




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案【全面】(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、看拼音,寫(xiě)漢字。màiluòpiānpìduǒbìpíxuēgémìngqiānyízhíxíngjiǎoshā二、在加點(diǎn)字正確的讀音上畫(huà)“√"。掄起(lūnlún)隕落(y?nyu?n)旗幟(zh?zhì)芭蕉(pāb?。┽荷剑╩ínm?n)磕頭(kākē)擱板(gēé)傾斜(qīngqíng)三、辨字組詞。雅(_________)綜(_________)澄(_________)蘋(píng)(_________)稚(_________)蹤(_________)橙(_________)萍(_________)餡(_________)消(_________)鄭(_________)徒(_________)焰(_________)削(_________)擲(_________)陡(_________)四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,從每一行中選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。惟(____)惟(____)余音(____)(____)威風(fēng)(____)(____)斬(____)截(____)筆走(____)(____)洶涌(____)(____)_______________________________________________________五、選詞填空。消逝流逝1.時(shí)光如水,匆匆(______)。2.光線正無(wú)可挽回地(______),一派荒涼。盼望渴望期望3.在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,孩子們多么(______)能夠有一本教科書(shū)啊!4.我還記得我的第一次(______)。那是一個(gè)星期天,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。5.我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切(______)。六、按要求完成句子練習(xí)。1.木橋開(kāi)始發(fā)抖,開(kāi)始痛苦地呻吟。(仿照該句的修辭手法寫(xiě)一句話)_______________________________________________2.媽媽說(shuō):“我今天下午要去你外婆家”。(改為轉(zhuǎn)述句)___________________________________________3.魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng)。(縮句)____________________________________________4.爸爸又要出差了,他難過(guò)極了,傷心地說(shuō):“爸爸,我盼著您早點(diǎn)回家?!保ㄕ?qǐng)用其他合適的詞語(yǔ)代替“說(shuō)”來(lái)表達(dá)這個(gè)句子)_____________________________________________5.最近,全國(guó)各地加大了對(duì)醉酒駕車(chē)的懲處力度,為的是避免那些駭人聽(tīng)聞的交通事故不再發(fā)生。(修改病句)_____________________________________________七、按要求完成練習(xí)。1.日積月累。鍾期久已沒(méi),__________。無(wú)情未必真豪杰,_____________。“五行”是華夏民族創(chuàng)造的哲學(xué)思想。古代先民認(rèn)為,天下萬(wàn)物皆由五類(lèi)元素組成,分別是____、_____、____、____、____。____、____與黍、菽、稷合稱“五谷”。____、____、____與徵、羽合稱“五音”。2.根據(jù)教材內(nèi)容填空?!熬徘S河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯?!痹?shī)句中的“九曲”說(shuō)明了黃河_________的特點(diǎn),“萬(wàn)里”寫(xiě)出了黃河_________的特點(diǎn)。請(qǐng)你再寫(xiě)兩句描寫(xiě)黃河的詩(shī)句:_______________,_________________。小說(shuō)一般有比較鮮明的人物形象,如《橋》中的_______,《窮人》中的_______。留意人物的_______、_______、心理活動(dòng),可以幫助我們深入地理解人物形象。還可以通過(guò)小說(shuō)的情節(jié)感受人物形象。八、課外閱讀。______________賈平凹一只貝,和別的貝一樣,長(zhǎng)年生活在水里。海水是咸的,又有著風(fēng)浪的壓力,貝嫩嫩的身子就藏在殼里。殼的樣子很體面,漲潮的時(shí)候,總是高高地浮在潮的上頭。有一次,它們被送到海岸,當(dāng)海水又嘩嘩地落去了,它們卻被永遠(yuǎn)地留在沙灘,再?zèng)]有回去,螞蟻、蟲(chóng)子立即圍攏來(lái),將它們的軟肉吃掉,空剩下兩個(gè)硬硬的殼。這殼上曾經(jīng)投影過(guò)太陽(yáng)、月亮、星星,還有海上長(zhǎng)虹的顏色,也曾經(jīng)顯示過(guò)浪花、漩渦和潮峰起伏的形狀。現(xiàn)在,它們的生命結(jié)束了!這光潔的殼上還留著色彩和線條。孩子們?cè)谏碁┥贤嫠?,發(fā)現(xiàn)了好看的殼,撿起來(lái),拿花線穿著,系在脖頸上。人們都在說(shuō):“這孩子多漂亮!這貝殼多漂亮!”但是,這只貝沒(méi)有被孩子們撿起。它不漂亮,它在海里的時(shí)候,就是一只丑陋的貝。因?yàn)橛蓄w石子鉆進(jìn)了它的殼內(nèi),那是十分堅(jiān)硬的石子,無(wú)論如何也擠碎不了,又帶棱角,它只好忍受著折磨。它的殼上越來(lái)越?jīng)]有顏色,沒(méi)有了圖案。它失去了做貝的榮譽(yù),但它默默地,它不說(shuō)出來(lái)。它被埋在沙里,海水又漲潮了;潮又退了,殼已經(jīng)爛了,很不完全了。孩子們又來(lái)到沙灘上玩耍,它們玩膩了那些貝殼,又來(lái)尋找更漂亮的。又發(fā)現(xiàn)了這一只貝的兩片瓦礫似的殼,用腳踢飛了。但是,同時(shí)在踢開(kāi)的地方,發(fā)現(xiàn)了一顆閃光的東西,他們拿著去見(jiàn)大人?!斑@是什么東西?”“這是珍珠!嗨,多稀罕的一顆大珍珠!”“珍珠?這是哪兒來(lái)的呢?”