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、民族團(tuán)結(jié)、樂于助人的品質(zhì)，為他們成為有道德、有紀(jì)律的社會主義接班人奠定堅實基礎(chǔ)。二、教育教學(xué)工作本學(xué)期，我承擔(dān)了學(xué)校的英語教學(xué)任務(wù)。針對本學(xué)期的教育教學(xué)工作，我主要從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)：1.課堂教學(xué)：課堂教學(xué)是學(xué)生獲取新知識、教師傳授新知識的主要途徑。在近幾年的課堂教學(xué)中，我始終貫徹英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和教育局、教研室對小學(xué)英語教學(xué)的要求，采用任務(wù)型教學(xué)方式，以提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣和綜合語言運(yùn)用能力為主要目標(biāo)。我通過設(shè)計貼近學(xué)生生活實際、富有趣味性的活動來實現(xiàn)新知識的傳授，同時注重學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究。這種教學(xué)方式極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高了課堂教學(xué)的效率。2.輔導(dǎo)工作：針對部分學(xué)生因家庭、身體、智力或?qū)W習(xí)態(tài)度等原因?qū)е碌某煽儾焕硐雴栴}，我積極采取多種輔導(dǎo)措施。如開展手拉手互助學(xué)習(xí)、小組內(nèi)競賽、小組間競賽等活動以增強(qiáng)差生的自信心；進(jìn)行個別輔導(dǎo)、重點督促；與家長保持溝通等。經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo)，這些學(xué)生的成績均有不同程度的提高，學(xué)習(xí)興趣和自信心也大大增強(qiáng)。3.理論學(xué)習(xí)與教學(xué)研究：在做好學(xué)生教育教學(xué)工作的同時，我不斷充實自己。我積極學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法，隨時更新自己的教育教學(xué)方法和知識結(jié)構(gòu)。我積極參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動，積極撰寫論文和案例，參與課題研究。我結(jié)合自己的教學(xué)實踐，勇于創(chuàng)新，探索符合自身特色和本校學(xué)生的新的教育方式。三、出勤方面本學(xué)期中，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，努力做到出滿勤、干滿點。我按時到校、不遲到、不早退、不曠工。如遇特殊情況需要請假，我會及時補(bǔ)課，確保不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。我積極參加縣、學(xué)校等各級組織的教研會議，始終保持良好的出勤率。四、教育教學(xué)工作成績本學(xué)期，在各級領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持下，我在教學(xué)和教學(xué)研究方面取得了一定成績。所教班級的成績優(yōu)異，學(xué)生英語學(xué)習(xí)和信息技術(shù)的興趣不斷提高，綜合語言運(yùn)用能力得到了大幅度提升。部分差生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目的。在教育科研方面，我積極參加理論學(xué)習(xí)和各種科研會議及培訓(xùn)活動，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和個人修養(yǎng)素質(zhì)。同時，我積極進(jìn)行教學(xué)研究活動，撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗總結(jié)。我深知教育教學(xué)工作是一個不斷發(fā)展、不斷更新的事業(yè)需要教師在工作中不斷研究并結(jié)合自己的實際不斷探索。經(jīng)過幾年的教學(xué)生涯我深切地感受到教師職業(yè)的崇高與偉大并愿意為此奮斗終身。2024年小學(xué)英語教師述職報告（六）在本學(xué)期中，我作為新任英語教師，承擔(dān)了三年級班級的英語教學(xué)任務(wù)。入職以來的三個月，我秉持嚴(yán)謹(jǐn)與敬業(yè)，與學(xué)校協(xié)同完成了各項教育工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、恪守師德我深信“德高為師，身正為范”，教師的職責(zé)崇高且艱巨，需要全情投入以培養(yǎng)學(xué)生成長。我努力將言傳與身教相結(jié)合，以身作則，樹立良好的榜樣，關(guān)愛學(xué)生，建立平等互信的師生關(guān)系，以自身的行為和人格魅力影響學(xué)生。