“這是石子鉆進(jìn)貝殼,貝用血肉磨制成的。啊!那貝呢?這是一只可憐的貝,也是一只可敬的貝。”孩子們重新去沙灘尋找它,但沒(méi)有找到。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。體面(_______)光潔(______)榮譽(yù)(______)稀罕(_______)2.給短文加一個(gè)合適的標(biāo)題:______________3.珍珠是怎樣形成的?在文中用“﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。4.因?yàn)開(kāi)_____,這只貝很丑陋;因?yàn)開(kāi)_____,這只貝很可憐;因?yàn)開(kāi)_____,這只貝很可敬。5.這篇短文運(yùn)用了借物喻人的方法,借這只貝歌頌了怎樣的人?哪些人就是這樣的人?_____________________________九、作文。我們一天天長(zhǎng)大,在父母、老師的教育和幫助下。懂得了生活自立,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜友情……請(qǐng)以“我懂得了”為題,寫(xiě)一篇習(xí)作,要求語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,感情真摯。450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、脈絡(luò)偏僻躲避皮鞋革命遷移執(zhí)行絞殺2、lūny?nzhìbāmínkēgēqīng3、優(yōu)雅錯(cuò)綜澄碧蘋(píng)果幼稚行蹤橙子浮萍肉餡消滅鄭重徒弟火焰削弱投擲陡坡4、妙肖繞梁凜凜釘鐵龍蛇澎湃惟妙惟肖:這幅畫(huà)把兒童活潑有趣的神態(tài)畫(huà)得惟妙惟肖。5、流逝消逝渴望盼望期望6、1.天空開(kāi)始哭泣,發(fā)出驚天動(dòng)地的雷聲。2.媽媽說(shuō),她今天下午要去我外婆家。3.漁夫拖著漁網(wǎng)。4.爸爸又要出差了,他一臉的難過(guò),輕聲嘟囔著:“爸爸,我盼著您早點(diǎn)回家?!?.最近,全國(guó)各地加大了對(duì)醉酒駕車(chē)的懲處力度,為的是避免那些駭人聽(tīng)聞的交通事故再發(fā)生。7、世上無(wú)知音憐子如何不丈夫金木水火土稻麥宮商角彎彎曲曲地域廣大白日依山盡黃河入海流老支書(shū)桑娜語(yǔ)言動(dòng)作8、1.漂亮光亮名譽(yù)罕見(jiàn)2.一只貝3.這是石子鉆進(jìn)貝殼,貝用血肉磨制成的。4.忍受著石子的折磨忍受著石子的折磨,所以很難看遭人嫌棄孕育出稀罕的大珍珠5.有些人默默無(wú)聞,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,為他人做出貢獻(xiàn),短文借這只貝歌頌了這樣的人。如我們的父母,默默地為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水;比如,兩彈元?jiǎng)纂[姓埋名幾十年,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于發(fā)明導(dǎo)彈、原子彈。9、范文:我懂得了寬容生活中,我們懂得了許多道理,有的人懂得孝敬父母,有的人懂得保護(hù)環(huán)境,有的人懂得大膽嘗試,而我懂得了寬容別人。我是從一些事情中才懂得的,我給你說(shuō)說(shuō)吧!有一次,我的文具盒被同桌給碰掉了,摔斷了幾支筆,我看見(jiàn)了之后,氣憤地大嚷著:“你賠我的筆!你賠我的筆!”他滿臉通紅地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意弄斷你的筆的?!边^(guò)了幾天,我們?cè)谧稣n堂作業(yè)時(shí),我原想故意碰一下他,讓他
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷(筆試綜合)英語(yǔ)寓言故事分析試題
- 2025年物業(yè)管理師職業(yè)能力測(cè)試卷:物業(yè)管理行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與未來(lái)規(guī)劃試題
- 2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷:英語(yǔ)跨文化交際情境題訓(xùn)練
- 2025年成人高考《語(yǔ)文》文言文閱讀理解能力提升題庫(kù):實(shí)戰(zhàn)模擬試題
- 2025年阿拉伯語(yǔ)水平測(cè)試沖刺練習(xí)模擬試卷
- 2025年西式面點(diǎn)師職業(yè)資格考試模擬試題實(shí)戰(zhàn)策略與解析
- 2025年期貨從業(yè)資格考試法律法規(guī)及期貨經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)法規(guī)試題試卷
- 2025年統(tǒng)計(jì)學(xué)期末考試題庫(kù):統(tǒng)計(jì)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作論文寫(xiě)作與學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)試題
- 2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育信息化應(yīng)用能力重點(diǎn)難點(diǎn)試題及答案解析
- 葡萄胎護(hù)理講課
- 四川方言詞典(教你說(shuō)一口地道的四川話)
- 企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)模板
- 新教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表
- 《新媒體運(yùn)營(yíng)》考試參考題庫(kù)(含答案)
- 學(xué)校食堂餐廚具操作規(guī)程
- DB32T 3916-2020 建筑地基基礎(chǔ)檢測(cè)規(guī)程
- 原廠授權(quán)書(shū)及售后服務(wù)承諾函【模板】
- 自動(dòng)控制原理全套課件
- 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)武獻(xiàn)華第5版答案
- 2022年四川省遂寧市中考數(shù)學(xué)試卷真題及答案定稿
- 房地產(chǎn)銷(xiāo)售部(售樓部)員工手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論