我始終以教師的高尚標(biāo)準(zhǔn)自我要求，保持思想和行為的一致性，與周圍人建立和諧的人際關(guān)系，教學(xué)中能與教師、學(xué)生和家長有效合作。二、精進(jìn)業(yè)務(wù)1.我始終認(rèn)真?zhèn)湔n，確保課前準(zhǔn)備充分，力求每一節(jié)課都能高質(zhì)量地進(jìn)行。2.我注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效能。從接手教學(xué)工作開始，我就強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，糾正不良書寫習(xí)慣，培養(yǎng)規(guī)范的書寫技能。3.我鼓勵學(xué)生通過多元感官活動，享受學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)他們獨特的個性。三、謙遜學(xué)習(xí)我深知教學(xué)是愛與智慧的交融，面對教學(xué)挑戰(zhàn)，我依靠觀察、學(xué)習(xí)、反思和創(chuàng)新來解決問題。我積極參與聽課，借鑒他人的長處，不斷優(yōu)化我的教學(xué)方法。正如古人所說，“飛瀑之下必有深潭”，教學(xué)經(jīng)驗和技巧也需要時間的積淀。未來，我將繼續(xù)對知識進(jìn)行系統(tǒng)化、比較和提煉，以提升教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的潛能。四、遵守校規(guī)校紀(jì)作為青年教師，我始終以大局為重，敢于擔(dān)當(dāng)，以身作則，為學(xué)生樹立典范。我愿意在工作中接受挑戰(zhàn)，不畏艱難，以積極的態(tài)度和行動為學(xué)校貢獻(xiàn)力量。回顧過去，我深感既有收獲也有不足。我明白，進(jìn)步源于不斷的反思和改進(jìn)。我期待在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和支持下，能更好地克服困難，我也將繼續(xù)全力以赴，以期在教育事業(yè)中實現(xiàn)更大的發(fā)展和進(jìn)步。2024年小學(xué)英語教師述職報告（七）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我深感榮幸能投身于教育事業(yè)，始終秉持教育法規(guī)，以敬業(yè)樂群的態(tài)度，積極進(jìn)取，真誠待人，團(tuán)隊合作，無私奉獻(xiàn)。自踏入工作崗位以來的二十多年間，我持續(xù)進(jìn)行循環(huán)教學(xué)，常年擔(dān)任班主任，始終肩負(fù)著強(qiáng)烈的工作責(zé)任感，無論何時何地，我都全心全意、無怨無悔地執(zhí)行學(xué)校分配的每一項任務(wù)，超負(fù)荷工作已成為常態(tài)，我始終堅守在教育、教學(xué)的第一線。在英語教學(xué)方面，我嚴(yán)格遵循學(xué)校目標(biāo)和教材要求，深入了解學(xué)生需求，通過深入研究教材和探索教學(xué)方法，制定出切實可行的教學(xué)計劃，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在課堂上，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)、探究和解決問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和獨立思考能力。同時，我積極利用各種資源提升教學(xué)效果，受到學(xué)生和同事的高度評價，也曾多次在教學(xué)比賽中獲獎。作為班主任，我深信自身的表率作用至關(guān)重要。我尊重并平等對待每一位學(xué)生，以身作則，以人格魅力影響學(xué)生。我注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵他們自我挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自身潛力。我所帶的班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚，成績一直名列前茅，我也因此獲得了?！皟?yōu)秀班主任”稱號，并得到了家長和同事的廣泛認(rèn)可。在指導(dǎo)青年教師和實習(xí)生的工作中，我傾囊相授，提供業(yè)務(wù)上的支持和情感上的關(guān)懷，幫助他們快速成長。同時，我積極參與教學(xué)研究，不斷探索和更新教學(xué)理念，以提高教學(xué)質(zhì)量和效率。展望未來，我將繼續(xù)以堅定的信念和務(wù)實的態(tài)度，緊跟教育發(fā)展的步伐，不斷提升自我，超越自我，全力以赴地為我深愛的教育事業(yè)貢獻(xiàn)余熱。敬請接受我最誠摯的敬意。述職人：________年____月____日2024年小學(xué)英語教師述職報告（八）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：自擔(dān)任現(xiàn)職以來，我始終堅守對祖國的熱愛與對中國共產(chǎn)黨的忠誠，積極擁護(hù)并堅決執(zhí)行黨的各項方針、政策，堅守四項基本原則，始終保持與黨中央的高度一致，立志全身心投入并獻(xiàn)身教育事業(yè)。我勤勉工作，默默奉獻(xiàn)，對每一項任務(wù)都盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成上級交付的各項任務(wù)。同時，我持續(xù)深化教學(xué)研究，勇于創(chuàng)新，取得了顯著的教學(xué)成果。現(xiàn)就我的工作情況進(jìn)行如下述職：一、堅守高尚的政治思想覺悟我熱愛教育事業(yè)，對工作不附加任何條件，全力以赴，力求做到最好。我嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，秉持良好的師德師風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，并在教育教學(xué)工作中積極踐行，努力成為同事們的楷模。二、致力于科研型教師角色我深知作為小學(xué)教師需具備全面的知識與能力，因此我始終注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練。我積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革，勇于實踐，不斷創(chuàng)新。我積極參與各級課題研究，滿懷熱情投入小學(xué)英語教學(xué)中。三、堅持富有愛心的教育原則我堅信愛是教育的基石。自任職以來，我一直擔(dān)任英語教學(xué)及教導(dǎo)主任職務(wù)，盡心盡力教育好每一個學(xué)生。鑒于本地區(qū)留守兒童較多的情況，我特別注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和自控能力。我根據(jù)學(xué)生的個性差異，采用合適的教育方法，注重知識教學(xué)與學(xué)生能力培養(yǎng)的同時，更加重視德育教育。我致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思考習(xí)慣和健體習(xí)慣，嚴(yán)格而富有愛心，嚴(yán)謹(jǐn)而有序。課外，我耐心細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的能力和智力。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我給予細(xì)心的引導(dǎo)，及時解決問題。在課堂上，我倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的教學(xué)方式，關(guān)注個體差異，采用激勵性語言進(jìn)行教學(xué)。我還積極與家長溝通，共同教育孩子。多年來，我所負(fù)責(zé)的班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次榮獲“流動紅旗班”和“先進(jìn)班級”稱號。四、追求理念創(chuàng)新的教育實踐隨著新一輪基礎(chǔ)教育改革的全面推進(jìn)，我深入學(xué)習(xí)新課程理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合所教學(xué)科積極探索有效的教學(xué)方法。在英語教學(xué)中，我刻苦鉆研，勇于探索，將英語知識與學(xué)生生活相結(jié)合，英語教學(xué)與社會實踐相結(jié)合，努力打造開放而有活力的課堂。同時，我注重培養(yǎng)學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)能力，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。我作為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者，將解決問題的主動權(quán)交給學(xué)生，重視課堂教學(xué)生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學(xué)，珍視學(xué)生的情感體驗。此外，我還充分利用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)作為教學(xué)工具，將英語課堂延伸到更廣闊的空間，培養(yǎng)學(xué)生的信息搜集和處理能力。我追求成為教育家的理想，雖然道路漫長，但我堅信在不斷的探索與實踐中，我將不斷成長。2024年小學(xué)英語教師述職報告（九）一、創(chuàng)新教學(xué)模式，利用微信平臺提升學(xué)生口語水平本學(xué)期，為提升學(xué)生的課文朗讀能力，我創(chuàng)建了兩個班級微信群，鼓勵學(xué)生通過語音形式展示自己的朗讀水平，有效解決了傳統(tǒng)課堂中等待朗讀的難題。此外，微信群也為學(xué)生提供了一個隨時提問與溝通的平臺，部分學(xué)生甚至自發(fā)拍攝作業(yè)照片上傳，展現(xiàn)了他們對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。為節(jié)省學(xué)生課間尋找我的時間，我時常課后留在教室，與學(xué)生面對面進(jìn)行課文背誦練習(xí)，部分在微信中已完成背誦的學(xué)生仍選擇再次當(dāng)面背誦，表明了他們對于提高口語水平的積極態(tài)度。經(jīng)過此舉措，學(xué)生的口語水平得到顯著提升。二、強(qiáng)化家校溝通，共同助力學(xué)生成長通過微信平臺，我與家長的聯(lián)系更加緊密。